認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇一
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭因?yàn)樯戏接兴谓舆B不斷地從巖縫中滴下來(lái)，竟把石頭滴穿了！李時(shí)珍發(fā)奮編寫(xiě)《本草綱目》，愛(ài)迪生孜孜不倦地發(fā)明以及齊白石堅(jiān)持不懈地作畫(huà)等古今中外的名人事例說(shuō)明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神；目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我掩卷沉思：大音樂(lè)家貝多芬自小便雙耳失聰，但他有堅(jiān)定的信念，不屈不撓，持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位旅客住在一間簡(jiǎn)陋的旅店里欣賞著樓上忽高忽低，忽快忽慢的樂(lè)曲，似流水佛過(guò)，優(yōu)美至極。突然，一滴水滴在他身上，旅客大驚，便上樓去看。樓上住得正是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬，只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)是他練琴的時(shí)間太久，手指都練得發(fā)燙！需要用水來(lái)冷卻一下，由于太匆忙，水灑了一地。貝多芬就是憑著這種“水滴穿石”的精神才終于摘取了音樂(lè)顛峰上的貴冠！
想想貝多芬再看看自己，真是慚愧??！我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是做事只有三分鐘熱度。昨天還心血來(lái)潮地練習(xí)長(zhǎng)跑，今天卻賴在被窩里不愿起，昨天還千方百計(jì)地收集郵票，今天卻理都不理了……記得有一年春天，我因偶然的興趣報(bào)上了書(shū)法班。剛開(kāi)始還很認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！可后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)意思了，不想再學(xué)了，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，做得作業(yè)也潦潦草草，別人還在家刻苦練字呢，我卻早把它們拋到九霄云外去了。日子一久，我的字卻沒(méi)見(jiàn)多大長(zhǎng)進(jìn)，可同班許多同學(xué)的字都有了很大進(jìn)步，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！我心里難受極了！此時(shí)我也終于明白了“滴水穿石”的真正含義。
沒(méi)有人會(huì)拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過(guò)苦澀之后，那縷縈繞舌根的清香……只有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，才能走向成功。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇二
最近，我學(xué)習(xí)了一篇文章——羊吃草的啟示。
這篇文章主要講了：“作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時(shí)候，看見(jiàn)羊吃草時(shí)一絲不茍，很認(rèn)真，并且會(huì)分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖，羊還會(huì)反復(fù)的咀嚼。接著，作者又寫(xiě)了他自己的觀點(diǎn)，對(duì)自己的啟示。作者認(rèn)為，學(xué)校就好像是那塊坡地，學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且，學(xué)習(xí)不能急躁，還要分清事物的好壞。最后，作者感嘆道：“如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣，那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢？”
讀完了這篇文章，我明白了：我們學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍，永不倦怠，不厭其煩。而且，不能急躁，遇到問(wèn)題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故而知新。我只要做到這幾點(diǎn)，我就可以把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)！
讀完了這篇文章，我深有感觸。平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做，根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題，我一看這種題我沒(méi)做過(guò)，就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后，我才知道那道題是多么的簡(jiǎn)單，只要稍稍動(dòng)動(dòng)腦，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能做出來(lái)?，F(xiàn)在，我要和羊一樣，一絲不茍的學(xué)習(xí)，一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的東西，我要好好的思考，直到學(xué)會(huì)！
平時(shí)，我還很急躁。有一次，老師給我們布置了好多作業(yè)，我十分不高興。做的時(shí)候，我十分著急，做得非常不好。第二天上學(xué)去，老師一檢查我的作業(yè)，看見(jiàn)我寫(xiě)的這么不認(rèn)真，十分生氣，就讓我重寫(xiě)了一遍。哎，都怪我那么急躁呀！
學(xué)完了這篇文章后，我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格，遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語(yǔ)文考試，我遇到了一個(gè)難題。我以前總是會(huì)放棄。而這次，我決定一定要攻破它。于是，我調(diào)動(dòng)了腦子里的腦細(xì)胞，使勁的思考。終于，我想起了這道題的正確答案。事后，發(fā)完卷子，我那道題果然做對(duì)了。
讀完《羊吃草的啟示》，我受益無(wú)窮！
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇三
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖隆⒄\(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了！
且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢(qián)包：你敢撿嗎？且?。∫鞘虑榘l(fā)生在xx年前，你會(huì)樂(lè)呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說(shuō)，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環(huán)境如此，國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。要不然發(fā)明“合約”這東東干嘛？
誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。但是，我們，新世紀(jì)，新青年，已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈?xiě)道，我誠(chéng)信，我美麗！
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心；她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。這就是給我的啟示！
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇四
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚(yú)，偶然釣到了一條大鱸魚(yú)?？呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭(zhēng)辯的，只好放了鱸魚(yú)，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng)，堅(jiān)持道德原則的人。故事中，孩子面對(duì)誘惑選擇了“可以”，但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢(qián)，因?yàn)槊看紊宪?，司機(jī)都不看著我們放錢(qián)，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后，就嚴(yán)厲地批評(píng)我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢(qián)，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢(qián)——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來(lái)去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì)讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢(qián)。我想起了前次事情的教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說(shuō)她丟了錢(qián)，讓我?guī)退乙徽摇Ｎ议L(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過(guò)錢(qián)時(shí)，好好地夸獎(jiǎng)了一下，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個(gè)道理：生活當(dāng)中，我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑，要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則，品德高尚的人。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇五
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，面對(duì)那誘惑的“魚(yú)”——釣魚(yú)的啟示讀后感。”三十四年前，《釣魚(yú)的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚(yú)”。
就在前不久，深圳機(jī)場(chǎng)就出現(xiàn)了這樣的事：一位清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大紙箱，便把紙箱帶回了家。清潔工打開(kāi)一看，竟是金燦燦的耀眼的黃金，很想占為己有。她回想了場(chǎng)景，認(rèn)為附近并沒(méi)有人看到，就產(chǎn)生僥幸的心理，守著兩箱黃金到天亮，讀后感《面對(duì)那誘惑的“魚(yú)”——釣魚(yú)的啟示讀后感》。沒(méi)想到第二天就有人找上門(mén)來(lái)，兩個(gè)大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報(bào)了案，尋到了這位清潔工阿姨，并在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪”，受了“牢獄之苦”。
只為一念之差，便終生遺憾。因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁虛斓郊埾浜鬀](méi)有及時(shí)報(bào)案，而是心存貪念，鬼迷心竅，產(chǎn)生了僥幸心理，導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。如果當(dāng)時(shí)清潔工阿姨立刻報(bào)案，等待失主，結(jié)局就完全不同。
子曰：“君子慎獨(dú)。”就是說(shuō)：當(dāng)你只有一個(gè)人時(shí)，不能認(rèn)為沒(méi)有人觀察你就隨心所欲，其實(shí)四周正有無(wú)數(shù)雙眼睛在注意你，所以我們對(duì)自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮，甚至法律的約束。我們要在心中時(shí)刻支起明辨是非的天枰。
道德就像良好習(xí)慣，不是一天兩天形成的，而是長(zhǎng)期的從小培養(yǎng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，小到雞毛蒜皮的瑣碎小事，大到大是大非的道德問(wèn)題。有人在時(shí)應(yīng)該明辨是非，沒(méi)人在時(shí)就更應(yīng)該用良知克制自己的貪欲，約束自己的行為。
天地之間有桿秤，那秤砣就是你的良知，你的道德。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇六
這學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇課文——第22課《滴水穿石的啟示》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了“滴水穿石”原指一種自然現(xiàn)象，而現(xiàn)在演變成一個(gè)成語(yǔ)，形容目標(biāo)專一且持之以恒。我讀懂了這篇課文，小小的水滴憑著一股頑強(qiáng)的毅力可以穿透堅(jiān)硬的石頭，我們也要像小水滴一樣，有“穿石”的毅力與恒心，才能有所作為。
國(guó)際功夫巨星成龍，很小的時(shí)候就被送進(jìn)戲校，雖然戲校生活十分艱苦，但成龍堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一，最后蠃得了“國(guó)際武打巨星”的稱號(hào)。
意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，后來(lái)，他全身心投入到了畫(huà)畫(huà)中，每天持之以恒，刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，終于取得了巨大的成就。
著名音樂(lè)家聶耳自幼喜歡音樂(lè)，每天練琴練到全身僵直還不肯休息，因此，人們稱他為“拼命三郎”，他每天在音樂(lè)上忙得像個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，功夫不負(fù)有心人，他最終在樂(lè)壇上取得了矚目的成就。
不僅是他們，我們身邊了有這樣的例子，就說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。我的奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué)，很小時(shí)就在家放牛，所以不識(shí)字。有一天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，正在玩，奶奶手拿紙筆，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“貝貝，都我寫(xiě)幾個(gè)字?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。后來(lái)，每天奶奶燒好飯，都讓我教她寫(xiě)字，每天晚飯后我們都能看見(jiàn)她練字的背影，一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)許多字了，而且每個(gè)字寫(xiě)得都很端正，有力。
同學(xué)們，小小的水滴積年累月能穿透堅(jiān)硬的石頭，難道一個(gè)人的力量還不如小小的水滴嗎？只要我們有恒心，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的目標(biāo)。荀子說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)需要我們長(zhǎng)期不懈積累的過(guò)程；世上無(wú)難事，只要肯攀登，在學(xué)習(xí)上，我們就要發(fā)揮“愚公移山”、“精衛(wèi)填?！钡木?，不斷向我們心中的理想，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，最后，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇七
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石這三個(gè)例子。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫(huà)家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板?？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開(kāi)始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過(guò)幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開(kāi)始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇八
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚(yú)，他和父親得意地欣賞著它；后來(lái)，父親經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，讓作者把魚(yú)放回湖里，作者著急地哭了；但是父親的話沒(méi)有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚(yú)放回湖里。
三十四年過(guò)去了，作者從這件事悟出了一個(gè)道理：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是從小就受到嚴(yán)格教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無(wú)私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚(yú)，但為了孩子，還是嚴(yán)厲的讓他去把魚(yú)放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴(yán)厲地教育著我。
剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠(chéng)實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“鄭雨涵，你的紅領(lǐng)巾呢？”我充滿疑問(wèn)地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒(méi)有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見(jiàn)范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會(huì)沒(méi)有了紅領(lǐng)巾；假如我不拿的話，那么班級(jí)就會(huì)扣分。算了吧，為了班級(jí)，范旭挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來(lái)，我和媽媽說(shuō)了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒(méi)想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來(lái)到學(xué)校，范旭挺還沒(méi)來(lái)，我非常緊張，怕在他面前會(huì)說(shuō)不出話來(lái)。他總算來(lái)了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說(shuō)：“這是你的紅領(lǐng)巾?！彼矝](méi)有多問(wèn)，所以我就走了。
穆迪說(shuō)的對(duì)“暗處最能反應(yīng)出一個(gè)人的真正品格?！蔽矣X(jué)得我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯(cuò)誤。
北極熊的啟示讀后感 啟示讀后感赤壁賦300字篇九
我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿!為什么?因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢?你看，文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的?
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫(huà)家鄭板橋的畫(huà)是獨(dú)橋的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟，詩(shī)也寫(xiě)的清新優(yōu)雅，字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫(huà)、詩(shī)、字被稱為“三絕”。可見(jiàn)，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無(wú)成。
我也曾遇到過(guò)“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡(jiǎn)便計(jì)算題解不出來(lái)。我苦思冥想回憶老師在上課時(shí)的情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去?？墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣，我并沒(méi)有重新算一遍，于是就寫(xiě)下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，方法是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)我耐著性子，朝著目標(biāo)再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，這道難題不就解答出來(lái)了嗎?如果我當(dāng)時(shí)是個(gè)愛(ài)鉆研的孩子，或身上有股毅力的話這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書(shū)，被文中的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍;美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生;被世人稱為“三絕”的齊白石的事跡感動(dòng)了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，我下定決心;以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。
如今，我才深深地懂得：只要我們每個(gè)人都能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
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