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道德模范的論文篇一
在一片寧?kù)o的森林之中，密葉遮擋著陽(yáng)光不讓其瀉下。葉層上下，形成了陰陽(yáng)兩重天。隨著一陣“沙沙”聲，一把锃亮的獵刀從灌木叢中伸出來(lái)，開(kāi)出了一條道路。一支科學(xué)考察隊(duì)正在向森林深處進(jìn)發(fā)。
橘紅色的巖漿還在蔓延，又有灰塵涌入本已不見(jiàn)太陽(yáng)的天空。萊夫傲慢地說(shuō)道：“什么？我的品性不夠好？我的光輝照耀著這片大地，我的形象如此雄偉，我的力量如此強(qiáng)大。我難道還沒(méi)有資格？你在開(kāi)玩笑吧？”“你的力量使你驕傲，然而你卻憑此藐視生靈。你看看你的身邊，除了你自己，還有什么？”青鳥(niǎo)似乎早已預(yù)料到萊夫回答，并沒(méi)有因此感到憤怒，接著說(shuō)：“道德心來(lái)源于關(guān)愛(ài)生命，你對(duì)生命的藐視決定了你沒(méi)有道德心?！鼻帏B(niǎo)一邊說(shuō)，一邊飛離了這片生命禁區(qū)，只留下萊夫在深思。
一個(gè)紀(jì)元過(guò)去了，又一個(gè)紀(jì)元過(guò)去了。外界進(jìn)入了冰河時(shí)期，世界上的一切皆被冰雪所覆蓋，了無(wú)聲息，就連萊夫也暫停了他無(wú)止盡的`噴發(fā)。此時(shí)的萊夫正期盼著青鳥(niǎo)的再一次來(lái)到，他想要得到來(lái)自生命的禮物?？墒堑劝〉?，沒(méi)見(jiàn)到青鳥(niǎo)的一根羽毛，卻讓風(fēng)吹來(lái)了一顆小小的種子。于是，萊夫的世界里便只有這顆種子。
向來(lái)唯我獨(dú)尊的萊夫，宛若成了一個(gè)慈祥的母親，他看著這種子落在他的身上，看著這種子把根扎在他的身上，孤獨(dú)地成長(zhǎng)。種子的生長(zhǎng)需要溫度，他便讓自己的體溫小心地散發(fā)；種子的成長(zhǎng)需要水，他便讓冰雪融化；種子的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，他便讓天空的灰塵散去。漸漸地，種子長(zhǎng)成了小樹(shù)，小樹(shù)又長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)繼而發(fā)展成為森林。生命禁區(qū)也改變了曾經(jīng)的模樣，變得充滿生機(jī)。
那顆種子，其實(shí)就是生命的禮物。青鳥(niǎo)在離開(kāi)時(shí)特意將其留下，因?yàn)樗嘈湃R夫會(huì)明白，道德心的來(lái)源是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，她也認(rèn)為萊夫一定會(huì)有一顆關(guān)愛(ài)生命的心。
道德模范的論文篇二
余老師自1994年以來(lái)一直從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作，長(zhǎng)期以來(lái)為適應(yīng)時(shí)代的要求，她不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識(shí)體系，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)、實(shí)用的業(yè)務(wù)功底，能勝任各年級(jí)教學(xué)任務(wù)的優(yōu)秀教師，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和支持，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。20xx年獲武進(jìn)市政府嘉獎(jiǎng)，并連續(xù)被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河三口中學(xué)首屆十佳青年教師，并在武進(jìn)區(qū)教師基本功競(jìng)賽（解題）和青年教師形象技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
自1994年以來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)高中英語(yǔ)教學(xué)工作。無(wú)論哪項(xiàng)工作，她都全身心投入，發(fā)揮模范表率作用。在教學(xué)中，一直堅(jiān)持“多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)”的原則，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，扶持偏科生”的原則，用自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)去感染著一屆屆的學(xué)生，所任班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。同時(shí)，余老師還犧牲了許多休息時(shí)間為偏科的學(xué)生補(bǔ)課，精心輔導(dǎo)，得到了每屆學(xué)生的一致好評(píng)。從教近二十年來(lái)，每年的工作量都很大，任務(wù)重，但一直任勞任怨勤奮工作，取得了令人滿意的成績(jī)。
俗話說(shuō)：“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”。二十多年來(lái)，余老師十分注意自己的道德修養(yǎng)，注意自己在學(xué)生面前的一舉一動(dòng)，一言一行，努力在許多不經(jīng)意的小事中，讓學(xué)生感受到老師的人格魅力。
精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，愛(ài)就是最好的教育。余老師在平凡工作中詮釋著教師工作的偉大，彰顯著工作的價(jià)值和生命的責(zé)任，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
道德模范的論文篇三
自從20xx年6月調(diào)到xx縣信訪局從事信訪工作以來(lái)，數(shù)年如一日，不計(jì)名，不計(jì)利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負(fù)重，為民解憂消愁。多年來(lái)一直從事人民來(lái)訪接待工作，始終站在接待群眾來(lái)訪的第一線，整天面對(duì)的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來(lái)訪者，甚至是無(wú)家可歸的流浪漢，每天聽(tīng)到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環(huán)境面前，沒(méi)有嫌工作環(huán)境差，沒(méi)有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名同志調(diào)動(dòng)到其他相對(duì)好的單位的情況下，仍堅(jiān)守崗位，無(wú)怨無(wú)悔，從未向組織上提出過(guò)要求調(diào)動(dòng)工作。每年接待來(lái)訪群眾一千多人次，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作中，尤其是接待來(lái)訪工作，更是有很強(qiáng)的原則性。在來(lái)訪人看來(lái)，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。在接待處理群眾來(lái)訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī)外，還學(xué)習(xí)掌握其了法律法規(guī)政策，如計(jì)劃生育、土地管理、勞動(dòng)保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī)。二是堅(jiān)持原則嚴(yán)格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問(wèn)題。近年來(lái)，隨著城市建設(shè)步伐的加快，反映房屋拆遷補(bǔ)償問(wèn)題上訪群眾日漸增多，在接待這類問(wèn)題的群眾上訪中，首先自己認(rèn)真學(xué)習(xí)縣政府制定的城市房屋拆遷實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)會(huì)其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對(duì)一些要求提高拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的，主動(dòng)告知信訪人縣里制訂的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是合理合法有政策依據(jù)的，從而打消了部分群眾越級(jí)去市以上集訪的念頭。
在多年的接待群眾來(lái)訪中體會(huì)到，群眾上訪是因?yàn)橛行穆曇螯h和政府傾訴，有實(shí)際困難需要黨和政府幫助解決，是群眾相信黨、相信政府的表現(xiàn)。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個(gè)大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，更要身體力行地踐行“三個(gè)代表”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，切切實(shí)實(shí)地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在接待來(lái)訪中，總是認(rèn)真分析每一個(gè)信訪問(wèn)題產(chǎn)生的原因，癥結(jié)在哪里，從而找到解決問(wèn)題的突破口，將心比心地分析給群眾聽(tīng)，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，積極地幫助解決。在群眾來(lái)訪反映的問(wèn)題中，有的是符合政策應(yīng)該解決但因種種原因沒(méi)有得到及時(shí)解決的，對(duì)這類問(wèn)題，總是熱情地聯(lián)系相關(guān)部門和單位加以解決。
1、主動(dòng)分析排查不穩(wěn)定因素。對(duì)可能出現(xiàn)的信訪苗頭進(jìn)行排查，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態(tài);一是定期排查;二是在重大節(jié)日和重大決策出臺(tái)前排查;三是在政策實(shí)施過(guò)程中排查。
2、及時(shí)提出對(duì)信訪事項(xiàng)的處理建議。
3、對(duì)群眾來(lái)訪反映的問(wèn)題，在問(wèn)清并記錄后，以交辦函的形式向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行轉(zhuǎn)辦、交辦，提高了辦事效率。
4、建立信訪情況通報(bào)制度。為了使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視信訪工作，促進(jìn)信訪問(wèn)題的解決，建議領(lǐng)導(dǎo)建立信訪情況通報(bào)制度，按月對(duì)全縣上訪情況進(jìn)行定期通報(bào)，遇到重大情況，一事一通報(bào)。此舉有力地督促相關(guān)部門和單位加大處理信訪問(wèn)題的力度。
此外，還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。
道德模范的論文篇四
一、孝敬父母
二、兄弟團(tuán)結(jié)、妯娌和睦
我們堂兄弟六個(gè)，雖然都已分家過(guò)日子，各自有各自的家庭，但我門是分家不分心，每當(dāng)家庭有事或困難的時(shí)候，總能聚到一起共同商量解決困難的辦法，特別是對(duì)待老人的問(wèn)題上，我門都是爭(zhēng)先恐后地孝敬她們。比如：每當(dāng)奶奶住院交藥費(fèi)的時(shí)候，我們兄弟六人都是爭(zhēng)這去交錢，爭(zhēng)著在醫(yī)院照奶奶。我們之間相互謙讓、相互體諒，從不為雞毛蒜皮的事計(jì)較，都本著以和為貴的態(tài)度對(duì)待對(duì)方，每年孝敬父母贍養(yǎng)費(fèi)都是多給。您敬我一尺、我敬您一丈，人心換人心、四兩換半斤，兄弟之間、妯娌之間從不因一些鎖碎的小事而破壞家庭和睦.有些兄弟之間、妯娌之間鬧矛盾都是小事引起，他門之間的問(wèn)題得不到解決，什么也沒(méi)得到，到是受到了別人的指責(zé)，是背著不忠不孝的罵名，最終走上法庭.我門要本這大事講原則、小事講風(fēng)格的態(tài)度，本這吃虧是福的心態(tài).這樣才能處理好他門兄弟之間、我門妯娌之間的關(guān)系."這些年來(lái)，正是她門的高風(fēng)亮節(jié)，大仁大義的作法，使我門這個(gè)大家庭和睦幸福，讓四鄰羨慕，并且的到大家的交口稱贊。
三、鄰里關(guān)系
四、遵紀(jì)守法
我們一家人在工作、生活等社會(huì)活動(dòng)中，總是能模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守村規(guī)民約，積極交納社會(huì)公益款，從未出現(xiàn)過(guò)任何違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我也多次被評(píng)為××一中黨支部的優(yōu)秀黨員。
道德模范的論文篇五
__，女，27歲，自20_年參加工作以來(lái)，一直在___建材城財(cái)供科擔(dān)任出納工作。
“以誠(chéng)取信，以信取勝”是___的服務(wù)理念，作為一個(gè)大型的建材市場(chǎng)，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站住腳，取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，就必須對(duì)客戶做到誠(chéng)實(shí)守信，用誠(chéng)信的服務(wù)才能贏得客戶的充分信任，這個(gè)理念一直被每個(gè)職工深深牢記在心中。___建材城從1998年創(chuàng)業(yè)，到今天成為四川乃至全國(guó)都有良好口碑和影響力的大型建材市場(chǎng)，是與全體員工始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信和熱情服務(wù)分不開(kāi)的。
__同志作為_(kāi)__建材城財(cái)供科的一名普通職工，也時(shí)時(shí)刻刻將誠(chéng)實(shí)守信作為自己職業(yè)的基本原則。作為一個(gè)大型市場(chǎng)的出納，每天都有大小幾十甚至一百多起業(yè)務(wù)要通過(guò)財(cái)務(wù)處理，現(xiàn)金的進(jìn)出流量大，每天需要面對(duì)不同類型的客戶，工作任務(wù)量大而繁瑣，要做到工作忙而不亂，又讓客戶感到滿意，實(shí)在是一件不容易的事情，作為服務(wù)窗口部門的一名職工，張祺同志始終堅(jiān)持真心真誠(chéng)對(duì)待客戶，用自己的行動(dòng)贏得了客戶的信任和好評(píng)。
電話通知了對(duì)方，并把多付的兩千多元給退了回去。事后該公司經(jīng)辦人員感慨道，還是國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)在啊。
還有一次，由于當(dāng)時(shí)繳費(fèi)的客戶相當(dāng)多的緣故，一位客戶一時(shí)疏忽將一疊一千元的現(xiàn)金遺失在了繳費(fèi)窗口。張祺發(fā)現(xiàn)后，先是通過(guò)盤點(diǎn)當(dāng)天的現(xiàn)金和單據(jù)，然后對(duì)當(dāng)時(shí)繳費(fèi)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查核實(shí)后，找到了那名遺失現(xiàn)金的客戶，并通知了那位客戶領(lǐng)回遺失的現(xiàn)金。
像這樣因?yàn)榭蛻糇约菏韬龃笠舛鴮?dǎo)致多交費(fèi)用或者遺失現(xiàn)金，或者交給出納的一萬(wàn)塊一捆的現(xiàn)金中多出一張甚至幾張百元現(xiàn)金的事情時(shí)有發(fā)生，不勝枚舉，每一次，張祺同志都堅(jiān)持原則，用一個(gè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)范著自己的行為，從不貪圖客戶遺失的錢財(cái)。張祺同志在平凡的工作崗位上用誠(chéng)實(shí)守信的理念服務(wù)客戶，她用實(shí)際行動(dòng)使廣大經(jīng)營(yíng)客戶對(duì)___建材城產(chǎn)生了極大信任，也贏得了___建材城作為國(guó)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的良好口碑，為_(kāi)__建材城從而不斷發(fā)展壯大夯實(shí)了基礎(chǔ)。
因?yàn)開(kāi)__城財(cái)供科歷年來(lái)工作業(yè)績(jī)突出，科室多次被__造林局評(píng)為先進(jìn)基層科室。因市場(chǎng)服務(wù)誠(chéng)實(shí)守信，___建材城被金牛區(qū)評(píng)為“價(jià)格誠(chéng)信”單位。這正是對(duì)像___同志這樣普普通通，在平凡工作崗位上，誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的最好闡釋。
道德模范的論文篇六
韓瑜，女，23歲，廣西欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。
韓瑜是一名優(yōu)秀的教師，更是一個(gè)孝順的女兒，為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎捐給生命垂危的父親韓遠(yuǎn)德，用孝心譜寫了一個(gè)“古有木蘭替父從軍，今有孝女捐腎救父”的感人故事，被群眾譽(yù)為“大孝女”。
1997年5月，在欽北區(qū)小董蠶種場(chǎng)當(dāng)司機(jī)的韓遠(yuǎn)德因帶病堅(jiān)持工作，病情惡化，發(fā)展為尿毒癥。一個(gè)星期兩次血透治療，每月費(fèi)用高達(dá)5000元，幾年下來(lái)，一家負(fù)債近10萬(wàn)元，陷入困境。為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的韓瑜放棄上高中考大學(xué)的機(jī)會(huì)，報(bào)考了中師。她生活節(jié)儉，將每天的生活費(fèi)控制在3塊錢以內(nèi)，不斷攢錢給父親治病。
20xx年，她的兩個(gè)哥哥從報(bào)紙上得知換腎可以治愈尿毒癥，悄悄地去做了檢查，但是都不符合捐腎要求。年僅18歲的韓瑜也悄悄到醫(yī)院做了比對(duì)檢查，在確定各項(xiàng)指標(biāo)符合要求后，毅然決定把自己的一個(gè)腎捐給父親。當(dāng)她向父親提及捐腎的時(shí)候，慈祥的父親寧可一死也不要她捐腎，說(shuō)“我怎能用犧牲女兒的健康、幸福來(lái)?yè)Q這一條老命呢!”家人知道韓瑜的想法后，也沒(méi)有一個(gè)人同意。但瘦小的韓瑜，卻有一股韌勁，堅(jiān)決地說(shuō)“父親今年才46歲，他與母親將我們?nèi)置美洞笫植蝗菀?，至今沒(méi)過(guò)上一天舒心日子。何況醫(yī)生說(shuō)了，捐一個(gè)腎，對(duì)身體沒(méi)什么影響。就是有影響，為了救父親，我也心甘情愿。”她每天跪在父親床前苦苦哀求，7天之后，無(wú)可奈何的父親終于被她的孝心和毅力所感動(dòng)，答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求。
20xx年1月24日，韓瑜和父親在桂林解放軍181醫(yī)院成功完成了換腎手術(shù)。資深的主刀醫(yī)生說(shuō)：“我做過(guò)許多例腎臟移植手術(shù)，可謂輕車熟路。但面對(duì)這位18歲的美麗女孩，我卻于心不忍，遲遲下不了刀啊!”韓瑜以腎救父當(dāng)時(shí)在全國(guó)是首例。她的壯舉感動(dòng)了社會(huì)，人們稱贊她是個(gè)道德高尚、勇敢孝順的好姑娘。
20xx年，韓瑜榮獲中華孝親敬老楷模提名獎(jiǎng)和全國(guó)孝親敬老之星，20xx年被評(píng)為全國(guó)十大中華孝親敬老楷模。中央電視臺(tái)等多家新聞媒體先后對(duì)韓瑜的孝老事跡作了報(bào)道。
道德模范的論文篇七
3月1日，我懷著一種敬畏之情，觀看了《春暖花開(kāi)》道德模范先進(jìn)事跡，心靈受到洗禮、震撼。
倪秀蘭，湖北黃石的一位熱愛(ài)教育事業(yè)的模范，一位熱愛(ài)兒童的典范，從18歲扎根小山村，堅(jiān)守農(nóng)村單班點(diǎn)32年，教師、校長(zhǎng)、炊事員全是她一個(gè)人。在艱苦的小山村，培養(yǎng)了大批農(nóng)村孩子走出大山成為社會(huì)有用之才，多么了不起的好老師。
倪老師的行為生動(dòng)地詮釋了“真愛(ài)與無(wú)私”。她平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，卻讓我們深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持，那是不平凡的勇毅。倪老師的事跡感染著我們，滋潤(rùn)我們的心靈。
作為一名普通的教師，我對(duì)責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步。教師不僅僅只是一名育人的使者，還有更深重的責(zé)任與義務(wù)，那就是言傳身教，教給學(xué)生做人的道理，開(kāi)啟他們道德的大門，讓他們向善向美。做更好更優(yōu)秀的自己，讓道德的火炬在學(xué)生中廣泛傳遞，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名普通的教師，我不由得深深的佩服。我們身邊許多人，在他們平凡的人生中，把平凡演繹成了偉大。我們要學(xué)習(xí)倪老師熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。用心中的愛(ài)播灑希望的種子，用心中的愛(ài)，為孩子們的世界點(diǎn)亮光彩，每時(shí)每刻影響、啟迪感化學(xué)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”。
雖然當(dāng)今社會(huì)關(guān)于“道德淪喪”、“人格扭曲”、“人情冷漠”的言論此起彼伏，但看過(guò)倪老師的事跡后，我們無(wú)不堅(jiān)信道德力量的強(qiáng)大。中國(guó)之所以從未間斷過(guò)自己的歷史，與華夏兒女代代傳承祖國(guó)的道德文化關(guān)系密切。也正因?yàn)檫@樣，道德時(shí)時(shí)蕩滌著我們的靈魂。我們這個(gè)社會(huì)太需要道德傳承了，它是時(shí)代的呼聲，它是精神文明建設(shè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
道德之流永遠(yuǎn)涓涓流淌，以每個(gè)人心中善良的土壤為源頭，蔓延至世界的每一個(gè)角落，穿越過(guò)歷史，化作一條奔騰不息的道德長(zhǎng)河。
上善若水，真愛(ài)無(wú)私。
真愛(ài)的力量是無(wú)窮的，真愛(ài)的力量是相互支持的，真愛(ài)的力量是可以傳遞的。正是無(wú)數(shù)像倪老師這樣的人，用他們的愛(ài)與付出讓奉獻(xiàn)與感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律，讓精神文明之花開(kāi)遍人間。
倪老師，你永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)！
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