在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編精心整理的那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】一
篇一：未來(lái)的交通工具_(dá)
公元2014年7月，鄭州，我——一名普通的三年級(jí)即將升入四年級(jí)的學(xué)生，望著“未來(lái)的……”這個(gè)作文題目，想法多多，卻又都覺(jué)得那么的模糊，概念不那么的清晰……
怎么辦？怎么辦？到底該怎么寫(xiě)？我茫然……看著題目，眼皮漸漸的垂下來(lái)，迷迷糊糊中，我看到了……
干凈整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車(chē)，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車(chē)嗎？沒(méi)錯(cuò)啊，是汽車(chē)，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級(jí)的好車(chē)?。】稍趺纯赡?？天上飛的應(yīng)該是飛機(jī)??！我看得呆住了……
“嗨，你好！”
在叫我嗎？順著聲音，我看到一位小女孩，她看著我望著天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來(lái)“那是我們2040年發(fā)明的在天空中行駛的汽車(chē)！為了節(jié)能減排，減少地面交通壓力，科學(xué)家們發(fā)明了這種充電汽車(chē)，它們不耗費(fèi)汽油，直接利用太陽(yáng)能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒(méi)有尾氣排放，減少了空氣污染。它們?cè)诳罩行旭?，速度快，不堵?chē)，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車(chē)撞到的危險(xiǎn)了，降低了交通事故的發(fā)生機(jī)率。”
“哇哦，好先進(jìn)啊……”
“先別急著下定論哦，它還有更先進(jìn)的功能呢！”
更先進(jìn)的功能？
“是啊，這種汽車(chē)不僅在空中行駛，而且它不行駛時(shí)，駕駛?cè)藛T可以將汽車(chē)搖控器一按，汽車(chē)馬上變成一粒小小的膠囊，裝進(jìn)司機(jī)的口袋，需要時(shí)再一按搖控器它又會(huì)變回汽車(chē)模式，這是采用了現(xiàn)在最先進(jìn)的變形元素，這一元素是在變形金剛里得到啟發(fā)的……”
變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，2014年的我們還在驚訝于電腦科技的發(fā)達(dá)時(shí)，沒(méi)想到2040年真的就出現(xiàn)了變形元素，真酷！
酷還在后面哪！
“你餓了嗎？”女孩問(wèn)我。
“咕嚕咕?！卑Γ疫€真的是餓了呢。
“我就知道你餓了……”
女孩從口袋里掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個(gè)粉粉的可愛(ài)的小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說(shuō)“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個(gè)月不用吃東西了，它是高能量的，節(jié)省了人們平時(shí)買(mǎi)菜做飯的時(shí)間，可以有更多的時(shí)間探索更多的科學(xué)知識(shí)！膠囊不僅能變成汽車(chē)，也能在你需要幫助時(shí)變成機(jī)器人，給予你無(wú)所不在的幫助！”
太先進(jìn)了，我激動(dòng)得叫起來(lái)，我要，我要，我現(xiàn)在就要買(mǎi)一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開(kāi)汽車(chē)，可以在考試時(shí)請(qǐng)機(jī)器人幫忙，可以在沒(méi)人玩時(shí)和機(jī)器人下象棋……
“哈哈哈哈……”
“濤濤，你干什么呢，讓你寫(xiě)個(gè)作文，你怎么睡著了？”
哦喔，我睜開(kāi)眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺(jué)，我怎么能是在睡覺(jué)呢，我明明看到了會(huì)飛的汽車(chē)，會(huì)變形的機(jī)器人啊……
篇二：未來(lái)的地球_
未來(lái)的地球與現(xiàn)在這個(gè)到處充斥著廢氣、充滿污染的地球有著天壤之別，猶如盤(pán)古開(kāi)辟了一個(gè)新的地球，令人耳目一新。
未來(lái)的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未來(lái)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣清新，地面一塵不染，人們都梳妝整齊，小孩懂事乖巧，科技發(fā)達(dá)，地球沿著既定的路線，正在走向科技的頂端。
未來(lái)有許多高科技產(chǎn)品，大家快來(lái)看——“飛龍”眼鏡 ，戴上它后，看電視、看電腦，一點(diǎn)都不傷眼睛 ，在“伸手不見(jiàn)五指”的夜晚，戴上它，一切如同陽(yáng)光明媚的白天一樣，怎么樣，牛吧！“唉吆！唉吆！錯(cuò)了，脫離主題了?！?/p>
走，我?guī)銈儏⒂^一下未來(lái)地球的小房子，它其實(shí)是一間間食品屋，房頂是用巧克力建成的，窗戶是冰糖砌成的 ，房子使用面包圍成的，餓了，隨時(shí)咬上幾口，破的地方會(huì)立馬重新長(zhǎng)出來(lái)。走進(jìn)屋子，腳底奇軟無(wú)比，原來(lái)地板是用水晶泡泡組成的，這種泡泡柔軟、堅(jiān)韌，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢！這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)是它具有自動(dòng)報(bào)警功能和自動(dòng)變幻功能。當(dāng)有小偷或心術(shù)不正的人接近房子不足50米時(shí)，房子會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，提醒人們注意防范。至于這自動(dòng)變幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要
站在房間里大喊一聲‘森林’，房屋立刻就會(huì)變成綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林王國(guó)，讓我們?cè)诶镞叡M情地遨游。怎么樣，神奇吧！
來(lái)來(lái)來(lái)，再來(lái)看看最新的全能汽車(chē)，這種汽車(chē)不僅速度超快，而且它還可以變化無(wú)窮。當(dāng)陸地上排起一條條“長(zhǎng)龍”時(shí)，它就可以開(kāi)啟飛行模式，在空中行走，不一會(huì)兒，便可到達(dá)目的地。假如遇到一望無(wú)際的海洋時(shí)，它又會(huì)變成潛水艇，帶我們穿越海洋。其次，它還是一種會(huì)折疊的微型汽車(chē)，當(dāng)你不用開(kāi)車(chē)時(shí)，就把它折疊起來(lái)放回家里，既安全又方便。怎么樣，這車(chē)實(shí)惠吧！
你看，你看，那邊就是我們現(xiàn)代化的學(xué)校，一起去看看吧！我們學(xué)校那高大的教學(xué)樓是塑料制成的，你別不信吆！這種塑料比鋼材還要堅(jiān)硬，但重量卻只有泡沫那樣輕。走進(jìn)教室，你會(huì)看到五顏六色的墻壁，它會(huì)隨環(huán)境而變化。上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，讓我們更專(zhuān)注的去學(xué)習(xí)；下課時(shí)，它又會(huì)變成綠色，讓我們放松一下疲憊的大腦和眼睛；天氣不好時(shí)又會(huì)變成白色，讓我們有充足的光線去解答各種難題。黑板是一個(gè)顯示屏，顯示屏與電腦連接，老師在電腦里輸入程序，黑板上就能顯示出來(lái)，下課后，只要關(guān)上電腦，黑板上的字就會(huì)消失，這樣，既減輕了老師的辛勞，又避免了粉塵對(duì)我們的身體造成危害，簡(jiǎn)單又環(huán)保。還有那整齊的課桌，打開(kāi)頂蓋，里面是一臺(tái)臺(tái)微型電腦，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，方便快捷，怎么樣，不錯(cuò)吧！
為了這美好的未來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，相信不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
篇三：未來(lái)的地球_
二一一O年。
人類(lèi)提倡了保護(hù)環(huán)境，但是，許多人依然不遵守照樣破壞環(huán)境。二一三O年，地球再也頂不住了，藍(lán)色的海洋變成了黑色，湛藍(lán)的天空被灰暗籠罩，潔白的云朵不復(fù)存在，隱藏在灰色的天空中，空氣中彌漫著有毒的氣體，90％的地方已經(jīng)沙化，地球面臨著毀滅的危險(xiǎn)，人類(lèi)陷入滅絕的境地。所有植物枯萎，動(dòng)物已經(jīng)全部滅絕。聯(lián)合國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)陷入極度恐懼中，召集所有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，商討怎么保護(hù)環(huán)境，最后他們一致決定，誰(shuí)破壞環(huán)境，就被于死刑。
又過(guò)了一星期時(shí)間，一天晚上，地球突然傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音，在四處回蕩：“你們?nèi)祟?lèi)要想象以前那樣繼續(xù)快樂(lè)的活下去，就要采取措施，不能光要求別人，還要要求自己，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，要做到以下到幾條，首先就是低碳生活，然后廢棄品不能隨意丟，污水不能到處排放， 工廠的廢氣不應(yīng)該直接排放，要將它收集起來(lái)，進(jìn)行凈化處理。要多植樹(shù)、種花草，來(lái)凈化空氣，要適當(dāng)利用資源，不能濫用，將土壤中的毒素盡可能的排放出來(lái)，凈化土壤，還要造出克隆機(jī)，將死去的生物的基因的細(xì)胞進(jìn)行克隆，讓它們重新復(fù)生，如果你們不按我說(shuō)的去做，你們將會(huì)消失在茫茫的宇宙中?！?/p>
聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)問(wèn)道：“你到底是誰(shuí)？”
“我不會(huì)告訴你們的，只有你們將自然生態(tài)挽回了，我才會(huì)告訴你們的真實(shí)姓名。”
于是，人們立碼采取了措施，還規(guī)定如果誰(shuí)保護(hù)環(huán)境，將進(jìn)行重賞，不執(zhí)行者嚴(yán)懲。于是每個(gè)人都積極植樹(shù)，有的澆水，施肥，精心照料這些小樹(shù)，而那些科學(xué)家研究怎么克隆生物，化學(xué)家在研究怎么收集污水、廢氣，將有毒物質(zhì)提取出來(lái)，怎樣凈化土壤，將土壤中的有害物質(zhì)提取出來(lái)，生物學(xué)家更是積極，研究快速成長(zhǎng)藥水，讓小樹(shù)趕緊長(zhǎng)成參天大樹(shù)，既讓它高速成長(zhǎng)，但卻不會(huì)讓它轉(zhuǎn)基因。那些花草高速成長(zhǎng)，一個(gè)月時(shí)間這里變成了大草原，而草原和森林里還有大海里，又有了各種各樣的生物。土壤里不再有有害物質(zhì)，而大海也變成了藍(lán)天，水母、鯊魚(yú)和鯨魚(yú)……復(fù)生了，森林里又有了小鳥(niǎo)、小兔，河里的小魚(yú)小蝦又游來(lái)游去，雄鷹又在天空中翱翔了，草原里的牛羊在悠閑的吃著草，駿馬在草原上飛快的奔馳著，野狼也出來(lái)了，雖然它們吃動(dòng)物，但它們也是草原里的侍衛(wèi)，限制著草原上的動(dòng)物們?yōu)E吃小草，維護(hù)草原的生態(tài)平衡。森林里老虎出現(xiàn)了，它看守著那些動(dòng)物們，不讓它們?yōu)E吃樹(shù)木。而海里的鯊魚(yú)，不讓那些小魚(yú)濫吃海里的植物。地球又復(fù)蘇了。
那個(gè)神秘的聲音出現(xiàn)了：“我就是宇宙最高統(tǒng)治者，烏拉斯，你們?nèi)祟?lèi)挽回了地球，所以我不懲罰你們了，并對(duì)你們進(jìn)行獎(jiǎng)賞，你們每個(gè)人都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永遠(yuǎn)維護(hù)著地球的生態(tài)平衡?！闭f(shuō)完，它就永遠(yuǎn)消失了。
在這次斗爭(zhēng)中，人類(lèi)獲勝了，但經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)以后，再有沒(méi)有一個(gè)人破壞境了，地球就象以前一樣漂亮、美麗，養(yǎng)育著世間的萬(wàn)物。
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】二
關(guān)于讀書(shū)的想法有一些，涉及方法的地方倒不多。 1.對(duì)于吸取各種知識(shí)或信息仍有廣泛的興趣，除此之外有自己偏好的某類(lèi)或多個(gè)細(xì)分類(lèi)型的閱讀愛(ài)好，對(duì)此類(lèi)的知識(shí)領(lǐng)域有較深的認(rèn)識(shí)或知識(shí)積累; 2.有同樣喜歡讀書(shū)的朋友可以進(jìn)行書(shū)和認(rèn)識(shí)的交流，雙方閱讀類(lèi)型需有一定交集; 3.實(shí)用的適合自己的讀書(shū)方法。 我自己的讀書(shū)方法是： A.充份利用互聯(lián)網(wǎng)和搜索引擎這兩大工具，不僅查證閱讀中遇到的問(wèn)題，而且尋找圖書(shū)的相關(guān)資料及同類(lèi)的圖書(shū)（正因?yàn)槿绱?，即使目前看的紙質(zhì)書(shū)居多我仍然認(rèn)為自己是在網(wǎng)上讀書(shū)）; B.結(jié)合自己以往的知識(shí)積累來(lái)讀書(shū)，并系統(tǒng)化、深入化自己的閱讀偏好; 讀書(shū)方法我一向認(rèn)為不是很重要，向來(lái)是隨性所至，抓到什么書(shū)就讀什么書(shū)沒(méi)個(gè)系統(tǒng)，讀書(shū)只是愛(ài)好，而不是習(xí)慣，更不懂利用身邊的環(huán)境和各項(xiàng)工具營(yíng)造自己讀書(shū)的環(huán)境，直至去年開(kāi)始才算有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。而這點(diǎn)認(rèn)識(shí)還不是從閱讀中來(lái)的，是在互聯(lián)網(wǎng)上搜索信息時(shí)得來(lái)的。其實(shí)讀書(shū)也是為了獲取知識(shí)，在網(wǎng)上搜索信息也是同樣如此，獲取信息的方式不同，方法卻可以走到一條路上去，殊途同歸;自己從認(rèn)識(shí)到世上居然有搜索引擎這種能和自己的知識(shí)積累（非常零散全無(wú)系統(tǒng)）結(jié)合得如此之好的實(shí)用工具，就被迷住了。后來(lái)有幸結(jié)識(shí)了9238，和他從如何更有效地在搜索引擎里查找自己所需求的信息、談到信息分類(lèi)以至于最后談到信息產(chǎn)生的根源及影響后果。我聽(tīng)的機(jī)會(huì)自然居多，盡我可能地能吸收了多少就吸收了多少，這輩子學(xué)習(xí)工具和方法論從來(lái)沒(méi)有上心過(guò)，這次一是拜google這個(gè)蜘蛛精的神通廣大，二是拜9238耐心講解所賜。自己到這個(gè)時(shí)候才認(rèn)識(shí)到以往讀書(shū)方法的誤區(qū)。自己沒(méi)那個(gè)好運(yùn)氣一直有讀書(shū)讀好書(shū)的環(huán)境，而且近年來(lái)隨著年歲漸長(zhǎng)，打小就有的讀書(shū)樂(lè)趣甚至都在喪失，不是白白浪費(fèi)時(shí)間是在干什么！ 但說(shuō)到底仍是在讀書(shū)中取得的樂(lè)趣給了我最大的閱讀需求，讀書(shū)方法的改進(jìn)只是讓我更大限度地獲取了比我以往能獲取到的更多更系統(tǒng)化的知識(shí)，或者不如說(shuō)是更多的讀書(shū)樂(lè)趣，這樣的發(fā)現(xiàn)由此給了我更大的讀書(shū)動(dòng)力。前兩天看顧頡剛的《古史辯自序》看得嘿然自樂(lè)。僅就舜降有苗的不同之處，《呂刑》里是打了三個(gè)月打不下來(lái)而被上帝族滅的，另一種說(shuō)法是大禹出馬去打了一個(gè)月，而年代排在最后的一種說(shuō)法才是史書(shū)上常提的“修教三年，執(zhí)干戚舞，有苗乃服”。顧頡剛一句“呂刑那時(shí)哪里有這等精致的德化”，當(dāng)時(shí)就讓我笑出聲來(lái)可作一例。 讀書(shū)所能帶給我的樂(lè)趣始終在我的閱讀生活中排在第一位，但正如我自創(chuàng)的那句讀書(shū)廣告詞－－ 愛(ài)書(shū)人的樂(lè)趣，不僅在于閱讀，同樣也在于分享。 9238帶給我獲得更大樂(lè)趣的可能，陽(yáng)光、怡紅還有我現(xiàn)在這份工作能夠帶給我實(shí)打?qū)嵉目鞓?lè)，盡管不時(shí)要挨點(diǎn)回力鏢啥的，頭兩個(gè)月工作不適應(yīng)到體重直線下降，一場(chǎng)小病立馬體力透支，但病好后盤(pán)算盤(pán)算還是值得堅(jiān)持下去。 陽(yáng)光和怡紅在某些方面和我類(lèi)似，都是對(duì)于獲取各方面的知識(shí)仍然保持濃厚興趣的那種人，或者說(shuō)是愛(ài)看書(shū)的人，舉個(gè)例子，最近忙得要命的陽(yáng)光那天突然上msn來(lái)找我，一開(kāi)口就是說(shuō)有一本樓慶西的《古建筑二十講》你們那里賣(mài)不賣(mài)？當(dāng)時(shí)就嚇一跳，因?yàn)樽哉J(rèn)為對(duì)他的閱讀愛(ài)好已經(jīng)掌握個(gè)十之八九了，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這么一門(mén)啊，他嘿嘿直笑實(shí)在好看啊寫(xiě)得有趣啊知識(shí)性又豐富所以……，所以聽(tīng)說(shuō)我們那里不打算進(jìn)這種書(shū)他立馬去文廟進(jìn)了一本外捎帶了一本外國(guó)建筑;兩個(gè)男生甚至還都讀過(guò)言情小說(shuō)，陽(yáng)光說(shuō)我看亦舒寫(xiě)的那幾本總比其他人寫(xiě)得好點(diǎn)，怡紅當(dāng)年還興致勃勃地要和我一起出亦舒的知識(shí)測(cè)試題（類(lèi)似金庸知識(shí)測(cè)試題的那種）。若論起他們和我的閱讀愛(ài)好來(lái)都是多方面的，僅就印象里常提的說(shuō)說(shuō)： 陽(yáng)光： 大范圍內(nèi)的外國(guó)文學(xué)作品很難碰到他不知道的，硬漢偵探小說(shuō)、科幻小說(shuō)及科普作品、宗教史及思想史（用來(lái)吵架的機(jī)會(huì)居多）、奇幻文學(xué)、童話、漫畫(huà)等;喜買(mǎi)新出版的再版書(shū)，經(jīng)常查出版書(shū)目和再版書(shū)目，好收集不同版本的書(shū)和音樂(lè)cd，自稱老年癡呆自己的手機(jī)號(hào)碼都記不住，但買(mǎi)過(guò)及看過(guò)聽(tīng)過(guò)的書(shū)和cd還是有印象的。 怡紅： 日本及印度的神話、史詩(shī)，中國(guó)及日本的古典文學(xué)作品，尤喜明清筆記小說(shuō)及小品，最喜當(dāng)然還是《紅樓夢(mèng)》，科幻小說(shuō)、奇幻小說(shuō)、中草藥醫(yī)書(shū)等。尤其喜歡對(duì)mm侃侃而談表現(xiàn)得很有學(xué)問(wèn)的樣子，最喜對(duì)看得還過(guò)眼的東西挑三撿四，看得不過(guò)眼的就連說(shuō)都不想說(shuō)了。 我： 當(dāng)代中國(guó)史學(xué)、民國(guó)書(shū)報(bào)業(yè)及各種筆記、書(shū)話、中國(guó)古代地理學(xué)及疆域沿革、園藝類(lèi)歷史（說(shuō)白了就是養(yǎng)花的紙上談兵）、自然類(lèi)的科普?qǐng)D書(shū)（只對(duì)地球表面上生存過(guò)的東西感興趣）、現(xiàn)代歐洲長(zhǎng)篇童話（尤其英國(guó)和德國(guó)的）、歷史小說(shuō)及野史等，喜讀有個(gè)性的作者或?qū)W者寫(xiě)的知識(shí)性很豐富的書(shū)，對(duì)橫跨多個(gè)學(xué)科的邊緣類(lèi)圖書(shū)更是喜歡。 身邊有了這樣的朋友，交集不管怎么說(shuō)還是有一些的，盡管也有對(duì)上對(duì)方盲點(diǎn)的時(shí)候，這種情況一般僅提兩句就算了。相對(duì)來(lái)說(shuō)我從他們那里拿書(shū)要多一些，從陽(yáng)光那里尤其拿得多，想想看2000年的時(shí)候認(rèn)識(shí)的那個(gè)可以隨意借書(shū)的書(shū)店老板居然和他同姓，自己還真是運(yùn)氣。自己抵得過(guò)的也無(wú)非自己比起他們幾個(gè)還算善于表達(dá)或者不如說(shuō)是勇于表達(dá)，個(gè)性使然啊。象怡紅挑眼時(shí)話還多點(diǎn)，陽(yáng)光除了會(huì)說(shuō)好看啊真的好看啊幾乎不會(huì)說(shuō)別的。那天他自己也說(shuō)起表達(dá)的問(wèn)題說(shuō)到其實(shí)他原來(lái)也曾給一些小資雜志寫(xiě)些cd介紹啥啥的，很明顯的近來(lái)缺練。 和朋友交流圖書(shū)及觀后感想不受對(duì)方影響完全不可能，但我認(rèn)為還是要相對(duì)保持自己原有的讀書(shū)興趣和獨(dú)立思想，朋友推薦的冷門(mén)書(shū)或哪怕是自己的盲點(diǎn)都可以接受，對(duì)于他們推崇倍至的某些東西就提防得多，尤其是這個(gè)東西如果和社會(huì)上的潮流趕到一起更是畏懼，這實(shí)在是我個(gè)人的因素，陽(yáng)光封村上春樹(shù)為大神，而我看的兩本村上都是在怡紅那里拿的，所以想想怡紅的挑眼可信性還蠻高的嘛;就象當(dāng)年luc天天夸達(dá)明的好，夸到我現(xiàn)在見(jiàn)了達(dá)明一派或是黃耀明的名字就怕。我老媽打小兒就說(shuō)你這丫頭干什么事怎么都反著來(lái)呢？信焉。 現(xiàn)在讀一本書(shū)時(shí)如果是一本“單獨(dú)”的書(shū)簡(jiǎn)直不可能，每次讀起來(lái)都是牽藤扯絆的一堆書(shū)，書(shū)里提到的書(shū)，相關(guān)的書(shū)及其他資料，同類(lèi)型的書(shū)。這后兩者一大部分是從網(wǎng)上google回來(lái)的，還有一部分就是自己的知識(shí)積累了，記憶里是有這么本書(shū)嘛。以往讀書(shū)時(shí)沒(méi)這么多問(wèn)題或問(wèn)題當(dāng)時(shí)沒(méi)記下來(lái)或后來(lái)找不到解答就隨風(fēng)而逝了，現(xiàn)在有了google就好查證了，即使舊問(wèn)題也有水落石出的一天，我看書(shū)的類(lèi)型也決定了書(shū)里所提的各種文史類(lèi)學(xué)科的交叉問(wèn)題特別多，前些日子看《愿望潘趣酒》里提到巫師伊爾維策爾獲得過(guò)“布羅肯峰之夜聚會(huì)”的榮譽(yù)，今天想起來(lái)就上網(wǎng)搜，一搜第一條就搜出一條有關(guān)德國(guó)的地理信息看來(lái)中文譯名沒(méi)錯(cuò)（譯名要錯(cuò)得遠(yuǎn)了肯定沒(méi)輒），再往下看居然這座德國(guó)北部的最高峰山頂經(jīng)常出現(xiàn)點(diǎn)幻覺(jué)的東東（見(jiàn)勞倫斯的作品《戀愛(ài)中的女人》）。有戲，再往下就搜到一本俄國(guó)小說(shuō)的注解里有提到過(guò)“布羅肯峰之夜”原是德國(guó)民間傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)每年的四月三十日的巫婆、巫師們和魔鬼們?cè)诖司蹠?huì)。《浮士德》里有相關(guān)介紹。還有昨天看歐文.華萊士的《第二十七夫人》里有關(guān)美國(guó)摩門(mén)教的內(nèi)容，隨手就將相關(guān)問(wèn)題記在筆記本上。只是今天上午搜了搜發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上相關(guān)內(nèi)容不足以滿足自己的需求才決定放上一放。 那天看潘光旦的《明清兩代嘉興的望族》，他訴說(shuō)自己收集這些資料的經(jīng)歷時(shí)就說(shuō)起初這些資料非常零散，有許多非常有價(jià)值的資料因?yàn)檎也坏脚c成文之間的聯(lián)系而要不得不舍棄，但后來(lái)新資料的發(fā)現(xiàn)就有將這些資料連綴起來(lái)的例子，而且經(jīng)常不只一個(gè)新資料“起復(fù)”一個(gè)舊的資料，而是一拖二拖三乃至拖上一批，這才知道不是資料太多找不出頭緒，而是發(fā)現(xiàn)的資料還不夠多。深以為然，竊以為讀書(shū)也該如此，只看我讀書(shū)讀得多讀得兇不拘什么一撈食之，卻看不到我眼中早已不在一周讀書(shū)的多少，而在于書(shū)和書(shū)之間、書(shū)和我自己的知識(shí)積累之間的關(guān)系。況且自己在腦子里敲敲打打的，但凡一個(gè)小小關(guān)節(jié)處一打通就樂(lè)不可支，我已經(jīng)值回票價(jià)了。
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】三
天的那邊是什么？小時(shí)候，看著頭上的天空，覺(jué)得好大好大。那里有一朵又一朵的云，白白軟軟的，像棉花糖。
我仰著腦袋，看飛鳥(niǎo)化作一個(gè)小黑點(diǎn)從這頭飛到那頭，我想，它飛去了哪里呢？天的那邊是什么呢？聽(tīng)說(shuō)，世界上有一個(gè)地方叫海，碧藍(lán)碧藍(lán)的，那里的深處住著小人魚(yú)。我沒(méi)有機(jī)會(huì)看到海，于是只能對(duì)著藍(lán)天，癡癡的幻想。我想藍(lán)天和大?？隙ㄊ窍嗤ǖ?，不然，為什么它們都有那么美麗的藍(lán)色？天上有一天通道，我們看不到卻存在的通道，它可以通向美麗的深海。我這樣固執(zhí)的以為著。
大海，你在天的那邊嗎？善良的小人魚(yú)是不是就住在那里？我滿心幻想著，能同飛鳥(niǎo)一往飛過(guò)神秘的通道，化作海底的一條魚(yú)。這樣我就可以住在海底世界了。那里有漂亮的珊瑚，有搖動(dòng)的海藻，還有許多色彩斑斕的魚(yú)兒。我要隨著魚(yú)群一直游，游到海底的宮殿。那里的海底花園，是小人魚(yú)最喜歡的地方。
我要去那里找到她，和她做朋友。天的那邊就是海的深處，天的那邊就是自由和美麗。
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】四
某一天去圖書(shū)館，鄰桌的一個(gè)男孩一臉委屈，站在他旁邊的一位婦女給他抱來(lái)一大堆書(shū)，我身子微微前傾，心頭一震：悲慘世界。
哦，對(duì)了，那個(gè)男孩大概十歲吧。
以前認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她是獨(dú)生子女，她非常喜歡漫畫(huà)，常常用自己零花錢(qián)去書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)一套套的漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)，她也會(huì)去買(mǎi)幾本小說(shuō)。過(guò)了好一段時(shí)間，居然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)楦改覆唤o她錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)而離家出走……
有人說(shuō)，看你該看的書(shū)。這是句真話，你處在什么樣的年齡段，就讀那個(gè)時(shí)候該讀的書(shū)籍，別忘想著要知書(shū)達(dá)理，去讀一些高段的書(shū)，反而不理解，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)精力。年齡不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感觸不同，應(yīng)讀的書(shū)籍自然也不同。簡(jiǎn)單的說(shuō)，難道你會(huì)讓一個(gè)六歲的孩子去讀大人看的書(shū)嗎？去讓他懂得那些大道理嗎？不會(huì)。
還記得我小時(shí)剛上六年級(jí)，就迷上了青春小說(shuō)，跟著班里的“好氣象”，漸漸地接觸到了言情故事，也懂得了什么是“后宮”，什么是“初戀”，什么是“執(zhí)子之手與子偕老”，什么是愛(ài)……我愛(ài)上了這些書(shū)，而且愛(ài)得癡狂，總對(duì)書(shū)里男主與女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至專(zhuān)門(mén)跑到書(shū)店“燒”掉幾百元只為買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)，從電視上得知的，經(jīng)朋友推薦的，再千里迢迢跑去買(mǎi)，偶爾遇到的不理解之處，思考一會(huì)兒，選擇跳過(guò)或忽略，馬馬虎虎地看下去，總有點(diǎn)囫圇吞棗，不求甚解的味道。后來(lái)爸媽知道了，不許我看，硬要沒(méi)收我的書(shū)，還托妹妹監(jiān)督我，他們說(shuō)，我這個(gè)年齡看這種書(shū)太成熟，不適合！我不讓?zhuān)退麄凈[著。再后來(lái)，老師也發(fā)話了，我便把書(shū)收起來(lái)，少看了。
相信很多愛(ài)看書(shū)的讀者都有過(guò)和我這樣相同的經(jīng)歷，這是正常的。那是剛滿十四歲的我，對(duì)任何新鮮的事物都充滿好奇，天真地以為大人的世界可以像小孩那樣簡(jiǎn)單，快樂(lè)，我們只是把腳尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想著一股腦地跳下去，真的可笑！
兒童節(jié)那天，我把沈石溪寫(xiě)得一本動(dòng)物小說(shuō)送給了鄰家的小妹妹，一天，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紫葡萄真壞，居然當(dāng)上了狼族的第一位女狼王！”看著她一臉不滿而展示出童稚可愛(ài)的樣子，我很高興她有認(rèn)真看書(shū)。但是看過(guò)這本《狼國(guó)女王》的朋友就知道，她顯然是誤會(huì)了書(shū)里的意思，前任狼王盔盔，為了搶奪食物，慘死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自薦地成為女狼王，是為了緩解狼族中狼王王位爭(zhēng)奪的紛亂。她還沒(méi)有真正理解書(shū)里的深刻含義，以為開(kāi)頭就是結(jié)尾，好人永遠(yuǎn)都是好人，壞人永遠(yuǎn)成為不了好人。我跟她再次說(shuō)明時(shí)，她仍是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤“觀點(diǎn)”。
姑姑的小女兒四歲時(shí)，就常常一本正經(jīng)地在我們面前講起故事來(lái)：“我小的時(shí)候……”眾人忍俊不禁。
有些家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)時(shí)只給他看看動(dòng)畫(huà)片，并沒(méi)有什么一些啟蒙閱讀，其實(shí)這是不怎么好的。給孩子買(mǎi)一些拼音版，有插畫(huà)的童話書(shū)，例如《安徒生童話》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家長(zhǎng)問(wèn)《小王子》能不能給十以下的兒童看，我認(rèn)為《小王子》本身就是寫(xiě)給大人看的如果給孩子看十二歲左右較好，那《夏洛的網(wǎng)》呢？我可以說(shuō)，那是一本從8歲到90歲的老人都可以看，都該看的一本書(shū)，你會(huì)被里面動(dòng)物與動(dòng)物間真摯的感情深深感動(dòng)的。
10-15歲這個(gè)年齡階段，是一個(gè)美好的青春幻想期，這個(gè)期間多讓孩子接觸一些正面的青少年心理發(fā)展的書(shū)籍，比如，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等一些名家名著，都成為了中小學(xué)生喜愛(ài)的讀物。
我剛上初中時(shí)，外婆仍不允我閱讀《紅樓夢(mèng)》，不知為何，就是不答應(yīng)。我平時(shí)偷偷地看了一點(diǎn)，只知道里面的主人翁賈寶玉和林黛玉，書(shū)里太多地位不同的人物已經(jīng)混雜不清了，太太，小姐，公子，丫頭。丫頭的丫鬟。《紅樓夢(mèng)》本身就是一本內(nèi)容極其豐富的書(shū)，但只有一些人才能領(lǐng)略到它真正的好，那時(shí)看了前幾章便沒(méi)了耐心，到頭來(lái)還是不清不楚的。我終于明白外婆告誡我別看這種書(shū)的緣由了?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，《紅樓夢(mèng)》我已看三遍了，每一遍都有所感觸。
如果有人問(wèn)，都適合自己看的書(shū)有什么好處的話，我想，可能就是這幾點(diǎn)吧：
1、升華思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
2、開(kāi)豁心智，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、內(nèi)心豐富，思想深厚，擁有高尚的氣質(zhì)，儒雅的言談，樂(lè)觀的精神，淡泊的心境，坦蕩的胸襟。
請(qǐng)?jiān)试S我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：什么年齡，讀什么書(shū)。
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】五
假如什么會(huì)說(shuō)話作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如什么會(huì)說(shuō)話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終于從貨架上離開(kāi)，并被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門(mén)。
在小主人的家中，我找到了強(qiáng)烈的歸屬感。沒(méi)錯(cuò)，我有主人了！小主人天天握著我，把我緊緊地握在手中，經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點(diǎn)也不感到勞累，反而很高興。我對(duì)主人大聲喊著：“主人，我愛(ài)您，您盡情地使用我吧，我希望我永遠(yuǎn)待在您的手中，并且永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不分離！”雖然我喊的話小主人一句也聽(tīng)不見(jiàn)，但我開(kāi)心得很，因?yàn)槲抑溃魅撕芟矚g我。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，我被放入小主人的筆袋中，被帶到了學(xué)校。然后在一節(jié)選修課上，主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過(guò)極了，心里很委屈，又很無(wú)奈——我為什么沒(méi)長(zhǎng)一條腿呢？這樣好歹還有機(jī)會(huì)回到小主人身邊！現(xiàn)在我卻被另一個(gè)人使用著，他似乎還很慶幸“天降餡餅”，老天爺白白送他了一支筆。唉！我何時(shí)才能回到小主人身邊?。∧翘煳译S那個(gè)把我撿走的人回了家，哼！他竟然一連用我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)！不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上，一輪明月升起，高高掛在空中。我躺在那個(gè)人房間的書(shū)桌上，隱約看到了那輪明月，我大喊著：“主人，你現(xiàn)在也在窗前看明月嗎？我好想念你??！”我孤獨(dú)地躺在那里哭泣著，抽噎著，可惜無(wú)人應(yīng)答。
第二天，那個(gè)人突然大發(fā)慈悲，找到了我的小主人并將我還給了小主人。我如果有腿的'話——我現(xiàn)在都能開(kāi)心地蹦出一米多高！不過(guò)回到小主人的筆袋中后，我發(fā)現(xiàn)小主人又買(mǎi)了另一支新鉛筆，它看起來(lái)比我新得多，而且非常好使，主人經(jīng)常使用它而不使用我了……
主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過(guò)了兩三天，我被小主人遺棄在了其家中的某個(gè)不起眼的角落，當(dāng)天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進(jìn)了垃圾桶，主人也并沒(méi)有把我拿回來(lái)的打算。
我孤獨(dú)寂寞地躺在垃圾堆里，心想“筆生”也就如此慘痛了，好不容易有個(gè)小主人把我?guī)Щ丶遥伤麉s喜新厭舊，我的工齡也就十幾天就結(jié)束了。現(xiàn)在的人們都不懂得珍惜自己的物品，難道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的嗎？我不再對(duì)“筆生”抱有希望，人世多么無(wú)情，還不如永遠(yuǎn)躺在貨架上哩……
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】六
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的那一刻我懂了什么是幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤?！}記
樹(shù)葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒(méi)有人曾試過(guò)在深秋的午后，開(kāi)一處幽靜的'地方，種上一粒種子?那會(huì)是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子，就一定要待它長(zhǎng)出苗來(lái)?我只是想：那片春夏熱鬧過(guò)的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是，誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén)，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂!
那一刻，我明白什么叫做幸福!
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽!
真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】七
難忘的一句話作文600字
我的小學(xué)生涯中遇到過(guò)很多困難，有時(shí)父母、老師或同學(xué)的一句話就會(huì)給我啟發(fā)，幫助我解決問(wèn)題，也讓我難忘。
這個(gè)學(xué)期，為了鍛煉身體，老師給我們布置了任務(wù)：每天跳3000個(gè)繩。這可是一個(gè)不小的數(shù)目??！一天放學(xué)后，我、朱凱文、吳欣怡、楚易萌和吳焱時(shí)一起在門(mén)口跳繩。100個(gè),200個(gè)，300個(gè)……我們?cè)教铰?，越跳越累。不知是誰(shuí)提議：“每人3000個(gè)繩太多了，不然，我們加起來(lái)跳3000個(gè)吧！”“嗯，對(duì)哦，那我們每個(gè)人跳600個(gè)就可以了！”“是啊，那就輕松多了！”大家議論紛紛。“那……就這樣吧。”身為組長(zhǎng)的我雖然心中覺(jué)得不妥，可還是含含糊糊地答應(yīng)了。
回到家，我要在QQ上向戴老師匯報(bào)了，這時(shí)我越想越覺(jué)得不對(duì)，就告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小葫蘆，這可是撒謊?。 蔽覞q紅了臉，辯解道：“這不是我提議的?！薄翱赡闶墙M長(zhǎng)”，媽媽說(shuō)，“你的任務(wù)是組織大家跳繩，還要監(jiān)督每個(gè)人完成?？赡銋s跟大家一起想要偷懶，還想欺騙老師，蒙混過(guò)關(guān)！”媽媽顯得很生氣，我沒(méi)辦法辯解，只好低下了頭，說(shuō)：“我是知道這樣做不好，所以才告訴你?！眿寢尵徍土艘幌驴跉猓f(shuō)：“既然你知道錯(cuò)了，那怎么彌補(bǔ)呢？”我抬起頭：“我們明天補(bǔ)回來(lái)?！笨蓩寢寛?jiān)決地說(shuō)：“不行，今天的事情今天完成，明天還有明天的任務(wù)?！蔽覛饧睌牡卣f(shuō)：“可是大家都已經(jīng)回家了呀！”媽媽說(shuō)：“我給你出個(gè)主意，你給每個(gè)同學(xué)打個(gè)電話，約他們吃過(guò)晚飯?jiān)俪鰜?lái)補(bǔ)跳繩，不能出來(lái)的就自己在家里完成。”我想，這多麻煩呀，但看媽媽的態(tài)度毫不相讓?zhuān)窒氲竭@的確是自己做錯(cuò)了，只好不情愿地拿起了電話機(jī)。
“喂，是焱時(shí)嗎？我是胡未。”我首先撥通了焱時(shí)的電話?！鞍?，胡未，有什么事嗎？”“那個(gè)，我們跳繩偷懶的那個(gè)事情，我覺(jué)得不太好……”我沉默了，等待焱時(shí)的回答。“是的，我也這么覺(jué)得，這樣不太好?！膘蜁r(shí)說(shuō)?！澳俏覀冏约涸诩依锾臧?，你比較遠(yuǎn)，我就不叫你過(guò)來(lái)了?！蔽野l(fā)出了倡議?！班?，好的?。 膘蜁r(shí)欣然答應(yīng)，我放下電話，舒了一口氣。媽媽向我豎起了大拇指。
“喂，萌萌?！蔽业诙€(gè)撥通了楚易萌家的電話?！昂?，怎么了？”“我覺(jué)得我們少跳繩不太好啊，到時(shí)候戴老師查起來(lái)，就……”“嗯，那我在家里自己補(bǔ)跳吧！”想不到萌萌竟如此爽快?！澳呛茫莅??！薄鞍莅??！边€剩兩個(gè)，吳欣怡和朱凱文。
“哎呀，朱朱的電話打不通??！”我對(duì)媽媽說(shuō)?！澳窍却騾切棱陌??！眿寢尰卮稹?/p>
“喂，欣怡，我覺(jué)得我們跳繩偷懶不太好啊，到時(shí)候別人都進(jìn)步了，我們卻沒(méi)有進(jìn)步，就……”“是啊?！薄斑@樣吧，我們晚上一起到樓下把繩跳跳完吧?！薄昂冒?，不見(jiàn)不散！”
晚上，我和吳欣怡一起補(bǔ)跳完了3000個(gè)繩，雖然身體有點(diǎn)累，但心里卻感到無(wú)比輕松。媽媽最后告訴我：“做人不可以說(shuō)謊，騙別人其實(shí)也是騙自己。老師讓你們練跳繩是為了提高跳繩成績(jī)，也是為了鍛煉身體，如果你們不認(rèn)真訓(xùn)練，到最后，成績(jī)差的是你們自己，身體差的也是你們自己?！眿寢尩倪@句話，讓我得到了教訓(xùn)；媽媽的這句話，讓我學(xué)會(huì)了反思；媽媽的這句話,鼓勵(lì)我前進(jìn)。
那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】八
我是什么什么…
假如我是一顆小草，
我會(huì)默默地站在土地上，
為裝點(diǎn)綠色的北京奉獻(xiàn)一生。
假如我是一朵花，
我愿意被摘下來(lái)，
送給奧運(yùn)體育健兒。
假如我是一名清潔工人，
我會(huì)掃盡每一?；覊m，
讓美麗整潔的北京展現(xiàn)給世人。
假如我是一名導(dǎo)游，
我會(huì)將北京最亮麗的風(fēng)景介紹給游客，
讓世界了解北京，了解中國(guó)，
使世人愛(ài)北京，愛(ài)中國(guó)。
假如我是一名體育健兒，
我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，
為祖國(guó)增添一枚金牌。
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那一句什么的話語(yǔ)作文【范文9篇】九
為什么我和別的孩子不同，別人都能過(guò)屬于自己的六一兒童節(jié)為什么我不能過(guò)？為什么？現(xiàn)在，曾經(jīng)屬于我的節(jié)日已經(jīng)沒(méi)有了，那個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日再也沒(méi)有了。今天又是一個(gè)晚自習(xí)下了，我回到家里，沒(méi)想道因?yàn)榕乱恢幌x(chóng)子，不敢踩死就被媽媽又罵又打。為什么？我有錯(cuò)嗎？我到底怎么錯(cuò)了，怕蟲(chóng)子能怪我嗎？媽媽叫我踩死那只大蟲(chóng)子，我不敢，于是媽媽就不管三七二十一的就是一頓打和罵，為什么？這究竟是為什么？我是如此委屈，因?yàn)閶寢屵€隨便冤枉我，硬是挑我的不好習(xí)慣就開(kāi)罵。為什么呢？這樣的我，從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天開(kāi)心的日子就算那只是表面的笑容，其實(shí)含而不露的煩惱于委屈都?xì)埩粼谖倚睦?，為什么？就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事嗎？為什么？一定要罵我打我才會(huì)她才會(huì)感覺(jué)快樂(lè)，感覺(jué)舒服。我曾經(jīng)一次一次的戰(zhàn)在她的角度想，她這么做是教育我，我不應(yīng)該對(duì)她有想法的，可是我不止忍了一次，我忍了好多次被她冤枉后默不作聲，因?yàn)槲抑牢腋q論結(jié)果只有挨打的份。這真的是為我嗎？竟然是為我，那為什么一而再再而三的冤枉我，我是那么的委屈，可我又只能憋在心里，這種感覺(jué)是多么痛苦。為什么？為什么？為什么？樓上又傳來(lái)媽媽的叫罵聲……
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