在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)節(jié)目結(jié)束語篇一
幼2：我是中三班的孟--。
幼1：小小，你知道過幾天是什么節(jié)日嗎?
幼2：聽媽媽說是清明節(jié)。
幼1：是的，那你還知道清明節(jié)是幾月幾日呢
幼2：這個我也知道，是4月4日
幼1：對，唐代的大詩人杜牧還寫過一首詩就叫《清明》，我念給你聽吧？
幼2：好呀！
幼1:：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
幼2：這首詩寫的就是清明節(jié)吧？清明是一個節(jié)氣。到了清明節(jié)，天氣就慢慢地暖和起來了，小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，迎春花兒也開了，農(nóng)民伯伯也要種瓜點豆了！
幼1：好美麗的春天?。∏迕鞴?jié)是一個十分重要的節(jié)日。在這一天，我們要去給先人掃墓，紀念他們。
幼2：對，還要給革命先烈們掃墓，紀念他們，是他們給我們帶來了今天的幸福生活！
幼1：對。清明節(jié)除了掃墓之外，還可以到郊外游玩，放風箏，這時的風箏放的最遠！
合：小朋友們，清明節(jié)放假時，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過一個豐富多彩的清明節(jié)吧！
清明節(jié)節(jié)目結(jié)束語篇二
男：尊敬的老師
女：親愛的同學
合：您們好
男：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來溫暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里，我們即將迎來一年一度的清明節(jié)。
男：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
女：說起清明節(jié)，大家應該是再熟悉不過了。
男：但是對于清明節(jié)的文化，大家又都了解了多少呢?下面就讓陳--來解說一下清明節(jié)的由來。春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。十九年后，重耳作了國君，也就是歷的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復活。便賜老柳樹為"清明柳"，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
女：聽了陳--同學的介紹，我們對清明的由來了解得更多了。
男：我來問問你
女:好啊,盡管問。
男：你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
女：我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男：清明節(jié)的習俗，除了掃墓還有什么呢?現(xiàn)在讓廉欣雨同學來概括一下
暉：到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
女:我在幫她補充一下,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
男：謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹，現(xiàn)在，我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識了。
女：我也有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀?
男：這還用問嗎，當然是青團子了。
女：那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團子嗎?
男：因為這是清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗(停頓，似乎想不出)，我……我們的鄰居都在吃呢。
女：我知道這是傳統(tǒng)習俗，但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習俗?
男：這……我也不知道。
女：就由我來給大家細細介紹。傳說有一年清明節(jié)太平天國大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗，每一個出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進糯米粉內(nèi)，做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里，混過村口的哨兵。陳太平吃了青團，覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。
男：說了這么多，想必大家應該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
合：我們一起進入知識競答環(huán)節(jié)。
男：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)?(三月節(jié))
女：請問中國傳統(tǒng)的清明節(jié)始于什么朝代?(周朝)
男：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))
女：請問公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)
男：請問清明節(jié)是幾幾年被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)
女：清明節(jié)有著幾千年的歷史?(2000年)
男：古時候，人們把春游叫做什么(踏青)
女：好了，今天我們的知識競答環(huán)節(jié)也到此結(jié)束了。
合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結(jié)束本次班隊主題會。
清明節(jié)節(jié)目結(jié)束語篇三
各位領(lǐng)導、同志們：
豐碑巍峨，浩氣長存，刻在紀念碑上熟悉或陌生的名字，對于他們的戰(zhàn)友、兄弟來說都是一個個黑色的記憶。
戰(zhàn)友們！今天我們在這里隆重集會，就是要讓撫松公安每一名新加入警隊的民警、戰(zhàn)友、兄弟，永遠銘記20--年那場百年不遇的災難，永遠銘記那個刻在我們心上隱隱作痛的抗洪勇士的名字，永遠銘記那個十里長街萬家空巷依依惜別送戰(zhàn)友的時刻！
今天，縣局黨委號召全警深情緬懷撫松公安英烈韓培清同志，寄托這支隊伍、這支隊伍中每一名民警對英雄的哀思，表達我們對英雄最崇高的敬意。下面，我宣布，撫松縣公安局“緬懷英烈、牢記使命”清明節(jié)主題祭掃英烈活動正式開始！
羅俊杰下達口令?。吮臀?，4名持微型沖鋒槍民警跑步進入標兵指定位置）
進行祭掃活動第一項，向英雄紀念碑敬獻花籃！
（4名民警持2個花籃起步走放置于英雄紀念碑指定位置）；
進行祭掃活動第二項，請副縣長、公安局長李勇霖同志致悼念詞；
進行祭掃活動第三項，請縣局黨委委員、交警大隊大隊長張連強同志組織民警重溫入警誓詞。
（張連強委員發(fā)出我宣誓后，所有參加重溫誓詞人員舉起右拳[需要事先告知、彩排，黨委班子成員由劉書琪通知，其他人員乘車時提醒]）。
進行祭掃活動第四項，請所有參加祭掃人員向韓培清烈士墓敬獻紅絲帶。
（紅絲帶印有“承英烈遺志、做忠誠衛(wèi)士”字樣，由局黨委委員按照黨委排名依次進入墓地敬獻結(jié)束后，中層干部依次敬獻，新入警20名民警敬獻、新考錄10名特警依次敬獻，敬獻完畢后，由李勇霖同志帶頭使用鐵鍬等專用工具整理墓地，其他黨委委員配合，其他人員在墓地前整隊肅立）。
進行祭掃活動第五項，請政工監(jiān)督室組織民警到抗聯(lián)英雄紀念館參觀（約5分鐘后）。
下達集隊口令，帶回。
清明節(jié)節(jié)目結(jié)束語篇四
男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國--的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
(同學講述烈士的英雄事跡。)
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已18歲了。
(學生演講《國家·民族·責任》)
女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
男：18歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：18歲我們的肩上將挑起：
男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
女：18歲我們的雙手將托起：
男：21世紀希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?！?/p>
合：請聽我們的宣誓：18歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律尊嚴，履行公民義務(wù)，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發(fā)有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來，以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。
(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書記領(lǐng)誓，全體同學宣誓。)
女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。
女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。
男：下面請校長講話。
(校長就18歲成人意識和成人儀式談?wù)劷】党砷L的幾大要素和對學生的要求)
女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。
(家長代表談對孩子健康成長的希望。)
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來的社會需要我們建設(shè)，
女：21世紀在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
(全體同學齊呼“以我熱血青春，創(chuàng)造祖國美好明天”。)
女：請聽共青團之歌——《光榮啊，中國共青團》。
烈士紀念碑前活動結(jié)束。
回校后，班主任老師總結(jié)。
校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學生，并及時報道。
【活動提示】
(1)列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。
(2)《對明天的承諾》儀式結(jié)束后，不應就此而終止，對學生“成人”意識教育要繼續(xù)開展。
清明節(jié)節(jié)目結(jié)束語篇五
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
男女：大家早上好。
男：今天，我們--小學全體師生歡聚一堂，舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！?/p>
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的--小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男：下面我宣布：--小學“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
（年級之間對抗比賽）
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：---
女：下面請學校領(lǐng)導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合：--小學“---”第一次比賽到此結(jié)束。
男：下周五同一時間我們再見。謝謝。
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