總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
活動總結(jié)萬能100字篇一
俗話說:獨木不成林,萬紫千紅才是春。這是我班第二次參加“書香班級”評選活動了。在上一屆“書香班級”評選活動中,全班共有23人參加,參賽博文123
篇。而本次活動,我們通過校訊通短信平臺、家長會、與家長個別交流等多個渠道,向孩子們和家長們宣傳參加活動的種種益處,很好地激發(fā)了孩子們參加的熱情,也取得了家長們的全力支持和配合,參加活動的人數(shù)增至28人,提高率達(dá)到21.7%,參賽博文181
篇,另外還推薦了快樂的小酒窩、笑豆兩同學(xué)參加“書香家庭”的評比,這在上一屆是不曾有的?;顒又?,欣喜地看到陳恩童、雨中的毛毛、趙柯韋、七俠劍客、泰迪、皎皎者、浩瀚藍(lán)天等一張張新面孔,他們給活動帶來了新鮮的氣息,使班級的讀書寫博活動成為了班集體的一件大事、一件要事、一個讓大家議論最多的重要活動,同學(xué)們都以參加活動為榮,努力通過活動,拓寬自己的知識面,增長見識,積累文化底蘊(yùn)。
本次“書香班級”評比活動有三個主題:科普閱讀之旅、閱讀與實踐結(jié)合和建國六十周年慶典。暑假是積累知識,儲備能量的好時機(jī),為了讓同學(xué)們假期里在書海里廣泛涉獵知識,班主任老師發(fā)出了“把好書推薦給小伙伴,把讀書的快樂與大家分享”的倡議,在很短的時間里,很多同學(xué)們將自己喜歡的圖書以博文的形式掛在了“書香班級”板塊,便于大家選擇和閱讀。這里有古文書籍《國學(xué)起步》論語,有慶祝建國六十年愛國叢書《小蘿卜頭》,有沈石溪的“動物王國”系列叢書,還有世界暢銷文學(xué)名著《尼爾斯騎鵝旅行記》等。讀書不僅豐富了同學(xué)們的知識,開啟了思維,還讓同學(xué)們從語言文字里學(xué)到了寫作的技巧。同學(xué)們觀察身邊的人和事,發(fā)揮各自的想象力,捕捉有趣的素材,寫出了一
篇
篇精彩紛呈的博文。笑豆在“三亞之行”系列游記里寫道:媽媽又控制著,不讓本小姐多吃(本小姐已經(jīng)被“虐”瘦了4斤啦),我快煩死啦!——讀了讓人忍俊不禁;水晶寶兒的《游迪士尼樂園》則讓我們感受到她與心愛的卡通人物開心玩耍的快樂;歡樂桐年的《暑假趣事——粘知了》將《昆蟲記》里的知識和生活中的趣事很好地結(jié)合在一起,整
篇文章既講述了書本上的知識,又將粘知了的行動和神態(tài)描寫得細(xì)膩生動,讓人不禁隨他進(jìn)入了筆下世界;小雨柔柔給我們帶來了一個有趣的實驗——吸管能扎穿土豆嗎;快樂的小酒窩的《建國六十周年獻(xiàn)禮小詩》用詩一般的語言贊美祖國六十年取得的巨大成就,給人以耳目一新的感覺,再讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,寫出了反復(fù)閱讀給她帶來的新感受,讓我們體會到“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理;變化的毛毛蟲把視角投向黃豆,細(xì)致地描寫了黃豆變豆芽的過程,是一
篇難得的觀察日記;老皮則是班上的長
篇童話高手,暑假不僅完成了長達(dá)50
篇的《地下車庫里的秘密》的寫作,又開始了《雪怪村莊》新連載的創(chuàng)作;天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》則用了自己喜歡的童話故事的表達(dá)方式,將小拖鞋寫得活靈活現(xiàn),巧妙地抒發(fā)了對小拖鞋的喜愛之情……讀著這些出自孩子筆下的博文,你不禁為孩子們豐富的博文體裁而折服,還為孩子們的點點進(jìn)步而頜首而鼓掌。
常言說:開卷有益。這種說法如今在孩子們的身上得到了驗證。讀書讓孩子們變得更加熱愛生活,讀書讓孩子們插上了理想的翅膀,讀書讓孩子們的心靈受到洗禮?!笆敖鸩幻痢笔侵腥A民族優(yōu)良的品德,在公交車上,浩瀚藍(lán)天撿到了一元錢,在這之前,他想吃好冰糕,媽媽卻讓他忍一忍,他正為媽媽不給他一元錢而慪氣,而此時他卻毫不猶豫地把撿到的一元錢還給了失主?!拔覀儚男【投家B(yǎng)成好習(xí)慣吆!”——這是浩瀚藍(lán)天在博文《一元錢的故事》里對品德的思考和收獲;“看完信我就在想,媽媽這樣操心我的學(xué)習(xí),如果我還不努力真是對不起媽媽?!薄疟刃佬赖牟┪摹秼寢尩摹霸挕薄纷屛覀兛吹搅撕⒆訉δ笎鄣纳钋懈形?;“我使出了‘神龍大擺’,來吧,誰也不是我的對手”讓我們看到的是tom007在滑板比賽時的矯健身姿,他盡情享受著運動的快樂;瑤瑤寶貝在《愛我的爸爸》一文中寫道:“從出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽為我做的事太多太多,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,奉獻(xiàn)出的愛也太多太多。天上的星星數(shù)也數(shù)不完,爸爸媽媽就是那最閃亮的一顆?!焙⒆幽敲炊酶卸?,真讓我們感動。類似的博文還有很多,孩子們在讀書活動中,不僅增長了知識,更重要的是收獲了對人生、對生活、對未來的思考,這是孩子們成長的一個必然過程,也是綜合素質(zhì)提升的一個良好途徑。瞧,河南省第七屆少年兒童故事比賽暨全國故事大王選拔賽的活動中特等獎,第六屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動全國總決賽朗誦專業(yè)小學(xué)組金獎就是小雨柔柔暑期的成果,開心檸檬、可愛多多、天天笑嘻嘻等也在鋼琴和書畫比賽中收獲了豐碩的果實。最后,感謝校訊通為學(xué)校和家庭的溝通,為教師和家長交流,為孩子們的快樂成長搭建起了一個平臺,在這個平臺上,為了每個孩子健康成長今后我們一定會通力合作,心往一處想,勁往一處使,共同創(chuàng)造出一片嶄新的.教育天地。活動總結(jié)萬能100字篇二
本學(xué)期我們開設(shè)了作文興趣小組,作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,對寫作積累一定的經(jīng)驗。通過本階段的組織教學(xué),我們很快認(rèn)識到開展作文興趣小組的必要性,下面就近段所得作一次總結(jié):
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本階段積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動中,發(fā)展自己獨討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動中,發(fā)展自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。
在興趣小組活動中,針對學(xué)生實際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了寫作技巧,很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到很大的拓展。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,而更多是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對生活的體會,真正做到寫“眼中景,心中情,胸中事,腦中理”使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
開展興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生,對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。尖子的產(chǎn)生,對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。
在開展活動的過程中發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生并不能很好地融入進(jìn)來,主要原因是性格上的差異。有的學(xué)生比較膽怯,不敢也不擅長表達(dá)。鑒于此,我們認(rèn)為在今后的工作中對這部分學(xué)生要進(jìn)行著重關(guān)注,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),給予更多地關(guān)心和教育,使其有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期的興趣小組活動在學(xué)習(xí),探索和總結(jié)下告一段落,這過程中有困難,有歡樂,有不足,有進(jìn)步。相信在大家的共同努力下,不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,我們今后的興趣小組活動會進(jìn)展的更加順利。
活動總結(jié)萬能100字篇三
在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。在這次輕叩詩歌大門綜合學(xué)習(xí)過程中,我們開展了一系列綜合系活動。
在老師的的帶領(lǐng)下,在詩海拾貝中我們搜索了許多詩歌,我們通過閱讀書籍、雜志、報刊、訪問其他人等途徑。了解到我們國家是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千都年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,偉哥國人民傳誦。
同時,我們還整理了詩歌,我們把詩歌分類。按詩人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩《贈汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩、山水田園是、邊塞詩、敘事詩、抒情詩、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩……
我們還欣賞了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的詩歌朗誦了出來給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內(nèi)容是:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺境,飛在青云端。應(yīng)為這四句詩恰似一首完美絕句,語言質(zhì)樸,比喻有去,耐人回味。從這些詩中我知道了詩歌的寫作手法,古代詩只要是賦、比、興?,F(xiàn)代詩寫作手法有好多,其中有比喻、夸張、擬人、重復(fù)、排比……為此我也寫了一首《雨》其中有一節(jié)是這樣的:跟著一陣陣山風(fēng),伴著一層層云霧。我悄悄的來了,來到大地的每一處。怎么樣不錯吧!我用的是擬人手法,把雨當(dāng)做人來寫。這一期我們班上掀起了一股詩歌的潮流。我們班還制作了詩歌總集,許多同學(xué)都投了稿,我也不例外,至今不到一個星期就有20多片稿,相信不久后一本厚厚的詩歌總集將出現(xiàn)在我們面前。
讓我們徜徉在詩歌的花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生!
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