無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學會審視自己的例子篇一
“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場上，我是機靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動雙手，一場重要的角逐開始了……數學是弱項，但也毫不怯色，我復習過了的，怕什么!持筆過關斬將，最后殺入最后關卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點一點尋找過關方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂得差點驚動老師。這就是我——好強，堅持不懈，好于鉆探。閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時候闖了進來，管他三七二十一，我再看會兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……我不會花枝招展，擺弄騷姿。
但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實的自己!柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
學會審視自己的例子篇二
那是一節(jié)難忘的歷史課：我站在臺前，幻燈片未播放一半，而計時器刺耳地蜂鳴著。臺下的同學們一臉茫然，臺下攤開的那些筆記本一片空白。我們本來應該分組自學這一課的內容，然后向同學們講授的。但我卻為了炫耀自己的知識面廣，擅自在幻燈片中添加了許多課外內容，導致了喧賓奪主，沒能講上兩句課內的重點。
同學們給出的低評分像一個刺眼的警示牌。這一次的喧賓奪主，是否意味著長期以來我學習態(tài)度上的本末不當?我一向喜歡歷史這一學科，但成績卻不突出。或許是因為我的心過于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此來炫耀自己，而不曾精細地鉆研過它。
我刪去了那幻燈片中多余的內容，也決心掃去心中的那層浮躁的塵土。倘若我課前提前來到了歷史教室，那么我絕不再對板書上的某一內容評頭論足，而是安靜地坐下，攤開課本和筆記本：再看一遍本課的內容，做好課上記錄的準備;我也不再因為某一則材料而和身邊的同學說說笑笑，而是仔細地揣摩它，試圖把事實與結論聯(lián)系起來……在課上做到了足夠靜心，課下的我打開手機時，卻總忍不住瀏覽各處推送出的“歷史八卦”。它們有趣、可笑，但毫無意義。為了把這點時間騰出來，我狠下心，把這些程序、公眾號，盡數刪去了。
保持著這樣的學習態(tài)度，我的歷史成績有了提升。欣喜之下，我試著把這種態(tài)度推廣到其它學科：不再憑感覺做題、不求甚解，而是仔細而耐心地分析每一道難題;答題時不再想到一點寫一點，而是追求邏輯和恰當的方法，讓自己的答案更加清晰明了。成績在一點點提升，我感覺自己也脫胎換骨。
那之后的一次語文學科活動，我再次為自己的習作制作了幻燈片和演講。舞臺是相似的，我卻是嶄新的。演講畢，這次我不再看到臺下的“愁云慘淡”，而是同學們專注的面孔和發(fā)自內心的掌聲。我深鞠一躬，心下感動難捺。我曾是一棵花樹，瘦弱的枝干藏在不會長久的花朵下;而如今是我親手剪去了那浮躁的花朵，讓那枝干日益茁壯起來……
學會審視自己的例子篇三
“唰唰唰”幾筆寫完試卷，第一個直起身來，驕傲地合上筆。整篇試卷我一道不漏地寫完了，時間還有二十幾分鐘，答題紙就被撂在了一邊。
試卷發(fā)下來了，我意氣風發(fā)的笑容凝固了：滿篇的錯號，一個8后還跟著一道粗大的豎杠?！鞍?完了完了!又少不了一頓批評!”
深夜，枯坐在書桌前。呦!解析式寫錯了符號，結論寫錯了字母，等于號忘了加，就連最簡單的加減法我也能算錯，這張我蠻“容易”的試卷，我原本能得第一名的!
“嚴謹”二字再次跳入腦海，媽媽剛說的話還歷歷在目。終于，我深吸了一口氣，用紅筆在那個醒目的81旁，寫下了自己的評語。
第二天，我就買了一厚沓草稿紙，重新做這份卷子。這次，飛速的“唰唰”聲沒有了，取而代之的是靜靜的思考。每一道選擇題、填空題都拿來當思考大題來做，在心中的默算落到了筆頭山。為了追求速度，我“糊涂”了多少回?我狠下心來，連題目都讀了三遍，用嚴謹的目光審視他們。
于是，我成為了最晚抬頭的那一批。我嘗試著在審題時畫關鍵信息，找出深藏的陷阱，做一道計算題開始驗算，分類討論時不放過每一種情況。我覺得我有一點“嚴謹”了，這是一種學習態(tài)度，一種至關重要的學習方法。以后，我開始在追求準確率的同時提速度，想明白為什么對，為什么錯。我的改錯紙一沓沓厚起來，那是我從多方面努力的結果，它們詳細地記錄了每一次考試的每一次錯誤，從最表面的原因追溯到某個知識點的漏洞，我希望粗心不會算成為我的代名詞。
終于迎來了初二的最后一次大考，我發(fā)現(xiàn)許多出題人挖下的坑在哪里，可以看出每一題的深奧所在。當清脆的鈴聲響起時，我已經把卷子驗算了好幾遍?？吹奖O(jiān)考老師鼓勵的眼神，我的心中萌出一種自豪，那種收劍入鞘的驕傲。
分數出來了，我如愿取得了很高的分數。又翻出那段評語，我不禁對這小半學期的努力感到驚訝。粗心大意的枝杈沒有了，我已一點一點把它磨去，用我的汗水，滋潤出了那朵最耀眼的花苞。
學會審視自己的例子篇四
天色灰蒙蒙的，原本充滿生機的綠樹和鮮花此時也染上了幾分憂郁?？荚嚦煽兂鰜砹耍业臄祵W成績又掉了平均分近50分。雖然我沒被誰指責，同學們眼中刻意的疏離卻更讓我感受到心絞般的痛。我明白，我對不起朋友和親人的付出。
我買了5本練習，在自己房間里貼著兩張大大的寫著“奮”“斗”的紙，讓自己習慣喝咖啡，熬夜……夜晚我像貓頭鷹一樣似的工作，白天像其他同學一樣上學，聽課，做筆記，只有眼下的黑眼圈見證了我夜夜的奮斗。
有多少次我想放棄這種生活方式，我是如此懷戀以前慵散卻讓我無限放松的過去。可每每想要停下手中的筆時，同學的疏離，父母的傷心表情都會浮現(xiàn)在我的腦海。有一個聲音在瘋狂的叫喊：“繼續(xù)，繼續(xù)，為什么不繼續(xù)，你不繼續(xù)會造成什么樣的后果你知道么?難道你還想像以前一樣得過且過?你以為這樣的你有資格么?”對，不能停下，我不能停下，我毅然拿起了筆，思考再三后奮然用一根針刺向自己的手，希望這樣會讓自己清醒些，然后繼續(xù)對這練習“奮斗”可起來。
可是數學并不是光靠努力就能提高的。有時候習題就像是一個陡峭的山崖，沒有繩子的我即使想要征服它都只能在山腳束手無策，貿然前行只會讓我跌入深淵。我開始尋找繩子——我一遍遍的做我以前不屑于做的基礎題，對于那些困難的自己無法解決得便去問同學和老師。然后從他們做的過程總結出做題的思路???我也不清楚這樣做是否有成效，我愿意把自己當成一個實驗品，我相信我一定能找到適合我走的一條路。
有許多人勸我放棄，連我自己的腦袋都認為這樣做很傻，但我的心說：“永不止步?！?/p>
我看著自己和平均分的差距由50分，40分，30分，???最后超越平均分，站在主席臺上領取屬于自己的獎勵，內心的喜悅和自豪都沖上了頭頂??
一次次失敗，一次次對自我的改變，我堅信：“改變自己，就能改變世界”。
學會審視自己的例子篇五
或許你并不出眾，或許你的語言并不出眾，或許你沒有輝煌的過去。也許……但你不必沮喪。我們堅信上帝會照顧每一個人。他會為你關上一扇門，也會為你打開一扇獨一無二的門。只看你有沒有足夠的勇氣和信心去打開那扇門。
也許你在逆境中，也許你在猶豫，也許你旁邊有人在談論你，打手勢。但你不必放棄，只要你有堅定的信念，堅定的向前邁出一步。你想成為暴風雨中翱翔的雄鷹，你想成為波濤洶涌的風帆。相信自己的力量，堅定地走在前面。
曾經有一個名叫理查德·帕迪的賽車運動員。第一場比賽結束后，他抑制不住興奮。一沖進屋子，他就向媽媽報告了比賽的結果：“媽媽，你知道嗎?”今天我贏得了比賽。有這么多車參加比賽，我在第一場比賽中獲得了第二名。媽，你說這個結果不是我要慶祝的!”“理查”誰知道，何媽竟然大聲喊道，“你不用跟在誰后面跑，明白嗎?在我心中，你永遠是第一!”母親的話讓理查德·帕迪恍然大悟。在接下來的20年里，理查德·帕迪牢記母親的話，贏得了賽車界的第一名。賽車史上獲得最多獎金的賽車手，他創(chuàng)造的多項紀錄至今仍未被打破。
“信心能創(chuàng)造奇跡”成敗取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦你有了堅定而持久的信心，人們就會爆發(fā)出巨大而不可思議的力量。拿破侖有句名言：“不想當將軍??的士兵不是好士兵。不敢當將軍的士兵不是好士兵?！?/p>
我們要像霍金一樣堅強，對抗不平的命運，為自己的世界而奮斗;我們要像毛澤東那樣胸懷寬廣，成就事業(yè)，創(chuàng)造共和國的輝煌。沒有人是普通的，沒有人是失敗的。你的閃光點必須自己找到，用你的信心點亮你的人生燈塔。讓我們有自信，讓我們有力量!不要因為錯失良機而嘆息，不要因為一時的失敗而放棄，不要因為別人的議論而克制自己的勇氣。
珍視自己并有信心。你會發(fā)現(xiàn)成功是積極的一步步來到你身邊。相信自己，“我是金子，我要發(fā)光!”
學會審視自己的例子篇六
我是來自河北邯鄲的一位普通六年級小學生，過著普通而幸福的生活，有會讓自己喜或悲的朋友，還有許多只屬于小孩子煩惱的事情……
我是個喜歡幻想的人，總想著那些拯救世界的故事或者自己是一個十全十美的完美小孩這種大人想不到的奇幻小故事。有人說，幻想不完美，要貼合現(xiàn)實才完美?？墒腔孟氩攀亲约合矚g的生活呀，如果現(xiàn)實中的生活完美了，誰還會去幻想呢?所以，我敢確定，不止是我一個人喜歡幻想。
我是一個不善于交友的人，每當別人向我搭話的時候，我總會害怕。尤其是我知道這個人比我優(yōu)秀、漂亮的情況下，我就更不敢說話了。但是我竟有點喜歡這樣的自己，有一個只屬于自己的交際圈，朋友算不上人山人海，但都是知心的密友，這樣也挺好的。
我是一個熱愛二次元的人，在二次元世界中，我會有自己喜歡的角色，每當看到他們，我都會由衷地感到快樂。
我是一個脾氣暴躁的人，總會有一些小事激起我的怒火，或許那些事在別人眼中微不足道，但是在我眼中他們足以讓我大發(fā)雷霆，發(fā)泄自己的情緒。
我是一個喜歡音樂的人，愛聽溫柔舒緩的音樂，這會讓我的心情變好很多。所以我很喜歡戴著耳機窩在被窩里享受著只屬于自己小小的、獨一無二的溫柔空間。
我是一個悲觀主義者，不知道為什么，當我獨自面對一些事情時，總會把結果想的很差。我不喜歡這樣的自己，但是我無法改變，這是我第一次感受到我的弱小。
我是一個甜食主義者，很喜歡甜品，當糖分落到我的舌尖，會感到一種莫名其妙的快樂。在不開心的時候，我會含顆糖，覺得除了朋友對我的安慰外，糖分就是我的解藥。
或許我不是一個十全十美的漂亮小孩，但是我有了解我的朋友，愛我的爸爸媽媽，有自己熱愛的東西，這些就足夠了。我覺得，我是一個幸福的人。
學會審視自己的例子篇七
微信、微博、作業(yè)幫，這是我手機中的三大法寶。
往書桌前一坐，一副認真學習的樣子，實則正想著剛看的“熱搜視頻”，一看表，不禁大驚失色，趕緊打開手機軟件“作業(yè)幫”，“唰唰唰”一抄，完美，作業(yè)完成，可以睡覺啦!
至此，便是我初二一年的學習狀態(tài)——心不在焉。果不其然，段考成績仍是慘不忍睹?！耙姴坏矫魈斓奶柫恕保医^望地向爸媽宣布我的“戰(zhàn)績”，出乎意料的是，我并沒有收到暴風雨般的洗禮，而是讓我自己說出原因。我不敢否認，智能手機確實害人不淺?！凹热蝗绱?，明天就去買老年機?！卑謰尞惪谕?。我不敢違命，低下頭來。
網癮時代徹底結束，初三是個新的開始!早晨不再是刷朋友圈的時間，在媽媽的督促下下，我決定開始晨跑。伴隨著早晨蒙蒙的霧氣，霞光看起來分外柔和，我邁開雙腿，大口呼吸著新鮮的空氣。這無與倫比的快樂是大自然給與我們最美好的饋贈。誰說手機是每天的快樂源泉?運動不亦是如此嗎?
我也不再像之前一樣拖沓?！敖袢帐陆袢债叀?，將每天的任務羅列在本上，每完成一項便使我有莫大的成就感和動力。看著規(guī)劃表上接二連三的對勾，我感到智能手機的下崗使我的學習效率大大提高。雖然偶爾也會用它查閱資料，但也不會再為其他事而分心。專注使我更好地成長。
偶爾，也會想給自己放個假，“就看一小會，耽誤不了多少時間”，可再看看自己制定的計劃，那不全都打亂了嗎?我嘆了口氣。
曾經無法從網絡中脫身的女孩，如今竟要徹底與其斷絕關系。不舍的背后，更多的是決心與勇氣，我不再想它，繼續(xù)踐行我的規(guī)劃。
在爸媽的督導下，我那些壞習慣逐漸改正，我身上的“殘枝敗葉”被一一剪去，我逐漸養(yǎng)成了合理規(guī)劃時間，獨立思考的好習慣。初三，我已做好準備，愿我在不斷修建和完善的過程中茁壯成長!
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