人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舍與得高考作文篇一
無意中翻看到陶淵明的故事,他不為五斗米折腰,至今仍被人們口口傳誦。
從舍得的角度看,陶淵明正是舍棄了小小的功名利祿,而得到了隱歸山林、淡泊名利的心?;蛟S在他人看來,這種做法是不合乎常理的,那是因為他們沒有分清楚“大小”。追逐功名利祿的心是小,擁有一顆高尚淡定的心是大。正是因為有許多人本末倒置,才造成了一些茍且偷生的小人。
這也正是因為他們“舍不得”。
相傳,一個位高權(quán)重的人去拜訪禪師,請求尋找幸福快樂的方法,他拎了兩壺清酒,手里拿著帽子,找到了禪師。禪師對他說:“放下吧!”他放下了兩壺酒。禪師又說:“放下吧!”他放下了帽子。禪師接著說:“放下吧!”他疑惑了,說:“大師,我已經(jīng)沒有東西可放了?!倍U師輕輕搖了搖頭說:“放不下,哪來的幸福和快樂呢?!?/p>
想要得到什么,終會失去什么,這是人生哲理。
古今中外,能做到舍得的人又有多少?
在英國有一戶人家,爸爸鮑勃在教兒子杰克如何使用草坪機,父子倆忙得不亦樂乎。媽媽安娜讓鮑勃清理一下廚房的垃圾,可就此時,杰克無意中推倒了鮑勃精心養(yǎng)了幾個月的百合。鮑勃氣得渾身發(fā)抖,正欲發(fā)作。只聽安娜說了一句:“親愛的鮑勃,我們不是在養(yǎng)花,而是在養(yǎng)兒子?!滨U勃靜了靜,沖兒子豎了豎大拇指:“干得漂亮,兒子!”
杰克憨憨地笑了。
舍得,一門真正的人性藝術(shù)。
舍與得高考作文篇二
憑欄遠望,大江東去,千帆競發(fā),滿眼湖翠,海闊潮平,居于高閣日日伴以闊闊之景,是否有念欲欣賞閑花弱柳,品茗嗅香?
正襟危坐,面無親色,嘴臉往來,金玉珠碧,歌舞笙簫,位于高座目目觀以靡靡之事,是否有心采菊東籬,悠然南山?
人生于世,幾多不如意,是為不舍。
舍不了高臺遠景,何以得雅舍小品?舍不了金銀富貴,何以得暢然閑適?舍不了一方家宅,何以得足行萬里?舍不了幾寸紅顏,何以得坦蕩灑脫?
我曾想,人赤條條來,定當(dāng)赤條條走,既活一遭,必有所求,然有所得,方可不枉此生。所以,我便和世人一樣,追逐于世俗光鮮各物,既得,便再無一舍。
一則故事觸動我心。一個農(nóng)家孩子,挑秧苗過田埂,因擔(dān)心摔倒弄臟衣服,無法過去。在母親的勸導(dǎo)下,脫掉外衣鞋襪,甩掉多余顧慮,便輕松走過。
因此,我便明白,心中為何要舍。
人生紛繁,有太多林林總總、形形色色的“外衣、鞋襪”迷惑了我們的雙眼,吸引了我們的視線,以為這就是我們畢生所求,卻忘了最初的夢想、心底的追求——“挑擔(dān)過田埂”。我們的人生奔波于名利場的世俗的人人事事,所以舍本逐末,忘卻了心本所想,到頭來,不舍人前光鮮亮麗,卻不得心中快慰,這份失落,何人能懂?何人理解?舍并非單純放棄,舍卻,是為了更好地得。人心甚小,本就不堪重負,滿載頗微,若不舍,如何承得下萬千欲得,萬千已得?有舍,方能有得。
農(nóng)家孩子舍了一身繁飾,得一專注之心。而我們將如何以舍換得?
舍得目的在于舍小利以得大利,舍小心以換大愛,舍小語以換箴言舍,小行以得大作為。舍之前,定要有所想得之物,權(quán)衡利弊得失,謹言慎行,以小舍換大得,才不至得不償失,追悔莫及。既舍,就要舍得干凈利落,既舍,就要舍得心無余念,才能不瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,最終一無所得。所謂“退一步海闊天空”就是要斷然舍一時之勇,欣然得一世寧靜。
舍得了一時傲氣,方能得立世傲骨;舍得了一時義氣,方能得忠正義信;舍得了當(dāng)下武斷,方能得臨事果敢;舍得了眼前口快,方能得大了心快。
“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”是玉環(huán)舍了豆蔻戲游?!笆晟纼擅C!笔翘K軾舍了半世閑心。明月夜,白發(fā)悲,安吟笛,幾世幾年,正因有舍,才能傳世精彩。
誠然,舍得并非簡單舍得。
舍并非一味退讓,消極避世;得也并非不擇手段,無所不至。同樣,并非唯有舍,才有得;也并非只要舍,定有得。舍與得要巧妙把握,理性而為。
智者多得于舍,但并非智者定是得于舍。所謂智者,定當(dāng)明理懂為,懂得“多得于舍”。
舍與得高考作文篇三
人之一生充斥各種不定因素,因而意外常有,面對意外如何選擇往往至關(guān)重要。我國舉重運動員面對奧運賽場上抽筋的意外,是該咬牙上陣,給國家一個交待,還是該舍一時之機,得保全身體,重整旗鼓?這名運動員選擇后者,無疑是明智的。
也許有人會指責(zé)他半途而廢,不知“堅持”之意義??蓤猿值那疤崾欠较蛘_、將有所得、不損害更多。攀登雪山精疲力盡仍不放棄是堅持,可若明知即將雪崩還偏要上前就叫愚昧,絕非堅持。
這名運動員若不退賽“堅持”上場,一個連試舉重量都難以承受的腿抽筋的運動員到正式比賽表現(xiàn)會如何,可想而知。再者說,萬一稍有不慎,導(dǎo)致運動員受傷,就會影響甚至斷送他的整個運動生涯。舍了健康,未得金牌,只剩一個看似“堅持”實則愚昧的虛名,才真為不智。
也許有人會嘲諷國家培養(yǎng)一個運動員卻只落得奧運會上退賽,竹籃打水一場空,他對不起自己,對不起國家。
誠然,這位運動員四年堅持只為這一刻綻放,在綻放前驟然凋零,令人嘆惋。但于運動員自身,這四年沒了,他還可以有一下人四年,可若是得了這四年舍了健康,可能落得四十年痛苦。四年與四十年,孰輕孰重?于國家而言,培養(yǎng)一位運動員需要耗費大量人力物務(wù),培養(yǎng)一位有奪金實力的運動員更是難上加難。舍一場比賽,留下一名虎將,抑或爭一個虛名,重新培養(yǎng)一名主力,損失誰大誰小?
唯金牌論的時代早已過去,以人為本的時代,我們應(yīng)該有更理性的思考。且不說奧運比的是“更高,更快,更強”,而不是誰傷得更重,誰的故事悲情。就說奧運歸根到底不過是一場關(guān)注度更高的'國際比賽,能證明自己,為國爭光,固然是榮耀;可失敗,退賽也不應(yīng)和給國家抹黑對不起國家掛鉤。站上奧運舞臺,就已經(jīng)值得尊重。
對于退賽,我們真正應(yīng)該做的,是找出原因,改進自身以期不讓意外再次發(fā)生,而不是指責(zé)無辜的受害者沒有責(zé)任感。
敢舍一場比賽,才能得身體健康,更長的運動生涯。留得青山在,才是真正的智者。
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