范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
健忘的人閱讀答案篇一
??? 使冷靜，使冷卻
??? 妻管嚴
???? 來來往往
???(jagalchi)位于釜山，是韓國最具代表性的水產(chǎn)品市場，也是前往釜山一定要看的觀光景點之一。市場里水產(chǎn)品種類豐富，而且有很多其它地方看不到的魚種，韓國水產(chǎn)和干魚的30-50%源于這里。因此，這里也云集了來自四面八方的供貨商和購買商。每年的10月左右，都會搞類似慶祝的活動。
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健忘的人閱讀答案篇二
《鄉(xiāng)愁》是一首現(xiàn)代詩，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候沒有把握其重點中心內(nèi)容。
今天本站小編給大家分享的是“鄉(xiāng)愁閱讀答案”，同學(xué)們動手完成下。如果想快速提高語文閱讀能力，還需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練哦。祝大家學(xué)習(xí)進步!
閱讀《鄉(xiāng)愁》，完成1-5題。
小時候 ，
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ，
我在這頭 ，
母親在那頭。
長大后 ，
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 ，
我在這頭 ，
新娘在那頭 。
后來啊，
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，
我在外頭，
母親在里頭 。
而現(xiàn)在 ，
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 ，
我在這頭 ，
大陸在那頭。
說明：，僅供參考。
1、將下列詞語還原到詩中。
淺淺的 窄窄的 小小的 矮矮的
2、這首詩把鄉(xiāng)愁比做 郵票 、船票 、墳?zāi)?、海峽。
3、這首詩中表示時光變遷的詞語分別是小時候 、長大后 、后來啊 、而現(xiàn)在 。
4、詩中的“海峽”指的是 。
答：詩中的“海峽”指的是臺灣海峽
5、對這首詩的情感表達最為準(zhǔn)確的句子是(b )。
a.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。
b.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。
c.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。
答案二
健忘的人閱讀答案篇三
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
⑴、陶后鮮有聞（ ） ⑵、濯清漣而不妖（ ）
⑶、可愛者甚蕃（ ） ⑷、亭亭凈植（ ）
⑴、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
⑵、蓮之愛，同予者何人？
小題1:（1）、少（2）、洗滌（3）、多 （4）、立
小題1:作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。
小題1:開放性試題，言之成理即可。示例：我推薦三角梅為六安市市花，因為三角梅生命力強，象征六安人民艱苦奮斗、頑強拼搏的革命精神?；ㄆ陂L，花色艷麗，象征六安蓬勃向上，充滿希望與活力。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時結(jié)合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補充上。
小題1:此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括能力。作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。
小題1:此題為開放性試題。表明你的看法，并說明理由即可。
健忘的人閱讀答案篇四
節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個民族的習(xí)俗和歡樂。西方的圣誕、復(fù)活、感恩等節(jié)日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個人的童年回憶中，必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹。孩子們一夜醒來，襪子里總會有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。圣誕凌晨，孩子們還可以到人家門前去唱歌，討點零花錢。
我小時候，每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時還不知道那個節(jié)日同古代詩人屈原的關(guān)系。多么雅的一個節(jié)日呀!七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，興許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節(jié)日對漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個突出的民族特點：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。
哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時候，大商家講究“上板”(停業(yè))一月。平時不放假，交通沒現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計們就關(guān)起門來使勁地敲鑼打鼓。
正月里歡樂的高峰，無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一直到十五。花燈可是真正的藝術(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特別嚴實，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。
紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關(guān)，變幻無窮;然而那只有商業(yè)上的宣傳，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和團長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國》《水滸》或《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個梳了抓 的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。
燈，是店鋪最有吸引力的廣告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪子多，哪里的花燈就更熱鬧。
60年代初的一次春節(jié)，廠甸又開市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈晚會。當(dāng)時我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過去那些烏七八糟的要去掉，可像這樣季節(jié)性的游樂恢復(fù)起來，豈不大可豐富一下市民的生活。
1.文中的過渡句是：________________________________。
2.用“____”在文中畫出直接表達作者寫作目的的句子。
3.文中第2自然段簡要介紹了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。
五月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是________________________________。
七月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是________________________________。
八月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是________________________________。
九月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是________________________________。
以上的月份指的都是________歷月份。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有________，在________歷________月，習(xí)俗是________________________________。
4.作者介紹中國人過春節(jié)的情況，為什么要先寫西方人如何過圣誕節(jié)?
5.請默寫兩句描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)外)的古詩句。
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花燈閱讀答案，僅供參考：
健忘的人閱讀答案篇五
健忘的畫眉勸告其放棄養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，勇敢地追求自由。下面是本站小編為你整理的《健忘的畫眉》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
那天，我剛剛走進濱河公園，便聽到從小樹林中傳出了畫眉的叫聲。循聲走去，我看見一只畫眉正在花壇里跳來跳去。我仔細觀察，尋找它腿上應(yīng)該有的細索，結(jié)果沒有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥兒。它自由自在地，一會兒跳上月季的花枝，揚起頭來歌唱一陣，一會兒又跳進草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望。它那得意的神態(tài)，確實招人喜愛。
在離它不遠的草地上，有一只鳥籠。涂了漆的竹篾兒，根根潔凈整齊?；\頂上的那個大籠鉤兒，锃明瓦亮?；\門上還掛著一個大紅絨穗子，好看極了。若與住房比擬，這可算是一幢相當(dāng)豪華的住宅了。
“不怕它飛走了么?”我說。
老人望了望我，又冷冷一笑：“飛走，往哪兒飛!它舍不得那個食罐兒!”我望望食罐兒，并沒有什么特殊之處，只不過是細瓷印有一枝梅花罷了。罐中的鳥食是些黃橙橙的顆粒，有一縷野草的清香散發(fā)出來。這不外乎把泡軟了的小米拌上了煮熟了的蛋黃，也許又加了一點什么香料之類，沒有什么稀奇。
我把我的看法向老人說了。他搖了搖頭，沒有說什么，只沖著我微笑。我不好再追問他，也許在養(yǎng)鳥這門學(xué)問里面，各有各的絕招兒，其中奧秘不愿示人。
1.文章題為“健忘的畫眉”，你認為，這只畫眉忘記了什么?(請用自己的話簡要回答)
2.文章首尾兩段都描寫了畫眉“得意的神態(tài)”，你認為作者的用意何在?
3.這樣一只畫眉，你想對它說些什么?
2.比安逸的生活更重要的自由;
3.大意應(yīng)與以下提示相近：勸告其放棄養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，勇敢地追求自由
4.比如：有些人為了一個官位，不惜犧牲自己的尊嚴，喪失了做人的根本原則。
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