在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生作文篇一
酸
暑假到了，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就沖向樓上看起了電視。
看完了電視，夕陽已經(jīng)落下了，月亮姐姐也上了岡。奶奶準(zhǔn)備在晚上準(zhǔn)備了佳肴招待我們，五葷兩素一湯?！巴?！”饞得我直流口水。于是，我們便動起了筷子。當(dāng)我正要把一塊紅燒肉夾起是，媽媽卻和我搶，最終我還是敗下陣來。但當(dāng)我看見她夾給妹妹的時候，心里酸酸的，比吃了楊梅酸一千倍！
甜
說起甜，那我可忘不了奶奶的蜜桔，那可是我的最愛。桔樹和桔子不但一年四季常青長綠，而且它全身是寶：肉可以食用、皮可以入藥、葉可以遮陽......
蜜桔一結(jié)果，吃都吃不完。這時奶奶總會把蜜桔做成一些冰糖蜜桔；還可以把蜜桔做成茶封密起來，留著下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的，第二口咬下去涼涼的，真是吃在口中，潤在心頭??！
苦
到了夏季，人們都會去買一種蔬菜——苦瓜。當(dāng)然，奶奶家也種植有。涼拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞，”晚上吃的蔬菜令我大吃一驚，媽媽正一個勁地往我碗里夾，我嘗了一塊“哎喲，”苦死我了，我忙吐了，卻還有一股苦味，于是，我一口氣喝了5杯水，味道才漸漸消退了。這真是我人生中的最大記錄。
辣
說起辣，我們腦海中一定浮現(xiàn)出辣椒這兩個字。但我奶奶這兒今年新培栽的辣椒，是全國最辣的辣椒。他排名第一，叫卡來納神辣椒，奶奶知道我喜歡吃辣，所以每個月都會換一個品種的辣椒。但這一次的辣椒卻別有一番風(fēng)味，這次還真辣住我了，還差點把我辣哭。
這就是我的暑假生活，我相信，有了五味瓶，我的生活一定會變得充實更有趣。
小學(xué)生作文篇二
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——題記
在廣闊無垠的大地上，春華秋實，夏蟬冬雪，四季變化，唯一不變的就是這片土地。現(xiàn)在中國是一個農(nóng)業(yè)大國，在未來也一樣，幾千年來，人們在這片土地繁養(yǎng)生息，只有泥土默默給予別人，不求回報，一直這樣守護著人們。
泥土是平凡而又普通的，甚至有時忽視泥土本質(zhì)的存在。
泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個大家庭中，泥土是渺小的存在，但又是不容略過的美麗?？吹綘庡菲G的花朵時，會有人想到：“萬紫千紅春滿園，”可是又有誰想到在這美麗的枝葉下，是為花朵提供營養(yǎng)物質(zhì)的泥土，有許多人總是認(rèn)為泥土是一種骯臟的東西，但又有誰能真正地離開這“骯臟”的東西呢？廣袤的大地，數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的.世界，供人類棲息。
在社會上，也有像著泥土一樣，無私奉獻(xiàn)的人。
他，一個善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，為我們點燃了心靈。他，就是感動中國的張紀(jì)清，20xx年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到了醫(yī)院，散落在地上的匯款單暴露了他的秘密，人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。他，張紀(jì)清就是一個像泥土一樣的人，一生平凡，卻一直默默付出，不求回報，留下感動。
人生也像泥土，我們不需要每個過程都精彩輝煌，平平淡淡才是真的人生，我們不需要每天都能做出巨大的貢獻(xiàn)，小小的付出也是感動！
讓我們做一個像泥土那樣平凡，卻樂于奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)生作文篇三
學(xué)生時代的我，懷舊，向往，醉人。小學(xué)生稚嫩的臉和天真無邪的眼睛，天真無邪無憂無慮，玩老鷹抓小雞，很開心很活潑；中學(xué)生有時尚的妝容束和優(yōu)雅的連衣裙。他們有奇怪的想法，整天胡思亂想，一會兒擔(dān)心國家大事，一會兒擔(dān)心某個歌手。哎，是個想不通的中學(xué)生！大學(xué)生，這個詞似乎很遙遠(yuǎn)，我還沒有想過，也許.也許.也許.
時間似乎過得很快。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們似乎也坐在時間轉(zhuǎn)盤上，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)。但思想上的東西完全隨時間而變，不留痕跡。
我記得有這樣一個故事：
一個教授給大學(xué)生上課，在黑板上畫了個圈，問學(xué)生是什么。但是沒有人回答，教授連續(xù)問了很多遍，教室里還是一片寂靜，直到課程結(jié)束。
不久，教授又去了中學(xué)，給中學(xué)生講課。當(dāng)提到同一個問題時，情況略有不同。一個男生跳起來大喊“這是一個圈”。底下傳來一陣巨大的笑聲，講座就這樣結(jié)束了。
教授走到小學(xué)生中間，緊鎖了好幾天的眉頭才舒展開來，孩子們熱情地回答，有的說橘子，有的說蛋糕，有的說氣球，有的說臉。這些無數(shù)富有想象力的回答，才是思想的永恒本質(zhì)！
這個看似簡單的問題，一直沒有得到大學(xué)生和中學(xué)生滿意的回答。他們不能嗎？沒有！這只是想象的問題。我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，想象力逐漸衰退，曾經(jīng)五彩繽紛的天空褪去，只剩下現(xiàn)實中的藍(lán)天白云。當(dāng)樹木長出新芽，微風(fēng)拂過臉龐，他們不再陶醉，不再像小學(xué)生一樣張開雙臂擁抱春天。這一切都源于社會，社會單調(diào)，只有一個旋律。這個社會否定人的創(chuàng)新，只剩下一個旋律，所以大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生！請為你的思想插上一雙小翅膀！愿你在五彩繽紛的天空中越飛越高，重新找到你思想的旋律！
小學(xué)生作文篇四
昨天晚上，就在想著雅禮和長郡到底讀哪里好呢？心里總在納悶。但是，必須得做出一個決定。百般考慮后，還是雅禮！
也不知道這個決定是對是錯，反正先考再說。
不知道是什么時候了。一早，剛從床上睡眼朦朧的醒來了，從恐怖的夢中被催醒了。才想起9點鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來，把衣服穿好，找到手表后，一看。天??！才7點鐘，怎么這么早就醒了啊！算了，醒了先看看書吧！
大約看了半個鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個一下這個，一下那個，看看時間，差不多又浪費了半個小時！我急忙催他們，才ok！
準(zhǔn)備出發(fā)了，我的心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽打西邊出來了！
到那里沒15分鐘，我就跑去了考場，48個人一個教室，都是考試，先是填個人家庭情況表格，然后就是考試。試卷發(fā)下來了，心沒有砰砰亂跳，很平靜的等待試卷，拿起一看，天?。≡趺催@么簡單！
不到一會就做完了！時間也過得很快，一打鈴就收卷了。我快樂的如同一只小鳥，快活地飛著。但同時也讓我想起了一句話，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
一但考好了，就不會挨罵；則沒考好，命都別想要了。
其實，想考好也不難，重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學(xué)習(xí)方法，為什么不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導(dǎo)致了題目錯誤而扣分，接著也許是不幸的到來，然后被父母打罵，再后來就是……
反正，想贏得老師和同學(xué)對你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收獲。
加油吧！把考試這堵墻給打敗，相信自己，就能成功！
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