每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇一
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了20xx年六月的時(shí)光
男：我們的心好像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè)
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是一個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10、舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇二
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）
大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。
女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）
（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）
女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)！
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）
宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：xx
輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合：親愛(ài)的隊(duì)員們！
女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊(duì)是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）
隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！
女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一，是那么開心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，
女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節(jié)目1
男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。
做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3
女：請(qǐng)欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一（2）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。
節(jié)目4
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧！讓我們唱吧！
男：來(lái)吧！讓我們跳吧！
合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目5
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！
男：請(qǐng)欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二（2）班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
節(jié)目6
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！
女：請(qǐng)欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。
節(jié)目7
女； 五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水
男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。
節(jié)目8
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請(qǐng)欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。
節(jié)目9
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，
女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了??！
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?！?，請(qǐng)一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！
節(jié)目11
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。
節(jié)目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。
節(jié)目13
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。
節(jié)目14
女；請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。
節(jié)目15
女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
節(jié)目16
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請(qǐng)欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
節(jié)目17
男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè)的舞蹈。
女：請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?）班可愛(ài)的同學(xué)們。
節(jié)目18
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。
請(qǐng)大家欣賞！
男：舒老師的節(jié)目太精彩了！
女：是??！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇三
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛(ài)的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話
......
......
女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇四
爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——你好，新時(shí)代
錄制：20xx年月0日下午
播放：20xx年月1日下午
學(xué)校大禮堂
1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂(lè)，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè)器表演、朗誦等。
2、歌舞類節(jié)目，自備音樂(lè)伴奏；器樂(lè)類節(jié)目，自帶樂(lè)器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級(jí)組自行安排化妝和服裝。
4、各年級(jí)節(jié)目必須在月21日前上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
1、第一次彩排：月24日下午，學(xué)校大禮堂。
2、第二次彩排：月29日下午，學(xué)校大禮堂。
1、由于大禮堂座位有限，錄制當(dāng)天只能有四個(gè)班級(jí)在現(xiàn)場(chǎng)觀看（具體班級(jí)另行通知）。
2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個(gè)區(qū)域就坐，演出前，責(zé)任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)把演員帶回班。
3、凡到現(xiàn)場(chǎng)觀看的班級(jí)，務(wù)必要提前加強(qiáng)學(xué)生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。
4、邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表到場(chǎng)觀摩演出。
xx中心小學(xué)大隊(duì)部
20xx年月14日
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇五
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。 男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結(jié)尾
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。 男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞六年級(jí)篇六
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。
甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來(lái)了。
乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。
乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂(lè)合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。
乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
甲： 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承
乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
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