最新認(rèn)識自我為話題6篇(匯總)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

認(rèn)識自我為話題篇一

再有三天就要過年了，看著家人忙忙碌碌地打掃房間，采買年貨，我也坐不住了。正好附近有兩個大姐姐在發(fā)傳單，為了也鍛煉自己的膽量，我決定試一試!

我接過一個姐姐遞過來的傳單，仔細(xì)欣賞。原來是一家蛋糕店在搞活動。它的特色是可以自己親自去嘗試制作蛋糕。他們的傳單主要在這一點上做文章，設(shè)計得特別精美。我正打算向姐姐要一些來發(fā)，轉(zhuǎn)念又想，一個小學(xué)六年級的女同學(xué)去發(fā)傳單，多難為情!猶豫片刻，我勇敢地來到正在發(fā)傳單的大姐姐面前，輕聲說：“姐姐，我?guī)湍銈儼l(fā)一些吧?！贝蠼憬阆仁且汇?，很快笑了，她從手提袋里取出一小沓遞給我：“小妹妹，那可太謝謝你了!”我激動地接過那些傳單，感覺又緊張又害怕“如果別人不接我的怎么辦?一瞬間，那十幾張傳單似有千斤重，發(fā)出一張都是很大的考驗。

我不停地給自己打氣加油。當(dāng)我終于鼓足勇氣把一張傳單送給一位叔叔的時候，很幸運，叔叔接住了。第一張就這樣很容易地發(fā)出去了!那一刻，我突然覺得發(fā)傳單也不是多難的事，手里的傳單也沒有那么重了!我再接再厲。一個新問題擺在眼前：不可能給每個人都發(fā)，那到底給哪些人發(fā)呢?我一邊轉(zhuǎn)一邊觀察，總結(jié)出幾點經(jīng)驗：

1、要給手里面空蕩蕩、什么也沒有的人發(fā)，那樣他們就有手接傳單。

2、要給年輕的人發(fā)，因為他們有時候會抹不開面子接住。

3、要給男生發(fā)，買單的是他們嘛。

4、要給爺爺奶奶多發(fā)，他們會微笑著收下。我按照自己的總結(jié)的經(jīng)驗，一張一張地發(fā)，而那些叔叔阿姨、爺爺奶奶們也真的像我想的那樣把傳單接住了。我甚至感覺似乎傳單在往他們手里跑一樣!本來以為他們會把我這些無關(guān)緊要的傳單扔進(jìn)垃圾箱或者扔在地上，放到包里就算好的了，令我完全沒想到的是他們接住后就認(rèn)真地看了，有些人真的往店里走去。我發(fā)的差不多了，他們也就提著大大小小的蛋糕往外走!我開心極了，我發(fā)的傳單帶給了蛋糕店生意，太了不起了!

這一段發(fā)傳單的時光，將會是我寶貴的記憶，我會牢牢記住：挑戰(zhàn)自我，收獲成長!

認(rèn)識自我為話題篇二

從小到大，總是被叮囑“你要多念書”，你要多把心思花在學(xué)習(xí)上，那些東西以后有用，不要總是“玩!玩!”?？墒?，聽多了我就有點疑惑，什么是有用的?能提高成績，順利升學(xué)的事叫有用的嗎?那也太無聊了，我偏偏反其道而行之。

如課說生活是一只杯子，有意義的事是杯中的土石，那么有意思的事一定是杯子之中、土石之間，用來充實的沙粒了，不可缺，不可缺。

我喜歡在周末，約上三五個好友，跨上我們的自行車在大街小巷騎行，也喜歡爬山，盡管在這“一寸光陰一克拉鉆石”的初三，盡管千遍萬遍地聽老師說“你們應(yīng)該在上午下午晚上各抽三個小時用來學(xué)習(xí)?！北M管媽媽叫器著：“你是一個初三生!”但要是有人在社交軟件上問題起：“周六上午，老時間老地點，伙伴們約嗎?”定有二三個人回應(yīng)：“走唄!”

在春天，六點的周末定是一個想來就覺得美好的時刻。同學(xué)們猛然驚起，剛要穿衣，想起今天不用上學(xué)，松口氣又甜甜地睡下：前一天的沙子剛剛落下，新的塵埃還沒有揚起。我們幾個就驃著車，緩緩地在街上穿行。早晨特有的濕潤空氣混合著香樟的特有香氣迎面撲來，這可能會是我成年后感慨萬千，再聞會產(chǎn)生我寫文章沖動的氣味。我們這時的荷爾蒙濃厚地像化不開的烈酒，我們可以在自然中尋找最真最有趣的自我。

我們騎到山腳下，鎖了車，向山上行進(jìn)。濕潤的地面隨著逐漸上升的溫度慢慢蒸發(fā)，形成一片好看的氤氳，陽光斜斜地照射下來，照射在花兒的露珠上，它們一閃一閃的，好像眨巴著眼睛望著我們一行人。這時的山林是屬于我們的，美麗也是屬于我們的。正所謂“清風(fēng)明月本無主，閑者便是主人?！蔽覀兇笳勥@周看過的書，談校園中的奇聞軼事，談?wù)l誰誰又考了全校第一并甩出第二名老遠(yuǎn)。一路走一路笑，鳥兒是歡快的，樹也是歡快的，天空也被我們?nèi)境闪藲g快的色彩。

回到家，收收心，投入一下午艱苦的探索。我想，這是一天有意思和有意義的最好結(jié)合。

如果說這有意義的事是一個行路人的趕路，是“風(fēng)鵬萬里，不問歸期”的氣概，是“千軍萬馬過木橋”的悲壯;那有意思的事大概就是野外的安息，一點茴香豆，再來點好酒，與友人天南地北地聊著歸期，這里的我才是本我。

認(rèn)識自我為話題篇三

石泐?？?，兆載永劫，歷史上一位位偉大的成功人士，都在努力發(fā)現(xiàn)自我，完善自我中走向人生的巔峰。正如美學(xué)家克羅奇說的：“要想評價但丁，就要使自己達(dá)到但丁的水準(zhǔn)?！钡拇_，要想真正地走進(jìn)一個行業(yè)，走向一個憧憬的未來，我們就要向著這個方向努力，從而做到認(rèn)識自我，最終精心雕刻自我而走向成功，與但丁“并肩”。

百靈鳥自知沒有蒼鷹那樣的雄壯身軀，她常年苦練歌喉，最終為山林里增添一抹生機;小河自知沒有大海那般洶涌澎湃，她映山泉，披月光，在林間涓涓流淌著;中國物理學(xué)家楊振寧自知不適合實驗物理這一專業(yè)，他便投身理論物理，并獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

當(dāng)你對未來找不到方向時，應(yīng)該認(rèn)識自我，確立心中的目標(biāo)。

愛爾蘭劇作家蕭伯納曾言：“人生有兩大悲劇。一是萬念俱灰。一是躊躇滿志。”當(dāng)人生有起點而沒終點，那么你就會徘徊于起點，毫無進(jìn)步毫無成長?？系禄膭?chuàng)始人桑德斯在年過六十才真正著手于炸雞事業(yè)，而在他年輕之時，他曾經(jīng)歷著金融危機、第二次世界大戰(zhàn)、石油危機的折磨。這個年過花甲的老人，在不斷嘗試中認(rèn)識自我，確立人生目標(biāo)，從而為之奮斗，走向人生巔峰。

誠然，當(dāng)你找到未來的方向，對未來有一定的向往時，也不能忘記當(dāng)初奮斗的決心。

根據(jù)皮格馬利翁效應(yīng)，當(dāng)老師關(guān)注一個學(xué)生時，不論學(xué)生的智力、背景如何，他都能呈現(xiàn)出一個良好的成績。這無非說明，成功的路上，還需要持之以恒的動力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標(biāo)，但若少了十幾年的訓(xùn)練與拼搏，那便拿不下奧運會的冠軍，更別說連續(xù)的奪冠。

有人說：“不進(jìn)廚房的人，也能辨別廚子的好壞?！比裟阍谌松穆飞希粋€目標(biāo)奮斗過，你也能認(rèn)識到自己對這一方向的潛能。所以，腳踏實地地拼搏與奮斗，才能認(rèn)識自我，確立人生目標(biāo)，從而找到通向人生巔峰的路。

努力拼搏，找到人生方向，方能認(rèn)識自我，實現(xiàn)理想。

認(rèn)識自我為話題篇四

老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在水中，自然界的萬物都有自己的位置。 我看過一只小雞和一只小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時小雞說：“為什么小鴨能在水中抓魚吃?而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也要去水中玩?！毙▲喡牭搅诵‰u說的話，趕緊勸小雞說：“你不會游泳，還是不要下水了，否則你會有生命危險的。”小鴨說完后就游走了。可小雞卻以為小鴨是在嚇唬它，于是想都沒想，“撲咚”一聲就跳下水了，誰知小雞一遇到水就往下沉。這時小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命，還好小鴨聽見了小雞的喊叫，游了過來，把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。

這個故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領(lǐng)，各有各的長處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，看到別人的長處時，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，而不是去嫉妒他人，為了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會受到傷害。

正確認(rèn)識自己是在這個世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最后命喪黃泉。作為獵豹，他應(yīng)該知道，自己最擅長的是奔跑的速度，而非高度。如果舍本求末，必將自取滅亡!

正確認(rèn)識自己，不需要聽別人如何評說，別人對你的了解只是片面的，只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無能的時候，我們其實根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的長處來實現(xiàn)人生的最大價值。

偉人之所以會成功是因為他們除了努力之外還對自己有一個正確的認(rèn)識。雖然上帝賦予我們每個人不是完全相同的命運，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識自己，就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章!

認(rèn)識自我為話題篇五

一個人對于自己總是以為用不著了解，“我自己難道還不知道自己嗎!”。其實，這只是表面認(rèn)識自我。要真正認(rèn)識自我，必須首先認(rèn)識“我是怎樣成為現(xiàn)在的我的.”。

要知道我是怎樣成為現(xiàn)在的我的，那得化很大的力氣;要學(xué)習(xí)、懂的心理學(xué)的知識和原理才能做到這一點。

嬰兒剛離開娘胎，其大腦猶如一張白紙，什么東西也沒有，但當(dāng)他一接觸空氣，一聽到聲音，立即開始啼哭;這時，母體撫摸溫暖著兒膚，空氣刺激呼吸，聲音震動耳鼓，眼一睜，光線又立即進(jìn)入眼球;這一切視、聽、觸摸的信號信息就源源不斷地輸入大腦神經(jīng)中樞儲存起來。這就是感覺。隨著人體的成長、時間的推移，信息量不斷增加，大腦就將信息進(jìn)行分類、歸納和標(biāo)記，感覺變成了知覺。

嬰兒越長越大，信息越來越多，進(jìn)入兒童時期，對信息，有了辨別能力，有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種類型，因此，兒童就有了明顯外露的情感。接著開始了思索，產(chǎn)生思維能力和有目的的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年，經(jīng)歷了不同的年代和環(huán)境變遷，歷十年、二十年、數(shù)十年，接受了數(shù)不盡的信息，感受到親人、家屬、師長、同學(xué)、朋友以及社會各界的所有人群的種種影響和渲染，再通過自身的素質(zhì)進(jìn)行選擇和思考，從而形成獨自的觀點和處世、處事的方法和行為以及自身獨特的思維方法。這就是人的個性或性格的由來。

有些人豁達(dá)開朗樂觀，有的人緊張焦慮恐懼，有的人外向，有的人內(nèi)含，有些人意志堅強，有些人性格懦弱，有些人喜歡自己的性格，有些人惱恨自己的個性，但除了心理學(xué)家外很少有人去想過自己的性格是怎樣形成的。現(xiàn)在心理學(xué)告訴我們，人的個性不是天生的，而是后天獲得。既然是后天獲得，就可以通過后天的鍛煉去改變。不過，年齡越大，想改變的難度也就相應(yīng)增大，所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志，持之一恒，個性還是可以轉(zhuǎn)變的。這里有一個重要的先決條件，就是首先得認(rèn)識自我，找出自己個性特點及其由來。

認(rèn)識自我為話題篇六

材料：花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外貌的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。自信之于人生，就像是生機之于花朵，是一種靈魂的力量。

要求：根據(jù)以上材料寫一篇

作文

思路點撥

1、如寫議論文，可以從自信與成功的關(guān)系出發(fā)，首先提出論點"自信是成功的先訣"，并且進(jìn)行詮釋，然后用事實和道理論據(jù)對自信進(jìn)行論證，分析其與驕傲和謙虛的關(guān)系，辨證論證自信并不是成功的惟一要素，再聯(lián)系自己的實際經(jīng)歷，全面縝密地加以說明。最后得出結(jié)論，重申論點。

2、如寫記敘文，可以從自信的來源角度出發(fā)，選擇真實、生動的故事，把自己的心路歷程和喜怒憂樂告訴讀者，一個人的成功必須要有自信。自信是成功的必要條件，而如果一個人接二連三受挫折又如何找回自信，或者保持自信?在敘述故事的過程中，自然流露出自信有時還應(yīng)該借助外力的作用，使內(nèi)因起作用。

佳作示例：

放飛心中的歌

是對光明前途的追求和對高檔次物質(zhì)生活的渴望，是對獨立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼，是對良好的人際關(guān)系的企盼和害怕被傷害的小心，是這披上了"成長"標(biāo)記的一切一切，使得我們的心靈充滿了欲望和恐懼，似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。

有時，當(dāng)我們的心被填塞得滿滿的，而讓我們喘不過氣來的時候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點空間，給親情，給友情，給快樂，給思索。我們需要一點點空間，來放飛心中的歌!

簡評

文章開頭用一組排比句說明當(dāng)今的中學(xué)生"發(fā)現(xiàn)自我"：尤其是重點中學(xué)的學(xué)生因為拼命追求文化課取得優(yōu)異的成績，以及近于世俗后所產(chǎn)生的"茫然和憂郁"，接著用

散文

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2431715.html】