演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
崗位競(jìng)聘演講稿 護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一
上午好！
很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)建立這個(gè)平臺(tái)。今天，我演講的題目是：以愛堅(jiān)持！
xxxx年我初到景山時(shí)懵懵懂懂，在這5年里，得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一路引領(lǐng)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴的鼓勵(lì)與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個(gè)5年里的自己。
一日活動(dòng)皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓(xùn)自己，用日常工作的積累提升自己。因?yàn)闊釔劢逃袠I(yè)，所以教書育人是我應(yīng)學(xué)會(huì)并擅長(zhǎng)的基本技能，從日常教學(xué)、同課異構(gòu)、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學(xué)習(xí)和“咖啡時(shí)間”找到適合自己課堂的方法，虛心請(qǐng)教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學(xué)。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級(jí)的生命線，父母領(lǐng)著寶貝為愛來報(bào)到，我選擇幼教也是為愛在堅(jiān)持，以愛為由培養(yǎng)班級(jí)孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動(dòng)家長(zhǎng)。將安全教育貫穿一日活動(dòng)，培養(yǎng)孩子活動(dòng)常規(guī)，活動(dòng)習(xí)慣，與班級(jí)2位教師協(xié)調(diào)配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
在與班級(jí)教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長(zhǎng)交代互相告知，主題活動(dòng)開展互相配合，注意事項(xiàng)討論提醒，出現(xiàn)問題相互告知，從容對(duì)待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達(dá)與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容，做到心中有數(shù)、口徑一致；堅(jiān)持做到及時(shí)反饋幼兒情況，彼此了解，對(duì)家長(zhǎng)反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。
在個(gè)人工作方面還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方，我會(huì)用我的積極和熱愛堅(jiān)持做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作、教師配合工作，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
以上是我今天競(jìng)聘的態(tài)度，我會(huì)一如既往堅(jiān)持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
崗位競(jìng)聘演講稿 護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
非常感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)展示的平臺(tái)，給我們一個(gè)展示、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。我準(zhǔn)備競(jìng)聘的崗位是——政教助理（主要負(fù)責(zé)素質(zhì)拓展）。
我演講的題目是：職責(zé)、榮譽(yù)、團(tuán)體。
我的演講分三部分：履職——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；目標(biāo)——在踏實(shí)的素質(zhì)拓展中，順便為學(xué)校、學(xué)生獲取榮譽(yù)；措施——依靠集體的力量。
19**年，從西師地理系畢業(yè)后，回到我的母?！?*縣**中學(xué)，母校培養(yǎng)了我初中三年、高中兩年，我把十六年的青春的熱血回報(bào)給母校的教育事業(yè)。在這段艱苦的日子，我忙里偷閑，打過工、修過電器、做過廣告、開過網(wǎng)吧、做過英語培訓(xùn)。但盡的責(zé)任，一點(diǎn)也不馬虎。20xx年，就評(píng)上了中學(xué)地理高級(jí)老師，當(dāng)年33歲。
地理教學(xué)暫時(shí)不談，僅說對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，那是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
（1）、學(xué)生面貌，與從不同，從圖片對(duì)就要以看出（ppt）
（2）、科技創(chuàng)新，第一次代表廣安市高中組參加省級(jí)比賽，**中學(xué)的名字，從此出現(xiàn)在省教廳的目錄里；（ppt省二等獎(jiǎng)）
（3）、對(duì)學(xué)生性格的培養(yǎng)，高中畢業(yè)后，每年都會(huì)在重慶和成都，繼續(xù)開班會(huì)。
（4）、高20xx級(jí)我班的畢業(yè)，在四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院，七個(gè)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，有三個(gè)我班的。有的同學(xué)在打工，想到我給他們布置的作業(yè)，再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)。
（5）、班級(jí)管理成果、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)（ppt）
20xx年，來到了友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。擔(dān)當(dāng)初20xx級(jí)12班班主任，這是全校唯一不用德育考核來管理的班級(jí)，照樣做到了同年級(jí)的頂尖水平，有以下數(shù)據(jù)可以說明：
（1）堅(jiān)持跑步三年，給學(xué)生強(qiáng)健的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，本校運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多紀(jì)錄，就是我們班上創(chuàng)的，或打破的。即時(shí)是打架，在一比一的情況下，我們充滿了信心。
（2）常規(guī)考核：偶爾有得到過二、三名，一般都是第一。
（3）學(xué)生流失率最低，整整三年，只流失了四個(gè)學(xué)生，那是因?yàn)槲矣酶卸髦膩斫虒W(xué)。在此，要感謝曾擔(dān)初20xx級(jí)12班的老師們，由于我的善良，導(dǎo)致你們費(fèi)盡了心血，考試名次和分?jǐn)?shù)的提高難度加大，讓你們受苦了。也曾經(jīng)取得過語文第一、數(shù)字第二的好成績(jī)。后來發(fā)現(xiàn)一個(gè)不需要太多的努力，就可以提高平均分及考試名次的好辦法，你懂的。
（4）優(yōu)秀學(xué)生：洪藝瑞、張慧君也在我的班級(jí)。初二結(jié)束時(shí)，他們轉(zhuǎn)學(xué)的想法，引起了學(xué)校的高度重視，原因不能在這里說。但結(jié)果是，只要我在，他們打死也不會(huì)走。她們每在都寫日記，我都在上面與他們交流，他們的任何一點(diǎn)情緒變化，我都能感受到。
（5）地理中考，我共教6個(gè)班，考試排名分別為：1、3、4、5、8、10，據(jù)說中考什么比為130多，感覺還可以。但是，中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)居然沒有地理生物學(xué)科，我可以不優(yōu)秀，其他老師真的很優(yōu)秀。
素質(zhì)拓展，到底用什么作為指導(dǎo)，要到達(dá)什么目標(biāo)，準(zhǔn)備取得哪種效益，有什么作為保障，這些都比較模糊，不能說明具體的職責(zé)，但可以說明白的是：根據(jù)本人的性格，一定會(huì)盡心盡責(zé)的。
引領(lǐng)廣安市科技創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展，為**中學(xué)、友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功創(chuàng)建市級(jí)科技創(chuàng)新示范校，作了具體的工作，在四川省小有名氣；
帶領(lǐng)廣安市機(jī)器人項(xiàng)目的發(fā)展，我的第一批學(xué)員，經(jīng)過三年的努力，于20xx年代表中國(guó)隊(duì)，參加了在臺(tái)北舉行的亞太地區(qū)機(jī)器人大賽并獲得了銀牌，有一個(gè)學(xué)生通過自主招生考試，進(jìn)入了電子科技大學(xué)。
去年的**，高考成績(jī)發(fā)布的時(shí)候，大街小巷，報(bào)紙網(wǎng)站電臺(tái)，基本上都是在說，**中學(xué)參加了國(guó)際大賽。并且作為廣安從建市以來最高級(jí)別的比賽，市政府出資8萬元，**縣政府出8萬元。有一次在**吃飯時(shí)，聽說我也是**中學(xué)機(jī)器人時(shí)，也對(duì)我大加贊賞。我為曾經(jīng)在那里生活過二十一年的母校感覺自豪。
后來，有學(xué)生再為學(xué)校捐款300萬元，給學(xué)校修一幢教學(xué)樓，另一個(gè)學(xué)生為每位教職工送一套高品位的西服。
同樣的起步，**實(shí)驗(yàn)學(xué)校、**中學(xué)，成功的申報(bào)了四川省機(jī)器人創(chuàng)新教育示范學(xué)校，而我們，近兩年來，沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。而友誼中學(xué)，卻看到了科技創(chuàng)新帶來的巨大社會(huì)效益，對(duì)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校來說，也是一個(gè)很大的沖擊。如保持現(xiàn)狀，三個(gè)月后，將淡出科技創(chuàng)新舞臺(tái)。
（1）曾經(jīng)達(dá)到過的目標(biāo)展示（ppt）及解說（重點(diǎn)）規(guī)劃
（2）確定新目標(biāo)：如果真的有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我在你耳邊輕輕說，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)科技創(chuàng)新示范校、省級(jí)機(jī)器創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校，小小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)地、信息奧林匹克基本。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅是學(xué)校層面上多拿了被教育系統(tǒng)認(rèn)證的牌子，也提高了學(xué)生的品位，在初中、高中階段都受益。
素質(zhì)拓展，又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練（outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。其宣言是：激發(fā)自尊，關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，放眼世界。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康?。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。拓展訓(xùn)練能使青少年學(xué)生激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大增強(qiáng)合作意識(shí)，從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。因此，這種培訓(xùn)方式成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)社會(huì)教育、形成正確的人際、情感和社會(huì)性價(jià)值觀等教育目標(biāo)的一個(gè)重要途徑，是青少年學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一項(xiàng)。
去年一整年的藝體各種比賽獲獎(jiǎng)，老師們都付出無數(shù)的心血，并且取得了成果，承諾呢？改變不了環(huán)境的時(shí)候，就得先改變自己。
素質(zhì)拓展，不是單兵戰(zhàn)術(shù)，而是群狼作戰(zhàn)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不會(huì)因一個(gè)人的變動(dòng)而失去主力，而是有更多的優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出。當(dāng)年我在**中學(xué)的團(tuán)隊(duì)，雖然我離開了他們，但給了其它隊(duì)員更多的空間。我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)輔導(dǎo)員，一個(gè)提升為學(xué)校副校長(zhǎng)，另一個(gè)今年被**中學(xué)挖過去了。就我們學(xué)校機(jī)器人項(xiàng)目來說，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的另一個(gè)教練員——李京菊老師，是一個(gè)很老實(shí)、本份的人，兩年的努力，她已經(jīng)能在nst這個(gè)項(xiàng)目上完全能獨(dú)擋一面，并且獲得了省級(jí)優(yōu)秀教練員?？此ぷ鞯恼J(rèn)真程度（ppt展示），也希望在地理教學(xué)藝術(shù)上，得到各們老師的幫助與支持。
（1）取消假素質(zhì)拓展項(xiàng)目，有的項(xiàng)目，冠以素質(zhì)的名，其實(shí)質(zhì)還不如做游戲；
（2）深化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開發(fā)，讓項(xiàng)目有更多的展示機(jī)會(huì)，得到社會(huì)上的好評(píng)，讓社會(huì)上的人去給我們宣傳，即省廣告費(fèi)，真實(shí)性又高。
（3）開發(fā)含金量高新項(xiàng)目，人無我有，我有我精，人精我改，人改我創(chuàng)。
（4）室外拓展，讓我們的素拓部在陽光下運(yùn)行。
素拓部作為一個(gè)新興的組織，是年輕的，還有許多亟待完善的地方，但它是有活力的。讓我們一起努力，共同致力于學(xué)校工作的發(fā)展，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)去踐行我們的理想和信念，在工作中找到自己的人生價(jià)值，踐行人生信仰。
最后，祝愿工作再上新臺(tái)階，讓素質(zhì)拓展成為友誼實(shí)驗(yàn)的特色與亮點(diǎn)。
謝謝大家。
崗位競(jìng)聘演講稿 護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平、公正競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。下面做一下自我介紹：我叫xx，來自一樓的服務(wù)部。
競(jìng)聘上崗是企業(yè)用人的一項(xiàng)新的舉措，是順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能 在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善管 理的領(lǐng)導(dǎo)者，只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的好機(jī)會(huì) ，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此我這次的競(jìng)聘不只是為了提升自己，同樣也是為了企業(yè)的蓬勃發(fā)展！
我競(jìng)聘的職務(wù)是廳面領(lǐng)班一職，每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。來到h飯莊一樓服務(wù) 部不知不覺已過了一年的時(shí)間，在這一年的時(shí)間里，通過自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助、同事的團(tuán)結(jié)與 協(xié)作促使自己的能力提升了很多，經(jīng)驗(yàn)也豐富了許多。我一直深深地牢記那句話“寶劍鋒從磨力出，梅花 香自苦寒來！”我知道從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質(zhì)對(duì)于擔(dān)任領(lǐng)班這一職位都還有些欠缺 。但是人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
酒店餐飲的發(fā)展需要餐飲文化的熏陶，作為餐飲從業(yè)人員必須塑造這個(gè)文化“從要我干’’變成“我 要干”，以良好的心態(tài)，熱情為客服務(wù)，讓客人吃美味菜肴，品飲食文化，我相信先進(jìn)的管理理念更容易 使飯莊服務(wù)部做出成績(jī)來，我展開工作的重點(diǎn)將是“工作態(tài)度與服務(wù)理念”兩個(gè)方面，如果我會(huì)竟選成功 ，我將會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：
我們酒店不能不把服務(wù)停留在口號(hào)階段，“顧客是上帝”是一句口號(hào)、“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”也是一句 口號(hào)， “顧客是上帝” ，我們要重視顧客，真正的把顧客放在心上，用心的為客服務(wù)，不斷的推陳出新 ，引客回頭，我們才能顧客盈門。
我們國(guó)內(nèi)的餐飲服務(wù)就是缺乏主觀能動(dòng)性，注重每一個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)，在員工中提倡互幫互助，共同進(jìn)步 的行為，使新老員工具備同樣的對(duì)客服務(wù)水平，主動(dòng)引導(dǎo)客人消費(fèi)，介紹某些特色菜品告知客人最佳的 食用方法，比如某些菜需趁熱吃、飲料加冰塊更佳可口等，介紹菜品時(shí)后退一步，可避免唾沫星濺在菜肴 上，客人結(jié)賬時(shí)，如果某個(gè)菜沒有動(dòng)筷，我們就需要詢問客人是不是不合口味，讓客人提出寶貴的意見并 表示歡迎客人下次再來品嘗之類的話，有些商務(wù)客人愛于面子，不好意思提出打包，我們服務(wù)員應(yīng)該主動(dòng) 提倡客人打包，杜絕浪費(fèi)。
過去的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為菜品的質(zhì)量第一，服務(wù)第二，而實(shí)踐證明：服務(wù)第一、菜品次之。假如，一桌非?？煽诘?菜肴，讓一位積極性不高的餐廳服務(wù)員去服務(wù)，他板著面孔，一言不發(fā)，一副你愛吃不吃的姿態(tài)，杯中的酒沒 了又不及時(shí)添加，骨碟中的殘?jiān)褲M又不去更換，你想那會(huì)是什么氣氛，就是素質(zhì)在高的客人也不想再來第 二次了，所以，我們就要全心全意的用心為客人服務(wù)，也就是說要有一個(gè)好的工作態(tài)度。
熱情、主動(dòng)、微笑是我們對(duì)客應(yīng)有的工作態(tài)度，微笑的魅力——它是世界上最廉價(jià)的投資，卻能獲得 豐厚的回報(bào)，微笑是自信的象征，微笑是禮儀修養(yǎng)的充分展現(xiàn)，微笑是和睦相處的反應(yīng)，微笑是心理健康 的標(biāo)志。我們可以每天班前講一個(gè)笑話，調(diào)整大家的心態(tài)，每天對(duì)著鏡子微笑一分鐘微笑是我們服務(wù)員具 備的基本素質(zhì)，我們需要把微笑帶給客戶和同事。
良好的工作態(tài)度與服務(wù)意識(shí)，需要平時(shí)不斷對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)及員工之間的交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)員工服務(wù)意識(shí) 的教育必須做到及時(shí)，隨時(shí)隨地展開教育，在部門評(píng)選先進(jìn)，提倡互幫互助，共同提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使餐飲 部的員工更好的對(duì)客服務(wù)。只有一流的員工才能提供一流的服務(wù)，客人在酒店用餐在意的是員工能夠提供 怎樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不會(huì)在乎餐飲部經(jīng)理是誰，我們的觀念應(yīng)該是員工服務(wù)顧客，經(jīng)理服務(wù)員工，所以真正 然顧客留下深刻印象的大都是營(yíng)業(yè)部的一線服務(wù)員，領(lǐng)班的工作主要是監(jiān)管和協(xié)調(diào)員工，使員工更好的對(duì) 客去表現(xiàn)！
做好樓面領(lǐng)班有三個(gè)重要因素：
一是一身作則，身先士卒，起表率和模范作用，有一定的影響力。
二是要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)展開工作。
三是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
領(lǐng)班介于經(jīng)理、主管和服務(wù)員之間，既要維護(hù)酒店的利益，維護(hù)員工的利益，也要維護(hù)經(jīng)理主管的威 信。因此樓面班長(zhǎng)的工作中要起四個(gè)作用：
1、“橋梁和紐帶”的作用。溝通上下之間的情感加強(qiáng)兩者之間的關(guān)系，消除級(jí)別之間的隔閡。
2、“鬧鐘”的作用。為了確保樓面各項(xiàng)工作的落實(shí)，樓面班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家 ，誰負(fù)責(zé)的工作誰落實(shí)，每完成的工作抓緊做。
3、“顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)樓面服務(wù)員的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā) 現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防范于未然。
4、“扳手”的作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具，當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)要經(jīng)常觀察分析樓面的情況調(diào)整好員工的 情緒，安排好班里輕重緩急的事物。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我懷著一個(gè)夢(mèng)想來競(jìng)聘廳面領(lǐng)班這個(gè)職位，我雖然沒有太多的豪言壯語，但是我有一 顆真誠(chéng)向上的心，我想我能出色地做好這份工作，這是因?yàn)椋?/p>
1、我比其他的服務(wù)員多一份社會(huì)閱歷和成 熟。對(duì)于酒店管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和幾個(gè)餐飲企業(yè)的實(shí)習(xí)，讓我接觸和了解了社會(huì)上各個(gè)階層和各個(gè)行業(yè)的人 ，我深知他們的人生歷程和心理訴求，這為我從事領(lǐng)班崗位協(xié)調(diào)人際關(guān)系打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、我比其 他的服務(wù)員多一份努力和實(shí)在。雖然我沒有讀過名牌大學(xué)，也沒有拿到驕人的學(xué)歷，但是我會(huì)更加珍惜這 份來之不易的工作，絕不這山望到那山高，努力學(xué)習(xí)，實(shí)在工作，出色完成任務(wù)。
3、我比普通人多一份 勇氣和自信。
我有勇氣來這里競(jìng)聘，我更有勇氣做好這份工作，“有志者事竟成”，無論前行的路上有多 少委屈和辛酸，我都會(huì)勇往直前，直到成功的彼岸。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)！請(qǐng)相信我能勝任這個(gè)工作！有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位給予批評(píng)指正。
我的演講完畢！謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家早上好！
本人王謹(jǐn)，1978年12月出生，大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師，11級(jí)旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教，20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任，同時(shí)兩次帶學(xué)生到外實(shí)習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。
第一，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教11年來，我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問。我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、專一行，工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)。同時(shí)能夠及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，從不浮夸、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地工作，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
第二，有較為扎實(shí)的政策理論水平和專業(yè)知識(shí)
自參加工作來，我不斷加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。
第三，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力
在近11年的工作中，我多年擔(dān)任班主任，兩次帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)，工作中積極認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校相關(guān)管理制度。在帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系，并做好預(yù)案及時(shí)處置處理，不斷與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì)，提高班級(jí)的管理效果。
第四，我更理解老師，同時(shí)能和各年齡層次的老師及學(xué)生家長(zhǎng)溝通我今年34歲，這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡，也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期，在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng)，這是我的特質(zhì)，也是我的優(yōu)勢(shì)，激情與夢(mèng)想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴(yán)格的執(zhí)行力，我相信溝通不是問題，理解才是本質(zhì)。
首先談一下政工工作。
政工工作是一個(gè)學(xué)校的極為重要的工作。因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，既要管理學(xué)生又要管理班主任，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)雙管齊下，疏導(dǎo)與堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。
如果我競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)政工工作，提高政工工作的.效果：
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有結(jié)果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化、多層次化，積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意，沒有最好，爭(zhēng)做更好。
2、以人為本，德育優(yōu)先，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。
3、多開展有特色的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情，促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，政工處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對(duì)政工處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。
5、加強(qiáng)與各部門的配合和協(xié)調(diào)。
其次，談一下行政辦公室工作。
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