在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇一
塑造行業(yè)風(fēng)范
加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)一直是我校以德治校的重要舉措。今年，為了進(jìn)一步提升師德行風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，我校采取了一系列新舉措，成效明顯。不僅使我校教師的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，更推動(dòng)了學(xué)校中心工作的逐步提升。
下面就我校行風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)作法做以匯報(bào)：
一、抓領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，是推進(jìn)我校行風(fēng)建設(shè)的根本點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)班子是促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)發(fā)展的源頭，學(xué)校專門成立了以校長為組長的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、科學(xué)實(shí)施、標(biāo)本兼治、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的行風(fēng)建設(shè)方針，全方位立體化管理。
１、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟文件精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)上級文件精神和時(shí)事有關(guān)材料，明確國家今后的發(fā)展方向，找到我校生存和發(fā)展的航標(biāo)。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)材料和文件，我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步清晰了行風(fēng)建設(shè)重大意義，知曉了如何抓行風(fēng)，重點(diǎn)是什么，怎樣從自身做起等。學(xué)好文件精神，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)抓出成效指明了方向。
2、針對學(xué)校特點(diǎn)，制定相關(guān)制度。
我校結(jié)合教育局文件要求，出臺了符合學(xué)校管理特點(diǎn)的多項(xiàng)行風(fēng)建設(shè)管理制度，如校務(wù)公開制度、收費(fèi)制度、禁止教師亂補(bǔ)課制度、教師十不準(zhǔn)、扶貧助學(xué)制度、財(cái)務(wù)管理制度等等，合理有效的制度，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的保障。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，規(guī)范辦公行為。
領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的好與壞。每次班子例會(huì)，校長首要講的是要求班子成員注重個(gè)人行為，嚴(yán)禁胡亂說話、嚴(yán)禁中午喝酒、嚴(yán)禁成幫結(jié)對、嚴(yán)禁互相猜疑起內(nèi)哄等等有悖班子形象的行為，并且倡導(dǎo)大家在工作中事事往前想，事事做在前。同時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子從校長到每一個(gè)環(huán)節(jié)干部，工作中一直保持廉潔自律，在職稱評聘、評優(yōu)選模等涉及教職工利益的事，從不暗箱操作，違背原則。
二、抓校務(wù)公開重民主，是我校推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的著眼點(diǎn)。多年來，我校以公開、公平、公正為突破口，大力推行校務(wù)公開，通過實(shí)踐證明，推行校務(wù)公開，對于班子廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)有著極大的促進(jìn)作用，密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)了民主參與，民主管理和民主監(jiān)督。
（一）“基本問題”公開，明確工作方向。
向及工作中存在的問題，達(dá)到了工作有章可循；班級紀(jì)律衛(wèi)生檢查評比通過黑板欄公開，使各班知曉班級為什么減分或加分，并如何改正；學(xué)校建校發(fā)展歷程、優(yōu)秀教師展示，通過校務(wù)公開櫥窗公開，使更多的外來客人深刻的了解木中、解讀木中。通過校務(wù)公開，大大提高了教職工的自我管理能力和民主管理意識，營造了穩(wěn)定、有序、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境。
（二）、“重點(diǎn)問題”公開，開辟廉潔凈土。
所謂“重點(diǎn)問題”，是指大家非常關(guān)注的收費(fèi)問題和學(xué)校資金使用問題。
1、關(guān)于收費(fèi)問題。
我校嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，狠抓學(xué)校的收費(fèi)管理，規(guī)范了收費(fèi)渠道，建立嚴(yán)格的收費(fèi)制度和財(cái)務(wù)管理制度，完全公開學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到了家長、教師、學(xué)生都滿意。我們具體做法是：（1）、堵塞源頭，把好三個(gè)關(guān)口。
一是把好領(lǐng)導(dǎo)班子管理關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是制止亂收費(fèi)的關(guān)鍵，把收費(fèi)問題做為一把手工程來抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級有關(guān)收費(fèi)要求的文件，制定出符合上級要求收費(fèi)通知單及家長一封信，同時(shí)成立收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過全校教職工大會(huì)、班主任會(huì)公開學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目，并利用校園廣播、墻報(bào)、校務(wù)公開櫥窗等宣傳媒介，廣泛向教師、家長、學(xué)生公開收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)政策。
下發(fā)的收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的文件，要求班主任要講解到位、執(zhí)行到位，使學(xué)生清晰明了學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)學(xué)校還與班主任簽訂責(zé)任狀，禁止班主任私自以任何名義亂收費(fèi)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校將追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
三是把好教育管理關(guān)。抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)教師的平時(shí)教育，是治理教育亂收費(fèi)長效機(jī)制。每學(xué)期，學(xué)校多次例會(huì)組織廣大教師反復(fù)學(xué)習(xí)省市旗關(guān)于制止亂收費(fèi)的有關(guān)文件，擺明亂收費(fèi)的利害關(guān)系，讓教師們深刻領(lǐng)會(huì)行風(fēng)建設(shè)的重要意義。我們感覺到，有效的教育形式是制止亂收費(fèi)的一劑良藥。
（2）、控制渠道，設(shè)立三道防線。
一是設(shè)立責(zé)任狀防線，學(xué)校校長、教導(dǎo)處、班主任之間層層定了禁止亂收費(fèi)明細(xì)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任追究。學(xué)校還規(guī)定，把亂收費(fèi)與教職工年終考核掛勾，并制定出臺了“教師十不準(zhǔn)”處罰規(guī)定，凡存在亂收費(fèi)現(xiàn)象的，按此處罰辦法處理。
二是設(shè)立收費(fèi)卡防線。我校采取“二方對證”措施，在全校實(shí)施收費(fèi)卡制度，一人一卡，一卡二人簽字，即：班主任收費(fèi)簽字，家長交費(fèi)簽字。這種做法有效促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范化收費(fèi)管理，達(dá)到了還學(xué)校一個(gè)清白，給家長一個(gè)明白的目的。
三是設(shè)立舉報(bào)防線。學(xué)校為防患于未然，設(shè)立了舉報(bào)防線，公布了舉報(bào)電話，建立了監(jiān)督小組，開辟了校長信箱。規(guī)定凡教師在校外收費(fèi)補(bǔ)課或向?qū)W生出售有關(guān)學(xué)習(xí)資料、兜售商品的，知情者均有義務(wù)向教育局或?qū)W校舉報(bào)。本著有舉必查，違規(guī)必處的原則，一經(jīng)查實(shí)，對亂收費(fèi)教師嚴(yán)肅處理。由于我校在制止亂收費(fèi)上態(tài)度堅(jiān)決，措施得力，到目前為止，未收到任何舉報(bào)電話及上訪信件。
2、學(xué)校資金使用問題
學(xué)校對于資金收入和支出，主要采取三種方式予以公開。一是領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公開。每學(xué)期，校長都清晰的把教育局拔入學(xué)?？铐?xiàng)及數(shù)額向所有班子成員公開，并在一起研討如何使用，怎樣使用，制定出合理使用計(jì)劃，對于工程款，校長更是把各種明細(xì)帳向班子成員公開。由于資金使用透明，班子成員之間非常團(tuán)結(jié)，沒有任何猜疑，形成了非常有凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
二是召開教職員工會(huì)議公開。每學(xué)期末工作總結(jié)大會(huì)上，由校長代表領(lǐng)導(dǎo)班子，詳細(xì)的公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、工程建設(shè)等情況，一筆筆清晰的帳目讓全校教職工明知，表明了領(lǐng)導(dǎo)班子的清正廉明，贏得了教師的信賴與支持。
3、“熱點(diǎn)問題”公開，創(chuàng)設(shè)發(fā)展航道。
所謂“熱點(diǎn)問題”，是指教師的職稱評聘、評先選優(yōu)、三好學(xué)生評比等，這些都直接涉及到教職工和學(xué)生的切身利益，是學(xué)校工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。我校都是以考核結(jié)果按成績高低確定人選，并且張榜公示。由于操作過程公平、公正、公開，師生非常服氣。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，為學(xué)校發(fā)展開辟了一條光明之路。
至關(guān)重要，我校一直把樹立教師為人師表形象列為行風(fēng)建設(shè)的主課題，把師德修養(yǎng)做為根本來抓。
（一）、強(qiáng)化師德建設(shè)，構(gòu)建教師形象工程。
在學(xué)生面前，教師不僅僅是抽象知識的化身，而是一個(gè)有血、有肉、有思想、有感情，富有鮮明個(gè)性的具體師表。教師自身的思想道德、語言、儀表、性格、舉止行為都對學(xué)生起著潤物細(xì)無聲的作用。因此，學(xué)校以塑造教師形象工程為主線，組織了各項(xiàng)活動(dòng)。（1）、文明修身在木中，教師學(xué)禮儀活動(dòng)。學(xué)校先后多次組織教職工學(xué)習(xí)了人民大學(xué)金正昆教授的教師禮儀講座，李開復(fù)的《做最好的自己》，汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等等相關(guān)材料和錄象。通過學(xué)習(xí)，教師明確了禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，吸納了先進(jìn)的教育理念，堅(jiān)定了工作信念。
（2）、愛木中，教師的關(guān)愛、激勵(lì)教育活動(dòng)。我校對全體教師教育學(xué)生提出了一個(gè)口號：讓每名學(xué)生都能抬起頭走路，讓每名學(xué)生都能感受師愛的潤澤，讓每名學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。實(shí)踐證明，實(shí)施“關(guān)愛、激勵(lì)”教育以來，“平等、民主、關(guān)愛”的新型師生關(guān)系初步建立起來，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，教師的威信高了，教育的形象樹立起來了。
（3）、樹形象，遠(yuǎn)離亂收費(fèi)和亂辦班補(bǔ)課活動(dòng)。亂收費(fèi)和亂補(bǔ)課行為，一直是我?？己私處煄煹潞脡闹匾笜?biāo)，對于有三亂行為的教師，學(xué)校處罰毫不手軟，取消評先選優(yōu)資格，嚴(yán)重者，直接待崗查看。
（二）、強(qiáng)化師德建設(shè)，造就一流的師資隊(duì)伍。
教師業(yè)務(wù)能力與水平的提高，是學(xué)校發(fā)展的根本保障，同樣，也是師德建設(shè)一項(xiàng)重要表現(xiàn)，教師只有以淵博的知識、長遠(yuǎn)的目光、高超的教學(xué)藝術(shù)才能贏得學(xué)生的信任、尊敬與愛戴。為此，學(xué)校首先強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升理念，為了全面提高教師的教育教學(xué)能力和水平，注重內(nèi)涵修養(yǎng)和提高，學(xué)校采用“引進(jìn)來，走出去”的方式，投入大量資金，多次派教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，已有30余位教師接受了培訓(xùn)；其次，為提高一線教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力，學(xué)校一年來，先后舉辦了“青年教師課改研究課”；“骨干教師教學(xué)展示課”； “教師學(xué)科樣板課”等活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，系列活動(dòng)給學(xué)校與教師帶來了巨大的收益。本學(xué)期在教育局組織的第八屆初中教學(xué)能手比賽中，我校有四名教師獲旗級教學(xué)能手稱號。這是我校歷年來參加教學(xué)能手比賽成績最好的一次，也說明我校師資水平有了較大的提高。
（三）、強(qiáng)化師德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
教師師德水平的提高，最終目的是言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，教育學(xué)生成人成材。為此，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，教師不僅在課堂上傳授書本知識，更要教會(huì)學(xué)生做人道理。而課堂上滲透品德教育，班主任是主陣地，學(xué)校多次組織各班級召開以品德教育為中心的主題班會(huì)，先后召開了“學(xué)生養(yǎng)成教育主題班會(huì)”、“感恩、感激、感謝”主題班會(huì)、如何備戰(zhàn)期中考試主題班會(huì)，各班主任根據(jù)班級自身特點(diǎn)，積極謀劃，認(rèn)真組織，以不同主題的班會(huì)為契機(jī)，滲透品德教育，達(dá)到了很好的效果。
幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力下，在
奮進(jìn)中取得一些成績，得到了社會(huì)的一致肯定，但學(xué)校的工作還有許多不足，前進(jìn)的路途還會(huì)布滿荊棘。今后，學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以抓好行風(fēng)建設(shè)為龍頭，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，全心全力為實(shí)現(xiàn)木頭營子中學(xué)成為北部名校的目標(biāo)而不懈努力。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制訂本制度。
1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度，保證每周有一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄，教師做好學(xué)習(xí)筆記，并寫一至二篇心得體會(huì)文章，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強(qiáng)教育理論、新課標(biāo)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，每個(gè)教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體，證明自己學(xué)有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務(wù)能力，科研能力。
3、遵守紀(jì)律，以校為家，確保每周五天工作時(shí)間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不坐著講課、不隨意調(diào)課。
4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語言流暢準(zhǔn)確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時(shí)，檢查督辦落到實(shí)處。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生要嚴(yán)愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生；又反對歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責(zé)任人（教職工）承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任，一旦有此類事件發(fā)生，先撤離教學(xué)崗位，再調(diào)查上報(bào)處理。
6、嚴(yán)守社會(huì)公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與不正當(dāng)?shù)母偁?、競選活動(dòng)，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。
7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。
8、樹立正確的人生價(jià)值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實(shí)誠信，豁達(dá)開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，公道正派。
10、強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇三
1、下崗失業(yè)人員登記率100%；
2、實(shí)名制就業(yè)登記率100%；
3、下崗失業(yè)人員入戶調(diào)查率100%；
4、有就業(yè)能力并有就業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員就業(yè)率90%以上；
7、組織有就業(yè)能力并有就業(yè)愿望的失業(yè)人員參加普惠制培訓(xùn)率100%；
8、做好再就業(yè)典型宣傳，每社區(qū)要培養(yǎng)一名創(chuàng)業(yè)典型和再就業(yè)典型；
9、社區(qū)下崗失業(yè)人員引導(dǎo)性培訓(xùn)100%；
10、社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員持證上崗率100%。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇四
1、為了增強(qiáng)廣大教師為人師表的自覺性，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，辦好人民滿意的教育，根據(jù)鶴崗市教育局師德建設(shè)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂教師師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任承諾書。
2、每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭，做到師德建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。
3、承諾內(nèi)容：職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)、會(huì)風(fēng)建設(shè)
5、學(xué)校要成立督查組對師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。重點(diǎn)檢查教師的勞動(dòng)紀(jì)律、有償補(bǔ)課、亂定復(fù)習(xí)資料等問題。
6、政教處要對學(xué)校教師在接待家長的態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學(xué)生等問題進(jìn)行檢查和考核。
7、教務(wù)處要對教師在教學(xué)過程中的情況、課外有償補(bǔ)課進(jìn)行檢查和考核。
9、教職員工要嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任承諾書內(nèi)容，學(xué)校將組織督查組不定時(shí)的進(jìn)行檢查，對于違紀(jì)違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重，追究當(dāng)事人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的人和事要上報(bào)教育局。
新密市第一高級中學(xué) 2018年9月
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇五
工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)和制度
一、質(zhì)量目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長：蔣崢林 副組長：蔣俊平
成員：鄧如意
邱
波
杜君臣
王俊峰
二、質(zhì)量目標(biāo)管理工作機(jī)構(gòu)
組
長：蔣崢林 副組長：蔣俊平
成 員：鄧如意
邱
波及學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
三、質(zhì)量目標(biāo)管理機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、制定目標(biāo)評價(jià)方案及獎(jiǎng)懲措施，負(fù)責(zé)每學(xué)期開學(xué)之初進(jìn)行目標(biāo)分解，給每位教師確立質(zhì)量目標(biāo)。（落實(shí)目標(biāo)的分解工作，負(fù)責(zé)開學(xué)之初。）
2、負(fù)責(zé)督促開展工作的有效性，指導(dǎo)教師如何逐步達(dá)到目的，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，負(fù)責(zé)對教師作出客觀準(zhǔn)確的評價(jià)。
3、根據(jù)評價(jià)結(jié)果獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組制定目標(biāo)，建立教學(xué)法目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任，建立教學(xué)規(guī)范管理，讓教師明確教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，工作內(nèi)容，工作要求，工作職責(zé)，工作紀(jì)律和基本操作規(guī)程，做到學(xué)校的教學(xué)工作科學(xué)有序，教學(xué)行為正確規(guī)范。工作機(jī)構(gòu)及時(shí)提供新的信息，先進(jìn)的教學(xué)理論，提高教師的工作水平。
3、定期檢查工作情況，督促目標(biāo)的階段性達(dá)成；建立教學(xué)工作督查制度，強(qiáng)化教學(xué)工作的研究檢查，及時(shí)分析，總結(jié)和彌補(bǔ)整改措施，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)到位。
4、任課教師必須與學(xué)校簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，采取多種手段和措施，確保目標(biāo)的最終的達(dá)成。
5、強(qiáng)化監(jiān)測，建立考核和考評制度，要求學(xué)科教師要對教學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行常規(guī)性測試，采取單元目標(biāo)過關(guān)制，建立學(xué)困生檔案和培優(yōu)輔差制，及時(shí)分析、總結(jié)，找出部題和原因，提出整改措施，形成研究教學(xué)常規(guī)和督促機(jī)制。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇六
為了學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，深入開展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立良好的師德師風(fēng)，不斷提高思想政治覺悟，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特制定本學(xué)習(xí)制度。
一、有計(jì)劃，有目的'地組織政治理論學(xué)習(xí)。
二、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準(zhǔn)備充分，富有成效。
三、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍，更不能做手工或其他動(dòng)作。
四、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會(huì)后要把缺少的內(nèi)容補(bǔ)齊。
五、學(xué)習(xí)的形式以集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒，落到實(shí)處。
六、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。
七、學(xué)習(xí)方法采取一學(xué)（學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，教育法規(guī)，師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等內(nèi)容）；二議（聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行議論）；三看（看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象）；四講（宣講政策，教育理論）；五寫（寫心得體會(huì)或總結(jié)）。
八、學(xué)習(xí)內(nèi)容為教育法規(guī)，教育教學(xué)新理念方面的文章，以及黨中央國務(wù)院，教育部對教師，教育工作的新方針，新政策或新舉措。
九、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，年度考核要得到體現(xiàn)。
以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，望全體教師自覺遵守。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇七
各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)情況納入單位目標(biāo)管理考核之中，將師德師風(fēng)建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、事業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)和載體。各學(xué)校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管師德師風(fēng)建設(shè)的的副校長(或書記)為主管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)主要責(zé)任。對因教育管理不力造成重大師德問題的，對單位、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人在評先評優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對師德師風(fēng)建設(shè)重大問題隱瞞不報(bào)，不如實(shí)報(bào)告、不按時(shí)報(bào)告、干擾和阻撓如實(shí)報(bào)告的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校班子每學(xué)期至少要召開2次師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，分析、研究、安排、總結(jié)師德師風(fēng)工作;學(xué)校每年要召開一次全校教職員工參加的師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì)，要將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿到各項(xiàng)工作之中。
各校每月至少要組織1次教師全員參加的師德師風(fēng)培訓(xùn)。教師要自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并完成規(guī)定學(xué)時(shí)，按時(shí)取得培訓(xùn)合格證。今后，凡教師培訓(xùn)都必須講師德、必須講教師禮儀。要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高廣大教師的師德師風(fēng)水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常找教職員工談心，了解他們的工作和思想狀況，幫助解決實(shí)際困難，構(gòu)建和諧和校園文化。
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，專門記載教師師德師風(fēng)表現(xiàn)情況。其內(nèi)容為：教師的個(gè)人簡歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書或責(zé)任狀、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和演講材料、個(gè)人總結(jié)、獎(jiǎng)懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成績，而且要如實(shí)記載教師違反職業(yè)道德方面的情況，既不夸大事實(shí)，也不少記漏記，確保記載內(nèi)容的真實(shí)、全面。
要面向社會(huì)公開師德師風(fēng)舉報(bào)電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱或建立其他舉報(bào)和反饋渠道，聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，構(gòu)建完善的評議網(wǎng)絡(luò)，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議，并采取問卷等方式征求意見，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德的行為。每年九月為全市中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)月。要結(jié)合教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，開門納諫、進(jìn)行反思、總結(jié)提高。
要對照師德規(guī)范要求，教師每學(xué)年寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告，由學(xué)校組織鑒定評價(jià)，并記入個(gè)人師德師風(fēng)檔案。同時(shí)，對本地區(qū)、本單位有嚴(yán)重違反師德規(guī)范行為及重大問題的，應(yīng)及時(shí)向上級主管部門報(bào)告。
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、階段考核和年度考核相結(jié)合的方法，對領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工進(jìn)行師德師風(fēng)考核。每學(xué)期期末，要以年級組或教研組(含行政組)為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應(yīng)如實(shí)報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評議?？己私Y(jié)果要公示、備案、存檔，并把考核結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)晉升的依據(jù)之一。
發(fā)現(xiàn)教職工在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的苗頭和傾向性問題時(shí)，單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)對其進(jìn)行誡勉談話，并實(shí)施跟蹤觀察，以觀后效。校級干部的誡勉談話由具有任免權(quán)限的上級主管部門負(fù)責(zé)。
各校要結(jié)合實(shí)際，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力表彰和宣傳他們的先進(jìn)事跡;對有失德失范言行的教師，要及時(shí)誡勉、警示和處分;對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者，依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，撤銷教師資格并予以解聘;在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作中實(shí)行師德“一票否決”。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇八
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識。嚴(yán)格遵守國家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀(jì)違規(guī)行為。
2、增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，遵守國家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補(bǔ)課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規(guī)范收費(fèi)行為的直接責(zé)任人，必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法和服務(wù)性收費(fèi)政策，所收費(fèi)項(xiàng)必須使用上級統(tǒng)一印制的收費(fèi)憑證，并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報(bào)刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價(jià)部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費(fèi)用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財(cái)物。
5、增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究，切實(shí)提高研究的針對性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格教學(xué)和考試紀(jì)律，反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持正確、全面評價(jià)學(xué)生，不公開學(xué)生考試排名結(jié)果，不歧視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn)，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì)上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長，主動(dòng)傾聽家長對教育教學(xué)工作的意見，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不接受家長的宴請或饋贈(zèng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴(kuò)散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團(tuán)結(jié)一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁在教室或會(huì)場內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具，嚴(yán)格履行請假手續(xù)，對無故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
10、全體教師在任何場合都應(yīng)該注意自己的師表形象，使用文明語言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現(xiàn)師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當(dāng)事人給予全校通報(bào)批評，取消當(dāng)年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)請上級部門給予政紀(jì)處分，直至法紀(jì)處理。
12、每位教師都要自覺增強(qiáng)師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié)，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并且給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制訂此項(xiàng)工作的檢查、考核及獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一、全體教師應(yīng)當(dāng)自覺履行教師義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法治教。
二、自覺形成良好的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立“德高為師，身正為范”的形象，以規(guī)范的言行參與社會(huì)活動(dòng)，在社會(huì)上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用。
三、育人先育已，教育行為要注重為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守辦公制度、會(huì)議制度、考勤制度和教學(xué)“六認(rèn)真”等管理制度，教師應(yīng)嚴(yán)于律已，以身作則，不擅離職守，上課不使用手機(jī)、不吸煙，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不弄虛作假等。
四、全體教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教學(xué)教研中發(fā)揮模范帶頭作用，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、全體教師應(yīng)服從組織安排，樂意接受學(xué)校分工，對學(xué)校的各項(xiàng)工作應(yīng)保質(zhì)保量及時(shí)完成。
六、全體教師應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校管理，改正自由散漫的作風(fēng)，值日要及時(shí)到位，值班應(yīng)履行職責(zé)。
七、全體教師應(yīng)樹立良好的職業(yè)風(fēng)尚，不以教謀私，不以教謀財(cái)，不向?qū)W生吃拿卡要，不搞有償家教，不向?qū)W生亂推銷資料，不得重利輕教。
八、教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，教育學(xué)生應(yīng)善于引導(dǎo)，注意方式，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱后進(jìn)生，正確培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，勤于育人，不致使學(xué)生流失。
九、嚴(yán)格遵守國家教育法規(guī)，執(zhí)行教育收費(fèi)制度，不搞個(gè)人收費(fèi)，不搭車、不加碼、不巧立名目收費(fèi)，禁止一切亂收費(fèi)行為。
十、強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
十一、此項(xiàng)工作落到實(shí)處、見成效，行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天負(fù)責(zé)督促落實(shí)，月月檢查，每期評選優(yōu)秀工作者五名。
十二、上述師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，一律與評優(yōu)晉職、認(rèn)資競聘掛購，實(shí)行階段考核與年終考核相結(jié)合。若違反上述有關(guān)規(guī)定，損害學(xué)校聲譽(yù)或影響學(xué)校正常工作，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評、誡勉談話，師德考核為不合格，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，若情節(jié)嚴(yán)重造成重大責(zé)任事故，除依法處理外，報(bào)上級主管部門予以解聘。
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度篇十
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。根據(jù)落實(shí)寧教體有關(guān)號文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于中國夢的講話精神及關(guān)于教育的談話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。
（四）進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為，教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立 “以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要措施
（一）組織保障：
組
長：陳發(fā)江 副組長：陳龍良
成 員：易顯明
黎明勇
柯尊娥
（二）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
“教師行為十不準(zhǔn)”，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
（四）營造良好氛圍，健全工作長效機(jī)制，積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長、共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
（五）開展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施。通過主題教育，推動(dòng)活動(dòng)深入持久的開展，使廣大教師在活動(dòng)中得到鍛煉，提高認(rèn)識水平和實(shí)踐能力。
（六）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力，樹立“尊師重教、科教興縣”良好氣氛，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。
（七）制定師德考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”
四、實(shí)施步驟
（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段
1、活動(dòng)內(nèi)容
①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，召開教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。
②結(jié)合實(shí)際，通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會(huì)輿論的作用，積極營造良好的活動(dòng)氛圍。
（二）自查自糾階段
1、活動(dòng)內(nèi)容：組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫出書面材料。
①思想方面有沒有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。
②工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗；有沒有不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為；有沒有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
③行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財(cái)務(wù)等以教謀私的行為。
④學(xué)校認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課，利用學(xué)校食堂謀取利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。
2．階段要求
育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識，鞏固“學(xué)”的效果。對于存在的問題，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改。各校認(rèn)真組織自檢自查，形成自查報(bào)告。
（三）開展活動(dòng)，深入落實(shí)階段 1．活動(dòng)內(nèi)容 ：采取集中與分散相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步提高全校教師特別是年輕教師對加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識，增強(qiáng)以德治教，依法治教的意識。
（1）集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，每次學(xué)習(xí)有記錄，有心得體會(huì)。（2）每個(gè)教職工撰寫讀書筆記5000字。
積極開展“三評”活動(dòng)。學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果公開，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。各校點(diǎn)及時(shí)開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使師德水平有大幅提升。
2．階段要求：
學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2432671.html】
