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中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇一
加強體育教研組的建設(shè),促進教師專業(yè)自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學校體育工作的有效性,進而提升體育學科的地位。
體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任,初中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。
(一)教師任教班級
李仁攝:初一、、、班,初三班,課時共15節(jié)。
黃永梅:初二、、、班,初三班,課時共15節(jié)。
秦 丹:初二班,初三、、、班,課時共15節(jié)。
王小連:高一、、、、、,初一班,課時共15節(jié)。
林曉峻:高二、、、、、、班,課時共14節(jié)。
謝卓鋒:高一、班,高二、高三、、、(10)班,課時共14節(jié)。
王桂文:高三、、、、、班,課時共12節(jié)。
(二)各教師分管年級
主要任務(wù):開展課堂教學,課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝:初一年級
黃永梅:初二年級
秦 丹:初三年級
王小連:高一年級
林曉?。焊叨昙?/p>
謝卓鋒 王桂文:高三年級
(三)教研組工作的重點
2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會;
4、《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;
(一)認真抓好體育中考和體育高考
1、在加強初三體育教學常規(guī)的基礎(chǔ)上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。
2、加強體育高考訓練隊的建設(shè),管理規(guī)范化,訓練科學化,理清體育訓練與文化學習之間的關(guān)系,使體育高考生技術(shù)上有突破,文化學習上有動力。
1、按照國家規(guī)定《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學必須以學校所規(guī)定的測試項目為主線,延伸教學內(nèi)容,以考促練,切實促進學生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作,數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態(tài)度認真,如實填寫數(shù)據(jù),真是反映學生的健康狀況。
(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展
1、主要宗旨:通過開設(shè)多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負責老師:李仁攝 林曉俊(指導)
3、開展時間:為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。
4、實施過程包括以下幾個方面:
提前一個月確定比賽項目,發(fā)放報名表;
器材購置,場地準備;
招募學生志愿者;
教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)
裁判的安排及培訓;
參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;
全校師生積極籌備,會前動員,安全預(yù)案,如期舉行;
(四)參加桂林市中小學生田徑運動會
1、選材:體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者;
2、訓練:制定科學的訓練計劃并實施;
3、報名:帶隊教師幫助學生報名;
4、參賽:賽出風格,賽出水平,為校爭光;
(五)體育訓練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學生的學習需求,發(fā)展學生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,并為上級學校培養(yǎng)、輸送體育人才。
1、運動隊組建及主要負責教師
u 教工籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 教工籃球女隊……………………………………………….王桂文
u 高中籃球男隊……………………………………………….秦 丹
u 高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅
u 學校排球、足球隊………………………………………….林曉峻
u 學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文
u 高一、高二高考訓練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻
u 高三體育高考訓練隊………………………………………王小連(已開展)
2、組建流程
訓練計劃的制定(第1周——第2周);
各訓練隊選材(第3周);
(六)提高課間操的效率
1、整頓操風,以賽促學
幾年學校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗,但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定:高中三個年級課間操時間做第二套廣播操,各班級進行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達到促練的效果。
2、項目活動,激發(fā)興趣
初中學生可塑性較強,加上在活動中比較活躍,易于彰顯個性,因此相比高中學生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項目活動,項目內(nèi)容在學情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項目為主線,延伸練習內(nèi)容,使初三學生在提高體育成績的同時,更進一步的認識體育,了解體育,熱愛體育。
3、場地分配
u 初一年級:學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地;
u 初二年級:學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地;
u 初三年級:學校田徑場;
u 高中部各年級:學校廣場及教工籃球場
(七)參加桂林市體育群體測試
根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責,按桂林市教育局的文件要求,如期進行相關(guān)測試項目的訓練,并組織學生參加群體測試工作(詳細計劃待定)。
(八)課外體育活動
眾多教師乃至學校領(lǐng)導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活,使學生在樂中學,學中樂,促進身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計劃,各年級在本學年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導,依據(jù)年級的情況來確定(詳細計劃待定)。
(九)體育興趣小組
為學生彰顯個性提供良好平臺,使學生對學校有歸屬感,豐富校園文化生活,為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ),經(jīng)高中部教學處以及體育教研組研究決定,學校成立武術(shù)學習小組(詳細計劃附后)。
中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇二
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務(wù)實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。
及時安排跑操管理出勤表,要求管理人員認真做好管理任務(wù)。
嚴格制定訓練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。積極做好準備,迎接11月份的縣中學生田徑運動會。群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績?,F(xiàn)將各個訓練任務(wù)落實到個人:陳加龍負責田徑隊訓練,徐順超負責男籃,葉楊帆負責女籃,吳昊路負責男子足球。請老師積極配合以及學校領(lǐng)導做好監(jiān)督工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
9月份
2田徑隊,籃球隊,足球隊開始訓練
3跑操從第一周起正常活動。
10月份
1 組織并舉行校田徑運動會
2積極備戰(zhàn)縣中學生田徑運動會,高中生籃球賽。
3開好校公開課
4督促業(yè)余訓練工作,注重訓練質(zhì)量。
11月份
1跑操繼續(xù)推行并加強管理
2加強課余訓練管理
3積極開展教研組活動
4參加中學生田徑運動會以及中學生籃球賽
12月,xx年1月份
1認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2做好器材歸類報修添置工作。
3認真做好期末的各項成果匯總工作。
xx年9月1日
中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇三
以《新課程標準》為指南,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育教育教學質(zhì)量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學生體質(zhì)學生健康標準》。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、教材分析
體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。
三、學情分析與具體措施
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求,本學年共講20周,每周體育授課為6學時,共120學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該努力培養(yǎng)學生。
主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。
中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇四
二月份:1、制定教研組計劃。
2、學生體協(xié)例會。
3、教師制定工作計劃。
三月份:1、體育活動課的改革。
組實施)
3、參加青白江區(qū)體育教學觀摩課
四月份:1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作
3、組隊參加青白江區(qū)中小學生田徑運動會
4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽
五月份:1、組隊參加四川省中學生藝術(shù)體操比賽
2、組隊參加成都市中學生田徑運動會
六月份:1、全面開展游泳課教學
2、組隊參加成都市中學生游泳比賽
3、組隊參加成都市中學生足球比賽
中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇五
全面貫徹黨的教育路線、方針、政策,貫徹《學校體育工作條例》,貫徹體育新課標理念,樹立“健康第一”的指導思想,推動學校體育工作改革和發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量,在體育術(shù)科高考中取得優(yōu)異成績。
1、深入學習《體育與健康教育》課程標準,領(lǐng)會其精神,求真務(wù)實地開展新課程標準改革,繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。
2、在新概念、新教材的指導下,繼續(xù)認真組織實施分項目教學,
3、認真做好體育術(shù)科高考訓練隊的訓練工作,做到訓練有計劃、有組織。
4、組織高三課外長跑活動。
5、群眾體育工作:組織好校運會的動員訓練報名并爭取取得良好成績。
1、教學方面:本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學,根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的項目學習內(nèi)容,指導學生進行選項項目的選擇,開設(shè)項目有:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。
2、體育術(shù)科高考隊的訓練:本學年要加強術(shù)科高考隊的管理,四位術(shù)科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓練計劃,做到訓練有計劃、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術(shù)科測試;在4月中旬參加全省高考測試。
3、群體工作:在體育課堂教學中,體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子,并組織他們訓練,提高技術(shù),為校體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、第二課堂活動:協(xié)助級部組織高三課外長跑活動,要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。
中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇六
全面貫徹二期課改課程,以學校工作目標指導我們體育教研組的體育教學工作以及學校體育事務(wù)工作。深入學,不斷探索、研究、實踐創(chuàng)新我校體育特色教學,提高我校的體育教學及各方面工作的質(zhì)量和水平。
逐步完成校本課程標準第二步工作計劃(各項教學教材內(nèi)容的單元教學計劃),進一步實踐完善我校體育教學"三統(tǒng)一"的教學原則,發(fā)展擴大體育教學及體育運動隊的亮點。
1、全組教師認真學習,共同完成校本課程標準的單元教學計劃。
男拳:少年拳、搏擊拳、武術(shù)棍、太極拳等。
女舞:形體、健美操、球操、圈操等。
2、發(fā)展深化體育教學特色。
8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。
3、辦好體育活動周。
各年級10周前完成各項體育競賽的預(yù)賽,12周為體育活動周,全校各體育競賽決賽。
4、抓好體育傳統(tǒng)運動隊組織訓練工作,力爭取得更好的成績,為八中增光添彩。
5、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓學習。
(1)校本教材(徐江、陸春英負責)
(2)隊列隊形設(shè)計(陳敏、陳蓓麗負責)
6、加強各年級的備課組活動以及教研組活動。
1-2次每周業(yè)務(wù)訓練,集體備課。
中學體育組工作計劃初中學校體育工作計劃總結(jié)篇七
根據(jù)學?!耙詫W生的發(fā)展為本,學校的發(fā)展為本,充分發(fā)揮德樹中學體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),做好新課標下的體育教學工作,開發(fā)校本選修課,努力提高教研組教育、教學質(zhì)量。
1.做好各項準備工作,迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。
2.狠抓學生的《學生體質(zhì)健康標準》的工作,以點帶面,推進面上工作,使學生的身體有一個明顯提高。
3.促進學校素質(zhì)教育工作和學生德、智、體全面發(fā)展,做好高三年級畢業(yè)班體育教育、教學工作。
4.以抓教學常規(guī)工作為載體,以教育引導和激勵制度為措施,抓緊各個環(huán)節(jié)的落實,重點是備課和40分鐘教學,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
5.抓好高三年級運動隊高考加分各項工作,正確無誤使有資格審報運動員參加測試,做到萬無一失。
6.積極推薦組內(nèi)青年教師參加市基本技能大賽。
7.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的`全國羽毛球比賽。
8.組織棋隊、健美隊參加省、市比賽。
9.進一步開展全校學生的體育競賽活動,(sba籃球聯(lián)賽)促進校園朝氣蓬勃發(fā)展。
10.配合學校工會,開展全校教師體育競賽活動。
1.做好各項準備工作,迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。(各年級備課組)
2.做好《學生體質(zhì)健康標準》達標工作。各年級、各班級在5月20日前完成。
3.做好高三畢業(yè)班體育成績和《學生按需分配體質(zhì)健康標準》達標工作,填寫好“學生體質(zhì)健康標準”登記卡,對體育成績有困難的學生,應(yīng)及時與班主任取得聯(lián)系,并開出名單,在3月31日前完成第一階段,5月19日前完成學生體育成績測試。
4.教研組每位教師在開學前認真?zhèn)浜枚苷n,接受學校領(lǐng)導隨機檢查教案,認真上好序言課,保證40分鐘教學質(zhì)量。
5.各運動隊要認真做好畢業(yè)班運動隊高考加分審報資格的工作。正確無誤使有資格的運動員都能審報成績。
6.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。
8.各備組負責各年級和全校的小型競賽活動,開展校群眾性體育運動,豐富學校業(yè)余文化生活。
9.提高全校教職工身體素質(zhì),組內(nèi)積極配合校工會開展教工體育鍛煉和競賽活動以及校際間的友誼賽。
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