每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂的名言警句篇一
2. 當(dāng)我聽到音樂時，我的心會疾速跳動，充滿了生命力，就像是起風(fēng)時的商船隊(梭羅)
3. 音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴，例——梭羅
4. 明年在音樂上繼續(xù)做新歌，春節(jié)之后就要拍一部新的電影，還有新的電視劇，排的還算挺滿的?！惡肹42字]
5. 對，音樂方面全部交給他們處理。其他事務(wù)還都是我嫂子在管。我對簽什么公司沒概念，也不想把自己簽給誰?！w薇[48字]
6. 我個人理解的搖滾是一種精神，他并不局限于某種音樂風(fēng)格。中國好聲音選手哈林庾澄慶導(dǎo)師隊 金池
7. 不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品?！櫠?/p>
8. 沒有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。
9. 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
10. 只要有音樂，就不會有世界末日。——黃家駒[18字]
11. 音樂只對安寧的心境具有魅力。 —— 蒲柏聲
12. 人類的情感是音樂的來源，而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的，在人的身體中，包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。 ——達爾克洛茲
13. 女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。 唐朝詩人 李賀 《李憑箜篌引》
14. 音樂是人生的藝術(shù)。十九世紀(jì)奧地利音樂世家 施特勞斯
15. 跳舞的人總是要付音樂錢——約會·泰
16. 音樂的魔力，足以便一個人對未能感覺的事有所感覺，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡?。——列夫·托爾斯?/p>
17. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
18. 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
19. 老音樂好聽，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。——xxx庸[23字]
20. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
21. 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。——（英）海倫。辛普森
22. 當(dāng)我聽到音樂時，我的心會疾速跳動，充滿了生命力，就像是起風(fēng)時的商船隊。19世紀(jì)美國作家,哲學(xué)家 梭羅
23. 教師要融于師生的相互理解中。
24. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
25. 欲改造國民之品質(zhì)，則詩歌音樂為精神教育之一要件?！簡⒊?/p>
26. 慈父+慈母=教師。
27. 我不是醫(yī)生，也不是魔術(shù)師，但卻能讓音樂活起來?！芙軅怺25字]
28. 我的興趣始終在娛樂和音樂方面。(怕不怕將來財產(chǎn)分得少？)我不會答，總之我只是想做喜歡做的事，以及用心去做?！纬瑑x[51字]
29. 如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——德謨克利特
30. 藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西?！_曼。羅蘭
31. 音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液?！钏固?/p>
32. 音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。 沃·海登
33. 美的想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力是無限的，想象力概括世界的一切，想象力推動世界進步，美的想象是知識進化的源泉。我的一切都來源于音樂的啟發(fā)。 ——愛因斯坦
34. 應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。——舒曼
35. 歌曲——在世界各國的語言中，這是何等親切、響亮的一個詞！人民對歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象，一個民族（即使是最小的民族）沒有表現(xiàn)自己歡樂、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí)，歌曲就是人民的心靈。——依·奧·杜那耶夫斯基
36. 詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩?！ＨR
37. 音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質(zhì)。 —— 艾涅斯庫
38. 人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞?！獑塘x特
39. 勤勉而頑強地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進一步。 ——舒曼
40. 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕?！ｎD
41. 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
42. 不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。——黑格爾
43. 永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點的，都是歪曲。——舒曼
44. 建筑是凝固的音樂。 德國劇作家、詩人、思想家 歌德
45. 美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音?！ぐ病ぜs翰遜
46. 像詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲；像詩是散文和演說的升華一樣，隱約是詩的升華?！ㄓⅲ╃曩悹?/p>
47. 音樂的基礎(chǔ)義務(wù)不在于反映出客觀事物，而在于反應(yīng)出最內(nèi)在的自我?！诟駹?/p>
48. xxx音樂是天使的報告xxx，這句話形容得妙極?！ㄈR爾
49. 有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的?——德萊頓
50. 藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西?！_曼羅蘭
51. 音樂從我耳邊飄過，就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛略特
52. 因為音樂這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著直接的生理上的作用?！蟹颉ね袪査固?/p>
53. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
54. 對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
55. 如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。
56. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
57. 許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。波蘭作家,1924年諾貝爾文學(xué)獎獲得者 萊蒙特
58. 我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象?！猺.斯特勞斯
59. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
60. 人生如音樂，要用聽覺、感情和本能譜成，不能只憑規(guī)律。samuelbutlev
61. 音樂是人類的通用語言——塞·羅杰斯
62. 音樂有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞
63. 用體育鍛煉身體，用音樂陶冶靈魂。 古希臘哲學(xué)家 柏拉圖
64. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
65. 等把全曲都熟練沒問題了，你將獲得最大的成就感，那是一種完滿的感覺。
66. 音樂可以稱做是人類的萬能語言，人類的感情用這種語言能夠向任何心靈談話，被一切人理解?！钏固?/p>
67. 人們心中最強大、最聰明的財富就像音樂，影響著孩子們，就像令人陶醉的迷人美一樣。這種財富總是撥弄著孩子們敏銳的心弦，比如言語、善良的愿望、感受愛撫和親密的情感。誰的童年被愛的陽光照耀，他就會互相創(chuàng)造幸福，對父母的話語、善良的心、勸說和禮物、溫柔和警告有特殊的敏感和接受能力。-蘇霍姆林斯基
68. 想讓生命輝煌，就別浪費青春。
69. 我喜歡一切和音樂有關(guān)的東西!包括關(guān)于音樂的故事!中國好聲音選手楊坤導(dǎo)師隊 關(guān)喆
70. 音樂中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂?！豕馄?/p>
71. 患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。
72. 音階練習(xí)是很重要的，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對協(xié)調(diào)性的感覺，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解?！舴蚵＜s瑟夫
音樂的名言警句篇二
1. 音樂是思維著的聲音?！?雨果
2. 音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液?！ㄐ伲├钏固?/p>
3. 不覺碧山暮，秋云暗幾重。唐代詩人 李白 《聽蜀僧浚彈琴》
4. 歌與詩是對天生和諧的姐妹（彌爾頓）
5. 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格?！R丁路德
6. 躺那兒看書，躺那兒自己做點事，都特舒服，其實生活有音樂，整個是有顏色的?！惲誟35字]
7. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
8. 它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂——史達爾
9. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
10. 音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！?貝多芬
11. 純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志?！ぐ?/p>
12. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13. 幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂是慈悲。法國思想家,文學(xué)家 羅曼·羅蘭
14. 心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)黎巴嫩的詩人、畫家紀(jì)伯倫說：“音樂陪伴
15. 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
16. 感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽，音樂之于風(fēng)。英國詩人 華茲華斯 《米切爾》
17. 音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起?！吒窦{
18. 捧著一顆心，不帶半根草去。
19. 我更在乎的是自己的感覺，好歌當(dāng)然想嘗試，不是因為他是大導(dǎo)演或名音樂人，我認(rèn)可的只是音樂。——張靚穎[45字]
20. 我堅持我的音樂，我喜歡我的音樂，誰叫我是周杰倫?！芙軅怺26字]
21. 每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
22. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
23. 音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。 —— 貝多芬
24. 音樂可以治心病。約·洛根
25. 如果我的音樂沒有被更多的人接受和喜歡，那是因為我做得還不夠好?！钊猍33字]
26. 音樂是空氣的詩歌。保羅
27. 最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬?！柕?/p>
28. 對音樂沒有恰當(dāng)能力的人要搞音樂，誠然不會成為音樂巨匠，但是他由此學(xué)會辨認(rèn)和珍視音樂大師所作的樂調(diào)。——歌德
29. 音樂是人類的通用的語言。
30. 沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。—— 愛因斯坦
31. 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的?！乩瓐D
32. 愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
33. 你對音樂很熱愛，但是太沒有感覺了?！獥疃嚹饶穂22字]
34. 杰出的哲學(xué)家說，建筑是凍結(jié)了音樂，許多人對他的這個說法搖頭，這是不可避免的;我們相信沒有比這個巧妙的思想換一種說法更好了，那就是把建筑叫做無言的音樂?！璧?/p>
35. 自信就是成功的第一秘訣?！獝勰?/p>
36. 當(dāng)你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠?！媛?/p>
37. 生活就像音樂。我們應(yīng)該用聽覺、情感和本能來形成，而不僅僅是規(guī)律。——samuelbutlev
38. 音樂是一種語言，它能夠確切地反映個人和人民的精神品質(zhì)?！箮?/p>
39. 堅持啟發(fā)式，避免注入式。
40. 歌曲對于革命，猶如鹽對于人類，有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力，歌曲能增加革命的力量?！呛?/p>
41. 音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。—— 威爾第
42. 我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
43. 音樂是一個很活潑的東西，音樂也會伴隨著人的個性而改變。隨著自己的成長，對音樂的認(rèn)識也會逐漸成長?！挚〗躘49字]
44. 通過無形的音樂，他表明人類的偉大事物不屬于一個時代和一個國家。它就像一束神圣的火炬，超越了時代的界限，從一個大師傳遞到另一個大師，總是閃閃發(fā)光，除非人類停止呼吸。-茨威格
45. 音樂是唯一一種可以放縱而不損害道德和宗教觀念的享受。
46. 擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 —— 拉赫瑪尼諾夫
47. 音樂只對安寧的心境具有魅力。
音樂的名言警句篇三
1. 音樂，是情感凝集的河流。——喬書回
2. 音樂，就它的基本來說，是數(shù)學(xué)的；就它的呈現(xiàn)來說，是直覺的。——萊布足，茨
3. 音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去?！R梭
4. 最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂?！乩瓐D
5. 歌唱實際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
6. 教是為了不需要教。就是說我們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
7. 對節(jié)奏的敏感性，就像一般的音樂能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一
8. 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受?！獝鄣仙?/p>
9. 我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。——德彪西
10. 要留神聽所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格?！媛?/p>
11. 音樂常使死亡遲延?！了?/p>
12. 一個人，要是他內(nèi)心沒有音樂，聽——漢姆生
13. 我會排除所有的思緒來演繹歌曲，站在舞臺上，音樂就是我唯一的資本?！惓鶾34字]
14. 為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段?！磐?/p>
15. 我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂?！娌?/p>
16. 但愿我們都來熱愛音樂，音樂是我們共同的朋友，無論你從事什么職業(yè)，讓音樂成為你一生的伴侶?！獎⒎挤芠45字]
17. 但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是教育，凈化，精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息?！獊喞锼苟嗟?/p>
18. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19. 月光奏鳴曲，拉的像殺豬，月光救命曲。社會評論家,暢銷作家 李承鵬 《尋人啟事》
20. 一切好的音樂都是為了撥動心弦?！商┩柕?/p>
21. 音樂好就好在能依照任何一種感想來調(diào)劑對音樂的印象?！铀纪滓蛩够?/p>
22. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
23. 肅穆的音樂是對昏迷的幻覺的無上安慰，愿治療好你們那在煎炙著的失去作用的頭腦！——莎士比亞
24. 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。
25. 音樂與音符并沒有任何關(guān)系，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。——柴利畢達克
26. 我不喜歡人家叫我才子--作音樂的人有才華是應(yīng)該的，以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的?！钊猍36字]
27. 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
28. 技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價值。——舒曼
29. 只有當(dāng)一切音響被它們的一個統(tǒng)一的和聲所吞沒并消失在其中的時候，才能成為音樂——蘇聯(lián)
30. 教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
31. 音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果
32. 許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。
33. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
34. 音樂有血一樣的熾熱，有無以言表的激情;我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著自己的心聲——阿·西蒙斯
35. 有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的? 英國古戲劇家 德萊頓
36. 瞬刻的喧聲，譏笑著永恒的音樂?！└隊朳18字]
37. 音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素?！Ｄ?/p>
38. 藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
39. 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！?貝多芬
40. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
41. 美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲——蘇格拉底
42. 做音樂的竅門不過誠實而已。——張雨生[17字]
43. 許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛?！R杰
44. 戀愛是情感上永恒的音樂，給青年以光彩，給老人以光輝?！暨~爾[28字]
45. 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
46. 音樂是思維著的聲音。 —— 雨果
47. 道德是一種收獲——像音樂，像外語，像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫
48. 擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的?！章嶂Z夫
49. 在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優(yōu)勝者?！獂xx
50. 音樂教育——不是培養(yǎng)音樂家，首先是培養(yǎng)人?！K霍姆林斯基
51. 詩人藝術(shù)家演員音樂家等等的窮，還窮得輕松，因為藝術(shù)家天生愛尋快樂，也有得過且過，滿不在乎的脾氣，就是使天才們慢慢的變成孤獨的那種脾氣?！蜖栐?/p>
52. 我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我?！钊猍30字]
53. 對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼
54. 音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。——福樓拜[31字]
55. 用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
56. 音樂是人類的通用的語言——塞·羅杰斯
57. 樂之入人也深，其化人也速。 移風(fēng)易俗、莫善于樂。 大聲不入里耳、 曲高和寡。 興于詩、立于禮、成于樂。 德者，性之端也；樂者，德之樂也。 凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也?！?古人
58. 自由和進步是藝術(shù)的目標(biāo)，就如同整個生命的目標(biāo)，如果我們這些現(xiàn)代人不像我們的祖輩那樣堅定的話，文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚。
59. 哪里有音樂，哪里就樂融融。
60. 任何一個做音樂的人都會在乎市場，我也是。但是比起市場來，我更加在乎自己的音樂。如果兩者要排列順序的話，好音樂永遠(yuǎn)是排在第一位的?！钊猍62字]
61. 詩人、藝術(shù)家、演員、音樂家等的貧窮也很容易，因為藝術(shù)家天生就喜歡尋找幸福，也有混日子不在乎脾氣，就是讓天才慢慢變成孤獨的脾氣。-巴爾扎克
62. 新唱片音樂部分已近結(jié)束，進入視覺創(chuàng)意階段，幾乎每天腦漿沸騰。音樂人 許嵩
63. 美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音。——羅·安·約翰遜
64. 周杰倫像爸媽一樣很提攜我們，因為他，我們的音樂、文字才會被歌迷看到、聽到?！先瓔寢孾38字]
65. 你拯救了音樂界！——柯以敏[12字]
66. 生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的.是讓全世界感到歡樂?！?/p>
67. 沒有音樂，生命是沒有價值的?！岵?/p>
68. 要留神細(xì)聽所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼
69. 需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂?！⒗锼雇锌松?/p>
音樂的名言警句篇四
1. 世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的?！灞救A
2. 生活的目的是發(fā)展自己的生活，但也有時我們必須犧牲生命來發(fā)展生活。由于平凡的發(fā)展，有時不如英雄的犧牲足以延長生命的聲音和光輝。美麗的風(fēng)景，主要在危險的山脈和河流中。強烈的音樂，主要是悲傷的節(jié)奏。高尚的生活，往往是在英雄的犧牲中。-xxx
3. 音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬于我的信——愛略特
4. 音樂有一種形成性格的力量，因而應(yīng)列入年輕人的教育之中?！獊喞锼苟嗟?/p>
5. 說我是個沒有市場的音樂人，我同意，至少是現(xiàn)在；說我是個不好的音樂人，我反對，那會是一直。——李泉[42字]
6. 挺戀家的，沒有工作的時候就不想出門，窩在家里看看書，聽聽音樂，喂喂我的狗。——袁立[36字]
7. 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕?！?海頓
8. 通過音樂來感動的就是最深入的主體生活?！诟駹?/p>
9. 音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。 —— 冼星海
10. 歌唱就是用聲音來藝術(shù)性地表達人類感情。感情表達是內(nèi)部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動和呼吸，這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生?！R齊厄·馬南
11. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
12. 音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。——威爾第
13. 人生如音樂，要用聽覺、感情和本能譜成，不能只憑規(guī)律?！猻amuelbutlev
14. 欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15. 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
16. 移風(fēng)易俗，莫善于樂。——孔子
17. 通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生?！钏固?/p>
18. 離開了生活和斗爭就沒有音樂。——麥新
19. 欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的，我們可以在其中體驗人類創(chuàng)造音樂的共同情感?！_爾克洛茲
20. 如果孩子們讓自己無論做什么而不工作，他們不會學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。-德謨克里特
21. 作詞譜曲是最好的職業(yè)，唱歌僅次之（約貝洛克）
22. 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
23. 音樂是唯一的宇宙通用的語言。 美國心理學(xué)家 塞·羅杰斯
24. 音樂不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動的藝術(shù)。——（法）費提斯
25. 惟有音樂，才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介。——羅曼·羅蘭
26. 音樂要用心靈去聽，用頭腦去感覺?！旯鸞18字]
27. 我沒有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后)，我從來不這樣做，因為我深信即便是部分的改動也會令作品變質(zhì)。
28. 練習(xí)音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實的鋼琴技巧。——瑪格麗特·朗
29. 學(xué)樂器追求的是持久而不是時長，貴在堅持。
30. 我深信：質(zhì)樸和真實是一切藝術(shù)作品的美的原則?！耵斂?/p>
31. 只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂?！蜖栐?/p>
32. 所有音樂元素用放大鏡看都是雷同的?！趿闧21字]
33. 但是我要強調(diào)，我們做音樂的方式雖然是舊的，但不代表是錯的?！苋A健[31字]
34. 當(dāng)我作曲時,總是心理描著一幅圖畫，順著那個輪廓前行。 ——貝多芬
35. 想休息大腦了，可下一段旅程又將開始。音樂不愧為一條不歸路哩。音樂人 許嵩
36. 音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花?！惗喾襕20字]
37. 我的想法正如伏爾泰所說“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進。”這些蠢人，就讓他們?nèi)フu謗吧，他們的風(fēng)言風(fēng)語決不能賦予任何人不朽，更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。
38. 音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。
39. 這無私的奉獻，令人永志不忘。
40. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
41. 喜歡音樂的孩子不會變壞——周杰倫[16字]
42. 感覺真實的音樂，認(rèn)真和堅持是非常有必要的! 中國好聲音選手楊坤導(dǎo)師隊 關(guān)喆
43. 音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情?！サ吕桌锟恕ぐ剡|茲
44. 體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神?！乩瓐D
45. 音樂，是陶冶性情的熔爐。
46. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
47. 只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
48. 我不是一個新聞很多的人，我不愿意我的名字和音樂以外的東西一起出現(xiàn)。——田震[35字]
49. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
50. 當(dāng)夢想與現(xiàn)實偏離人生的航線時，你是選擇奮起還是沉淪?
51. 希望是猶愁的最佳音樂。
52. 音樂人都是寂寞的，而且也是自虐的，太好的環(huán)境作不出好音樂。——王力宏[31字]
53. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
54. 音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質(zhì)?！箮?/p>
55. 音樂是惟一可以盡情而不會侵害道德和宗教觀點的享受。——愛迪生
56. 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
57. 音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量——彌爾頓
58. 視責(zé)任為美德。
59. 音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥——沃·海登
60. 我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分
61. 音樂是人類的通用的語言。約·威爾遜
62. 離開了音樂，我覺得我好像變笨了?！趿闧19字]
63. 學(xué)音樂的孩子不會變壞?！芙軅怺15字]
64. 音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花?！ǖ拢┴惗喾?/p>
65. 教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
66. 教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
67. 沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌和各種自然美引起的情感，生活的樂趣就會失去一半。-斯賓塞
68. 美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音。美國女教師 盧安·約翰遜
69. 就像建筑可以說是凝固的音樂一樣，也可以說是空間音樂——威·謝林
70. 除了音樂，我在生活的其他方面完全是個白癡?！芙軅怺24字]
71. 清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛。唐代詩人 李白 《憶舊游寄譙郡元參軍》
72. 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
73. 浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚。唐代文學(xué)家 韓愈 《聽穎師彈琴》
74.
75. 自信是成功的第一個秘——愛默生
76. 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子?！悺ば疗丈?/p>
77. 勞動要及時開始，音樂要及時結(jié)束——法國
78. 當(dāng)我聽到音樂時，我的心會疾速跳——英國
79. 我的音樂是做給那些有思想，有個性，有閱歷的人聽得，小朋友聽不懂沒有關(guān)系，總有一天他們會長大的--以后他們會懂的。——李泉[53字]
80. 假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來?！嗟聽?/p>
81. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
82. 沒有觸及內(nèi)心，就不可能有音樂。——穆索爾斯基
83. 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
84. 音樂是治療思想疾病的良藥——沃·海登
85. 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
86. 音樂，有人將它比做花朵，由于它鋪滿人生的途徑上，披發(fā)出不絕的芳香，把生涯裝潢得更美?！惗喾?/p>
87. 音樂博衍無終極兮，焉及逝以徘徊。——屈原[18字]
88. 假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來?！嗟聽?/p>
89. 能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢?他們是世上最快樂的人?！屏ζ账?/p>
90. 歌者上如抗，下如隊，曲如折，止如槁木;倨中矩，勾中鉤，累累乎端如貫珠。西漢學(xué)者 戴圣 《禮記·樂記》
91. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
92. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
93. 讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由?！ｎD
94. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
95. 作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的?！匪?/p>
96. 在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程?！獝垡蛩固?/p>
音樂的名言警句篇五
1. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
2. 音樂是人類的第二語言?！R克思
3. 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
4. 音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——莎士比亞
5. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語;嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 唐代詩人 白居易 《琵琶行》
6. 凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。
7. 音樂喚起了我們未曾想過它的存在和不曾清楚過它的意義的那些埋伏著的情緒?！官e塞
8. 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。 ——舒曼
9. 音樂是耳朵的眼睛——塞萬提斯
10. 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
11. 能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢？他們是世上最快樂的人?！屏ζ账筟54字]
12. 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
13. 音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆踊蚣ぐl(fā)人的熱情。 —— 羅杰·諾斯
14. 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格?！R丁·路德
15. 誰能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式，熱愛音樂、書籍、戲劇、伴侶和對話？他們是世界上最幸福的人。-菲力普斯
16. 我做的音樂，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺得我是很用心的在做音樂~~！——周杰倫[37字]
17. 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的?！?柏拉圖
18. 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
19. 音樂作品是在時間中拓展的藝術(shù)?！糠茓I麗莎
20. 音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來。——（蘇）普羅科菲耶夫
21. 一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
22. 引用一句話，藝術(shù)是沒有國界的，但是藝術(shù)家是有國界的。我想說，音樂是沒有國界的，但是音樂家是有國界的?！獎⒌氯A[49字]
23. 要尊崇過去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。——舒曼
24. 音樂應(yīng)該是為人民服務(wù)的！——丁汀生[16字]
25. 一位杰出的哲學(xué)家說，建筑凍結(jié)了音樂，許多人搖搖頭，這是不可避免的；我們相信沒有什么比這個聰明的想法更好的了，也就是說，建筑被稱為沉默的音樂。
26. 跳舞的人總要付音樂錢。美國第十任總統(tǒng) 約·泰勒
27. 音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬于我的信。英國小說家 愛略特
28. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
29. 子在齊闡《韶》，三月不知肉味。春秋時期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人 孔子 《論語·述而》
30. 跳舞的人總要付音樂錢——約·泰勒
31. 音樂是思維著的聲音。 ——雨果
32. 我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的?！獝垡蛩固?/p>
33. 音樂能夠表達人們的感情和思想，培養(yǎng)心智和理智，是孩子和年輕人的良師益友?！稀っ芳~因
34. 藝術(shù)正如生活那樣，他是無窮無盡的。因此 ，也不可能有什幺能使我們認(rèn)為：還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。—— 羅曼 。 羅蘭
35. 音樂與音符并沒有任何關(guān)系，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已?！窭呥_克
36. 正如建筑可以說是凝固的音樂一樣，它也可以說是一種空間音樂。德國哲學(xué)家 威·謝林
37. 生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂?！?/p>
38. 舞蹈音樂和愛情之子-約會·戴維斯
39. 假如我是詩人，我將以滿腔的.熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
40. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
41. 感情和氣味是這么一種東西;它們猶如光之于太陽，音樂之于風(fēng)——華茲華斯
42. 原始的音樂不是單獨的音樂，它是和動作，舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起的。 ——奧爾夫
43. 幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂是慈悲?！_曼·羅蘭
44. 音樂是人類共通的語言。
45. 音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！K霍姆林斯基
46. 對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點?！K霍姆林斯基
47. 音樂是唯一的宇宙通用的語言——理查德·胡克
48. 音樂是生活的藝術(shù)——施特勞斯
49. 話語盡，音樂始?！Ｄ?/p>
50. 沒有民族性的音樂是不存在的。實際上，一般認(rèn)為是全人類的音樂都是具有民族性的?！ǘ恚├锬匪够た扑_科夫
51. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
52. 要讓樂器成為我們內(nèi)心歌唱的載體，是我們另一個歌喉，人琴合一就是這個道理！
53. 勤奮頑強的學(xué)習(xí)，總能讓你百尺竿頭更進一步。
54. 我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)?！呛45字]
55. 表情在音樂教育中占有中心位置，音樂教育應(yīng)當(dāng)從表情開始。 ——穆塞爾
56. 它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂。奧地利詩人及劇作家 史達爾
57. 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
58. 當(dāng)你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽?！媛?/p>
59. 自信是成功的第一秘訣?！獝勰?/p>
60. 一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統(tǒng)，他的作品就會脫離人民，降低價值。——馬可
61. 為音樂不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語言來說明一段音樂時，好像是說過了，但又好象說的都不令人滿意?！T德爾松
62. 我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)?！呛?/p>
63. 情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽中的光，風(fēng)中的音樂——華茲華斯
64. 歌與詩是一對生成和諧的姐妹?！獜洜栴D
65. 就算世界上最美妙的音樂，也比不上真誠的笑聲那樣能令人鼓舞振奮?！獂xx妙[34字]
66. 音樂是思維著的聲音。——雨果
67. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
68. 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾?/p>
69. 音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花?！惗喾?/p>
70. 不愛音樂不配作人。雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。——黑格爾
71. 勤勉而頑強地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進一步?！媛?/p>
72. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
73. 不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。 —— 聶耳
74. 不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品?！櫠?/p>
75. 以德感人，為人師表。
76. 沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成?！獝垡蛩固?/p>
77. 歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花。
78. 如果孩子們讓自己無論做什么而不工作，他們都不會學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。-德謨克利特
79. 應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。
80. 在聽音樂時，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充?！郀柣?/p>
81. 沒有什么能伴你一生，只有你的心情。
82. 一切都在歌聲中結(jié)束（博馬舍）
83. 百事音樂榜很好，它有很強的隱蔽性，到最后才揭曉，評判也是非常的公正。——王蓉[34字]
84. 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基
85. 音樂一半是紀(jì)律，一半是教育大師?！?馬丁· 路德
86. 道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德?！R克吐溫
87. 八卦終究會過去，但音樂會留下來——周杰倫[19字]
88. 沒有音樂，生活就是一個錯誤——尼采
89. 人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。喬義特
90. 人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。——蘇霍姆林斯基
91. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
音樂的名言警句篇六
1. 音樂可以治心病——約·洛根
2. 良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。
3. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4. 音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 —— 柴科夫斯基
5. 有人說這樣的音樂會很粗糙，但是我就要這樣的音樂，誰叫我是周杰倫。——周杰倫[34字]
6. 心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。西漢皇族淮南王 劉安 《淮南子·繆稱訓(xùn)》
7. 沒有音樂，生命是沒有價值的。
8. 沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽也就沒有生命一樣（伏契克）
9. 水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的。但是，人類卻兼有海里的沉默，地上的喧鬧與空中的音樂?！└隊朳57字]
10. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
11. 哪里有音樂，哪里就樂融融。西班牙小說家 塞萬提斯
12. “第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂家，最后才是鋼琴家?！薄道譡27字]
13. 師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。
14. 大聲不入里耳、曲高和寡。
15. 音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果
16. 音樂，是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語言。——叔本華
17. 你攻擊我什么都沒關(guān)系，但是你攻擊我的音樂我就火大了?！趿闧29字]
18. 教師就是要敬業(yè)愛生。
19. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
20. 世界用圖畫和我說話，我的心靈以音樂應(yīng)答。印度詩人,作家,哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎得主 泰戈爾
21. 在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多?！T德爾松
22. 對一個作曲家來說，從他對農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯，以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用?！屯锌?/p>
23. 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。葉圣陶
24. 音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量(彌爾頓)
25. 對于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義。 ——馬克思
26. 不要低估聽音樂人的智商，這是我做音樂的一個原則。要不然就是對自己作音樂和做的音樂的侮辱。——李泉[45字]
27. 謝謝所有喜歡和支持我的人，希望我的音樂能帶給你們更多快樂。中國好聲音選手 吉克雋逸
28. 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬[46字]
29. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
30. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
31. 體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神?！永锓蛉薣44字]
32. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
33. 最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和素養(yǎng)最為卓著的一個人快樂。——柏拉圖
34. 生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂?！?/p>
35. 音樂，有人將它比作花朵，因為它鋪滿在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美。——貝多芬
36. 音樂是一種能使所有年齡的人都喜——柏拉圖
37. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
38. 音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。 英國文藝復(fù)興時期劇作家,詩人 莎士比亞
39. 如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
40. 不要試圖去填滿生命的空白，因為，音樂就來自那空白深處?！└隊朳29字]
41. 音樂是生活中最美好的一面。——xxx
42. 永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點的，都是歪曲。
43. 我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌?！úǎ┬ぐ?/p>
44. 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——海倫。辛普森
45. 次于緘默，最瀕臨于抒發(fā)出不能表達的，就是音樂?！占估?/p>
46. 音樂教師的作用不是去鑒定音樂素質(zhì)的好與差，而是讓學(xué)生心中的音樂種子去生根發(fā)芽?！獖W爾夫
47. 音樂并不僅是一種娛樂，而是音樂詩人，音樂思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺、理解、表現(xiàn)東西中的一部分?！绨啄?/p>
48. 教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
49. 希望是猶愁的最佳音樂。?——波恩
50. 舞蹈音樂是愛情之子。美國政治家 約·戴維斯
51. 我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。陶行知
52. 沒有音樂，生命是沒有價值的。—— 尼采
53. 音樂能使人的道德高尚起來?！惗喾?/p>
54. 對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂——菲·錫德尼
55. 貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。——霍夫曼
56. 音樂最輕易裸露一個人的心事，泄漏最隱藏的思惟?！_曼·羅蘭
57. 音樂帶給我的我也一直期望經(jīng)由自己的放射帶給其他的人?！獜堄晟鶾30字]
58. ……一個人的死亡遺言，就像深沉的音樂一樣，有一種自然的力量來吸引注意力；當(dāng)他快死的時候，他的話永遠(yuǎn)不會白費，因為真相往往是在痛苦的呻吟中說出來的。一個從現(xiàn)在開始不再說話的人，他的意見總是比那些年輕浮華的人更能被聽到。就像夕陽歌結(jié)尾的余奏和最后一口酒留下的最溫暖的回憶一樣，一個人的結(jié)局總是比他生前的一切更引人注目。莎士比亞
59. 民間音樂是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的?！R可
60. 一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。 ——馬克思
61. 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子—— （英）海倫
62. 如果心頭只能歌頌著自己的悲痛和歡笑，那么世界并不須要你，不如把你的琴一起摔掉?！b多菲
63. 真正創(chuàng)作音樂的是人民，作曲家只不過把它們編成曲子而已?！窳挚?/p>
64. 鐘聲是音樂的笑聲。英國詩人 托馬斯·胡德
65. 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子?！愋疗丈?/p>
66. 音樂是世界的共同語言?！栠d
67. 中國傳統(tǒng)文化精神和音樂的深沉理解和如何使用箏作為媒介來實踐和表現(xiàn)這種理解?！獙O卓[40字]
68. 機遇大多是為那些倒霉的人準(zhǔn)備的。
69. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
70. 一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的?！T德爾松
71. 一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響?！裟匪?/p>
72. 音樂當(dāng)使人類的精神爆出火花。——貝多芬
73. 勞動要及時開始，音樂要及時結(jié)束。
74. 音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。英國詩人 彌爾頓
75. 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格?！R丁。路德
76. 彌爾頓的音樂中蘊含著如此愉悅和鼓舞人心的力量
77. 但是我們還要說，音樂應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息?！獊喞锼苟嗟?/p>
78. 音樂是空氣的詩歌?！Ａ_
79. 如果沒有音樂，生活就是一個錯誤?！岵?/p>
80. 打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。
81. 音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！璧?/p>
82. 具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無害的快感?！獊喞锸慷嗟?/p>
83. 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
84. 讀電影、看音樂、聽書，方為至上境界。——孔曉曄[19字]
85. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
86. 語言的盡頭的音樂出現(xiàn)的地方。 ——貝多芬
87. 體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神?！乩瓐D
88. 一切時髦的東西總會變成不時髦的，如果你一輩子追求時髦，一直追求到老，你就會變成一個受任何人輕視的花花分子?！媛?/p>
89. 音樂是我的生命，所以謝謝大家肯定我的生命。——王力宏[24字]
90. 問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。盧梭
91. 夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩，聲比成音。雜而詠之，聚而聽之。心動于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。——嵇康
92. 理查德是宇宙中唯一常見的語言·胡克
93. 音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐?！呛?/p>
94. 兩顆相愛的心并不需要到遠(yuǎn)處去尋求詩歌；兩只接吻的嘴互相交談，并不需要到遠(yuǎn)處去尋求音樂。——雨果[44字]
95. 要我不玩音樂不可能，因為音樂是不死的?！芙軅怺22字]
96. 音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏遼茲
97. 在音樂里面，我可以暢所欲言，自由自在?！趿闧21字]
98. 音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。法國作家 福樓拜
99. 音樂是唯一的宇宙通用的語言。
100. 音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜(理查德·胡克)
101. 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態(tài)?！窨煞蛩够?/p>
102. 建筑是凝固的音樂——歌德
103. 一個人，要是他內(nèi)心沒有音樂，聽了美妙的和聲也無動于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗(莎士比亞)
104. 音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液?！钏固?/p>
105. 不等于一切，因為一個歌唱家必須表達出詩人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈。——蘭培爾蒂
106. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
107. 一本書最好的不是它所包含的思想，而是它所提出的思想，就像音樂的美不是它的音調(diào)，而是我們心中的回聲一樣。-霍姆斯
108. 藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量?！ｎD
109. 歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花（馬雅可夫斯基）
110. 把一切知識教給一切人。
111. 話語盡，音樂始。 德國詩人 海涅
音樂的名言警句篇七
1. 感人的歌聲留給人的記憶是久遠(yuǎn)的。無論哪一首激動聽心的歌，最初在哪里昕過，那里的情景就會深深地留在記憶里?！獏遣?/p>
2. 音樂治不了牙痛——歐洲
3. 音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸?！剡|茲
4. 音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基
5. 輕快的聲調(diào)在空氣里流動，猶如大風(fēng)似的拂著聽宮?！瓷?/p>
6. 音樂只對安寧的心境具有魅力。18世紀(jì)英國詩人 蒲柏
7. 話語盡，音樂開始。-海涅。
8. 您老師的愛，天下最偉大，最高潔！
9. 詩歌是文字中的音樂，音樂是韻中的詩。
10. 我有良心，錢買不到。我的音樂應(yīng)該獻給祖國、勞動人民和公眾，以挽救民族危機。-西安星海
11. 對節(jié)奏的敏感，正如一般的音樂能力一樣，是人類的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一——普列漢諾夫
12. 每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
13. 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。 美國發(fā)明家 愛迪生
14. 教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
15. 在過去的那些音樂家中，只有亨德爾和巴赫是有天賦的。我的心深深地為巴赫，這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動。我過去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一，我現(xiàn)在和將來仍將是如此，直到生命的最后一息。我認(rèn)為您的作品在所有其它劇作之上，每當(dāng)我聽到您的新作就心花怒放，并且對它比對我自己的作品還要感興趣：總之，我傾佩您并熱愛您……您將永遠(yuǎn)是我最敬佩的當(dāng)代人，如果您能給我寫幾行字、給予我莫大的快樂，我將感到寬慰，藝術(shù)將所有人匯集在一起，特別是那些真正的藝術(shù)家，您或許容我把自己也歸于這類人的行列中。
16. 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示?！惗喾襕22字]
17. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)別的歌手在某些方面比你唱得好，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別的音樂人能寫出你無法想到的旋律，這時我就會覺得非常自卑?！趿闧52字]
18. 音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)?！嘀?/p>
19. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
20. 真正創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。——格林卡
21. 工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待?！窨煞蛩够?/p>
22. 如果沒有音樂，生活就是一個錯誤。德國哲學(xué)家 尼采
23. 哪里有音樂，哪里就樂融融——約·威爾遜
24. 只有當(dāng)所有的聲音都被它們統(tǒng)一的和聲吞沒并消失時，它們才能成為音樂-蘇聯(lián)
25. 如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀?！轮兛死锾?/p>
26. 音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣?！獜洜栴D
27. 音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。 —— 福樓拜
28. 幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂是慈悲?！ち_蘭
29. 音樂給人開拓了一個生疏的王國，一個與他四周的外在理性世界沒有任何共同之處的世界。——霍夫受
30. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
31. 享受每次回到零的瞬間!感謝生命中有音樂。中國好聲音選手劉歡導(dǎo)師隊 袁婭維
32. 音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。
33. 在音樂教育中，教育只是手段，教育人才是目的?！獖W爾夫
34. 領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。德國作曲家 貝多芬
35. 沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品?！媛?/p>
36. 不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品?！櫠?/p>
37. 音樂語言的真正活動范圍就像其他藝術(shù)的活動范圍一樣是沒有界限的?！ǘ恚┲x洛夫
38. 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！惗喾?/p>
39. 音樂是唯一的宇宙通用的語言(塞·羅杰斯)
40. 樂聽其音，則知其俗;見其俗，則知其化。西漢皇族淮南王 劉安 《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
41. 音樂是最高等的默契者，它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽?！諈味嗄?/p>
42. 師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》
43. 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。柏拉圖
44. 音樂是人生的藝術(shù)?！┨貏谒?/p>
45. 沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣會失掉一半?！官e塞
46. 詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。法國作曲家 福萊
47. 對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂。英國詩人 菲·錫德尼
48. 興于詩、立于禮、成于樂。
49. 最好是創(chuàng)作出真實情景，而不是照搬。
50. 作曲家在創(chuàng)作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦?！炔?/p>
51. 欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義?！R克思
52. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
53. 正如建筑可以說是凝固的音樂一樣，它也可以說是一種空間音樂——威·謝林
54. 多少根羊腸繃起來的弦線，會把人的靈魂從軀體里抽拉出來。真是不堪設(shè)想?！勘葋?/p>
55. 音樂是心情的藝術(shù)，它直接針對著心境?！诟駹?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2400620.html】
