每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
難忘的老師400字左右篇一
您好!您身體還好嗎?謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們,您像母親一樣,用知識養(yǎng)育著我們這群小孩。
您在上課時,怕我們聽不懂,特意寫在黑板上,在布置周末作業(yè)時,您怕我們做太多,壓力太大,還縮少了作業(yè)。每當(dāng)我們看見您那粗糙的手,就知道您的辛苦。老師,您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真,有時您把我們帶進(jìn)百花盛開的春天,讓我們感受到大自然的美景,有時,您把我們帶進(jìn)奇妙的動物世界,讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋,讓我們飛翔在知識的天空。老師,我知道有時候您對我們的嚴(yán)厲,是因為您恨鐵不成鋼,有時候您對我們說出一些嚴(yán)厲的話,是因為您想激勵我們不斷前進(jìn),想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學(xué)生上花費了多少心血。我的字總有重筆和涂改,但您還是耐心地教著我,您放心,我一定會做一張沒有涂改的試卷,一項沒有重筆的作業(yè),讓您滿意一次。
俗話說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,林老師,您就是吐絲的蠶,燃燒的蠟燭,您是辛勤的園丁,用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
難忘的老師400字左右篇二
我時常想起以前,想起把我?guī)нM(jìn)美麗英語之鄉(xiāng)的馬少芳老師。
前,我是很討厭英語的,一上課就想睡覺,考試總不理想。
到了四年級,是馬老師接班了,一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。
那一年開學(xué),我想了一下,我的成績那么差,又不愛英語,就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴(yán)格。有一次,我在她那里背書,我后來的想不出來,她就狠狠的把書從講臺扔到門口。這一扔就給我留下恐懼,我對自己說,一定要堅持,努力的背,我一定是行的。
最開心莫過于我們收作業(yè)和后來的英語課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽,那時候,他們拼命在說“加油”,身為他們的組長一定不能輸。當(dāng)終于有一次我贏了,全組一起說year!我也開心起來了。
到了考試,我一直害怕,害怕考差了,沒想到四年級第一次考試就考到94分,我開心,我高興,我歡呼!
那永遠(yuǎn)說不完的四年級,給我?guī)砜鞓罚o我?guī)砹丝謶?,給我?guī)韥砹司囱觯囱鰟e人成績好,學(xué)習(xí)好,有朝一日我也要成為別人敬仰的一個人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。
我很想對馬老師說聲謝謝,如果沒有那一次次嚴(yán)格,沒有那一滴滴快樂,就不會有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。
難忘的老師400字左右篇三
從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,可有一位老師卻很難忘記,他就是我上五年級時,教我數(shù)學(xué)的王老師。
他高高的個子,身材不胖不瘦,最好看的要數(shù)他的眼睛了:長長的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
王老師上課很有趣,經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)我們做一些數(shù)學(xué)小游戲。在游戲中,我們邊學(xué)邊玩,輕松快樂中學(xué)會了知識。
有一次,我們學(xué)習(xí)“方向與路線”,我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲,首先找出五位同學(xué)站在座位上,正好圍成一個正方形,中間還有一個點,然后再讓同學(xué)到講臺上,按老師的要求找人:怎樣找最近,怎樣最遠(yuǎn)。結(jié)果,同學(xué)的興趣很高,在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的內(nèi)容。
我們喜歡上王老師的數(shù)學(xué)課。課下,王老師會像小孩子一樣和我們一起玩耍。
王老師還是一位公正的老師,他從來不會偏向?qū)W習(xí)好的或是當(dāng)班干部的同學(xué)。無論哪個同學(xué)犯了錯,都會受到應(yīng)有的“懲罰”。
清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。我升入了初一,王老師早已不再教我,可他有趣的課,他和我們玩耍的情景……卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
彭偉同學(xué)代表全校師生感謝您對我們的.付出,感謝你的辛勤勞動!
難忘的老師400字左右篇四
剛升上三年級的我,最難忘的是教我一、二年級的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任——吳老師。
吳老師二十多歲,年輕漂亮,修長的身材,烏黑的頭發(fā),看上去和善可親。我們這群小不點一點都不怕她。雖然我是班里幾個調(diào)皮的學(xué)生之一,但我生性活潑,喜歡幫老師做點小事情,所以老師非常喜歡我。
吳老師對學(xué)生很嚴(yán)格。記得剛上一年級的時候,我是班長,有一次和同學(xué)發(fā)生了矛盾,老師把我叫到辦公室,對我講了許多大道理,說班長應(yīng)該起帶頭作用,要團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,下次再犯就不讓我當(dāng)班長了,我聽了以后虛心地低下了頭,保證再也不會那樣做了。
在課堂上,吳老師和我們是師生關(guān)系,她對我們的要求很嚴(yán)格,連一個錯題都不放過,但在課間休息時,她又是我們無話不談的好朋友,常常和我們一起做游戲,每次都能玩得很盡興。
吳老師很幽默。當(dāng)我們不開心時,她就會講笑話給我們聽,直到我們開懷大笑為止,所以當(dāng)我們快樂時,都很愿意把自己的快樂與她一起分享。
小學(xué)低年級的生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,但那一件件難忘的事情,我仍歷歷在目,吳老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)刻在我的心上,激勵我不斷前進(jìn)!
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