每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
天氣寫話小學(xué)生二年級(jí)篇一
在路上，我看見(jiàn)蜻蜓懶洋洋的在低飛著，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來(lái)。我很肯定的想，這場(chǎng)大雨馬上要來(lái)了！
回到家里，雷聲越來(lái)越響，閃電越來(lái)越亮，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個(gè)小朋友也沒(méi)有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到雨聲好像有點(diǎn)小了，雷聲和閃電好像也沒(méi)有了。我走到窗戶那邊，看著雨慢慢停了。天空變得很通透，一群群小朋友走出了家門，相互追趕著一起去玩了，他們玩的很開(kāi)心。
一道彩虹掛在天邊，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫了起來(lái)，蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘里，小魚(yú)又開(kāi)始?xì)g快的游來(lái)游去，就像一滴滴小雨珠在池塘里跳舞，非?？蓯?ài)。
我走出家門，看到花兒五彩斑斕，好像會(huì)變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開(kāi)的窗戶里沖出來(lái)一樣。
看著彩虹，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光！
天氣寫話小學(xué)生二年級(jí)篇二
今天的天氣變化很大，所有時(shí)段都不同。
清晨，我和爸爸步行到金山中學(xué)鍛煉身體，此時(shí)天空呈藍(lán)色，太陽(yáng)正在拼命地向上跳著。
中午，忽然天空一沉，下起了瓢潑大雨。“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨點(diǎn)們歡快地唱道，“太陽(yáng)被我們嚇跑了，我們的天空永遠(yuǎn)是暗藍(lán)的！”
下午，烏云密布，大雨徹底升級(jí)為暴風(fēng)雨！“吼！吼！啪！啪！”狂風(fēng)和大雨點(diǎn)們吼道，“強(qiáng)者晉級(jí)！弱者淘汰！天屬于我們！天永遠(yuǎn)是紫灰色！”
傍晚，雨停了，天空呈橘紅色，白云回來(lái)了，但太陽(yáng)卻還躲著。白云沒(méi)好氣地說(shuō)：“瞎扯吧？如果沒(méi)你們這些小壞蛋，那才叫個(gè)爽呢！”
深夜，月亮不知不覺(jué)地就攀上了天空，帶著侍衛(wèi)——星星來(lái)了。此時(shí)，天空呈紫色，然后慢慢暗下來(lái)，最后到了黑色，但剛剛升起來(lái)的啟明星卻格外明亮耀眼。
今天，天氣變化太大了！
天氣寫話小學(xué)生二年級(jí)篇三
討厭的天氣我恨你！“媽媽！明天需要到雨傘嗎？”“明天多少度??？”“明天下不下雨啊……”我一連串的問(wèn)題向媽媽進(jìn)攻?！班拧襾?lái)看一下報(bào)紙！”媽媽邊說(shuō)邊翻動(dòng)著報(bào)紙?！班?，這幾天……嗯！應(yīng)該是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起來(lái)， “都幾月份了嗎！春仙子還不肯到來(lái)！”我又大叫起來(lái)。“你對(duì)老天爺去說(shuō)，不要對(duì)我大叫！”媽媽不滿地說(shuō)?！芭丁蔽倚÷暬卮鸬健?/p>
“哦！春仙子！你為什么遲遲不肯到來(lái)！難道……難道你……總而言之言而總之你再不來(lái)的話，小樹(shù)會(huì)不肯發(fā)芽，小花會(huì)”哭“，一些小動(dòng)物們都會(huì)永遠(yuǎn)冬眠。而且……夏日炎炎也會(huì)搶先來(lái)臨。我在床上靜靜地想著。
春天你快來(lái)吧！
春天你如果已經(jīng)來(lái)了，就不會(huì)有那么多人有憂郁癥、失眠、心情不好等等……
“阿——嚏——冷死了！我應(yīng)該帶手套的！”我動(dòng)了動(dòng)我那快變成冰塊的小手?！昂簟?！呼—呼！”我用嘴的熱氣來(lái)呼氣?！罢胬洌 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“哎！春姑娘你快來(lái)吧！我受不了這死天氣了！”
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