2023年工作計劃大全(六篇)

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2023年工作計劃大全(六篇)
時間:2023-04-07 06:30:21     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

工作計劃篇一

信息部是本屆學(xué)生會新建機構(gòu)。“新生”意味著“朝氣”,意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術(shù),結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)信息,服務(wù)于經(jīng)政學(xué)院”。我們本將著“務(wù)實創(chuàng)新”的工作

精神,力圖在工作路線上大膽創(chuàng)新,利用現(xiàn)有條件與知識加之以后汲取的新的知識技術(shù),發(fā)動全部工作人員的熱情,打造一個有活力的系學(xué)生會信息部,我們將全力開拓一片信息部的新天地,讓大家認可信息部。

1.

第十一屆學(xué)生會信息部預(yù)計招十名干事,以會做ppt、會使用單反以及開學(xué)帶電腦的同學(xué)優(yōu)先。

2.新學(xué)期剛開始時,以

整理新同學(xué)信息以及存檔為主要任務(wù),同時在十一長假之前教會干事們怎樣熟練做好一份高質(zhì)量的ppt;十一長假之后分階段教會干事們拍大師、會聲會影、ae的用法,爭取在一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后干事們基本掌握做視頻的方法以及技巧。

3.干事們在部長及副部長的指導(dǎo)和監(jiān)督下共同完成以下工作:

①負責(zé)收集、

整理學(xué)院所有學(xué)生的信息并存檔;

整理和收集學(xué)生會各部門成員信息并存檔;收集和

整理學(xué)生會各部門所辦活動的策劃、

總結(jié)及其他相關(guān)視頻、圖像并存檔;要求“一事一檔案”的原則。

②組織學(xué)生會內(nèi)部的相關(guān)培訓(xùn)

③負責(zé)學(xué)生會所辦活動的拍照和錄制視頻;負責(zé)制作活動所需要的視頻、ppt及對所需圖片的處理工作;

④負責(zé)學(xué)生會官方微博、微信平臺的操作與運營。

(工作中每個干事負責(zé)一個部門的信息采集

整理以及存檔,另外兩個負責(zé)官方微博和微信的運營)

1.按時參加學(xué)生會例會以及本部門例會;

2.按時完成學(xué)院及學(xué)生會下達的各項工作和任務(wù);

3.及時把學(xué)生會各部門的活動以及重大事件公布到微博和微信等

網(wǎng)絡(luò)平臺上;

4.明確信息部職能,在自己的職位上一定要做好自己份內(nèi)的事情;

5.沒有處理完的任務(wù)要及時和部門成員聯(lián)系安排,并且進行記錄,切實做好工作不斷層、不出錯;

6.本部成員應(yīng)互相協(xié)作,互相學(xué)習(xí),共同進步,踏實做好本部門工作;

7.本部門成員在自己的工作完成的條件下,要積極配合其他部門的工作;

8.本部門不允許有成員中途退部,也不允許有成員不接受任務(wù);

9.學(xué)期結(jié)束,信息部進行評優(yōu)選拔,上報優(yōu)秀干事。

(本部門考核制度實行積分量化,每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分,對沒有按要求完成工作的按相應(yīng)的規(guī)定扣分。本考核結(jié)果將作為對干事的任免、獎罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績得分最高可評選為優(yōu)秀干事,加10德育分,低于60分者由部長視具體情況予以解聘。)

考核積分量化標(biāo)準(zhǔn)

1.每學(xué)期初干事根據(jù)院學(xué)生會的工作重點,擬寫本部的

工作計劃、個人計劃及大事記,期末寫出工作

總結(jié)和個人

總結(jié)。

未寫

工作計劃、工作

總結(jié)及大事記的每缺一份扣3分

工作計劃、工作

總結(jié)及大事記不夠認真的扣2分

工作計劃、工作

總結(jié)及大事記遲交道的扣2分

2.參加院學(xué)生會召開、組織的會議或活動,也包括部門例會情況。

缺席一次扣3分

遲到、早退一次扣2分

請假一次扣1分(注:連續(xù)三次例會缺席的當(dāng)自動退會處理)

4.干事有損于學(xué)生會干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣4-6分

5.開展工作搞自由主義、個人主義或不服從工作安排扣2-4分

6.受團委老師團、各部長批評、主席或投訴者扣2-4分

7.會議全勤(不遲到、不早退,因公事除外)加5分

8.學(xué)生會開展各項大小型活動,保質(zhì)保量完成的加5-10分

9.向上級提出合理意見和建議并且被采納的加5分

10.對部門作出特殊貢獻或為部門取得榮譽加10分

對干事的獎懲辦法

1、考核結(jié)果將作為評選優(yōu)秀干事的主要依據(jù),并作為培養(yǎng)學(xué)生會后備干部的依據(jù)之一。

2、辦公室將優(yōu)秀學(xué)生會干事存檔,作為考核和評優(yōu)評獎依據(jù)。

3、對于考核不合格的干事,由所在部門視情況予以解聘。

4、對于受到學(xué)業(yè)警告的干事,由所在部門視情況予以解聘。

工作計劃篇二

中共中央國務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育”的決定明確指出“實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,形成學(xué)校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學(xué)校以來,堅持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負面影響,形成了學(xué)校、家庭和社會的教育合力,學(xué)校德育工作取得了一定的成效。

家長學(xué)校的任務(wù)是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī),根據(jù)不同年級層次的學(xué)生特點向家長介紹教育方法,指導(dǎo)家長參與學(xué)校的德育工作,使學(xué)校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質(zhì)教育的一個陣地。

家長學(xué)校的工作計劃是:

1.做好孩子的第一任教師和終身教師。

2.送孩子一個好習(xí)慣,送孩子一個好明天。

3.z老師談教育。

4.在書香中成長。

評選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅持

(1)參加家長學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí)。

(2)家庭教育方法得當(dāng)。

(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。

工作計劃篇三

為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī),進一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好急、慢性的傳染病,地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計劃。

加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作,控制各種傳染性疾病的蔓延,把損失降低到最低程度,使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。

監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預(yù)防、早治療。

1、建立衛(wèi)生管理制度,加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食,加強營養(yǎng)指導(dǎo)。

2、加強體育鍛煉,適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。

3、根據(jù)部頒課程計劃開設(shè)健康教育課,使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見病、地方病的有關(guān)知識和預(yù)防要領(lǐng)。

4、加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度,做到及時發(fā)現(xiàn),及時隔離,及時治療。

5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報,召開家長會發(fā)放資料等形式,大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識。

6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學(xué)生體檢,預(yù)防和接種。

工作計劃篇四

本學(xué)期順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我班學(xué)生的實際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,本人采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施,制定培優(yōu)補差計劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中,力爭取得好成績。

一、培優(yōu)補差目標(biāo)

數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,是其他學(xué)科的基礎(chǔ),是鍛煉思維的體操。一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,書本的知識遠遠不能滿足他們的求知欲望,為此本著因材施教的原則,我將在本學(xué)期幫助和促進這一小部分同學(xué)能夠得到新的飛躍,引導(dǎo)他們向更廣闊的空間去探索、創(chuàng)新。

二、情況分析

本班共有學(xué)生70人,男生多女生少,針對這一情況,我將對我們班一些優(yōu)等生提高要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教會學(xué)生靈活解題的思路和方法。為了能夠挖掘出學(xué)生內(nèi)在的潛能,發(fā)揮其創(chuàng)造性,我特制定如下的輔導(dǎo)計劃。

三、培優(yōu)補差內(nèi)容:

1、數(shù)學(xué)書和練習(xí)與測試中的思考題

2、補充習(xí)題尤其是計算題。

四、輔導(dǎo)時間:

1、課堂教學(xué)中,經(jīng)常采用鼓勵和啟發(fā)的方法。

2、專門安排時間上輔導(dǎo)課。(根據(jù)具體的情況而定)

五、具體措施:

利用課余時間,對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:

1.課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

2.安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。

3.課堂練習(xí)分成層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題”--拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

4.培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評要增加信息程度,圍繞重點,增加強度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。

六、培優(yōu)補差注意點:

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,以達到循序漸進的目的。

3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。

4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。

5、不定期地進行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進行抽測。

6、要講究教法。要認真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。做到師生互動,生生互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。達成學(xué)困生轉(zhuǎn)化,提高優(yōu)生率。

工作計劃篇五

第一,要加大檢查和巡邏執(zhí)勤,加強對關(guān)鍵崗位、敏感部位的督察,安排專人值班的人員,實現(xiàn)24小時不間斷地值班巡查。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理問題。

第二,層層安排,層層落實。在工作安排上,需要將每個工作部署落實到實處,加強保安人員的思想培訓(xùn),以提高安全團隊的整體素質(zhì),對當(dāng)前的安全形勢和安全工作的重要性有所人數(shù),對每名保安隊員提出嚴格要求。

第三,嚴格按照規(guī)章制度,做好本職工作,管理團隊的工作。

第四,做保安隊員的思想工作。傾聽保安隊員的心聲,了解他們的所思所想,力所能及幫助每一名保安隊員解決生活實際困難。

第五,不斷提高隊伍的業(yè)務(wù)質(zhì)量。組織成員有計劃、有目的地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

第六,執(zhí)行公司的規(guī)章制度,做好本職工作,工作的管理團隊,選拔優(yōu)秀隊員作為保安后備干部。

第七,定期對商場消防安全工作進行檢查。

第八,逐步建立健全一整套完整的商場保安工作體系。

工作計劃篇六

以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的`要求為指導(dǎo),以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學(xué)困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線,以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。突出兩個側(cè)重,即側(cè)重隱性效應(yīng),即苦練內(nèi)功,轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學(xué)工作不斷推向深入,為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!

一)、個人教學(xué)工作計劃

1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量,要做到這點要求大家作到提前備課,沒有教案不得進課堂;認真上好每一節(jié)課。

2、教學(xué)目標(biāo):初一(2)班英語及格率90%,優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學(xué)及格率85%,優(yōu)秀率35%

3、加強思想政治工作計劃,統(tǒng)一思想,提高認識,牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變教育理念,改變教學(xué)方式,以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為突破口,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、信心培養(yǎng)、溝通學(xué)生心靈為主,切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有計劃、有目的、有組織”)。樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識,加大轉(zhuǎn)差力度。(主要措施:提高課堂效率;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣;作好差生思想工作,鼓勵其學(xué)習(xí)信心;加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);實施小組輔導(dǎo)與組長負責(zé)制;課后作業(yè)加大面批次數(shù),勤檢測,勤鼓勵,單詞親自督促,組長負責(zé)檢查,老師以單元過關(guān)檢測為主,獎罰分明)。 加強檢查及時評估,7年級和應(yīng)以提高及格率為突破口,全面提高教學(xué)質(zhì)量;8年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上,加強學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)。

5、繼續(xù)做好科、同年級教師之間交流,共同制定進度計劃,單元測試卷,互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí))。

6、加大教學(xué)研究力度,積極進行新課改與信息技術(shù)整合,完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等。

7、教學(xué)常規(guī)工作:作業(yè)有布置,有批改,有反潰作業(yè)的種類可分為:閱讀、筆試年級應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時,更應(yīng)注意知識的延伸,內(nèi)容的擴展。全面提高學(xué)生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求,除教材外,初一課外閱讀應(yīng)達4萬單詞,初二應(yīng)達10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責(zé),七,八年級由各組長負責(zé)、老師抽查為副。

8、英語興趣的培養(yǎng)是輔導(dǎo)學(xué)困生的一種方法和途徑。精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,備課要做到有教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過程,教學(xué)效果及信息反潰

9、為使老師教學(xué)做到心中有數(shù),全面了解學(xué)情,教學(xué)反饋及時。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù),對每個學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案,對每個學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進行跟蹤。

10, 加強英語和其它學(xué)科的課程整合,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,充分利用我?,F(xiàn)有資源,爭取實現(xiàn)英語教學(xué)和計算機教學(xué)的有機整合。

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