無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇一
“心靈絮語”校園征文大賽
金秋九月，我們迎來了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來到師大校園后，經(jīng)過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學(xué)長的我們又作何感想？大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過了軍訓(xùn)，又經(jīng)過了一段時間的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學(xué)生生活中，我們對我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些感知。
以“大學(xué)初體驗”為話題，談?wù)勛约哼@一個月以來的對大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒有了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學(xué)生活的“空中樓閣”。
以“我的大學(xué)我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過得充實而又快樂！
1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學(xué)弟學(xué)妹們時不時的叫出的一聲學(xué)長學(xué)姐，一次次的提醒著，我們大二了??！大二一個月的時光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學(xué)應(yīng)該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習(xí)，但我們不做書呆子，我們要學(xué)會玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂學(xué)，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉(zhuǎn)大學(xué)”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學(xué)生活！
1、時光荏苒，光陰不在?；ㄩ_花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學(xué)生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的大學(xué)”為話題，寫一寫自己在大學(xué)生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結(jié)與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)。
2、可以在表達我們思想的同時訓(xùn)練我們的寫作能力，一舉雙得。
時間：10月17日——10月24日
1、征文主題策劃
2、宣傳
①由心理服務(wù)部的干事和各班的心理委員負責(zé)宣傳
②通過心理服務(wù)部博客進行宣傳
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書
活動形式簡單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動的參與人員不限。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇二
筆尖下的感動——大學(xué)生書信征文大賽
xx年5月28日——6月7日.
隨著人類社會的高速發(fā)展，我們進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻在無形中剝奪了人們表達自己情感的時間，為適應(yīng)這種“微”趨勢，推出書信大賽，幫助同學(xué)表達出內(nèi)心真實的情感，希望同學(xué)能通過本次活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)院及身邊的美，表達出自己的情感，不做“低頭一族”，積極向上的面對自己的大學(xué)生活。
1、主辦單位
銅陵學(xué)院會計學(xué)院團總支學(xué)生會
2、承辦單位
銅陵學(xué)院會計學(xué)院團總支學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)信息部&團總支宣傳部
全院師生
（1）前期宣傳：
1.由各班班長在班級內(nèi)進行宣傳
2.制作海報，進行活動宣傳
3.通過網(wǎng)絡(luò)微博，空間進行宣傳，向全院征稿
（2）作品收集：
(1)三行情書內(nèi)容（原創(chuàng)分）：參賽者需提交照片（電子版）一份（照片內(nèi)容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話的形式總結(jié)出參賽者拍攝照片想要表達的情感（可以包括親情，友情，愛情等）。三行情書內(nèi)容作為此作品的原創(chuàng)分。
(2)書信內(nèi)容（附加分）：參賽者可以書寫一封書信詳細寫明自己對所表達對象的情感,數(shù)不得少于，題材不限，可以附上自己相關(guān)的三行情書照片。書信投送方式有兩種，分為校內(nèi)和校外，校內(nèi)無郵戳，由學(xué)生會人員親自跑樓投送，若想要將書信寄送給外地，由學(xué)生會人員負責(zé)統(tǒng)一郵遞寄送，參賽者只需寫明內(nèi)容、地址等相關(guān)事項。（購買好信封，由學(xué)生會工作人員篩選符合寄送條件的書信，內(nèi)容絕對保密）
(3)新浪微博參與方式：登陸新浪微博，關(guān)注銅陵學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生會，以私信方式發(fā)送參賽情書，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼
(4) qq參與方式：登陸qq，添加好友，以私信方式發(fā)送參賽情書，附上姓名、班級及聯(lián)系號碼
(5)電子郵件參與方式：制作好的作品可直接發(fā)送到指定郵箱：
（3）書信聯(lián)系完作者后，將有學(xué)生會工作人員向作者本人收取。
實物作品5月31日由各班班長收集好，由學(xué)生會相關(guān)負責(zé)人向班長收取
（4）作品評選:
1.5月28日~5月31日收稿，挑選出優(yōu)秀作品在網(wǎng)絡(luò)上面向大眾進行初步評選，6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。
2.6月6日~6月7日由會計學(xué)院學(xué)生會主席團及各個部長組成的評選團根據(jù)參選者的作品進行最終投票選舉。
1.一等獎3名，頒發(fā)影集及證書
2.二等獎3名，頒發(fā)相框及證書
3.三等獎4名，精美小禮品及證書
4.優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書
(1)咨詢作者相關(guān)信息，有意者可對作品進行寄送
(2)聯(lián)系相關(guān)作者，發(fā)放獎狀及獎品
銅陵學(xué)院會計學(xué)院團總支學(xué)生會
附錄：評分細則
1.新浪微博投票，選出前十名。
2.微信投票，排出大眾評選的最終成績
3.評選團投票，給作品評分
4.作品的最終評分將結(jié)合大眾評選及評選團評選，由作品的原創(chuàng)分和附加分結(jié)合起來評選出優(yōu)秀作品
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇三
20xx年x月xx日，我校xx校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。xx載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
機械學(xué)院分團委系刊部。
奔騰華水，青春無悔。
10月14日向各班團支書下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。
（1）文體不限，可以為散文。詩歌等。
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
宣傳費用10元
證書費用60元
獎品費用115元
共計185元
xxx、xxx、xxx、xx、xxx
20xx年xx月xx日
機械學(xué)院分團委系刊部
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇四
因為天涯夢遠，因為我時時目睹著那些沒有結(jié)果的愛情故事，因為我時時沐浴著漫天飄飛著的，不知道是誰的愛情眼淚 在飛 在飛 看得我都不能自抑的心痛但是我知道，自己會在靈魂深處最溫柔的一隅保留一些東西。如果一定要加上一個期限的話，我希望是一萬年?！币驗槟闶俏易蠲利惖囊粓鱿嘤?。
1．目的：提供一個給西政青年勇敢站出來表達自己對愛情渴望的平臺！
2．意義：展示西政青年張揚的個性與充滿活力的青春！
3．目標：讓每一個西政人都能多一份對愛情的追求與珍惜！
1、由紀檢部安排，將所有人員分成幾個小組，任命小組負責(zé)人，活動進行時，有小組長負責(zé)本小組；
（1）宣傳組：負責(zé)人 祁琪 組員 3人
（2）項目組：負責(zé)人 葉偉 組員 5人
（3）審核組：負責(zé)人 馬育紅 組員 7人
（4）解釋組：負責(zé)人 李林組員 3人
（5）后備組：負責(zé)人 申映雪（兼） 組員4人
總責(zé)任人：申映雪
2、活動期間，實行小組長負責(zé)制，一切后果由小組長承擔(dān)；
3、活動結(jié)束后，部長將會給予表現(xiàn)突出者一定獎勵。
1．由宣傳小組進行前期的宣傳工作。
2．活動進行期間由項目組負責(zé)收集各方呈遞上的文章并交由審核組審核！
3．由審核組選出其中優(yōu)秀的文章，并給予評價！
4．本次活動設(shè)一等獎一名，獎現(xiàn)金200元。
二等獎兩名，獎現(xiàn)金100元
三等獎五十名，獎精美筆記本一個~
5．各獎勵情況將在活動截止日后十至十五天內(nèi)公布。
6．本次一二等獎文章將張貼在法學(xué)院各宣傳欄上。
1．參賽選手每人需交納參賽費2元，預(yù)計此項收入在400元左右。
2．各項獎勵：400元。
3．活動宣傳開支：40元
1．合理安排好每位同學(xué)的工作，各位同學(xué)必須服從組織安排！
2．活動前宣傳到位，活動中審核組審查認真，活動后要跟進，進行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動改進加強。
3．項目組做好報名費收取和記錄工作。
4．解釋組悉心做好各項的解釋工作。
5．后備組應(yīng)服從組織的統(tǒng)一調(diào)度，不找各種原因逃避。
6．活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
7．如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
8．有各項計劃變更的，在群內(nèi)通知。
9．本次活動的最終解釋權(quán)歸院學(xué)管委紀檢部所有。
法學(xué)院學(xué)管委紀檢部全體人員。
策劃人：李林
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇五
最近幾年來，黨和國家的各項資助政策幫助廣大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生圓了求學(xué)夢，越來越多的圓夢學(xué)子懷揣著復(fù)興民族、強大國家、幸福家庭、完善自我的“中國夢”，以出色的才能和創(chuàng)造性的勞動肩負起了建設(shè)家鄉(xiāng)、報效國家的歷史重任。
是年，為了進一步宣傳貫徹黨和國家的資助政策，落實《中共教育部中心黨組在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，廣泛引導(dǎo)受助學(xué)生把個人夢想與民族的共同理想緊密結(jié)合起來，心懷大愛、積極投身中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐。現(xiàn)決定在華東理工大學(xué)“我的中國夢”主題教育系列活動中，面向全體國家資助體系受益學(xué)生策劃開展“中國夢·資助情”資助主題征文活動，有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題
征文的主題應(yīng)充分表現(xiàn)以下內(nèi)容：
“自強”——表現(xiàn)受助學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強的勵志事跡；
“感恩”——表現(xiàn)受助學(xué)生將實現(xiàn)個人價值和服務(wù)社會緊密結(jié)合，主動宣傳國家資助政策，回報社會的事跡，以及通過征文表達學(xué)生和家長對黨和國家的感激之情；
“成才”——表現(xiàn)受助學(xué)生將個人夢想與全民族的共同理想緊密結(jié)合，成功成長，奮發(fā)有為等。
二、參加對象
本校全日制學(xué)生中享受國家資助體系政策(國家助學(xué)貸款，國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金等資助政策)的在校生。xx級獲得國家助學(xué)金和參加國家助學(xué)貸款的同學(xué)必須書寫（一則了解大家學(xué)習(xí)生活情況，以便后續(xù)給予更多關(guān)懷和幫助；二則進行感恩和理想教育）。
三、征文要求
征文必須根據(jù)本人實際情況，針對一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢，切勿作高中至大學(xué)的學(xué)習(xí)生活流水賬。字數(shù)不超過4000，體裁不限。
文前注明作者真實姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學(xué)校、院系專業(yè)年級、個人情況簡介等70字以內(nèi)），師長點評（70字以內(nèi)，注明點評人職務(wù)），文責(zé)自負（千萬不要抄襲）。征文格式示范及要求見附件1。
四、征文評選
本次征文活動成立征文評審委員會，本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術(shù)性進行評眩分別評出獲獎作品一、二、三等獎若干名，獲獎作品將刊登在學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站，并頒發(fā)證書和獎品以資鼓勵。另外還在學(xué)院中評出優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書和獎品以資鼓勵。
五、征文報送
請各學(xué)院以此為契機，開展相應(yīng)的感恩成才教育活動，通過各種形式廣泛宣傳本次征文活動，動員和組織受助學(xué)生積極參與。
六、征文時間
xx年4月17日（周三）前將電子版文稿發(fā)。
七、征文格式要求
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇六
xx大學(xué)管理學(xué)院雁陣雜志社
“走過”
20xx年11月1日—11月25日
豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增加大家對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，共建雁陣雜志社在全校舉行以“走過”為主題的征文大賽。
主要以宣傳單，海報和展板的形式進行。
(1)宣傳單宣傳
給大一宿舍發(fā)送宣傳單及各宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳單，通知此項活動，大約需150份。
(2)海報宣傳
每周一三五在南北院海報欄張貼海報通知此項活動，每天中晚各一次，每次南院兩張，北院三張，大約需要120張。
(3)展板宣傳
展板內(nèi)容包括本次征文大賽的主題，大賽時間，大賽內(nèi)容，獲獎獎品等內(nèi)容。
(4)設(shè)立咨詢點
分別在南北院餐廳門口設(shè)立咨詢點以解答同學(xué)門的疑問，歡迎大家踴躍參加征文大賽。
前期宣傳活動由外宣部負責(zé)完成，具體事項由部長安排。
(1)作品征集
方式一：參加征文大賽的同學(xué)將參賽作品送至成教5樓管理學(xué)院57號信箱。
方式二：電子版作品以郵件附件的形式發(fā)送到
方式三：將稿件交給身邊的雁陣人。
方式四：投到宿舍樓下的雁陣投稿箱。
要求：1.作品為大學(xué)生原創(chuàng)，不允許抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后果自負。
2.自留底稿，稿件不再送回。
3.作品內(nèi)容要積極向上。
作品征集由編輯部和記者部負責(zé)查收，具體事項由部長安排。
(2)作品評比
第一步，由編輯部，記者部審稿并篩選出優(yōu)秀的作品，嚴守把關(guān)保證質(zhì)量。
第二步，邀請指導(dǎo)老師將篩選出的優(yōu)秀作品進一步審定，評選出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀獎。
作品評比由編輯部，記者部負責(zé)，具體事項由部長安排。
我們承諾將以最嚴謹，最公正的態(tài)度對待同學(xué)們的參賽作品。
(3)參賽獎品
1.一等獎一名36寸海報一張，精美耳機一部及獲獎證書
2.二等獎三名30寸海報一張，精美耳機一部及獲獎證書
3.三等獎五名24寸海報一張，精美筆記本及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎若干16寸海報一張及獲獎證書
活動經(jīng)費：1.宣傳單10元
2.海報0.5x120=60元
3.展板30元/塊
4.獎品300元
5.證書3元/本x30=90元
共計490元
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇七
金秋送來一份份祝福，落葉發(fā)出一片片邀約，都在為我們母校xx歲生日而歡騰!
為了慶祝星湖小學(xué)xx歲生日，營造濃厚的生日氣息，抒寫對母校的深切情懷，學(xué)校校慶征文組將面向廣大師生開展校慶主題征文活動。活動以“祝福星湖小學(xué)”、“我愛星湖小學(xué)”為主題，全體師生從“我的校園生活故事”、“我與我的校園”、“我與我的老師、同學(xué)”、“其它與學(xué)校發(fā)展、個人成長或為星湖小學(xué)爭光的事情”等方面入手，全方位地展現(xiàn)愛校、愛師生的情結(jié)。學(xué)校校慶征文組將把文章編印成書，進行宣傳交流。
“祝福星湖小學(xué)”“我愛星湖小學(xué)”
(一)“祝福星湖小學(xué)”
1、傾訴對星湖小學(xué)的眷戀;
2、抒發(fā)對星湖小學(xué)xx年校慶的感懷;
3、表達對星湖小學(xué)的殷切期盼和美好祝福。
(二)“我愛星湖小學(xué)”
內(nèi)容包括：
1、我的校園生活故事——也許是剛?cè)雽W(xué)時的興奮憧憬，也許是即將分離時的不舍與希冀，也許是吮吸知識雨露時的暢快淋漓……請你用文字記錄真實的校園生活與趣事，抒發(fā)師生或同學(xué)之間的情誼。
2、我與我的校園——學(xué)校里的一草一木、一桌一椅，或許曾經(jīng)留下了你的故事。那么，就用你的回憶去描繪那美麗的畫面，展現(xiàn)星湖校園的魅力。
3、我與我的老師———在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)中，可能有不少老師無私地關(guān)心你、幫助你，也有不少老師的人品、學(xué)識影響了你，帶給你不可磨滅的印象……請用感恩和崇敬之心呈現(xiàn)這些留在你記憶深處的感動吧!
4、其它與學(xué)校發(fā)展、個人成長或為星湖小學(xué)爭光的事情。
1、內(nèi)容切合主題，積極向上，真實生動，視角新穎，主題鮮明，感染力強。體裁不限，可為記敘文、議論文、日記、散文、詩歌、隨筆等，要求文筆流暢，富有真情實感。
2、征文標題四號黑體，正文小四宋體，文章題目下寫上班級、姓名等;征文請用電子稿發(fā)送至內(nèi)網(wǎng)教導(dǎo)處，一份打印稿上交學(xué)校教導(dǎo)處。
3、字數(shù)要求
一、二年級100～200字;三、四年級300～400字;五、六年級500～800字
4、征文截止日期：xx年xx月30日。
5、上交要求
每班選出10篇優(yōu)秀作品，其中3篇上交教導(dǎo)處作為學(xué)校的一等獎，其余7篇作為二等獎。
1、全校教職員工;
2、全校學(xué)生。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇八
以此次黨的基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全面響應(yīng)學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的的總體要求，我支部深入開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)“為主題的活動。打造思政優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨支部隊伍，努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的活動氛圍和良好風(fēng)氣，努力創(chuàng)建優(yōu)秀型黨支部。
創(chuàng)先爭優(yōu)，激揚青春。
主辦單位：經(jīng)濟與管理一系黨總支
承辦單位：經(jīng)濟與管理一系第二學(xué)生黨支部
1、為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，積極響應(yīng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部，做到理論聯(lián)系實踐。本支部圍繞主題，準備通過開展形式多樣的主題活動，努力打造思政優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨支部隊伍；努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的活動氛圍和良好風(fēng)氣；完善黨支部組織建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。
2、通過此次征文比賽，展現(xiàn)大學(xué)生黨員以及積極分子的青春風(fēng)采，使其積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并將理論與實踐相結(jié)合。
1、支部成員意見交流，討論本次活動的內(nèi)容、形式，以及評定標準（見附表）；
2、聯(lián)系各支部的負責(zé)人，向他們介紹活動，做好事前溝通；
3、充分利用郵件、qq群、班級資源等宣傳手段進行宣傳；
4、借用教室等事項相關(guān)手續(xù)的辦理（在實行活動的第二階段）；
5、物品購置。
（1）、“創(chuàng)先爭優(yōu)，激揚青春”為主題，寫一篇圍繞主題的征文。
具體參賽要求如下：
1、稿件要求:內(nèi)容不限，體裁不限,突出主題，樂觀積極向上即可；
2、文章字數(shù)要求1500字以上，詩歌要求40行以上；
3、杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
4、稿件統(tǒng)一為手寫稿，并存一份電子檔備用。
5、征文數(shù)量：黨員及預(yù)備黨員每人一篇，同時呼吁積極分子參加。
（2）、參賽方式：
1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關(guān)負責(zé)人手中；積極分子的文章以班為單位,由團支書統(tǒng)一收集,再交到二支部相關(guān)人員那。
2、截稿日期:xx年11月16日止
1、第一輪評選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的征文。此階段的評定工作暫定為每個支部選出2-3名人員來選，一起對征文進行篩眩
收集工作為11月2日到11月16日，評選為11月17日到19日。
2、第二輪評選：如果前一階段進行的.順利，優(yōu)秀文章較多，可設(shè)立第二環(huán)節(jié)，展示文章。參賽人員可采取朗誦，ppt演示等方式來展示自己的文章。
具體的評分方式可暫定為投票制，老師和學(xué)生黨員對其的征文進行投票，采取學(xué)生黨員一票一分，老師一票五分的形式來進行。
此階段進行的時間為11月23日。
另此階段需做好教室的申請以及和老師溝通的工作。
獎項設(shè)置:征文競賽設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎若干名。獲獎?wù)呓y(tǒng)一頒發(fā)獎狀及相應(yīng)的獎品，并展示其文章。
展示期：為11月23日到26日，地點再議。
1、切合了黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的大背景，顯示出大學(xué)生黨員積極的精神風(fēng)貌；
2、在參與國際大學(xué)生節(jié)的同時，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采；
3、不限制內(nèi)容、形式的征文方式，以及較廣的主題，更加開放，可以讓大家自由發(fā)揮。
4、可進一步幫助學(xué)生黨員提高思想，增強學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇九
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強化我校學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
以“微小說”為主題，描繪多彩生活，記錄感動瞬間，縱談百味人生，抒寫人生感悟。
以“提高大學(xué)生文學(xué)寫作水平”為社團核心宗旨，在全校發(fā)起關(guān)于如何提高大學(xué)生文學(xué)寫作水平和技能的討論交流，形成正確的學(xué)習(xí)價值觀;同時豐富大學(xué)校園文化生活，營造良好而濃重的學(xué)習(xí)氛圍;如果想讓你的大學(xué)生活乘風(fēng)破浪的話就趕快報名吧，讓自己的寫作水平提高，盡情展現(xiàn)魅力、青春的風(fēng)采!!!
揚帆船文學(xué)社
面向全校學(xué)生
xx年xx月15日~xx月1日活動地點：學(xué)院校園內(nèi)
1、手寫稿的形式直接交至到本社團聯(lián)系人：(李)15236474126 (高)15138559113
2、所選作品必須是本人原創(chuàng)作品，嚴禁參賽者在校內(nèi)外刊物發(fā)表過的作品，嚴禁轉(zhuǎn)載抄襲他人作品
3、字數(shù)140字以內(nèi)、體裁、主題不限，要求內(nèi)容健康，文字雋永，有個性，主旨新穎生動，表現(xiàn)方式獨特，作品有創(chuàng)意感
望新永城職業(yè)學(xué)院廣大學(xué)生踴躍參與，我們揚帆船文學(xué)社期待你們的到來，謝謝!!!
邀請指導(dǎo)老師、社團內(nèi)部對作品進行公正合理的評定。
(1)一等獎1名
(2)二等獎2名
(3)三等獎5名
(4)優(yōu)秀獎若干名(以上獎項均頒發(fā)榮譽證書予以鼓勵)
1、準備：邀請評委老師及社團內(nèi)部制定評分標準，做好活動經(jīng)費預(yù)算
2、將活動以海報的形式在校園內(nèi)、各系部進行大力宣傳
海報5x5=10元筆記本15x3=45元其他20元
1、編輯部寫工作總結(jié)
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可
3、總結(jié)本次活動經(jīng)驗，為下屆舉辦做好資料參考
4、財務(wù)部對整個活動預(yù)算費用及實際所需進行對比分析，為以后開展作參考
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇十
一，活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二，活動時間
xx年10月23日——xx年10月31日
三，活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預(yù)算：
1）活動宣傳費用
海報紙張3元/張x2張6元
顏料、彩筆10元/份x1份10元
2）活動獎品費用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社
投稿日期：10月24日—11月15號晚上12點整
參賽對象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動流程：
1，10月24日—11月15日為投稿時間。
2，11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3，選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預(yù)算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元一、談判雙方公司背景
（我方：舒婷網(wǎng)絡(luò)集團；乙方：清華同方責(zé)任有限公司）
我方（甲方）：
舒婷網(wǎng)絡(luò)集團成立于xx年，是一家游戲網(wǎng)絡(luò)運營集團，董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東（大多數(shù)為舒婷網(wǎng)絡(luò)董事和權(quán)益股東），創(chuàng)建了現(xiàn)在的舒婷網(wǎng)絡(luò)集團，它與著名的巨人網(wǎng)絡(luò)集團有過合作，在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、很有影響的網(wǎng)絡(luò)集團之一，全國500強企業(yè)之一。
乙方：
同方股份有限公司是由清華大學(xué)控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業(yè)500強”第23位，是中國政府重點支持的電子百強企業(yè)。
清華同方以自主核心技術(shù)為基礎(chǔ)，充分結(jié)合資本運作能力，創(chuàng)立了信息技術(shù)、能源與環(huán)境、應(yīng)用核電子技術(shù)、生物醫(yī)藥四大產(chǎn)業(yè)。
在信息產(chǎn)業(yè)中，清華同方致力于應(yīng)用信息系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)和數(shù)字電視系統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)，為電子政務(wù)、數(shù)字家園、數(shù)字城市、數(shù)字教育、數(shù)字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設(shè)備。目前，清華同方在計算機產(chǎn)品、重大行業(yè)信息化、數(shù)字教育資源、數(shù)字電視等領(lǐng)域已具有國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)實力和市場份額。
在能源與環(huán)境產(chǎn)業(yè)中，清華同方在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調(diào)節(jié)等核心技術(shù)為基礎(chǔ)，專業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程，并在大中型空調(diào)設(shè)備方面具有顯著優(yōu)勢。
在應(yīng)用核電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數(shù)字圖象處理技術(shù)為核心的系列產(chǎn)品，已達到國際先進水平。
在生物醫(yī)藥與精細化工產(chǎn)業(yè)中，生產(chǎn)新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產(chǎn)品，已成為一家新興的生物醫(yī)藥高科技企業(yè)。
二、談判主題
我方向乙方公司采購100臺電腦
三、談判團隊人員組成
主談：xx，公司談判全權(quán)代表；
決策人：xx，負責(zé)重大問題的決策；
技術(shù)顧問：xx，負責(zé)技術(shù)問題；
法律顧問：xx，負責(zé)法律問題；
四、雙方利益及優(yōu)劣勢分析
我方核心利益：
1、要求對方用盡量低的價格供應(yīng)我方同方電腦
2、在保證質(zhì)量質(zhì)量問題的基礎(chǔ)上、盡量減少成本
對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤
我方優(yōu)勢：
1、有多方的電腦供應(yīng)公司可供我方選擇
2、在中國地區(qū)是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網(wǎng)絡(luò)集團
我方劣勢：我方繼續(xù)這批電腦，迫切與對方合作，否則將可能對公司造成更大損失
對方優(yōu)勢：對方的電腦品牌在國際上聲譽較好，且與其合作的公司較多。
對方劣勢：屬于供應(yīng)方，如果完不成談判，可能損失以后合作的機會。
五、談判目標
戰(zhàn)略目標：
1、和平談判，按我方的采購條件達成收購協(xié)議
①報價：1000元
②供應(yīng)日期：一周內(nèi)
底線：
①以我方低線報價xx元
②盡快完成采購后的運作
六、程序及具體策略
1、開局：
方案一：感情交流式開局策略：通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，創(chuàng)造互利共營的模式。
方案二：采取進攻式開局策略：營造低調(diào)談判氣氛，明確指出有多家供應(yīng)商競爭，開出1000元的報價，以制造心理優(yōu)勢，使對方處于主動地位。
2、中期階段：
（1）紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一名充當(dāng)紅臉，一名充當(dāng)白臉輔助協(xié)議的談成，把握住談判的節(jié)奏和進程，從而占據(jù)主動。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇十一
二十一世紀是一個科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，校學(xué)生會女生工作部和留學(xué)工作部特此策劃合辦英文征文大賽。
一、活動宗旨：征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前。
二、活動主題：
1、針對中西方文化的不同，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、針對神舟七號的升空，談?wù)勀愕母邢搿?/p>
三、活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚。
四、活動內(nèi)容：本次征文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學(xué)習(xí)氛圍，為校園原創(chuàng)作品提供一個展現(xiàn)的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現(xiàn)面向全校同學(xué)征集稿件，為同學(xué)們提供一個表達自我，展現(xiàn)自我的舞臺。
五、活動安排：
1、活動宣傳：由女工部與留學(xué)部擬定關(guān)于活動時間地點及參與方式的通知，交由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內(nèi)張貼宣傳。
2、活動時間：
（1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
（2）結(jié)果公布日期：11月10日
3、交稿地點：校學(xué)生會女工部及留學(xué)部辦公室。
4、活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規(guī)定的截稿日期將稿件交給女工部或留學(xué)部辦公室。
5、活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。
2、投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。
3、投稿文章內(nèi)容積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
4稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。
六、獎項設(shè)置：
一等獎3名榮譽證書
二等獎5名榮譽證書
三等獎10名榮譽證書
優(yōu)秀獎20名榮譽證書
七、評比方法：
1、將所交稿件由兩部合作進行初審，審核的主要目的是參賽。
者所提交作品的真實性和可讀性。
2、最后由學(xué)校權(quán)威教師統(tǒng)一評判，篩選出最終的優(yōu)秀作品。
八、結(jié)果公布：
將以海報形式在全校范圍內(nèi)公布獲獎名單及獲獎作品。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇十二
綠色環(huán)保征文比賽
三,活動地點
職業(yè)技術(shù)學(xué)院
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
增加大學(xué)生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
1）活動宣傳費用
海報紙張 3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2) 活動獎品費用 總計166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。 為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社 參賽對象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預(yù)算：
一等獎證書一張 獎金100元
二等獎證書二張 每人獎金50元
三等獎證書三張 每人獎金30元
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇十三
圍繞學(xué)習(xí)我身邊的雷鋒這一主題，引導(dǎo)在校大學(xué)生通過詩、文創(chuàng)作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒，做最美越秀人的熱情，形成學(xué)雷鋒、心向黨的良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結(jié)果。
參賽對象：全校學(xué)生
結(jié)合《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》、《雷鋒》等圖片書籍的學(xué)習(xí)體會，在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的老師、同學(xué)或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學(xué)、敬老愛幼的點滴感人事跡，發(fā)現(xiàn)更多的最美越秀人，傳播最美現(xiàn)象，弘揚最美精神。
3月1日3月21日
作品要求
1。 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數(shù)一般控制在8字以內(nèi)；
2。 內(nèi)容真實，感情真摯，保證原創(chuàng)，不得抄襲、套改，一旦發(fā)現(xiàn)不實行為，將立即取消評獎資格。
征文上交時間及方式：
1。上交時間：2xx年3月21日前。
2。上交方式：以各學(xué)院分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用a4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx（文件以班級+姓名方式命名）。
評獎辦法：
先由各學(xué)院初評，初評后，各學(xué)院推薦1—15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據(jù)實際情況評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干，并編印成冊。
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇十四
資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會
資源環(huán)境系社團部
我與森林”主題征文比賽
資源環(huán)境系全體學(xué)生
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.評審時間：xx年4月11日——4月13日
文，是水；文，是陽光；文，滋潤著我們的生命；文，吐露著我們的點滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強化我院學(xué)生的文學(xué)特長，選拔優(yōu)秀作品；同時通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號召。
1.校園廣播
2.張貼海報
1題目自擬，文章體裁不限，數(shù)以上；
2語言流暢，內(nèi)容充實，文精煉；
3來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責(zé)自負；
4參賽者應(yīng)自留底稿，來稿不退；
5要求跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。
一等獎：1名加系分5分
二等獎：2名加系分3分
三等獎：3名加系分2分
優(yōu)秀獎：3名加系分1分
獎品名稱
數(shù)量（單位：張）
單價（單位：元）
總計（單位：元）
獎狀
備注：本次活動獲獎?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎狀。
本活動解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會
征文活動策劃書 清明節(jié)征文策劃書篇十五
評估是事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)每一位師生的切身利益的大事。學(xué)校“創(chuàng)優(yōu)迎評”工作為我們每位理工學(xué)子提供了歷史性的機遇，讓我們能夠用自己的雙手去創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌；同時創(chuàng)優(yōu)迎評工作對我們學(xué)生也是一次考驗，一場挑戰(zhàn)，我們要積極響應(yīng)學(xué)校號召，以主人翁的姿態(tài)投身其中，貢獻力量。
提高我校師生的凝聚力和迎評意識，迎評創(chuàng)優(yōu)，從我做起，最大化發(fā)揮每一個理工人在理工發(fā)展中起到的作用。結(jié)合本科教學(xué)評估標準，全面尋找我校確實存在的問題，及時地把這些信息轉(zhuǎn)交給有關(guān)部門，促進其改革和建設(shè)。也號召廣大同學(xué)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和良好的精神風(fēng)貌迎接本次評估，展現(xiàn)理工學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)，樹立新理工良好形象。
“心牽迎評促建，清洗學(xué)院發(fā)展”
“校榮我榮，校衰我恥”迎評的準備中，沒有誰是旁觀者，大家都全心全意地投入進來，在此過程中，你一定有很多話想說，那么拿起你手中的筆，寫出你對迎評的想法與感受，字數(shù)800字左右，內(nèi)容積極向上，體裁不限
1、主辦單位：廣東理工職業(yè)學(xué)院藝與文學(xué)社。
2、參與對象：廣東理工學(xué)院全體學(xué)生。
3、活動時間：10月15日——12月1日
4、活動方式：
通過有獎?wù)魑谋荣惖姆绞竭M行。比賽分個人獎和團體獎兩類，個人獎分設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎設(shè)組織獎，獎勵征文稿件數(shù)量多，質(zhì)量好，積極組織學(xué)生參與征文大賽的學(xué)生。
5、活動宣傳：
一、征文大賽前期，通過網(wǎng)站宣傳，在網(wǎng)站開設(shè)專版專題，向網(wǎng)站的各會員學(xué)校進行此次征文活動的宣傳。
二、通過與贊助商合作，與教育類媒體聯(lián)合，以征文啟事，連續(xù)報道，廣告的形式，對征文活動進行宣傳。
三、征文大賽的稿件組織過程中，通過學(xué)校，向?qū)W生宣傳此次征文大賽以及網(wǎng)站，大賽贊助商。在參與征文比賽的會員學(xué)校，動員他們在學(xué)校進行征文比賽的宣傳，可以通過出展板，掛橫幅，海報，學(xué)生社團組織參與等方式，對征文比賽進行宣傳。
四、征文比賽結(jié)束后，舉辦頒獎儀式，進一步宣傳比賽，宣傳網(wǎng)站，宣傳贊助方，
6、活動的具體流程：
一、10月15日之前落實策劃方案以及征文活動贊助方案
二、商討，征集意見和建議，對策劃方案和征文方案進行完善。10月20日前決定好策劃方案，報廖總審批。
三、尋找贊助方，合作方，10月25日前確定贊助方以及具體的贊助方案，確定征文活動的冠名。
四、11月份開始對征文活動進行大規(guī)模的宣傳，電話及會員qq群通知到各會員學(xué)校，動員學(xué)校組織參與此次征文比賽。號召學(xué)校在校內(nèi)進行征文比賽的宣傳。通過掛橫幅，出展板等形式，進行全面的宣傳。
五、與學(xué)校學(xué)生社團合作，通過學(xué)生社團在學(xué)生群體中進行宣傳，組織稿件參與征文活動。
六、征文稿件截止至11月20。
七、11月21日開始進行征文稿件的評審活動，優(yōu)秀的稿件將在學(xué)校網(wǎng)站進行發(fā)表。在網(wǎng)站新版上開始的特別策劃以及學(xué)生板塊，進行宣傳。
八、12月1日舉行征文比賽的頒獎儀式。屆時邀請網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對征文比賽獲獎選手進行頒獎。并在網(wǎng)站進行宣傳。
橫幅條：100元
宣傳板，海報，作品打?。?0元
證書及獎品：300元
一等獎1名證書+獎品+社刊展示
二等獎2名證書+獎品
三等獎3名證書+獎品
最佳創(chuàng)意獎1名獎品
優(yōu)秀獎5名獎品
其他費用：50元
預(yù)算合計：530元
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