在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇一
來(lái)匆匆，去匆匆，夏日如一個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)喜時(shí)怒，時(shí)陰時(shí)晴，喜怒無(wú)常夏雨是急促的，躁動(dòng)的。夏雨的形容詞，與急沾著關(guān)系，與匆忙帶著聯(lián)系。夏雨，急躁，暴怒，急促······
悠悠而來(lái)，悄悄而去，正如詩(shī)人所說(shuō)的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)?！鼻镉瓴凰拼河昴前爿p柔，跟秋沾了些關(guān)系，總覺(jué)得有些幽怨，蕭瑟的感覺(jué)在里面。心里的秋雨就像葬花的林黛玉，也像泣淚的瀟湘妃子，總是那般惹人憐愛(ài)，秋雨，秋思，別有一番滋味。秋雨，蕭瑟，凄涼，幽怨······
冬雨，在這里已經(jīng)不能稱(chēng)為雨了，她換了種形態(tài)，換了模樣，她叫雪，擁有美麗的正六菱形潔白如玉的身形。她時(shí)而伴著狂風(fēng)起舞，時(shí)而輕輕悠悠地飄雪。它美得像個(gè)天仙，是個(gè)尤物，傾國(guó)傾城。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這是個(gè)多么雄壯遼闊的景象。雪，不單單有一種形象，雪在人心中是千姿百態(tài)的。冬雪，豪爽，溫婉，勇敢······
雨是誤入人間的精靈，洗滌了心靈的灰暗;雨是美麗的仙子，凈化靈魂的陰影;雨是潔凈的使者，帶領(lǐng)著欣賞人世的美好，洗凈人世喧囂，鉛華。
雨，輕輕的來(lái)了。雨，又輕輕地走了。雨聲，沙沙。
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇二
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)情捷柔軟的手指，在彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上，望著那牛毛似的細(xì)雨，發(fā)呆了……
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著小樹(shù)苗們正在茁壯成長(zhǎng)，像一位為剛出生的嬰兒一樣。允吸著母親的奶水;小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，這雨水一到，使它更加綠色，更加美麗，更加活躍……
雨，又像一位醫(yī)生，當(dāng)入地的“兒女”受到困難時(shí)，來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的山峰，一陣陣輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，然后聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸，就會(huì)感覺(jué)到，它就在你身邊，伴隨著你的成長(zhǎng)。
池塘，也需要幫助，你瞧，池塘里的水漸漸干枯，水里的魚(yú)兒在向地球發(fā)出求助，在向全世界發(fā)出求救。它，聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)兒的呼喚，它的到來(lái)，小魚(yú)兒立刻又在水中自由自在的游來(lái)游去。
捧起一朵水花，清清傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答?！彼ㄋ臑R，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無(wú)比。
捧起滴落在手中的水，聞一聞，什么奇怪的味也沒(méi)有。摸一摸，基本上沒(méi)有什么感覺(jué)，嘗一嘗，無(wú)味我色。
樹(shù)木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是誰(shuí)?它，就是雨!
一忽兒，雨停了。林子里城市里安靜極了，樹(shù)葉上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的聲響：
“?！恕！恕?/p>
仿佛是雨的快樂(lè)!
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇三
風(fēng)吹著，雨下著，地上發(fā)出一陣陣聲響，迎面而來(lái)的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識(shí)。
坐在教室里，耳旁傳來(lái)陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯(cuò)，似千萬(wàn)根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去，無(wú)意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來(lái)，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。
媽媽打開(kāi)傘，傘很大，足夠兩個(gè)人遮，風(fēng)從身邊吹過(guò)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發(fā)抖，頓時(shí)，我的心里像被針扎了一樣痛。
“媽媽?zhuān)悴灰延陚阃疫@邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦?！?/p>
“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無(wú)法呼吸。
剎那間，周?chē)囊磺惺挛锓路鸲枷Я耍皇Ｏ挛液蛬寢?。突然感覺(jué)臉上癢癢的，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著，直到掉落在地。
此刻，在雨中，我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水，只覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了幸福。
雨漸漸地停了，陽(yáng)光探出頭來(lái)，照向世間萬(wàn)物，十分溫馨，構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇四
“唉，這天氣，怎么又下雨了!”每當(dāng)雨滴滴答答落在地球上，人們就會(huì)感到無(wú)聊。自古以來(lái)，人們總是把雨與抑郁、易怒、悲傷等負(fù)面情緒聯(lián)系在一起。所以有溫庭筠的“梧桐樹(shù)，夜半雨，苦而無(wú)愁”，有柳永的“遠(yuǎn)收殘雨，雨后江中感寒”，有秋瑾的“秋風(fēng)秋雨愁人”。
但是有多少人真正理解雨呢?有多少人懂雨?有多少人想過(guò)下雨?
一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一個(gè)女孩。我記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午，路上的行人都打著傘，穿著雨衣，奔向他們要去的地方。但是，因?yàn)榧敝鲩T(mén)，忘了帶雨具，只好一直在無(wú)雨屋檐下跑，詛咒上帝。如果沒(méi)有下雨，我會(huì)在某個(gè)地方玩得很開(kāi)心。至于這么亂?！斑?，我眼花了嗎?”我居然看到一個(gè)七歲左右的女孩在雨中載歌載舞，她的舞姿真的很像南極企鵝。我跑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你在干什么?這么大的雨，你為什么不回家?”“大姐姐，你看著雨多美。聽(tīng)，它還在唱歌!也一起來(lái)吧?！彼裏o(wú)視我的疑惑，笨拙地拉著我的手跳了起來(lái)?！捌羻?唱歌?”許多問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里，我難以置信地伸出手，仿佛
.真的很美。它滴落在我手上的那一刻，就像一朵盛開(kāi)的花，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。慢慢閉上眼睛，“滴答……”我好像聽(tīng)到了樂(lè)隊(duì)敲擊樂(lè)器的聲音，不!那是頂級(jí)樂(lè)隊(duì)不會(huì)演奏的音樂(lè)，那是雨的專(zhuān)屬旋律!漸漸地，我和小女孩一起跳了起來(lái)，讓行人投來(lái)異樣的目光。那是我第一次知道下雨。
朋友們，請(qǐng)放下手中的工作，關(guān)掉面前的電視，離開(kāi)滾燙的電腦，在雨中漫步!或者打開(kāi)緊閉的窗戶(hù)，讓雨水飄進(jìn)我們的門(mén)，洗滌我們的心靈。
雨從來(lái)不是悲傷的代言人，它是人類(lèi)的天使，它給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福，它用生命滋潤(rùn)著地球上的一切。因?yàn)橄掠辏覀儚牟还聠?。朋友們，?qǐng)認(rèn)真聽(tīng)雨!
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇五
雨聲多姿多彩，在不同的時(shí)候帶給我有不同的感受，我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著雨聲。
春雨來(lái)了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門(mén)，讓種子快發(fā)芽，打開(kāi)大門(mén)迎接春的到來(lái)。
夏雨那么豪放，一點(diǎn)也不遮掩。它快樂(lè)時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律，讓我聽(tīng)了郁悶的心情也會(huì)歡快起來(lái);不過(guò)要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹(shù)啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風(fēng)兒乘機(jī)湊個(gè)熱鬧，樹(shù)彎著腰，葉子不停地?fù)u曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來(lái)，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來(lái)越得意了，狂笑起來(lái)，聽(tīng)——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開(kāi)花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。
秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽(tīng)起來(lái)優(yōu)美而凄涼，樹(shù)聽(tīng)了這音樂(lè)落下眼淚——葉子飄下來(lái)，花草聽(tīng)了知道自己該走了，應(yīng)該為下一代做出貢獻(xiàn)，我聽(tīng)了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風(fēng)，還有傲然開(kāi)放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機(jī)。
我聽(tīng)著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇六
古人說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在很多人的眼里，雨就像老師一樣，無(wú)私地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。但在我眼里，雨就像一位歌唱家一樣，使世間萬(wàn)物感到快樂(lè)。
下春雨的時(shí)候，它就像玉皇大帝派來(lái)的使者，來(lái)告訴人們春天的到來(lái)。它拿起長(zhǎng)笛歡樂(lè)地跳到了池塘的水面，在這里傳播了春天的種子和春天的音樂(lè)，而池塘也送給了春雨一張張笑臉。
在夏天，一群有著粗音量，大聲唱著：“大河向東流呀天上的星星，參北斗哇，風(fēng)風(fēng)火火……”的“大個(gè)頭”的雨水來(lái)到了我們的生活的人間，有一些雨水打到了玻璃上，頓時(shí)間，玻璃上傳出一陣令人嚇破了膽的鼓聲，如果手上拿了三十倍的放大鏡去看，或許可以看到它們“昂首挺胸”“奮力打鼓”的樣子，而在屋子里寂寞許久的人，在鼓聲的陪伴下也不再孤單了。
有時(shí)的雨落在了人們的臉上，雖然涼絲絲的，但是在一些因?yàn)橛龅降臒┬氖露鵁灥娜丝磥?lái)，卻已經(jīng)把這種雨當(dāng)成了上天對(duì)他的安慰之歌。于是，郁悶的人們不再郁悶，開(kāi)始高興了起來(lái)，因?yàn)槔咸煲仓С炙?/p>
我已經(jīng)想象出了那雨水回到它們的世界的樣子，它們有的在跳舞，有的從水滴狀變成面條狀，從面條狀變成一個(gè)水柱狀，還有的抱在一起。當(dāng)然，它們也沒(méi)有忘記它們拿手的唱歌，雨水是大自然的作品，它們有的在滋潤(rùn)萬(wàn)物，有的在唱歌，快樂(lè)別人也快樂(lè)的自己，雖然它們有時(shí)也對(duì)我們有些傷害和惡作劇。但它們幫助我們的可比調(diào)皮鬼的一面多得多。
我愛(ài)這不忘歌唱的雨水，更愛(ài)這種神奇的大自然。
聆聽(tīng)雨聲r(shí)ainymood篇七
天空一片昏暗，一大朵烏云在頭頂上直壓下來(lái)?？諝夂軡瘢軔?，讓浸在里面的人喘不過(guò)起來(lái)。
“啪啪啪……”雨，下雨了。悶了許久的心，仿佛被這幾節(jié)清脆的撞擊聲敲開(kāi)了灰暗的心房。我來(lái)到窗前凝望著那些從天而降的精靈，諦聽(tīng)著她們竊竊的耳語(yǔ)。
房檐上的雨滴不時(shí)地滴落下來(lái)，打在水泥地上，迸濺出燦爛的水花，像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤(rùn)。也許哪天會(huì)在它的縫隙中孕育出一株充滿(mǎn)生命力的小草呢。聽(tīng)，雨水好像在與水泥地下面的種子說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)呢。
聽(tīng)，是誰(shuí)在敲打著窗子?我用手輕輕地抹開(kāi)窗上的水霧。噢!
原來(lái)是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節(jié)奏地流淌著，像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂，把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不，那不是淚。它不咸，不苦，卻有著一股沁心的香甜。我聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)，它會(huì)把陽(yáng)光帶到我的心房，從此，我的心不在灰暗。
雨過(guò)了!
天晴了。夜把月的光送進(jìn)我的窗，好亮，好溫馨。
熱愛(ài)生活的人會(huì)在點(diǎn)滴的生活中找到快樂(lè)，讓你的心從灰暗的心房中走出來(lái)，享受一下陽(yáng)光的照耀。——后記
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