在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
激勵(lì)話題散文600字左右篇一
孫悟空，想必大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧!他就是《西游記》中頑皮機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán)、敢作敢為的齊天大圣。那次寒假，我讀完了四大名著，印象最深的就要數(shù)他了。沒想到，今年春季開學(xué)的一件事，居然是“孫悟空”幫了我的大忙。
今年春季開學(xué)，我們因新冠病毒的原因，升旗儀式改在班級(jí)里舉行。語文老師讓我來執(zhí)行下一周的升旗演講。我一聽，不禁又喜又怕，本來我在班里就不經(jīng)常發(fā)言，性子又膽小，真沒想到老師竟會(huì)點(diǎn)我的名，可往好處想想，這也是一件光榮的事?；氐郊?，我開始對著鏡子認(rèn)真地進(jìn)行模擬演講。剛開始，我讀得很差，許多字的讀音拿不準(zhǔn)。正在想放棄時(shí)，“孫悟空”一下就跳在了我的面前，給我鼓勁說：“你一定行的!”于是，一時(shí)興起，決定最后一搏，繼續(xù)練習(xí)。
星期一、我背著書包，滿懷信心地走進(jìn)載室。升旗儀式開始了，當(dāng)輪到我上臺(tái)讀演講稿時(shí)，我緊握拳頭，暗自打氣，“別怕，像孫悟空一樣，一定能成功?！眲傞_始時(shí)，我的聲音還有些顫抖，但后來，什么都不顧慮了。講完后，課堂響起了熱烈的掌聲。我歡喜不已，我知道我成功了!
從這張照片中，我懂得了：凡是做什么都不要放棄。要跟孫悟空一樣，做個(gè)天不怕地不怕，敢作敢為的人。
激勵(lì)話題散文600字左右篇二
她，是我得好朋友，齊劉海下得一雙眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)得嘴角，不難看出她是一個(gè)愛笑得女孩。但是我今天見到了不一樣得她
叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都滿心歡喜得拿著那一張張打滿對鉤得試卷回家。我收拾好書包后，看見他慢悠悠得收拾著書包，我走過去問她你怎么了?她說我考試考得不好。我看著這個(gè)平日里活潑可愛的女孩，今日卻垂頭喪氣的，心中很難過，于是我邀請他一起放學(xué)回家。
在回家的路上，我對她說：這一次考試代表不了什么，這次考試或許你發(fā)揮失常所造成的。這次考的不好，不代表你以后就會(huì)考的不好只要你以后努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽舉手發(fā)言就一定會(huì)考好的相信自己。她說：好，以后我們一起努力，看看誰學(xué)習(xí)好，誰上課回答的問題多，誰收到老師的表揚(yáng)次數(shù)多，誰的成績好。我看著這個(gè)女孩又恢復(fù)了平日的活潑，心里很高興。我對她說：卡耐基曾說過一句話不能激勵(lì)自己的人一定是個(gè)平庸的人，無論他的才能如何出色我們可以想想，如果我們事事都能激勵(lì)自己，世界上還有什么困難呢?如果我們這樣的話，這個(gè)世界上就沒有什么困難了。
是的，激勵(lì)是我們生活中驅(qū)動(dòng)力量，它來自于一種希望成功的愿望，我們約好一起努力。如果有下次我依然選擇激勵(lì)和你一起成長!
激勵(lì)話題散文600字左右篇三
清晨，微涼，我揉著惺忪的睡眼，起床，洗臉，刷牙。干完這些瑣事已經(jīng)要集合了。我慢跑出去到操場上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飛過幾只大雁，提醒著人們夏天已經(jīng)結(jié)束了。
不知從何時(shí)開始，樹上的蟬已經(jīng)不再鳴叫，取而代之的是落地的樹葉被風(fēng)刮著發(fā)出“沙沙沙”的聲響。我走在路上，不知為何心情十分惆悵，盲目地踢著路邊的石子，心情很是沉悶，仿佛干什么事都提不起勁來?？赡苁且?yàn)榍锾煲獊砹税伞?/p>
回到班，我無法直視來面上那張數(shù)學(xué)卷紙。盡管考了不及格已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)。可想到老師失望的眼神;看到平日里競爭對手的不屑;聽到周圍人不懷好意的議論。我不禁問自己：你為什么總考不好?那一瞬間，空氣仿佛寧靜。
我滿腦子的問號(hào)：我和別人花同樣的時(shí)間，學(xué)同樣的課目，讓同樣的老師教，考同一張?jiān)嚲?，可為什么，為什么別人分比高我高?是選擇放棄，從此一厥不振，亦或是發(fā)奮圖強(qiáng)再去闖他一闖?
一邊想著，頭埋得越來越低，忽然，看到校服上的?；?。那一塊紅的微標(biāo)像一筷焰火，在我眼中發(fā)光，發(fā)亮，紅得耀眼，亮得輝煌。我是一中的學(xué)生，要有大一中的精神。首先要有以大的目標(biāo)去追尋大的夢想，以大的奮斗目標(biāo)激勵(lì)自己;其次要有中流砥柱的力量，最后要有爭第一和一絲不茍的精神去拼搏……只有這樣才是一名合格的高中學(xué)生。只有這樣才是有大一中的精神，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只有這樣。
霎時(shí)，我想通了一切，快步跑向窗邊大聲喊到：加油!加油!加油!
激勵(lì)話題散文600字左右篇四
我記得有句俗話是老師像辛勤的園丁。我認(rèn)為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候，為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候?yàn)槲艺樟燎奥返囊槐K明燈我的體育老師金剛老師就是這樣的一個(gè)人。
那時(shí)我在小學(xué)就讀，趙老師就是教我六年級(jí)體育的，他個(gè)子高高的，體格微胖，皮膚白白的。讓人看起來他苛刻，很嚴(yán)謹(jǐn)。不錯(cuò)，他就是這么一個(gè)人很苛刻很嚴(yán)謹(jǐn)。但是他的肚量也很大。他對我們也是特別好。我就用我的一個(gè)小故事來說說親愛的趙老師吧!
學(xué)校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結(jié)果六二班抽到跟我班比賽，我們知道了都害怕，因?yàn)槲覀兌贾懒嘁粋€(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料，隨著領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風(fēng)，一會(huì)便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責(zé)，一個(gè)比一個(gè)傷心。就在這時(shí)趙老師走過來對我們說：你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。我們聽了老師的鼓勵(lì)，精氣頭提高了很多。終于在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們并且取得最終的勝利。老師的愛猶如父親嚴(yán)峻的愛，老師的愛猶如母親溫柔的愛!
這次我們的成功一是我們懂得團(tuán)結(jié)，二是老師對我們的鼓勵(lì)。這是鼓勵(lì)我的老師，你的老師是否也鼓勵(lì)過你呢?
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2432259.html】
