范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
____對我很重要700字篇一
維·格·別林斯基說過：“不前進就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的。”是的，只有論讀書重要性，生命才不會停滯不前。徜徉在歷史的花園，你會看到那些最鮮艷芬芳的，正是論讀書重要性，競相綻放的。
一個人如果沒有重要性，如何前行。只有論讀書重要性，才能朝著目標奔跑。有了重要性，就不會在人生的道路上迷失自我。千萬捐贈的老人馬旭，論讀書重要性，少小離家鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗如今再讓世人驚嘆。以點滴積蓄匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁，你畢生節(jié)儉只為一次奢侈，耐得清貧守得心靈的高貴。他之所以有如此的成就，正是因為他論讀書重要性，并為此而不惜代價，勇往直前。
重要性，是每個人必須面對無法回避的課題。論讀書重要性，方能產(chǎn)生動力，啟動強大的推進器。以生命保護學(xué)生的教師張麗莉，論讀書重要性，你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。今天的人們贊美他，不正是因為他論讀書重要性，才如此光彩嗎?
重要性，是走向精彩人生必不可少的要素。正確對待重要性，可以讓我們看到未來，看到希望，看到遠方。排雷戰(zhàn)士杜富國，論讀書重要性，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場。你聽，那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊。由此可見，論讀書重要性方能讓人生的鮮花絢麗多彩。
論讀書重要性能夠讓我們長出有力的的翅膀，飛向遙遠的天空心。魯迅曾經(jīng)說過：“只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草?！笔堑?，我們要論讀書重要性，讓生命之花盛開。如何論讀書重要性，的確值得思考。這樣做，我們的人生就會如桃之夭夭，灼灼其華。
____對我很重要700字篇二
大千世界，萬象繽紛，我只是其中極渺小得一份;人類歷史綿延千年，我只是其中短暫的一瞬。于是許多年來，我們的心中從來都是——“我”不重要。
作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。
作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。
作為隨處可見的人的一分子，我不重要。
可是，我真的不重要嗎?
盡管世界之大，無奇不有，但作為其中獨特的一員，我不重要嗎?盡管歷史長河綿延無限，但作為其中光輝的一段詩篇，我不重要嗎?盡管面對著豐富多元的世界我們不能自傲，但那并不意味著我們不重要，我認為每個人都應(yīng)該很重要。
的卻，個體生命不能復(fù)制，獨特的我是一道獨特的風(fēng)景。寬泛地說，肉體生命是重要的。但一個人的重要并不僅限于肉體，真正重要的是人的心靈。
正如臧克家寫過，有的人活著，他卻死了;有的人死了，他還活著。在這一生一死之間，何謂重要便不言而喻。一個人活著，對于他的家庭固然重要，倘若只對他的家庭重要，那便不能夠稱得上太重要。
真正重要的生命是在追求個人價值的過程中體現(xiàn)的。貝多芬晚年雙耳失聰，但他卻憑著超人的毅力，憑著對事業(yè)的熱愛，憑著對自我價值的追求，為我們留下了流傳永久的交響作品;海倫·凱勒兒時就因病失明、失聰，但她卻通過常人難以想象的努力，為人類社會留下了不朽的精神，并在1965年被評為世界十大杰出女性。由此看來，我因為我有價值而重要。
同時，我的重要與否又應(yīng)該在他人與社會中體現(xiàn)。個體生命再美妙，再偉大，也永遠不能脫離社會。我的偉大是因為眾人的烘托，我的偉大是因為我登上了巨人的肩膀。我的價值與意義無論如何，終究是有限的。在人類的歷史上，我永遠也只能是燦爛的一點，正如太陽對于地球而言是那樣光輝，而在銀河系或是宇宙中也只不過是個亮點而已。當然，并不是因為太陽只是個亮點而否定了它的貢獻，也并不是因為我只是漫漫歷史中的一瞬而否定了我的價值。所以，你完全不必把自己看作是多么不重要。
是的，我很重要，每個人都應(yīng)該有勇氣與底蘊這樣說。你也許并不是牛頓，也許并不是愛因斯坦，但只要你向著光明，向著人生的價值在時刻努力著，我們就是無比重要的!
____對我很重要700字篇三
今年運動會，我參加了兩個50米，一個是團體的迎面接力賽，一個是個人的短跑。我也體會了兩種與眾不同的滋味：一個是成功，一個是失敗。
開幕式當天下午，50米迎面接力賽熱火朝天的開始了，我們班和1301班一組比賽。比賽剛一開始，1301班就比我們班快?！凹佑汀⒓佑?、加油……”這樣的叫喊聲布滿全場，比賽也隨之進入高潮，突然，我們班一名同學(xué)掉棒了，這時，1班便趁此機會拉開兩班距離。我是最后一棒，接到棒的那一刻，看著前面遙遙領(lǐng)先的對手，我心里的第一個念頭就是：“死”定了。不過又想到萬事皆有可能，說不定我還能反超呢?想到這，就不再多想了，撒開“馬蹄子”飛奔了出去，我離1班的同學(xué)越來越近，2米、1米、反超了!這時我們班沸騰了，一班也沸騰了，加油的聲音越來越熱烈，一浪高過一浪，我不顧一切地沖向終點線。到終點線邊，計時老師說：“第一名”“太棒了!”我心里說。
剛過線，我們班的同學(xué)們都沖了上來，抱著我抖呀抖，抖呀抖，而且都在喊：“太給力了，太棒了”。這場面一班看了想哭。
這就是成功帶來的快樂、幸福、開心。
接下來一天發(fā)生的事情卻讓我意想不到。
上午的50米預(yù)賽，我在第五跑道，跑的時候串道了，但后來還是以第五名成績有幸進入決賽，但下午的決賽讓我記憶深刻。
到我們組了，我好緊張，萬一再失誤怎么辦?不等我多想，這時，老師已經(jīng)在喊了：“各就位，預(yù)備”，“嘭”，隨著一聲槍響，五名隊員以閃電一般的速度沖了出去，迎面吹來的風(fēng)從我耳邊劃過，我耳邊那嗡嗡聲如同成千上萬只蜜蜂在齊鳴，盡管這樣，從四面八方傳來的源源不斷的加油聲我仍能聽見，這時我再看向一邊的對手，“太棒了，已經(jīng)是第二名了，堅持住!”再看向前方，終點就在眼前，我沖了過去?！按馈?，一邊計時的湯老師說?！皀o”我大喊，可惜聲音已經(jīng)被淹沒了。又串道了，本來第二名的，落到第五名!我哭了，“這不公平，計時的老師也都站在第五道終點處，串道不能全怪我”。我傷心了好久。
回到家爸爸媽媽安慰我：跑第幾名不重要，串道后不能只找客觀原因，多找找自己做的不對的地方，下次避免再犯同樣錯誤。
這就是失敗，這也是一次教訓(xùn)，它告訴你的道理永遠不會忘記。
____對我很重要700字篇四
陽光明媚，第四節(jié)課是我們班的體育課，可如此晴朗的天氣在我眼里卻是不祥的預(yù)兆……
很快，我們的體育老師ms·song歡歡喜喜地走過來，還沒有剎住腳步，就開始了他那激情澎湃地演講：“這節(jié)課任務(wù)很簡單，男生繞樓跑15圈，女生跑13圈!”瞬間全班成了敬老院，嘆氣聲，哎喲聲連綿不斷?？墒恰皫熋y違”，于是全班同學(xué)在ms·song的強逼下，開始了地獄般的訓(xùn)練。
我和高珈峻組團，一起并排沖在最前面。開始，我還如同足了燃料般的火箭風(fēng)馳如電，可是三圈后，燃料嚴重不足，我瞬間變?yōu)橐粋€年老力衰的老頭，正安心度過自己的晚年。可是我沒有想停的欲望，而是硬挺著向前奔去。頓時，我雙眼昏花，面前一片朦朧，胳膊好像生了銹，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動，雙腿正指揮著他的小弟們跳著《顫抖進行曲》，邁一步很簡單，但是要想掙脫它們的束縛，可是比登天還要難一百萬倍的事。不用照鏡子，只憑我個人的感覺，我的臉和關(guān)云長暴怒時一模一樣，通過看旁邊同學(xué)看我的眼色，我的眼珠鐵定與吸血鬼互為雙胞胎。
終于我硬撐了五圈，由于大腦關(guān)機、四肢生銹、眼睛遭受木馬病毒等種種原因，使我不得不將奔跑模式切換為慢走模式，盡管這樣，我也沒有停下來的一絲欲望，而是走一小段距離，接著再竭盡全力飛奔，奇怪的是我的腦子又重啟了，四肢更靈活了，體內(nèi)所有器官回到了我的體內(nèi)，它們都爭先恐后地訴說它們在我體外的悲苦生活。原來，慢走可以增強體力恢復(fù)的速度，打那以后，每跑一圈，我都以同樣的地點同樣的距離去慢走。漸漸地到第十圈時，我的身體適應(yīng)了這個規(guī)律，跑起來熟練輕松，速度也越來越快，腳步更加輕盈。
到第14圈時，太陽開始為我吶喊助威，風(fēng)也開始為我鼓掌，這就是勝利的前夕!我如瞄見獵物的獵豹一樣向終點飛奔而去，結(jié)束了15圈的愉快旅程!
不要停，這很重要!如果我在跑步時停下來，斗志就會減弱，放棄的欲望就會越來越強，最終，結(jié)果肯定是失敗。而我選擇了堅持，盡管途中我的速度很慢。人生也是如此，追求夢想不一定求快，只要堅持，不要停，成功早晚會到達手中，相反，如果剛開始飛快，到中途卻因懶惰而停了下來，必將一事無成，成功只會離你越來越遠!
____對我很重要700字篇五
是的，我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，但這絲毫不意味著我們不重要。
記得在我七歲那年，我在媽媽工作的地方乘電梯玩，由于一個人玩很無聊，所以就叫上了鄰居家的小妹妹來玩，她很高興，我們按了頂樓——7樓，樂呵過后但在準備下去時，電梯失靈了，按開門也不開，小妹妹問我: ” 怎么不下去呀?我緊張的說：“電梯失靈了!“小妹妹“哇”的一聲就哭了，邊哭還邊說：“就怪你。馬上我要告訴媽媽!嗚嗚……我不停地安慰她，讓她不要哭了，可是她就是不聽，反而哭的更大聲了，忽然電梯的門開了，有一位阿姨走了進來，她看小妹妹哭的這么厲害就問：“怎么了?”我說：“我們坐電梯的時候電梯壞了?！卑⒁陶f：“哦，是嗎，這電梯有時候就不靈?！钡搅藰窍拢∶妹谜f：“我要告訴媽媽!”我連忙把她拉過來，笑瞇瞇的說：“姐姐帶你去買棒棒糖好嗎?”小妹妹一聽到棒棒糖這三個字立刻笑著答應(yīng)了，于是這件事情就過去了，現(xiàn)在媽媽都不知道這件事情呢!不過我知道了，以后沒有確定電梯是否安全時千萬不能乘坐。
接下來，我要為大家講一個故事，它的名字是：記住那個遠離海嘯的小女孩。
2004年12月26日，印度洋上發(fā)生了震驚世界的因海底地震引起的大海嘯。在這場海嘯中，一名10歲的英國小女孩憑著自己在課堂上所學(xué)到的知識，成功的挽救了幾百個人的生命。這個小英雄名叫緹麗，海嘯來臨當天，她正在和父母在泰國普吉島海灘享受假期。就在海嘯到來前的幾分鐘，緹麗的臉上突然露出驚恐之色。她跑過去對母親說：“媽媽，我們現(xiàn)在必須離開海灘，我想海嘯即將來臨!”她說他看見海面上起了很多泡泡，然后浪就突然打過來了。起初，在場的成年人對小女孩的話都半信半疑，但是緹麗堅持請求大家立即離開，于是，幾分鐘之內(nèi)游客全部撤離海灘。當這幾百名游客跑到安全地帶時，身后已經(jīng)傳來巨大的海浪聲——啊，海嘯真的來了!人們在惶恐中哭泣，爭相擁抱他們的救命恩人緹麗。當天，這個海灘是普吉島唯一沒有死傷的地點。
讓我們昂起頭，對我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮的宣布——我們的生命很重要!
____對我很重要700字篇六
6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但是家長不知道孩子突然折返給我被超速行駛的汽車撞飛，搶救無效身亡，發(fā)生這一悲劇到底是誰的責(zé)任?是老師是家長還是那位6歲女童，在我看來最大的責(zé)任在于家長。
我們經(jīng)常說父母是我們的第一任老師，他們教會我們?nèi)绾巫呗?，教會我們說話，教會我們做一些生活中簡單的事情，我們的一言一行跟父母的教導(dǎo)有很大的關(guān)聯(lián)，也可以說父母是孩子的一面鏡子，在一定程度上也可以理解為有什么樣的父母就會有什么樣的子女。
對于那位6歲女童的悲劇，我不得不懷疑那位6歲女童的父母的教育，或許她的父母教給她怎樣吃飽穿暖，沒有教給她一些更深層次的東西，沒教給他如何保護自己，如何遵守規(guī)則，說到這里家長或許會反駁我，沒錯，老師也有責(zé)任普及這些安全知識，但是老師的職責(zé)主要是傳授知識，生命安全等問題主要在于父母的教導(dǎo)。
啟蒙教育在人的一生中是最重要的教育，就像是做房子打基礎(chǔ)一樣，如果基礎(chǔ)不扎實，房子很容易倒塌，所以千萬不要忽視啟蒙教育的重要，從小就要教育好孩子應(yīng)該怎樣做，什么可以做，什么不能做，給她灌輸保護自己的安全意識。
家長帶著孩子橫穿馬路，這顯示出家長也缺乏交通安全意識，這既是對自己的不負責(zé)任的行為，更是對孩子不負責(zé)任的行為，我覺得那位家長應(yīng)該深刻反思。
對于這件事情折射出一種社會現(xiàn)象，被人們所稱為的中國式過馬路，這種中國式過馬路是極其不文明的，稍微缺乏安全意識的人就會盲目跟風(fēng)，就像這位家長一樣，辨別是非能力非常差，不知道給孩子灌輸正確的社會常識，這確實是當今啟蒙教育的缺失。
對于交警部門作出的事故認定我給他點個贊，小孩子在這個年紀天真爛漫，有一些無知，因為他們還小，但是家長是成年人了，過馬路需要走斑馬線，難道這還用說嗎?家長沒有看，管好孩子也要付出責(zé)任，如果說孩子受到全面真正的啟蒙教育，或許那位6歲女童就不會發(fā)生如此的悲劇了。
來自父母的喜歡教育，是我們健康成長，安全生活每一天的根本在這里，我希望天下的父母們一定要打牢啟蒙教育的基礎(chǔ)，如果天下的父母都能夠做到的話，那么出現(xiàn)將那位6歲女童被撞身亡的現(xiàn)象就不會發(fā)生了吧。
____對我很重要700字篇七
誠信，是一個人做人的根本，沒有了誠信就沒有了一切。但是在實際生活中，我們卻常常面臨誠信與名利的選擇題。不論另一個選項多么誘人，只有堅定不移地選擇誠信，才能得到一個屬于自己的真實的分數(shù)，才能收獲一份滿意的答卷。
有那么一次，在面臨著誠信與成績的單項選擇題時，我差點邁出了失信的一步，差點放棄了代表著“誠信”的選項，落入名利的深淵。
那是一個普通的早晨，化學(xué)老師一如既往地邁進教室，和平常一樣打開文件夾，拿出的卻不是教案和課本，而是一摞試卷，不，準確地說是分成七摞的試卷。老師邊走邊將試卷遞給每個組第一排的同學(xué)，嘴里還說著注意事項。這份試卷前面的題目似乎簡單一些，因為老師提醒了我們盡量多放些時間在后面的題上。
的確，前面的題不難，我很快就寫完。但當看到最后一題時，我突然開始不知所措。這道題老師以前是講評過的，但我當時的思緒不在課堂上，所以這道題我壓根就沒聽明白。怎么辦?我問著自己。抄其他同學(xué)的?我心里閃過這么一個念頭。想著是否這樣的同時，身體卻更誠實地動了起來。撕下一張便利貼，“最后一題的答案”六個大字被我寫在便利貼上?！斑€有十分鐘!”與此同時，老師發(fā)出了時間上的提醒。我的手攥著便利貼，心里兩種聲音在作著斗爭?！安荒艹u，要誠信!”一個聲音說。“管他那么多呢，這道題都講評過了，要是還空著不做肯定會被罵!”另一個聲音說。
最終，我還是伸出了手，戳了戳前桌同學(xué)的后背，他一臉疑惑地回過頭來，我心里的聲音仍在爭執(zhí)。“都走到這一步了，那干脆就走到底嘛!”一個聲音慫恿著?！耙獔允刈詈蟮牡拙€，不可以被成績誘惑哦!”另一個聲音糾正道。我直視著他那疑惑的眼神，心里的糾結(jié)變得堅定，猛地搖了搖頭。
考完后，我主動找到老師承認了錯誤，既承認了上課不專心的錯，也承認了考試想作弊的錯。
事情已經(jīng)過去那么久了，每次回想起來，我都會慶幸，因為我選擇了尷尬卻代表著“誠信”的答案，放棄了那個看起來華麗卻會讓我追悔莫及的選項。
____對我很重要700字篇八
理解對我很重要。
生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。
——題記
理解是風(fēng)，吹散那硝煙彌漫的紗幕;理解是雨，點滴在那被蒙蔽的心靈上。相互理解就是緩解矛盾與提升好感的良藥。人與人之間的理解是通過心的，而不是通過眼睛亦或是智力。
當我們第一次邂逅時，彼此正浸于最青春的年華;咋像是上天注定了一般即刻一拍即合，兩個人也就毫無懸念地成為了一對無話不談的摯友，共同經(jīng)歷了一段難忘而美好的時光。
我自認為咱們的交情連最鋒利的刀子都難以劈出一絲絲的裂痕，可居然就因為一句話語而差點四分五裂。
“喂喂，你曉不曉得他在背后說你壞話?”我頓時心中一震，將詫異的目光投向了同桌。
同桌盯著我僵硬的臉，“切，要是不信的話就當我什么都沒說好了?！蔽易焐蠞M是不屑與質(zhì)疑，自己內(nèi)心深處也不愿意相信，可無風(fēng)不起浪，我也不相信會有空穴來風(fēng)這一說法。
“為什么啊?”心中忍不住開始不斷地猜測，可怎么也找不到一個可以令自己滿意的大膽。大腦漸漸被不安與失落填滿。心臟也如被冰封了一般……腦海又不禁想起來我們曾經(jīng)一起度過的歡樂時光，一股惡心感涌上了心頭……
“發(fā)生什么事了?”你的臉突然湊了過來，我還沒從思緒中掙扎出來，居然用一副冷眼回答了你，你實在被我嚇了一跳。然后僵硬地回到了座位上。那時已經(jīng)失去部分理智的我，還愚昧地以為你因為心虛而逃避。那之后的好長一段時間，咱們倆恍如變成了陌生人。
“他怎么還沒回校，你去問問。”老師讓我慰問臥病在床的你，我機械般地撥通了你的電話。當你認出是我的聲音時，顯得很激動，隨后又淡漠了下來。
“你最近怎么那樣對我…………”電話另一頭的你低落極了，“我哪里讓你不高興了么?”我慢慢地吐出了原委。
“原來，你到現(xiàn)在也無法理解我的心意啊?”
你的寥寥數(shù)語使我從噩夢中驚醒，我居然從最開始就疏于去理解，才導(dǎo)致了這一切的矛盾。我醒悟過來，只有互相理解，帶著真誠進行心與心之間的交談，才能化解隔閡，收獲最真摯的感情。
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