演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇一
在現(xiàn)在這種瞬息萬(wàn)變的社會(huì)條件下，寬口徑、厚基礎(chǔ)的全才比窄口徑的專(zhuān)才更能適應(yīng)當(dāng)今不斷變化的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求：要看誰(shuí)更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，主要事看誰(shuí)更能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，被社會(huì)淘汰的幾率更小。這就需要競(jìng)爭(zhēng)者的綜合素質(zhì)比別人更勝一籌。
全才比專(zhuān)才好絕大多數(shù)的崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的需求并非有我們讀書(shū)時(shí)認(rèn)為的那么重要。
一個(gè)人的全面素質(zhì)和修養(yǎng)決定了一個(gè)人的路究竟可以走多長(zhǎng)，這全才包括你對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的涉獵；包括你的品德修養(yǎng)；包括你對(duì)困難的解決態(tài)度和方法；包括你的學(xué)習(xí)能力等等。
很難想象一個(gè)只懂某方面的專(zhuān)才可以為公司或單位帶來(lái)什么。
人是社會(huì)的人，人活著首先就必須適應(yīng)社會(huì)，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)你就必須全面了解這個(gè)社會(huì)，很難想象之懂某一種知識(shí)的人可以在工作中為集體帶來(lái)什么幫助。
不可否認(rèn)專(zhuān)才本身的知識(shí)，但對(duì)于一個(gè)社會(huì)的人尤其是在讀學(xué)生，你現(xiàn)有的知識(shí)對(duì)你未來(lái)從事的職業(yè)只是個(gè)零頭，你的綜合素質(zhì)你對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及你遇到困難的處理方式和態(tài)度才是你最大的資本。
一般全才是管理人的，專(zhuān)才是被管理的。同一件事情，專(zhuān)才要比全才做得出色，但這件事情前前后后緊密關(guān)聯(lián)的全部呢。無(wú)疑全才會(huì)做得更妥當(dāng)。一百件事情，一百個(gè)專(zhuān)才做，各自能做出滿(mǎn)意的結(jié)果，可要誰(shuí)去統(tǒng)合呢。換而言之，一百個(gè)全才去做，每件事情結(jié)果可能差點(diǎn)，可效率遠(yuǎn)不前面所比的。管理人與被管理兩者明顯有輕重之分。
以現(xiàn)實(shí)發(fā)展而論，人才這塊領(lǐng)域講究的不完全是看這人的專(zhuān)業(yè)吧，很多要講究綜合素質(zhì)。
社會(huì)是個(gè)很殘酷地大染缸有能者居之，換個(gè)角度作為老板的角度來(lái)想，他需要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的人才，他更多需要的是多方位的人才，這樣他的事業(yè)才會(huì)被全才帶入更深的領(lǐng)域，而作為專(zhuān)才來(lái)說(shuō)，他只能定格在一個(gè)局限上，他只能為全才工作，現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)空有一身專(zhuān)業(yè)是不夠的，還需要接納許多，只能說(shuō)專(zhuān)才如果上升至全才這樣才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天我們談?wù)摰挠幸粋€(gè)重點(diǎn)在于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，那這就要依據(jù)社會(huì)的需要來(lái)判斷這個(gè)話(huà)題的重點(diǎn)。作為一位專(zhuān)才人士你的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很多來(lái)自于你的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作競(jìng)爭(zhēng)，這是有限的；而作為全才人士的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)卻來(lái)自社會(huì)的各行各業(yè)，他不需要對(duì)某種專(zhuān)業(yè)精彩到哪種程度；他只要懂得調(diào)度；懂得吸取接納；懂得適應(yīng)社會(huì)所需求的條件等等事項(xiàng)。相比這下專(zhuān)才只能為全才打工。
就社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)一說(shuō)而論，全才更符合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的條件。因?yàn)樯鐣?huì)在不停地發(fā)展，全才也是在多方位不停地學(xué)習(xí)，這樣被社會(huì)淘汰的機(jī)率相對(duì)來(lái)說(shuō)就比專(zhuān)才小了許多。作為專(zhuān)才，一個(gè)職位也有幾個(gè)人或是更多的人跟你競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。而專(zhuān)業(yè)的崗位需求專(zhuān)才人數(shù)寥寥有限，而作為一個(gè)全才，他可以競(jìng)爭(zhēng)的崗位是無(wú)限的，他可以在很多領(lǐng)域發(fā)展與人競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)辯論的最終關(guān)鍵在于：“社會(huì)所需”全才比專(zhuān)才更符合條件~什么的全才？據(jù)漢典解釋是這樣的 ：1。指才能全面發(fā)展的人。舊多指兼?zhèn)湮牟盼渎远浴?。指具有各方面的才能。 而漢典對(duì)專(zhuān)才的解釋是：精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)人才。
那么我們現(xiàn)在就要看了，是全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，還是專(zhuān)才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。有句俗話(huà)說(shuō)得好“家有錢(qián)財(cái)百萬(wàn)，不如一技在手。”只要擁有某一技能，那就不愁活不下去了。那么在這里我就要說(shuō)了，這里的“一技在手”并不能算做專(zhuān)才，也不能說(shuō)是更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只能說(shuō)這一技在手不愁日子難熬，可以有生活下去的資本，這與適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有多大的關(guān)系，更與我們辯論的話(huà)題沒(méi)有什么關(guān)系。
全才更能適應(yīng)社會(huì)，這是我的觀點(diǎn)，眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)是多元化的社會(huì)，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。有人說(shuō)了，專(zhuān)才因?yàn)閷?zhuān)就不會(huì)被輕易淘汰，而往往被淘汰的都是不精的不能稱(chēng)得上是“才”的人。可是社會(huì)的多元化，使得處于尖端位置的人才們，必須懂得更多的知識(shí)，才能把自己的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)揮到極致。而全才自然是具有多方面的才能，全才不僅僅是精通一門(mén)，而是精通多門(mén)，這樣才能算是全才。其實(shí)反方一再認(rèn)為全才是樣樣通，樣樣又不通的那一類(lèi)人，似乎我可以理解為抓了芝麻丟了西瓜，什么都學(xué)了卻什么都不通的那一類(lèi)了。如果這樣，那我就可以說(shuō)，這類(lèi)人就不能算做是人才，更不能算作是全才了，起碼要成為全才就必須先是人才，既然是人才就必須具備某種能成為人才的技能。因此，我們得說(shuō)“全才”是精通很多專(zhuān)業(yè)的人才，至于精通的程度自然是達(dá)不到專(zhuān)才的水品，但其專(zhuān)的程度起碼要達(dá)到人才的程度。如果按嚴(yán)格的意義來(lái)說(shuō)，全才可以說(shuō)是不存在的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不像古代，所謂文武雙全就是全才了，現(xiàn)代要成為全才就必須使自己涉及大部分知識(shí)的領(lǐng)域，而且還要精通大部分知識(shí)而達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平。那么這樣的專(zhuān)才怎么會(huì)不適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)呢？
我們把討論的問(wèn)題降低一點(diǎn)兒，就看現(xiàn)在的人才分級(jí)，然后看看是專(zhuān)才更適應(yīng)，還是全才更適應(yīng)？就拿醫(yī)學(xué)做例子，現(xiàn)在的醫(yī)生職業(yè)分工已經(jīng)非常細(xì)致，就拿頭部來(lái)說(shuō)吧，有眼科、耳鼻喉科、神經(jīng)科、口腔科、皮膚科等等如果想細(xì)分的話(huà)在這些本來(lái)就已經(jīng)分科的這些學(xué)科中還能細(xì)分出很多科來(lái)。如果一個(gè)車(chē)禍傷了頭部的重癥病人來(lái)到醫(yī)院，我們可以看出那是多么亂的局面，眼科的操作眼部，耳鼻喉的操作耳鼻喉，口腔的只管口腔，皮膚的只管表面皮膚修復(fù)，神經(jīng)科的只管損傷的神經(jīng)，本來(lái)就一個(gè)很小的手術(shù)臺(tái)，卻圍了一堆的教授在那里做手術(shù)，你忙你的，我忙我的，如果稍微不留神，就可能錯(cuò)亂。那么如此的問(wèn)題，如果換成一個(gè)全才醫(yī)生來(lái)做，由其他人打下手，這樣局面也不亂，操作起來(lái)也比較安靜，雖然工作量大了，但是責(zé)任具體到人，管理起來(lái)也相當(dāng)方便。
分工細(xì)致，使很多人清楚醫(yī)院是個(gè)很不祥的地方，如果說(shuō)一個(gè)人生病了去了醫(yī)院，還得先分內(nèi)科外科，再分其他科，有時(shí)看了病卻又從內(nèi)科轉(zhuǎn)到外科，從外科轉(zhuǎn)到內(nèi)科。有哪個(gè)人出了多方面的問(wèn)題，還得在消化內(nèi)科、心內(nèi)科、泌尿內(nèi)科亂轉(zhuǎn)呢，若是婦女或者兒童那就更多出了許多問(wèn)題?。》止ぜ?xì)化了，人才也都專(zhuān)了，那么做起事情來(lái)就冗雜了許多。如果有全才的存在，一個(gè)病人由一個(gè)全才管理，全面負(fù)責(zé)那就簡(jiǎn)單多了，只可惜全才難得，這個(gè)社會(huì)有幾個(gè)全才？？如果說(shuō)全才多了，那么可以肯定全才必然取代專(zhuān)才，從事更多的行業(yè)。
金山公司是個(gè)大家都熟悉的公司，為什么游戲總不能如意就是分工細(xì)化的原因。策劃部屬于策劃部，市場(chǎng)部屬于市場(chǎng)部，策劃部里又分出了許多，市場(chǎng)部里又弄得不協(xié)調(diào)，于是本來(lái)簡(jiǎn)單的事情到了最后錯(cuò)綜復(fù)雜，于是難以管理，現(xiàn)在社會(huì)上的專(zhuān)才多了，分工細(xì)化了，出現(xiàn)的問(wèn)題就越來(lái)越多了。在專(zhuān)才壟斷的社會(huì)，如果出現(xiàn)一大批全才，那么必然全才更適應(yīng)社會(huì)，全才必將帶動(dòng)社會(huì)的新變革。使社會(huì)的發(fā)展更協(xié)調(diào)，更節(jié)省資源。
反方有個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)：專(zhuān)才和專(zhuān)才的結(jié)合更能使某些結(jié)合領(lǐng)域有突破性進(jìn)展，這是個(gè)多么可笑的理論。就拿文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)對(duì)文學(xué)精通但對(duì)網(wǎng)絡(luò)幾乎是一竅不通的人要做一個(gè)網(wǎng)站希望對(duì)網(wǎng)絡(luò)精通的人來(lái)幫助，而網(wǎng)絡(luò)精通者對(duì)深?yuàn)W的文學(xué)知之甚少，倒是對(duì)理學(xué)有些涉獵。那么如此專(zhuān)才對(duì)專(zhuān)才，又如何交流？這樣的結(jié)合是很枯澀的，說(shuō)句不好聽(tīng)的兩人間的相互交流就如同對(duì)牛彈琴。如果有對(duì)網(wǎng)絡(luò)和對(duì)文學(xué)都精通的人才來(lái)處理這樣的事情，那將變得多么簡(jiǎn)單！
專(zhuān)才是有很多領(lǐng)域需要，但是全才是社會(huì)不可多得的人才，專(zhuān)才太多了，可這社會(huì)又有多少全才，物以稀為貴，何況全才幾乎相當(dāng)于很多專(zhuān)才的總和。如果說(shuō)專(zhuān)才適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，那么作為幾個(gè)專(zhuān)才總和而來(lái)的全才就更能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
社會(huì)發(fā)展到如今有很多不確定因素影響著生產(chǎn)生活，如果哪一天作為某一專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)才突然因?yàn)檫@個(gè)方面不再需要人才，那么那些專(zhuān)才又怎么能適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)呢？唯有具備多種專(zhuān)業(yè)技能的人才能在這樣一個(gè)不確定因素過(guò)多的社會(huì)里更使用社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然不可否定專(zhuān)才是當(dāng)今社會(huì)需要的人才，但是全才才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。全才更能適應(yīng)社會(huì)全才是指全面發(fā)展的人才，他是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵的知識(shí)面廣博的復(fù)合型人才。
當(dāng)然是全才更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有全才才能應(yīng)付社會(huì)中方方面面的事，才能如魚(yú)得水在現(xiàn)在的世道里混得下去這里所謂的全才，既然叫全才我想就是各方面都精通一些，不至于只是皮毛雖然全才在某一領(lǐng)域可能比不過(guò)專(zhuān)才但是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要的是全才，全才才是社會(huì)的管理者全才的人懂得多，表現(xiàn)也多，他不一定比專(zhuān)才會(huì)做事但是他懂得利用專(zhuān)才為他做事他了解怎樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)放眼看，現(xiàn)在社會(huì)有幾個(gè)專(zhuān)才做到了領(lǐng)導(dǎo)層社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)專(zhuān)才精通一樣確實(shí)有用，他在細(xì)節(jié)上做的完美但是所有的領(lǐng)域都是相互聯(lián)系的最終將匯總成一個(gè)完整品專(zhuān)才做出的結(jié)果需要全才來(lái)完成成品全才也可以指企業(yè)吧，企業(yè)的成名可能是源于某一項(xiàng)領(lǐng)域特別突出但是成名后，被大家所知曉，優(yōu)勢(shì)便不再存在大家都知道我們的社會(huì)就是多的是跟風(fēng)，仿造專(zhuān)才在某一領(lǐng)域突出了，剩下的就是被別人跟風(fēng)，不斷的涌現(xiàn)出相同的就算專(zhuān)項(xiàng)特別突出，占領(lǐng)市場(chǎng)，但是效益肯定會(huì)慢慢下滑這時(shí)候就需要全才，全方面的發(fā)展，不斷的尋找新的機(jī)遇，突破新的領(lǐng)域，重新尋找屬于自己的優(yōu)勢(shì)社會(huì)是不斷變化不斷進(jìn)步的今天可能需要的這樣?xùn)|西，明天可能就會(huì)變成其他的，全才更能適應(yīng)社會(huì)的變化發(fā)展，當(dāng)社會(huì)變化發(fā)展之后，可能專(zhuān)才所精通的某項(xiàng)領(lǐng)域被社會(huì)所淘汰，這時(shí)候?qū)２旁摵稳ズ螐?，離開(kāi)他所精通的，所擅長(zhǎng)的，可能是做了一輩子的事，他還有什么，社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不止局限在幾個(gè)特殊領(lǐng)域，專(zhuān)才顯得比較被動(dòng)，人家需要才用，全才可以在很多地方游刃有余。
全才比專(zhuān)才多了更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，多了更多的機(jī)遇，專(zhuān)才可能比全才做得好，社會(huì)貢獻(xiàn)大，社會(huì)本來(lái)就是綜合體，專(zhuān)才與全才需要相輔相成，才能發(fā)揮最大的社會(huì)價(jià)值，缺一不可，但是這里的辨題是說(shuō)誰(shuí)能更適應(yīng)社會(huì)，顯然全才比專(zhuān)才更容易適應(yīng)社會(huì)，有更多的出路，更多的發(fā)展當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又殘酷的社會(huì)，怎樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)？更勝別人一籌？
什么是全才？這個(gè)形容詞是相對(duì)專(zhuān)才說(shuō)的，專(zhuān)才是對(duì)某一項(xiàng)技能擅長(zhǎng)，而全才是不止對(duì)某一項(xiàng)技能擅長(zhǎng)，更進(jìn)一步說(shuō)，全才在各個(gè)方面都很擅長(zhǎng)。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，也是現(xiàn)實(shí)中的例子，甲、乙二人都很擅長(zhǎng)行銷(xiāo)，能力差不多，其中乙還擅長(zhǎng)音樂(lè)、美術(shù)、體育，那么假設(shè)你做為老板，你會(huì)選誰(shuí)呢？——當(dāng)然是乙，因?yàn)橐也坏泻芎玫墓ぷ髂芰?，還能同行業(yè)每年一度的職工文藝大比拼中有用武之地，選乙——我何樂(lè)而不為？所以，你能說(shuō)專(zhuān)才比全才混的開(kāi)嗎？在工作邁出第一步的時(shí)候，甲就輸啦！
再舉一個(gè)例子，丙和丁二位先生都是副經(jīng)理，工作能力一樣好，一樣專(zhuān)業(yè)，但是丙比丁先生唯一全才一點(diǎn)點(diǎn)的地方就是：丙更會(huì)為人處事，該是自己的功勞，他也不搶?zhuān)瑓R報(bào)時(shí)總要說(shuō)是在經(jīng)理的帶領(lǐng)下做的。那么很自然的，經(jīng)理就會(huì)喜歡丙先生多一點(diǎn)了，當(dāng)經(jīng)理提升后，他當(dāng)然會(huì)想老總推薦丙接替他的位置，理由就是丙一直是他的得力助手。最后，當(dāng)然是丙提升了。
俗話(huà)說(shuō)：事實(shí)勝于雄辯，我想大家都了解我的觀點(diǎn)了：全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！而且我要強(qiáng)調(diào)的是，今天的話(huà)題是誰(shuí)更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)適應(yīng)的問(wèn)題，在專(zhuān)業(yè)方面你的能力再高，有可能你卻比不過(guò)專(zhuān)業(yè)能力比你差而其他能力稍強(qiáng)的人。
我認(rèn)為，全才是指有一個(gè)主導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)精通其他多個(gè)專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型人才。而專(zhuān)才指在某一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有較多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。全才更適合于現(xiàn)代社會(huì)。如何才能在當(dāng)今這個(gè)劇烈變動(dòng)與不可預(yù)測(cè)的社會(huì)中立足呢？很顯然，唯一的方法就是，多學(xué)幾手，多專(zhuān)多能。
從就業(yè)來(lái)說(shuō)，任何事物總有飽和的時(shí)候，社會(huì)不可能會(huì)無(wú)限制地提供就職崗位，因此我們的就職崗位也是有限的。全才在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擁有更多的選擇，他也定會(huì)更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
引用一個(gè)諺語(yǔ)：“如果你有一塊木版，你可以漂著過(guò)河；如果你有十塊、百塊木版，你可以搭一座橋過(guò)河：如果你有千塊萬(wàn)塊木版，你就可以造一艘船乘風(fēng)破浪。”那么，我們何不用多種知識(shí)武器來(lái)造一艘大船乘風(fēng)破浪呢？！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！我感到異常榮幸和意外代表外語(yǔ)系史上最給力的xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，我想首先表達(dá)我對(duì)母校和外語(yǔ)系的感謝；然后我想和大家分享一下大學(xué)四年的回憶和那些艱難的決定；最后是我對(duì)學(xué)校和諸位畢業(yè)生以及學(xué)弟學(xué)妹的祝愿。
首先，我希望我能代表xx屆全體畢業(yè)生向外語(yǔ)系全體老師們說(shuō)聲："你們辛苦了！"向美麗的畢節(jié)學(xué)院說(shuō)聲："我們畢業(yè)了！"正是因?yàn)槿w老師們的辛勤耕耘，我們的大學(xué)四年才如此的豐富多彩。
大學(xué)四年，我們?cè)谀感Ａ粝铝嗽S許多多美好的回憶。
我想大家都還依稀記得四年前，那個(gè)丹桂飄香的九月，我們懷著被欺騙的心情，拖著沉重的行李箱，開(kāi)始了郁悶的大學(xué)生活。
大學(xué)四年，我們有過(guò)很多的埋怨，每年一次的搬寢室榨干了原本奇缺的男生資源，男生們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨，只為能有機(jī)會(huì)無(wú)數(shù)次探訪(fǎng)神秘得令人無(wú)限遐想的女生宿舍。
大學(xué)四年，我們也有過(guò)感動(dòng)，中心廣場(chǎng)為汶川災(zāi)區(qū)人民的祈福和捐贈(zèng)儀式展示了我們80后厚重而博大的情懷。
大學(xué)四年，我們還有過(guò)沖動(dòng)，《大學(xué)語(yǔ)文》那充滿(mǎn)爭(zhēng)議的課堂上，我們抗?fàn)帲覀儫o(wú)語(yǔ)。有人說(shuō)："《大學(xué)語(yǔ)文》平時(shí)不學(xué)等于白學(xué)，平時(shí)不抓等于白抓！"我們說(shuō)："神馬都是浮云！"
大學(xué)四年，我們想唱就唱，唱出了萬(wàn)人紅歌會(huì)，唱出了我們的祝福與心愿。
我想大家一定還記得，向心動(dòng)女生表白時(shí)被拒絕的痛苦；記得第n次初吻時(shí)的慌張與激動(dòng)；記得愛(ài)與被愛(ài)的糾結(jié)與彷徨；記得荷花池，光明頂和情侶坡。
我想大家一定還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時(shí)的左顧右盼。掛科是在所難免的，大學(xué)課程沒(méi)有選修與必修之分，只有選掛與必掛之別。
我想大家一定還記得，寢室里的電老虎，電吹風(fēng)，電夾板，電熱杯和酒精爐。一次次被查收，卻一次次被使用。
女生們是否還記得，在寢室里的"臥談會(huì)"上"八卦"著自己的白馬王子時(shí)的憧憬與幸福？
男生們是否還記得，擠在一張小床上一起看電影時(shí)的心跳加速和手足無(wú)措？看什么電影？你們懂的！
一班和三班的兄弟姐妹們，你們可曾想象過(guò)當(dāng)三班獲得省級(jí)先進(jìn)班集體，一班獲得校級(jí)先進(jìn)班集體時(shí)我們二班同學(xué)的感受。
當(dāng)然我們完全能理解，當(dāng)我們二班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"，在乒乓球臺(tái)"躲貓貓"時(shí)你們那羨慕的目光。
一二三班的兄弟們，我完全能理解身在花叢中的感覺(jué)，我們沒(méi)有被同化已經(jīng)是偉大的勝利了。我們沒(méi)有忘記，我們是純爺們兒！我們是世界上最幸福的爺們兒！
一二三班的姐妹們，大學(xué)四年，你們變漂亮了！你們變成熟了！我們完全能理解你們?yōu)槌墒焖冻龅钠D辛：你們被卷發(fā)，你們被穿高跟鞋。但是你們確實(shí)是學(xué)校最靚麗的風(fēng)景！
親愛(ài)的各位兄弟姐妹們，眼下我們即將遠(yuǎn)行，有的可能會(huì)選擇北漂，有的已經(jīng)簽了特崗，但無(wú)論怎么樣，畢業(yè)后，我們?cè)俨豢赡芩X(jué)睡到自然醒，再不可能打個(gè)電話(huà)叫室友帶飯回來(lái)吃，再不可能"打醬油"般的去上課，再不可能哭著喊著"藥嘉鑫"。我們要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)生活。
最后，我想把我內(nèi)心最真誠(chéng)的祝愿送給各位老師，同學(xué)以及xx屆的全體畢業(yè)生們。此時(shí)此刻，就像查爾斯·狄更斯在《大衛(wèi)科波菲爾》中所說(shuō)："生活就像一部書(shū)"而現(xiàn)在的我們才剛剛翻開(kāi)新的一頁(yè)！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇三
大家好！我今天演講的題目是《我難忘的大學(xué)生活》
___年9月，我從偏僻的金鄉(xiāng)來(lái)到著名旅游城市哈爾濱，進(jìn)入旅游學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了多年的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就普通人榮耀，造就大師的搖籃?！弊鳛橐粋€(gè)普通的大學(xué)生，我注定不是大師，但是普通的我絕不能選擇平庸?！安幌雽W(xué)，不想學(xué)，就不可能有廣泛的天賦?！边@個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)珍惜。帶著這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)，也帶著我的希望和夢(mèng)想，默默的堅(jiān)持了三年的大學(xué)生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)。
在兩年多豐富多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的和諧愉快共處，給我留下了美好的回憶。真心感謝你給了我知識(shí)和能力，給了我溫暖和關(guān)懷。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己去把握。我上每節(jié)課，認(rèn)真完成每份作業(yè)。下課后，我總是在圖書(shū)館和電子閱覽室的知識(shí)海洋里游泳，汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng)。我把每一點(diǎn)時(shí)間都花在了課程上，
專(zhuān)業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱!再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！青春是人生最美好的時(shí)光，而在海大度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書(shū)館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎，還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅嗎太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。海大四年，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì)是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影。大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)。大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了海大的百年盛世。。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘記海大，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度。是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)。你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意。無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)海大的恩情！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓大連海事大學(xué)的名字更加響亮。
讓我們真誠(chéng)的道一聲：海大，我們愛(ài)你！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)，
大家下午好。
非常高興能在即將離開(kāi)母校的時(shí)侯，代表20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生在此發(fā)言。再過(guò)不到兩個(gè)月，我們的大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告別可親可愛(ài)的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別多姿多彩的校園，開(kāi)始一段人生新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體20xx屆畢業(yè)生對(duì)全院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。（鞠躬）
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。忘不了xx年的秋天，我們帶著稚氣，懷著對(duì)嶄新生活的美好憧憬從四面八方聚集到這里。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，到一名略有所成的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚著各位老師們的心血。是你們教給了我科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我感受到了科研的艱辛；是你們讓我體會(huì)到了取得成功的喜悅；是你們教給了我做人的道理。今天我之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，都要感謝我的母校，感謝機(jī)電工程學(xué)院的全體老師，感謝你們用辛勤的汗水換來(lái)了我今天的成績(jī)。 豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)與眾不同的精彩人生。在這里留下了自己太多的美好回憶。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上，無(wú)論是在發(fā)達(dá)的城市，還是在偏僻的農(nóng)村，不管在哪里，我們都要記住自己是xxx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的一分子。我們都要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的教誨，做社會(huì)的有用之材，為母校和學(xué)院爭(zhēng)光。
在這里，我們共同祝愿母校和學(xué)院的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利， 謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在最后的日子里，可以有這兒機(jī)會(huì)出現(xiàn)在你們眼中，我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx，今天，我演講的題目是我的大學(xué)，也借此機(jī)會(huì)對(duì)已經(jīng)過(guò)去的日子，已經(jīng)成為過(guò)去的大學(xué)生活，大學(xué)校園表示懷念。
今天，我們畢業(yè)了，一晃眼之間，我們就需要從大學(xué)的校園里面離開(kāi)了，時(shí)間比我想象中的還要快，總是在我們體驗(yàn)校園和生活的酸甜苦辣之間就結(jié)束了，在我們努力的成長(zhǎng)和為了未來(lái)不停的奮斗的同時(shí)，我們寶貴的校園生活就結(jié)束了，回想過(guò)去的幾年時(shí)光，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像在腦海當(dāng)中格外的模糊，但是對(duì)于過(guò)去所發(fā)生的每一件事情都格外的清晰，過(guò)去的所有就好像是萌上了一層屬于過(guò)去的面紗，若隱若現(xiàn)的在自己的腦海當(dāng)中的閃過(guò)。
我的大學(xué)，因?yàn)樽约罕旧淼男愿裨?，我并不是一個(gè)善于交際的人，所以可能我的大學(xué)生活非常的枯燥乏味，但是我也在努力的向上，積極的生活，用心的去完成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一件事情，也在努力的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該經(jīng)歷或是完成的每一件事情。我的大學(xué)生活，盡管它并不是別人那么的多姿多彩，但是這幾年的時(shí)光卻是我感到最為充足的一段時(shí)光，我也很喜歡自己在大學(xué)校園里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在學(xué)習(xí)上，我努力的去完成自己的學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，我除了完成自己的課堂學(xué)習(xí)之外，我還會(huì)通過(guò)自己的方式去更好的完善自己的知識(shí)，將自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)徹底，學(xué)扎實(shí)牢固。我也會(huì)去完成自己各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不管是做什么樣的我都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，去做好一切的事情，確保自己在校園里面可以學(xué)到更多，也得到更好的提升。在生活上，我積極的去與別人交流和相處，但是因?yàn)樽约旱男愿瘢瑒傞_(kāi)始的時(shí)候，我很少去與人溝通，但是隨著日子一天天的過(guò)去，和班上的同學(xué)的熟悉，對(duì)校園生活的習(xí)慣和適應(yīng)，我也可以開(kāi)始慢慢的與人接觸，更加豐富自己的交際圈，所以要是說(shuō)我大學(xué)最大的收獲，無(wú)非就是自己的性格得到了一定的改變，我也更加的開(kāi)朗自信，盡管要成為一個(gè)明了的人還有一段的距離，但是大學(xué)帶給我的收獲將會(huì)使我受益終身，我也會(huì)帶著自己的收獲繼續(xù)努力下去的。
我相信所有的畢業(yè)生，在大學(xué)里面都收獲了或多或少的東西，我們也會(huì)將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底，在未來(lái)，帶著這些收獲，取得更好的成就，也希望我們不會(huì)忘記大學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的演講就這樣結(jié)束吧，我們未來(lái)可期，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇七
各位老師、同學(xué)：大家早上好！我現(xiàn)在站在這里發(fā)言，其實(shí)心里面跟今天的大風(fēng)一樣，沒(méi)有辦法平靜，兩年前的我是一個(gè)平凡而又有點(diǎn)傻的學(xué)生，一個(gè)有了上頓不知道下頓在那里山村的小毛孩，他背著父母的期望，和一份愛(ài)的承諾，一步一步，一直走到今天，走到這里。
在這里，我首先要感謝我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，你們無(wú)私的關(guān)懷，和不知疲倦的教導(dǎo)。你們交給我的不只是知識(shí)，還有堅(jiān)韌的人格，以及跨出這扇門(mén)以后嶄新的人生，謝謝你們！謝謝！團(tuán)杰這邊的老師是我最好的榜樣，也是我無(wú)限動(dòng)力的源泉。
我要感謝上天側(cè)給我人生中最最珍貴的一件禮物，他是一個(gè)與我無(wú)親無(wú)故的人，但是他卻影響我的一生，要不是他，我可能永遠(yuǎn)都踏不出心靈的那道寂寞、空虛、自卑的峽谷，可惜他今天不能在這里，與我分享這一刻。
但是，我相信，他那博大無(wú)私的愛(ài)，留在我的心里。感謝生命中給予我?guī)椭娜?，讓我在最困難、最無(wú)助的時(shí)候給予我安慰、給予我動(dòng)力。
我要像他一樣幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，用知識(shí)改變命運(yùn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛(ài)”。
去年的今天，我作為一名學(xué)生，和大家一樣，懷揣求知若饑的心情，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)參加師帶徒活動(dòng)。在過(guò)去的一年，我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，能組織對(duì)新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)！這深深體現(xiàn)了傳動(dòng)“人為本，德為先，新為用，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，技術(shù)創(chuàng)造價(jià)值”的核心理念！
今天我“被”稱(chēng)為老師，實(shí)在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任、無(wú)私與偉大，我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
20xx年7月2日，我離別了培育我四年的大學(xué)，臨行前，我對(duì)自己說(shuō)，“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家，我不會(huì)給母校丟臉”。兩年過(guò)去了，一切愈加清晰。規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)，今天在山推，在傳動(dòng)，我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任，就是重工文化、就是山推文化！就是自強(qiáng)不息，追求卓越！就是傳動(dòng)人敢為天下先的豪情！
什么是責(zé)任，責(zé)任是對(duì)未來(lái)的憧憬，是對(duì)理想的執(zhí)著，是用行動(dòng)對(duì)今天的把握！只有責(zé)任才會(huì)推動(dòng)你，讓你感受到時(shí)間的流逝、緊迫，讓你感受到有一雙無(wú)形的大手時(shí)刻在你身后，讓你不斷努力，不敢懈怠，向前，再向前。讓你在緊張充實(shí)中有成就的度過(guò)每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖，冰雪兩河，三高試驗(yàn)隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?、勇往直前，將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地，將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫(xiě)在了祖國(guó)的大地上。他們靠的是什么？是責(zé)任！
有人問(wèn)，《加工報(bào)》到底想秀什么？第一期就這樣說(shuō)過(guò)，”時(shí)至今日，“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場(chǎng)景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點(diǎn)什么才能對(duì)得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去?！笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。
身為傳動(dòng)人，我們也一直堅(jiān)守著自己的責(zé)任。我們一直自強(qiáng)不息，追求卓越，致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場(chǎng)，致力于對(duì)整個(gè)傳動(dòng)行業(yè)的領(lǐng)軍！我們精耕細(xì)作，見(jiàn)證了中國(guó)工程機(jī)械的成長(zhǎng)與崛起，支撐了中國(guó)工程機(jī)械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任，以打造國(guó)際化傳動(dòng)部件制造基地來(lái)推動(dòng)中國(guó)的工程機(jī)械走向世界！
責(zé)任讓我們奮勇向前，而熱愛(ài)讓我們義無(wú)反顧！只要理由正當(dāng)，熱愛(ài)將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛(ài)是責(zé)任的潤(rùn)滑劑，熱愛(ài)是最好的老師，只有熱愛(ài)，你才會(huì)讓你百折不撓，愈挫愈勇，并深切的感受到快樂(lè)，感受到不疲憊！諾貝爾研究炸藥時(shí)，一次又一次地被炸傷，可他仍堅(jiān)持不懈，終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥；阿基米德面對(duì)一個(gè)帶刀的羅馬兵時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的命令：“走開(kāi)，不要碰我的圖！”這就是熱愛(ài)，熱愛(ài)事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果，可以造就出一個(gè)偉大的人！
以上是我工作來(lái)的兩點(diǎn)感受。責(zé)任與熱愛(ài)與大家共勉！但不足之處還請(qǐng)海涵，請(qǐng)批評(píng)！
最后，身為“老師”，我將盡自己最大可能去幫助他們，謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇九
轉(zhuǎn)眼間，就快畢業(yè)了，以前是我們歡送畢業(yè)生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長(zhǎng)四年的學(xué)校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬(wàn)分的不舍，也許有人會(huì)笑我傻，或者說(shuō)我假扮太感傷，太做作，太煽情！但是面對(duì)自己的心，面對(duì)另一個(gè)新的開(kāi)始，我不想否認(rèn)我的真情。
我要感謝母校、感謝恩師！母校是孕育出多少對(duì)國(guó)家有益的棟梁，也是培育出人才的地方，每當(dāng)回想在母校發(fā)生的事情時(shí)，心中都會(huì)涌起陣陣的溫暖和感傷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是人生中最好的記憶。，因?yàn)榧?dòng)，青春的火炬，從師大點(diǎn)燃；奮進(jìn)，人生的腳步，從師大踏響；黃河，一瓢水，染黃了我們的皮膚；母校，一朵花，叩開(kāi)了我們的心扉；生命在師大成熟、升華！今天我因身為師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩！
現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)業(yè)有成將各奔東西，或是光榮就業(yè)或是繼續(xù)深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校為我們走向社會(huì)，踏上工作崗位創(chuàng)造了條件，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心艿眯膽?yīng)手，有所作為。
當(dāng)時(shí)我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望，來(lái)到學(xué)校這方凈土，在汾水河畔接受著知識(shí)的熏陶。老師們或敬業(yè)愛(ài)教，創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的教學(xué)方法；或愛(ài)生如子，給遇到困難和挫折的學(xué)生以“良言”及“三春之暖”；或?qū)覄?chuàng)佳績(jī)，在科技領(lǐng)域里施展才華，在這里，我們受到了正規(guī)的高等教育；在這里，我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的基礎(chǔ)培訓(xùn)；在這里，我們感受著身邊著名學(xué)者專(zhuān)家的風(fēng)范；在這里，我們更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)懷。作為師大一員，我們銘記母?！皩W(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)。老師的嚴(yán)格要求，和嚴(yán)峻的就業(yè)危機(jī)意識(shí)使我們打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，獲得了大量的知識(shí)。正因如此，大家的學(xué)習(xí)積極性都很高，老師傳給我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、樹(shù)立正確人生觀的大熔爐。
在母校的四年里，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾情付出，嘔心瀝血，毫不計(jì)較自己的得失，更不存在私心雜念?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩、更叫人感動(dòng)，恩師將是我終生學(xué)習(xí)的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育著偉大；老師，你很普通，但普通中包含著崇高。如果說(shuō)，一個(gè)學(xué)生要報(bào)答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由于當(dāng)年恩師的教誨，今天在外有一片屬于自己的天空。四年來(lái)，聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡珜?duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)小成，實(shí)在汗顏，真的內(nèi)心愧對(duì)一直關(guān)心我、幫助我，關(guān)注著我成長(zhǎng)、進(jìn)步的恩師們！恩師帶給我們多少知識(shí)與驚喜！一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師?！敖處熓翘?yáng)底下最高尚的職業(yè)”。雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但師生間友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
誰(shuí)有能忘得了老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，誰(shuí)有能忘得了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了溫暖。還記得當(dāng)初剛來(lái)這里的時(shí)候，我不懂老師，不理解母校對(duì)我付出多少，只知道將那些已成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子隨風(fēng)散落；而如今，即將離開(kāi)母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴心血，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。在母校的日子將是刻在心靈豐碑上永不腐朽的記憶，將是上蒼記錄在腦海里不滅的歷史，雖然這一切只能成為回憶
在這里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無(wú)悔！也正是在這里，我們撰寫(xiě)了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。我們幸甚！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，是緣分，讓我們成為了校友；是命運(yùn)，讓你我在人生的旅途中都有幸踏入美麗的師大；是時(shí)代，讓你們聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是上天，讓咱們這一生都與師大結(jié)下這難解之緣。學(xué)會(huì)感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會(huì)感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。不論你過(guò)去如何，不管你是剛從高峰中跌落，還是正欲從深谷里爬起，現(xiàn)在你們都置身師大，一個(gè)共同的平臺(tái)上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng)造的，努力要從現(xiàn)在開(kāi)始。
面對(duì)恩師，我想說(shuō)：一日為師，終生不忘。面對(duì)母校，我想說(shuō)：一朝從學(xué)，致死銘記。
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇十
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家（上午或者下午）好！
我是一個(gè)來(lái)自四川內(nèi)江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競(jìng)聘的演講。為我提供一個(gè)展現(xiàn)和提升自我的機(jī)會(huì)。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)的欲望，也大大增進(jìn)了我為同學(xué)做貢獻(xiàn)的愿望。
首先我來(lái)談?wù)勛约?，我人不高，但有高的理想。有做貢獻(xiàn)和鍛煉自己的強(qiáng)烈的欲望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會(huì)的東西，我也會(huì)設(shè)法讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)掌握它們。缺什么補(bǔ)什么。缺口才，那我就設(shè)法訓(xùn)練口才；缺交際技巧，那我就設(shè)法提高它們，等等。退一萬(wàn)步說(shuō)，我對(duì)我現(xiàn)在的能力還是很有自信的，這就是我憑借來(lái)競(jìng)選的第一個(gè)條件——熱愛(ài)與責(zé)任心。
當(dāng)然我還有有先進(jìn)的世界觀和前衛(wèi)的意識(shí)。
我認(rèn)為學(xué)生首先是搞好學(xué)習(xí)，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤奮工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系才能取得雙豐收。
如果能有幸進(jìn)入貴部門(mén)，我會(huì)在部門(mén)統(tǒng)一要求安排的基礎(chǔ)上做出適合自己的計(jì)劃，我會(huì)規(guī)定自己在都少時(shí)間內(nèi)熟悉部門(mén)人員和工作，在多少時(shí)間內(nèi)了解其他部門(mén)的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門(mén)做出更好的成績(jī)。
我對(duì)外聯(lián)部的理解是，外聯(lián)即外部聯(lián)系，以個(gè)人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門(mén)成員之間的關(guān)系，以部門(mén)為單位就是要聯(lián)系各部門(mén)之間的關(guān)系，并保持良好的交流。以學(xué)校為主體前兩者其實(shí)意為“內(nèi)聯(lián)”。壤外必先安內(nèi)，把內(nèi)部關(guān)系做好了才能更好的完成外部要求。
外聯(lián)，即一個(gè)雙贏的過(guò)程，沒(méi)有雙贏就要營(yíng)造雙贏。無(wú)論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會(huì)盡力的去營(yíng)造雙贏，為部門(mén)和自己爭(zhēng)得更大的成功。
學(xué)習(xí)和工作必然會(huì)有許多困難，面對(duì)這些困難時(shí)依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。而我的愛(ài)好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯(cuò)。電腦我也非常感興趣，并且這并不是做重要的。我認(rèn)為最終要的是我可以在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一個(gè)愛(ài)好，并且在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的水平。
若我能有幸進(jìn)入貴部門(mén)，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加踏實(shí)的工作，用成績(jī)證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運(yùn)，我也不會(huì)氣餒，那說(shuō)明我有許多不足，暫時(shí)還不滿(mǎn)足貴部門(mén)的要求，我會(huì)更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達(dá)到貴部門(mén)的要求。
最后，請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)考慮我的請(qǐng)求，接受我迫切為老師分憂(yōu)和為同學(xué)服務(wù)的愿望。
我的演講結(jié)束?！钌畹鼐炊Y！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇十一
尊敬的各位老師、親友、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是蔡澤洲，來(lái)自法學(xué)院。非常榮幸作為20xx屆本科畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。也許在很多人的印象中，典型的清華人應(yīng)該是理工男的形象，因此，作為一名文科女，能獲得這么寶貴的機(jī)會(huì)，要非常感謝清華男同胞們一貫的謙讓和照顧。
這幾天，大家都在拍畢業(yè)照，跟遠(yuǎn)道而來(lái)的父母，親切和藹的老師，和同窗四年的好友，定格清華本科的最后一個(gè)夏天。大學(xué)四年，我們的成長(zhǎng)最離不開(kāi)的，就是照片里自己身旁這群人的關(guān)心和幫助，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體本科畢業(yè)生，向你們表示衷心的感謝。
拍畢業(yè)照的時(shí)候，每到一處都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的足跡，在六教、系館上課，在大禮堂辦學(xué)生節(jié)，在綜體看校歌賽，在新清聽(tīng)“人文清華”講座，在紫操跑三千米……四年來(lái)，我們?cè)谇迦A的每個(gè)角落留下了二字班的氣息；清華，也真真切切在我們的身上打下了深深的烙印。
清華的烙印，來(lái)源于園子里的每一個(gè)人，老師、同學(xué)，你們?nèi)硇牡赝度氲阶约旱氖聵I(yè)當(dāng)中，展現(xiàn)出追求卓越的清華精神。
我的班主任勞東燕老師非常關(guān)心我們的日常生活，做學(xué)術(shù)也十分嚴(yán)謹(jǐn)，她指導(dǎo)我們小組做srt項(xiàng)目時(shí)，不僅在研究方法和觀點(diǎn)，甚至在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和腳注上都給出了詳細(xì)的意見(jiàn)。
因?yàn)橐煌@特獎(jiǎng)?wù)J識(shí)了材料學(xué)院的憨家豪，他醉心科研，在發(fā)表第一篇一作論文時(shí)，每天吃飯、睡前、走在路上都會(huì)思考課題的推進(jìn)，有時(shí)會(huì)在夢(mèng)中突然翻身下床，記下瞬間的靈感。
因?yàn)樽鲈合抵飨J(rèn)識(shí)了校會(huì)負(fù)責(zé)生權(quán)工作的熱能系郭燁，他一直積極推動(dòng)提案制度，以至于在他的電腦上輸入t-i-a-n，首先彈出的不是“天”，而是“提案”。
今年，我和同學(xué)參加了wto法領(lǐng)域的國(guó)際模擬法庭比賽。整整一年，我們啃下二十多個(gè)平均100多頁(yè)的英文案例、三四本厚厚的英文教科書(shū)和七十多篇英文文獻(xiàn)；前后找了五位老師來(lái)做指導(dǎo)；把發(fā)言稿的每一個(gè)論點(diǎn)都打磨了二十多遍。最終，我們獲得了東亞冠軍、全球八強(qiáng)，創(chuàng)造了中國(guó)大陸賽隊(duì)的歷史。
清華的烙印，還來(lái)源于園子內(nèi)外的每一段經(jīng)歷，學(xué)習(xí)、實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我們少了“一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生之氣，多了“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的家國(guó)情懷。
大一隨“思源”十二期去陜西宜川縣支教調(diào)研，當(dāng)?shù)匾蛳卤┯甓ｋ姲颂?，孩子們竟點(diǎn)著蠟燭堅(jiān)持上晚自習(xí)，我感動(dòng)于他們的努力，也更加珍惜自己在清華享受到的優(yōu)質(zhì)教育資源。大二隨“思源骨干”去貴州，我們走訪(fǎng)了甘河村六十多戶(hù)失地農(nóng)民，發(fā)現(xiàn)很多人都沒(méi)有找到好的工作機(jī)會(huì)，農(nóng)民失去土地后的進(jìn)一步發(fā)展引發(fā)了我的思考。大學(xué)里，除了陜西、貴州，我還去過(guò)甘肅、河北和江蘇的農(nóng)村，既看到了它們?cè)诔擎?zhèn)化進(jìn)程中取得的進(jìn)步，也看到了中國(guó)社會(huì)面臨的諸多挑戰(zhàn)，更清晰地認(rèn)識(shí)到肩上沉甸甸的責(zé)任。
大三去印度參觀貧民窟，去新加坡觀摩五年一度的大選，去馬來(lái)西亞了解海外華人的文化傳承，我和小伙伴熱烈地討論中國(guó)與這些國(guó)家制度的異同。這讓我們明白必須尊重每一個(gè)國(guó)家和民族的文明，也讓我們對(duì)中國(guó)特色的發(fā)展道路有了更深的理解。
這些經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)公共政策的興趣。畢業(yè)后，我將借助中美富布賴(lài)特項(xiàng)目，攻讀公共政策的碩士。心懷使命走出國(guó)門(mén)，我會(huì)向更多的人講好中國(guó)故事；同時(shí)更深入地了解世界，習(xí)“他山之石”推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。
四年前，清華是我們不二的選擇；未來(lái)，雖然彼此的職業(yè)道路豐富多樣，但是，服務(wù)于國(guó)家的發(fā)展、為民族乃至人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，應(yīng)始終是我們不二的選擇。
“天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間，”美麗的清華園，感謝你，陪伴我們走過(guò)人生中最美好的四年青春。雖然今天就要說(shuō)再見(jiàn)了，但，追求卓越、家國(guó)情懷，這些清華烙印，已深深印在我們的心里，我們也將用一生去踐行！
感謝母校，謝謝大家，畢業(yè)快樂(lè)！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
還記得前段時(shí)間我實(shí)習(xí)所在單位的主管對(duì)我說(shuō)過(guò)，要讓我好好珍惜為數(shù)不多的大學(xué)宿舍生活，我當(dāng)時(shí)還不以為意，但隨著畢業(yè)答辯的結(jié)束以及同學(xué)們忙碌地處理各類(lèi)文件的樣子，我才明白即將結(jié)束大學(xué)生活的現(xiàn)實(shí)，雖然我一直感到難以置信，或者說(shuō)我的記憶仿佛還停留在第一次見(jiàn)到輔導(dǎo)員的時(shí)候，那時(shí)我?guī)е欣钫诘却奚岬姆峙?，現(xiàn)在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開(kāi)這所陪伴我四年的大學(xué)。
盡管再過(guò)不久我就面臨著正式畢業(yè)，但是我并沒(méi)有絲毫的遺憾，或者說(shuō)我是真正在大學(xué)期間有所收獲的。在校四年，我從未在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有所退步，每次考試中都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，這也是我從未有所松懈的證明。我曾代表學(xué)校參加省級(jí)征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，并在其中取得了第二名的好成績(jī)。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動(dòng)，這些都是我大學(xué)期間的所作所為，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來(lái)的，因此我覺(jué)得我的大學(xué)生活沒(méi)有留下任何的遺憾。
如果說(shuō)我還有什么放心不下的事情，那便是我的輔導(dǎo)員，一個(gè)和藹可親的人，也是最為可愛(ài)的人，她將人生中最為美好的四年奉獻(xiàn)給了我們，試問(wèn)人生能有多少個(gè)四年呢？因此我們班上的同學(xué)都是將輔導(dǎo)員當(dāng)場(chǎng)自己的姐姐來(lái)看待的，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè)，但是我希望輔導(dǎo)員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福，我會(huì)帶著自己最為真誠(chéng)的祝福，期待輔導(dǎo)員能夠見(jiàn)證屬于自己的那一份奇跡，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧。
還記得前段時(shí)間我?guī)е恍?shí)習(xí)的文件找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，本以為簽完以后便直接離開(kāi)，但是當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫住了我，詢(xún)問(wèn)我在實(shí)習(xí)期間的狀況，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還記得我的樣子，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會(huì)會(huì)議中聽(tīng)她講過(guò)課，但是她卻沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)聽(tīng)她講課的我，為了不讓她擔(dān)心，我只好回答一切挺好的。不過(guò)我真的非常感動(dòng)，感動(dòng)我在學(xué)校的這幾年沒(méi)有白白度過(guò)，大家還是記得我的，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子。
沉浸于過(guò)去可不是我的風(fēng)格，作為年輕人就應(yīng)該無(wú)畏即將到來(lái)的暴風(fēng)雨，盡管畢業(yè)以后我將一個(gè)人面對(duì)生活的苦與難，但是我還是堅(jiān)信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)上獲得屬于自己的領(lǐng)地，我將以未來(lái)的成就來(lái)裝飾自己的皇冠，到時(shí)候我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我的大學(xué)生活，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得成長(zhǎng)。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生演講稿100字篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在__大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在__大學(xué)的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，__大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信以后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。你們?cè)赺_大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為_(kāi)_大學(xué)學(xué)子做什么?
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是__大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，__大學(xué)，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”__大學(xué)記憶!
謝謝大家!
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