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畢業(yè)典禮講稿詞篇一
今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子,我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書,從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會(huì),從大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),為我院20--屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表,湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理---博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師---教授、黨委書記---教授、副院長(zhǎng)---教授、---教授、---教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)一并表示熱烈的歡迎。
下面我宣布,理學(xué)院20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
全體起立,奏國(guó)歌。
一祝福
臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!畢業(yè)典禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福。
首先是院長(zhǎng)致辭。
謝謝-院長(zhǎng)。-院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;-院長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
下面有請(qǐng)教師代表---教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎!
謝謝-教授。-教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
下面請(qǐng)校友代表,湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理---博士致辭
謝謝---董事長(zhǎng)。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有--、--的學(xué)生,讓我們一進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的代表20--級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)--班的晏榛的祝福,和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。
謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),四年了,同學(xué)們長(zhǎng)大了,成熟了,你們一定感慨萬(wàn)千。
下面就請(qǐng)20--屆畢業(yè)生代表光科---班的---同學(xué)講話。大家歡迎。
謝謝---同學(xué)
母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由---和--代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了,--級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子,并題有“昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依”,為了屆時(shí)安裝方便,今天像征性送一牌匾。請(qǐng)-院長(zhǎng)、-書記接牌
二、授學(xué)位
“四載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位
三、觀看“畢業(yè)之聲”,合唱畢業(yè)歌
臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì)。大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”
畢業(yè)典禮講稿詞篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得,我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃,還是努力活下來(lái)?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng),一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊,一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得,五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn),這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊(duì)伍,汗水書寫了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力,是否記得一個(gè)細(xì)節(jié),如果全校有一個(gè)人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?
學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。
六年了,一生中有幾個(gè)六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭,我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
畢業(yè)典禮講稿詞篇三
同學(xué)們,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè);今天也是個(gè)傷感的日子,因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來(lái)再看看母校的時(shí)候,可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田,因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園,但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。
第一句話:讓周圍的人因?yàn)槟愣腋?。畢業(yè)考試的那一天,放學(xué)回家的時(shí)候,我路過(guò)凌民米廠附近,看見(jiàn)路邊有兩位80左右的老人,老漢鋤豆,老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走,但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來(lái)自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫,或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān),或許喜歡田頭的勞作,不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒(méi)把老太婆丟在家里,老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福。看見(jiàn)這樣的兩位老人,我就想到,同學(xué)們能否讓家人因你而幸福,能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長(zhǎng),每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上,她的辛苦給全班同學(xué)帶來(lái)了幸福。也想起了施林,每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶,甚至還為低年級(jí)的學(xué)生換水,他也給同學(xué)們帶來(lái)了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時(shí)候,請(qǐng)記住,要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請(qǐng)記住,將來(lái)走上社會(huì),要讓同事因你而幸福,要讓鄰居因你而幸福。
第二句話:讀書增加生命的厚度。最近看了一場(chǎng)電影《摔跤少年》,主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時(shí),他說(shuō):“電視會(huì)讓人變傻的?!边@話雖然片面,但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引,你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛(ài)讀書,寫作文有思想,有靈氣。后來(lái)有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí),也變得愛(ài)讀書了,受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書:讀名人傳記幫助自己立志,讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈,讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是:有空的時(shí)候,我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話,但讓我看出了他讀書的興趣,有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。
三、做的自己。每個(gè)人的天賦不同,有人喜歡音樂(lè),有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜愛(ài)文學(xué),有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你千萬(wàn)不要拿別人手長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,把自己發(fā)展得,你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué),他的語(yǔ)文水平原來(lái)并不高,但他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫好每一篇日記,終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力,寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多,再如許天文,他也有著豐富的想象力,只要堅(jiān)持,他也能有很好的發(fā)展。校長(zhǎng)蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候,連直徑為 1厘米的硬幣周長(zhǎng)是多少都不知道,但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí),遇到不會(huì)做的題目,讓她自己把教材看懂,之后再完成這些題目。別的老師看不下去,說(shuō):“蔡老師,您還是教教她吧?!笨刹汤蠋煵淮饝?yīng),硬是讓女兒自己看懂再說(shuō)。這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年,考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此,每個(gè)同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),做的自己,就會(huì)有進(jìn)步,就會(huì)有出息。知識(shí)是學(xué)會(huì)的,是教不會(huì)的,同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了,暑假中就可以自學(xué)初中的知識(shí),享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
最后送大家兩個(gè)字:勤與慎。到了新的學(xué)校,要勤奮學(xué)習(xí),勤奮做事;要慎交友,要交朋友就要交益友,千萬(wàn)不要交損友。(介紹成龍的父親對(duì)兒子說(shuō)的三句話。)
六年來(lái),母校給你們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了希望,當(dāng)然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對(duì)你們的期望,帶著母校的期望走向幸福!也請(qǐng)讓母校將來(lái)因你們的成功而自豪。
畢業(yè)典禮講稿詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,上午好!
此刻,我為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全體教師,為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言,深感榮幸!和大家一樣,我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。讓我感到欣慰的是,同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站,去擁抱自己燦爛的明天。同時(shí),我也深感責(zé)任重大,如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話,它將是我當(dāng)老師以來(lái)最重要的一堂課,的區(qū)別是,這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行,而是需要大家在社會(huì)上,用幾年甚至幾十年的時(shí)間,去慢慢的完成答卷,讓社會(huì)對(duì)大家進(jìn)行評(píng)判。
青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月,每一所大學(xué)里都有這么幾天,伴著盛夏的燥熱,校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡笑的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。睡在上鋪的兄弟,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師,昨天還是那么真實(shí)地存在,今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情,不管你是否愿意,都要像一個(gè)時(shí)代告別。告別這簡(jiǎn)樸的空間,潔凈的空氣,告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。
然而最開(kāi)心的是,我有幸見(jiàn)證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們,我和我的同事們都認(rèn)為:你們這一級(jí),20--級(jí)是好樣的,是最棒的,你們是最幸運(yùn)的一屆,有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造令人心曠神怡、催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境,有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,從校長(zhǎng)到老師有目共睹。
同學(xué)們,畢業(yè)了,又開(kāi)學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫社會(huì)的無(wú)形大學(xué)。在那里,沒(méi)有補(bǔ)考但有淘汰,終生學(xué)習(xí)卻無(wú)法畢業(yè)。
夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前,我想借這最后一課的機(jī)會(huì),給大家?guī)讉€(gè)建議:
首先,你們必須明白,社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真單純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你通過(guò)辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造財(cái)富,體現(xiàn)自我價(jià)值。社會(huì)與自然界一樣奉行一條法則:適者生存。所謂適應(yīng)社會(huì),就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。
其次,時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事與自己專業(yè)對(duì)口的工作,無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作,無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用,你們都要記住,學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始,即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始,去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的,也是可以讓你受用一生的。
最后,我想說(shuō)的是,無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位,都不要放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己的童年、離自己的少年,越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣,你甚至?xí)X(jué)得孤獨(dú),你會(huì)受到很多的挫折,逃避是解決不了問(wèn)題的,解決問(wèn)題的辦法就是不停尋找自己所熱愛(ài)的一切。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛(ài)不是一件容易的事,但是我仍然懇請(qǐng)大家找到自己熱愛(ài)的,并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想,千萬(wàn)不要放棄。
再次感謝你們,尤其是我所帶的物業(yè)管理班,我們一起經(jīng)歷軍訓(xùn)的酷熱,第一次熱鬧的班會(huì),零下五度圣誕節(jié)的游藝會(huì),齊心協(xié)力的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),還有我們每一次的聚會(huì),我們共同面對(duì)的困難,共同分享的喜悅,我在內(nèi)心深處接納你們?cè)缫讶缗笥岩话?。在這幾年里有了你們的相伴,讓我這個(gè)年歲漸長(zhǎng)的80后在內(nèi)心仍然時(shí)刻葆有90后的青春活力和激情!
在畢業(yè)后的日子里,不論什么時(shí)候,不論你走到哪里,不論面臨什么樣的境況,尤其是當(dāng)你覺(jué)得疲憊不堪,當(dāng)你覺(jué)得社會(huì)不公,當(dāng)你覺(jué)得無(wú)力前行的時(shí)候,不妨想想你的母校,想想你的大學(xué)生活,想想你在這里曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!
最后,我想說(shuō):夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你們的面前,同學(xué)們,祝大家都能夢(mèng)想成真。謝謝大家!
畢業(yè)典禮講稿詞篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):
20--年-月-日,是一個(gè)難忘的日子。今天,--大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后,在經(jīng)歷了從天真無(wú)憂逐漸走向成熟之后,將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書,從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì),從-大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。
盡管,在人生的旅途中,大學(xué)的日子只是短暫的瞬間;也許,在大學(xué)的日子我們過(guò)得單調(diào)而平凡。但是,“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友,讓他們和我們一起共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心,報(bào)得三春暉。回首幾年前走進(jìn)--,我們行囊簡(jiǎn)單,精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來(lái),在老師的諄諄教誨下,我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕,我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì),是老師幫助我們糾正,使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起,爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對(duì)幾年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!
我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回首,心緒難平。在寒暑易節(jié)里,我們渡過(guò)了四個(gè)冬夏。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié),而我們,也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無(wú)語(yǔ)中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深!
幾年來(lái),我們共同擁有過(guò)追求,也有過(guò)失落;有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)憂愁;有過(guò)友愛(ài),也有過(guò)矛盾。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)?!笔堑?,我們無(wú)怨無(wú)悔地活過(guò)、愛(ài)過(guò),并留下了真摯的友誼。而今,我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足。但不管怎樣,我們都手挽手地走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時(shí)難別易難!此該,從我們澎湃的內(nèi)心來(lái)講,我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,畢業(yè)是結(jié)束,也是開(kāi)端。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶,我們便將開(kāi)始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長(zhǎng),人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們只有繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),我們的人生才會(huì)輝煌!
最后,讓我們一起再次祝福我們母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng):身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一路順風(fēng)!萬(wàn)事如意!
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