2023年受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 07:20:56
2023年受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信(9篇)
時(shí)間:2023-04-07 07:20:56     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇一

在新春來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時(shí)把信任和期望交給了xx高中!

過(guò)去的一年,我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等,無(wú)不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城,無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以德育為推手,開(kāi)展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體,張揚(yáng)學(xué)個(gè)性,鍛煉學(xué)生能力,營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

在新的一年里,我校將牢固樹(shù)立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,每一個(gè)學(xué)生都能教好,每一個(gè)學(xué)生都能成才,麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),積極推進(jìn)特色樹(shù)校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè),加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),努力使??缭桨l(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

尊敬的家長(zhǎng),為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學(xué)生一年來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下:

班主任:

尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見(jiàn)!這樣,我們才能做到最好!

回 函

你的寶貴意見(jiàn):

家長(zhǎng)簽名: 聯(lián)系方式:

學(xué)生簽名: 所在班級(jí):

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,順祝:

工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康!

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是高一(7)班一名學(xué)生的家長(zhǎng),5月4日我不慎將孩子第二日早上8點(diǎn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證遺失,在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是5月4日晚l0點(diǎn)40分左右。當(dāng)我忐忑不安地打電話告知數(shù)學(xué)老師孫z的時(shí)候,孫老師不僅沒(méi)有埋怨我吵醒了她,還連夜親自開(kāi)車(chē)到學(xué)校幫我們補(bǔ)辦準(zhǔn)考證,當(dāng)時(shí)己將近夜里l2點(diǎn)。在漆黑的夜里,手捧著補(bǔ)辦好的準(zhǔn)考證,看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿,我感動(dòng)無(wú)比!

在此,特向?qū)Oz老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛(ài)心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)!

在此,特向深夜里不厭其煩幫助開(kāi)門(mén)、拿鑰匙的門(mén)房師傅表示感謝,您辛苦了!

在此,感謝一中優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),讓孩子們不僅受到良好教育,更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教,不僅讓孩子們暢游在知識(shí)的海洋,更讓孩子們沐浴在愛(ài)的光輝中!

衷心祝福老師們健康幸福!

此致。

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇三

尊敬的贊助商們:

你們好!在你們的大力支持下,xxxxxx雜志已順利出版。我們?cè)诖讼蚰乱宰钫\(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意!

雜志的創(chuàng)辦是一個(gè)艱難的過(guò)程,從中我們收獲了知識(shí)和快樂(lè),當(dāng)然也少不了辛酸。這些都不算什么,重要的是一路走來(lái)的點(diǎn)滴,終將成為我們?nèi)松郎弦还P偉大財(cái)富,這也是我們創(chuàng)辦雜志的初衷。于一群還未跨出象牙塔的孩子們來(lái)講,我們并非你們的故人、親戚朋友,你們大可不必理會(huì)我們。但你們沒(méi)有那樣做,更沒(méi)有質(zhì)疑,便爽快的答應(yīng)給予我們幫助,這不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。

正如卷首語(yǔ)里所說(shuō):你我并肩相扶/那般相濡以沫/無(wú)言相忘于江湖。是你們給的信念,托起了xxxxxx的美好明天。歲月如梭,卻梭不出我們的記憶。雜志的創(chuàng)辦與修訂是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,往日的故事恍若隔世,是你我相互給的承諾,賦予了xxxxxx誘人的雙眸。xxxxxx是第一本為高校市場(chǎng)量身定制的現(xiàn)代雜志,我們一直在努力,你們的倩影為它增色不少,相信會(huì)使很多人心向往之。

雜志出版后,贏得了全校師生的好評(píng),他們紛紛表示對(duì)雜志有著很大的興趣,這給了我們極大的鼓舞。為表謝意,在后期階段里,我們會(huì)根據(jù)你們的需要,通過(guò)飛信平臺(tái)、qq群、bbs等提供一年的免費(fèi)增值服務(wù)。這也算是我們對(duì)你們一點(diǎn)小小的回報(bào)。我們愉快的合作是一個(gè)良好的開(kāi)端,希望這次的合作達(dá)到了互利的效果。其中也不乏我們做的不好的地方,對(duì)此我們深表歉意,并會(huì)及時(shí)作出彌補(bǔ),爭(zhēng)取能做到精益求精。

但愿您會(huì)滿(mǎn)意我們的答復(fù),你們的付出與收獲最終會(huì)相得益彰。期待與您的下一次合作!再次感謝!

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇四

呂教授:

你好!

我是來(lái)自甘肅的一位牛皮癬患者,蔡少榮,今天48歲了,在本院做過(guò)兩個(gè)月的治療,現(xiàn)已痊愈,今天寫(xiě)這封信,是為了感謝為我治好病的恩人--呂德智教授,是他讓我擺脫了折磨我十多年的牛皮癬。

實(shí)不相瞞,剛看到咱們醫(yī)院的專(zhuān)家訪談時(shí),我并沒(méi)有抱多大希望。我得這病也十多年了,為這病也跑了十多年,幾乎所有的醫(yī)院、朋友介紹的偏方,甚至激素類(lèi)藥物我都用過(guò),自己都快成半個(gè)醫(yī)生了,可效果并不理想,不是沒(méi)有變化,就是不斷的反復(fù)。夏天還好,一到冬天,簡(jiǎn)直癢的不行,后來(lái)還由于常使用激素類(lèi)藥物,體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,抵抗力也變得特別差,腎功能也受到了破換。自己對(duì)于治這病都變的麻木了,想放棄,可是一癢起來(lái)那折磨人的滋味,又讓我必須不斷地治療下去,看著身邊親人為我操心的樣子,死的心都有。

10月6日,在丈夫的陪同下,我來(lái)到了咱醫(yī)院,并在導(dǎo)醫(yī)的介紹下,選擇了呂教授。剛到醫(yī)院時(shí),我是急性進(jìn)展期,皮屑增厚,皮下發(fā)紅,特別的刺癢,我把詳細(xì)的情況跟呂教授說(shuō)了,并問(wèn)了問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的問(wèn)題,是否能根治。呂教授或許是看出來(lái)我的不信任和治病心切的心情,但卻并沒(méi)有給我肯定的回答,只是鼓勵(lì)我,讓我有信心。這反而讓我生出些許信任。呂教授先是給我把了脈,詳細(xì)地問(wèn)一些病情,而后給我開(kāi)了30天的藥,并不斷囑咐我,讓我別著急,牛皮癬本來(lái)就是個(gè)麻煩的病,況且我以前吃過(guò)激素類(lèi)藥物,肯定不會(huì)很快就見(jiàn)效。就這樣,我還是有些忐忑的回了家,并希望這次不會(huì)再讓我失望。按呂教授的囑咐,我連續(xù)吃到第七天,可還是沒(méi)有什么變化,我想這次大概又要失望了??删驮诘诎颂?,呂教授打來(lái)了電話,問(wèn)了一下我的情況,我說(shuō)了一下我的情況,并說(shuō)完全沒(méi)有變化,呂教授安慰我,讓我別著急,繼續(xù)吃。后拉家人也說(shuō)我有些心急。一直吃到17天,早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)皮損部位有了細(xì)微的變化,皮屑有些薄了,顏色也有點(diǎn)變淺,但我覺(jué)得這只是個(gè)開(kāi)始,我希望更大的變化,并且能不反復(fù)。

30天藥吃完了,變化已經(jīng)很明顯了,回去復(fù)診時(shí),呂教授也為我的變化而高興,并又給我開(kāi)了30天的藥,我又吃了十多天左右的時(shí)候,奇跡真的發(fā)生了,皮損部不斷變好,而且癢的癥狀也減輕了,全家人都為我感到高興。并不斷的說(shuō)著感激的話,兒子說(shuō)我當(dāng)時(shí)都語(yǔ)無(wú)倫次了。

直到今天,我都沒(méi)有再?gòu)?fù)發(fā),我和我的家人衷心地感謝呂教授,我的家人還不斷要求要去看呂教授。我們已經(jīng)決定了,等天暖和了,就去看呂教授。

在這里,我代表全家人祝呂教授您身體健康,家庭美滿(mǎn)!

用您專(zhuān)業(yè)的醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心幫助更多的患者。

xxx

xx年x月x日

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇五

敬愛(ài)的教師們:

您好!

教師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。教師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。教師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,教師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。教師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):教師,感謝你。

教師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神??!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。教師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。教師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力?。〗處?,多么感謝您!

俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。教師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū),長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母校看望我的教師,道一聲:“教師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您??!

祝:

身體健康,工作順利。

你的學(xué)生:***

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇六

尊敬的何偉洪叔叔:

您好!

我是二年級(jí)的何翔。首先,感謝您給予我的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學(xué)業(yè),用知識(shí)來(lái)改變未來(lái)的人此時(shí)此刻,我唯一能說(shuō)的是感謝。我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來(lái)的路是我勇氣和自信的見(jiàn)證。

我時(shí)刻懷著一顆感恩的心,我一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我很期待這一切的到來(lái),我要回報(bào)社會(huì)。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后,再次說(shuō)聲謝謝!感謝您對(duì)我們這些貧困孩子的援助和愛(ài)心!我們發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿:好人一生平安!

此致

敬禮

受資助學(xué)生:何翔

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇七

北京理工大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我要真誠(chéng)的對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng),王志江老師和黃曉明老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護(hù)學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全!

我是北京理工大學(xué)一名普通的學(xué)生家長(zhǎng)。xx年3月16日星期一,我出差經(jīng)過(guò)北京來(lái)學(xué)??次遗畠?,大概上午9點(diǎn)半不慎在學(xué)校將提包丟失,內(nèi)有貴重物品,價(jià)值近萬(wàn)元。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)提包丟失后,急忙到處尋找,但沒(méi)有找到,心急如焚的我無(wú)奈之下來(lái)到學(xué)校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)熱情地接待了我,并認(rèn)真地聽(tīng)我將丟失提包的經(jīng)過(guò)詳述了一遍。

時(shí)間就是破案的關(guān)鍵,治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)立刻帶領(lǐng)王志江和黃曉明兩位老師來(lái)到我丟失的地點(diǎn),在案發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,整個(gè)調(diào)查的過(guò)程持續(xù)了四個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)正是中午吃飯時(shí)間,為了抓住最佳破案時(shí)間,治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個(gè)多小時(shí),都沒(méi)有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時(shí)機(jī),不能放松。這種對(duì)工作的認(rèn)真執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動(dòng)。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復(fù)得。

的確,在僅僅四個(gè)多小時(shí)的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個(gè)偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益出發(fā),辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對(duì)學(xué)校和學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)也深深地感動(dòng)了我們。

我們深深體會(huì)到,保衛(wèi)處不愧是學(xué)生老師的保護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財(cái)產(chǎn),遇到不法事件的時(shí)候,都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財(cái)產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)學(xué)生老師的人身財(cái)產(chǎn)安全。

另外,我也提醒各位同學(xué),請(qǐng)大家在校園里也要謹(jǐn)慎保管財(cái)物,不給犯罪分子留下可乘之機(jī),盡可能地將丟失財(cái)務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來(lái)非常艱難。

最后,我要對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處全體老師表示最誠(chéng)摯和崇高的.敬意。同時(shí),我也提議,請(qǐng)上級(jí)單位對(duì)偵破此案的單位和石志強(qiáng)科長(zhǎng),王志江老師和黃曉明老師給予隆重的記功褒獎(jiǎng)!

順祝大家工作順利,闔家安康!

學(xué)生家長(zhǎng):丁春桃

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇八

敬愛(ài)的陳老師:

您好!

在這個(gè)日子里,有那么多的人們值得我們?nèi)ジ兄x:歲月匆匆,我們?cè)谂笥训慕ㄗh與批評(píng)中長(zhǎng)大;前途坎坷,我們總在父母、親人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);辯論場(chǎng)上,對(duì)手的大度讓我們學(xué)會(huì)了如何尊敬別人;競(jìng)技場(chǎng)上,對(duì)手的壓力讓你再創(chuàng)紀(jì)錄……感謝生活中曾經(jīng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、甚至傷害我們的人們,沒(méi)有他們的真誠(chéng),也許,你將不會(huì)這樣的堅(jiān)強(qiáng)!是他們,讓你我在未來(lái)的美好藍(lán)圖的王國(guó)盡情地?fù)]灑青春的活力!

人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——陳老師。

陳老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的55個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您——敬愛(ài)的陳老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

陳老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!。

此致

敬禮

您的學(xué)生

受資助學(xué)生感謝信 受資助貧困學(xué)生感謝信篇九

尊敬的高教授:

您好!首先,請(qǐng)您接受圖書(shū)館全體人員對(duì)您的感謝和崇高的敬意!感謝您支持圖書(shū)館工作,感謝您百忙之中欣然提筆為“書(shū)香河傳,假期閱讀”活動(dòng)揮墨寫(xiě)詩(shī)。

拜讀您的長(zhǎng)詩(shī),仿佛暢游在我國(guó)5000年文明的長(zhǎng)河里,遨游在知識(shí)的海洋里。我們陶醉,我們熱血沸騰。我們真正體會(huì)到了知識(shí)就是力量。您淵博的知識(shí),深厚的文學(xué)功底,令我們欽佩。

當(dāng)代大學(xué)圖書(shū)館不僅是文獻(xiàn)信息中心,學(xué)術(shù)交流中心,更是文化傳承中心。讀書(shū)可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。為此,我們圖書(shū)館號(hào)召我校學(xué)子,利用暑假多讀書(shū),讀好書(shū),發(fā)出了“書(shū)香河傳假期閱讀”倡議書(shū)。倡議書(shū)發(fā)出之后,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的支持,得到了廣大師生的積極響應(yīng)。僅僅幾天,廣大師生到館人數(shù)驟增,借閱量明顯提高,累計(jì)借書(shū)10603冊(cè),其中欒城新校區(qū)借閱圖書(shū)6766冊(cè),南校區(qū)借閱圖書(shū)3837冊(cè)。

您是我校德高望重的教授,有感“書(shū)香河傳假期閱讀”活動(dòng)及借閱新策,寫(xiě)的這首長(zhǎng)詩(shī)。我們備受鼓舞!我們會(huì)牢記使命,砥礪前行,努力把圖書(shū)館的工作做的更好!

在此,我們衷心期望高教授一如既往的關(guān)注和支持我館的工作,熱誠(chéng)希望有更多的師生能走進(jìn)圖書(shū)館,讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識(shí)財(cái)富。

快樂(lè)假期,好書(shū)相伴。讓閱讀成為河傳學(xué)子的生活習(xí)慣。

xxx

xx年x月x日

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