人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
適合小學(xué)生的廣播稿小學(xué)生的廣播稿篇一
1. 知識(shí)就是力量。
2. 讀書在于造就完美的人格。
3. 尊師重道，愛國(guó)立德。
4. 心中有集體，進(jìn)步在自己。
5. 放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。
6. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
7. 橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
8. 教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。
9. 生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
10. 超越夢(mèng)想，超越自我。
適合小學(xué)生的廣播稿小學(xué)生的廣播稿篇二
為了讓全體的小學(xué)師生聽到更為積極向上的廣播稿，小編為您整理出幾篇廣播稿供大家參考!也祝大家學(xué)業(yè)更上一層樓!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。
我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。
首先請(qǐng)同學(xué)介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史:
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。
早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。
一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。
一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。
一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在國(guó)民政府統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。
新中國(guó)成立后，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織--中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。
五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁(yè)吧!
在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。
1.晨起空腹喝奶不宜。
因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。
喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。
牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。
煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。
酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽一聽同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問題，得了解微波爐的“奇異功能”。
微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。
微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。
微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來(lái)，并且“拖妝食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。
食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。
同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。
教師節(jié)已經(jīng)過了，我們很多同學(xué)沒有給親愛的老師獻(xiàn)上禮物。
可是要知道尊敬師長(zhǎng)不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。
真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的辛勞最好的報(bào)答。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。
年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。
騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好秋季防?，F(xiàn)在甲型流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。
堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染玻各班要做好每日晨檢，午檢，及時(shí)填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。
適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。
活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。
我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶
中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
周:敬愛的老師!
李:親愛的同學(xué)們!
合:大家，早上好!
周:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是播音員周欣。
李:我是播音員李亞玲。
合:今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。
周:沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
度過了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。
李:常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
周:學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
李:我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
周:接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。
李:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
周:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，珍惜生命。
李:學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。
坐在窗前，我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng); 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。
對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。
試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。
我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍?/p>
擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。
一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。
我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。
啊，爸爸變了，變老了。
我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。
啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。
我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。
爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。
他二話不說，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。
天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。
“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。
我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。
哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。
適合小學(xué)生的廣播稿小學(xué)生的廣播稿篇三
1、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
2、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
3、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
4、當(dāng)你覺得悲痛苦楚時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)破于不敗之地。
5、把夢(mèng)想放在手上，脈搏既是它的呼吸。
6、時(shí)間就是金錢。
7、學(xué)問學(xué)問，不懂就問。
8、懂得自己無(wú)知，說明已有收獲。
9、每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇。
10、持之以恒，忍者無(wú)敵。
11、為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
12、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
13、日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。
14、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
15、奇文共欣賞，疑義相如析。
16、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
17、在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
18、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
19、要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
20、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
21、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。
22、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為中流砥柱的輕舟送葬。
23、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
24、哭著流淚是怯懦的宣泄。
25、尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。
26、人生沒有坐等而來(lái)的輝煌，只有一路奮斗走過的精彩。
27、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
28、做好自己該做的，就是最好。
29、什么是不幸？不幸是你看到別人比你幸福。
30、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
31、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
33、仁義禮智信，勤儉善學(xué)思。
34、永遠(yuǎn)不要畏懼眼前的陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
35、問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
36、雖然過去不能改變，未來(lái)可以。
37、希望是人生的需要，人如果沒有希望，何異江河干涸了流水？
38、理想的書籍是智慧的鑰匙。
39、人生就像一場(chǎng)游戲，如果輸了，就會(huì)被淘汰出局。
40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
41、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
42、邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。若要精，人前聽。
43、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
44、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
45、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
46、己所不欲，勿施于人。
47、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
48、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
49、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在窗口的玫瑰。
50、學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果
51、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色
52、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
53、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
54、人活著就要快樂。
55、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
56、命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇；我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。
57、相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力！
58、只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
59、怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
60、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
61、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
62、如果你想攀登頂峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
63、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
64、路，是自己走出來(lái)的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
65、好好學(xué)習(xí)，天天向上！
66、隨著波浪前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
67、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
68、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
69、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的 要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
70、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
71、如果心中沒有理想，生活便淡而無(wú)味。
72、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
73、積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。
74、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
75、那些叛亂轟烈的青春，被時(shí)光所吞沒，終不因年少而輕狂。
76、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
適合小學(xué)生的廣播稿小學(xué)生的廣播稿篇四
1. 遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
2. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
3. 把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
4. 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6. 要成就大事，先做好小事。
7. 做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
8. 黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
9. 學(xué)之染人，甚于丹春。
10. 超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
11. 志存高遠(yuǎn)，心系天下。
12. 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
13. 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
14. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
15. 我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。
16. 在人生旅途中沒有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。
17. 未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
18. 生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。
19. 心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
20. 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
適合小學(xué)生的廣播稿小學(xué)生的廣播稿篇五
大家好！
愛國(guó)是無(wú)條件的，祖國(guó)是我們的母親，誰(shuí)都不能背叛她。因?yàn)樽鎳?guó)就象母親，它用豐富的資源哺育你成長(zhǎng)，逐漸從兒童成為少年，慢慢明事理、長(zhǎng)見識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人，在這個(gè)過程中，你以后子在接受祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大后用自己的能力報(bào)效祖國(guó)就成為一種強(qiáng)烈的使命感。
愛國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。我們要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，唱好國(guó)歌，在升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)，要肅立并行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國(guó)、愛校如愛家。愛自己的祖國(guó)吧，因?yàn)閻蹏?guó)是一種神圣的職責(zé)！
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
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