每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
珍惜資源的建議書珍惜資源篇一
一滴水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧:當(dāng)清晨的帷幕還未拉開時,清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道,卻因一個人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個黑點!上洗手間是一件極其普通的事,卻有一部分人把水看得渺小無極,讓水白白流失,使它向人類發(fā)出呼吁!在一個公共場所里,例如在川流不息的街道上,一人隨地吐口香糖,或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過,但日月積累,大街便成了梅花鹿,不,應(yīng)該說是斑馬上的斑點了。
同學(xué)們,每一個生物都有生命。你踩死一只螞蟻,折斷一根樹枝,都是在扼殺一個軟弱的生命,況且是水龍頭,一滴水對于我們來說能有多大的貢獻(xiàn):農(nóng)民干活口喝了,水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類,沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!
珍惜資源,就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來,保護(hù)環(huán)境,就是在保衛(wèi)地球,保護(hù)這個和平、溫暖的世界。
聽!水龍頭向人類發(fā)出了呼吁:人類啊,我向你們付出的所有都不求回報,只求你們保護(hù)我們這些有限的資源,保護(hù)承載著十三億多人口的地球吧!夏天,我獻(xiàn)給你們一股股清涼甘甜的水,而你們卻......卻......嗚嗚!
聽到水龍頭的呼吁了嗎?怎么?還在猶豫嗎?假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行,你就要努力去克服它;假如它是一只兇猛的老虎,讓我們做武松把它打倒;假如它是一塊堅硬的石頭,讓我們做登山者把它踩下。
來吧!人類,行動起來吧,讓我們建造一個綠色基地,就多一只小鳥飛向大自然的懷抱,珍惜資源是我們共同的目標(biāo)!論環(huán)保,或許,你托著腮貯立在窗前,會從心底冒出一系列的問號:什么是環(huán)保?以上幾個疑問就由我做粗略的解釋:環(huán)保,兩個字的引申意指循環(huán)利用,而本義是指保護(hù)地球的一種做法。為什么要環(huán)保,因為要使地球資源來源不斷,就要用實際行動去證實保護(hù)現(xiàn)在就是在保護(hù)地球,那么,中國這一塊小地區(qū)將會面臨著一個光明的未來!
珍惜資源的建議書珍惜資源篇二
大家好!
現(xiàn)在的地球已經(jīng)不像原來的地球了,原來的地球孕育了數(shù)十萬種動物,地球為它們提供了住處,它們?yōu)榈厍蚺艖n解難,但是卻沒有忘恩負(fù)義的大肆破壞的地球,讓地球環(huán)境得到了控制。然而,在地球僅僅生活了一百萬年的人類,讓地球破壞的不像話,什么環(huán)境污染、什么溫室效應(yīng)、什么氣候異常、什么植被破壞、什么土地荒漠化等已成為人們生存的問題。
土地沙漠化,多么可怕,如果所有的土地都變成了沙漠,一出門就是沙塵暴,呼吸不到新鮮空氣,吸進(jìn)去的都是含有沙粒的空氣,每天天空都是被沙子覆蓋,看不到湛藍(lán)的天空,看不到悠悠的白云,多么沒意思。50前森林面積約為76億公頃,1860年為55億公頃,1975年減至26億公頃。目前,森林正以1100萬公頃/年的速度從地球上消失。它直接的結(jié)果就是土地沙漠化。
溫室效應(yīng)也在折磨人類的生活,大氣中溫室氣體的增加,肯定會導(dǎo)致溫室效應(yīng),從而有可能引起全球增暖。觀測表明,1880年以來北半球地面平均溫度升高了約0.3~0.6℃。也許在不久的將來,兩極的冰川就會融化,海平面平均上升6米,這里就會變成一片汪洋。
人類既然是高級動物,就應(yīng)該比別的動物更加保護(hù)地球環(huán)境,我們熟知的二氧化碳和甲烷,我們僅僅知道二氧化碳可以進(jìn)行光合作用變成氧氣,甲烷呢?雖然它的濃度比二氧化碳低,但是它起到溫室的效果要比二氧化碳高50多倍,而我們在燃燒煤礦的時候就制造了大量的甲烷,加快了溫室效應(yīng)的發(fā)生。
我們假設(shè)甲烷不屬于計算的范圍,但是二氧化碳呢?它不可被消失啊,它的存在我們空氣的質(zhì)量才不好,但是樹木可以進(jìn)化二氧化碳,反而變?yōu)槲覀冃枰难鯕?,但是樹木正在成千成萬的被砍伐、破壞,我們應(yīng)該反過來,保護(hù)樹木,低碳出行,讓樹木得到保護(hù)后,更容易進(jìn)行光合作用,進(jìn)化二氧化碳,為人類對空氣的需要做好了后盾,所以,一連串的生存問題都是來源于一個生態(tài)不平衡,如果某一個不平衡了,就會產(chǎn)生更多的反應(yīng)。
我相信,在我們專心致志、一心一意的保護(hù)中,我們的地球母親會越來越美麗!
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個人都懂得的道理;珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是我們現(xiàn)在必須知道的道理;珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。
連綿起伏的群山中蘊(yùn)藏著寶貴的資源,流淌著清澈的河水養(yǎng)育著萬物生命,動植物是人類不可缺少的朋友。
我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?黃河,原來是我們的母親河,但在90年末期,黃河斷流的次數(shù)不斷增多,而斷流的時間也是一次比一次多。
地球是人類的家園,人類生活在大地上,沐浴著陽光雨露,感受著風(fēng)霜雨雪,在大地母親的懷抱里成長。假如家園被破壞了,那么我們別無去處!
地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球,而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經(jīng)意間浪費的。生活中的一度電,一滴水,一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。
就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹木,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子,一件純木質(zhì)家具........都是暗殺森林的兇手!
所以我沒要向地球保證;我們一定要做到:
1.保護(hù)地球上的生物
2.不浪費水資源
3.多種花.草.樹等植物,為地球添彩
4.保護(hù)臭氧層
5.垃圾要分類。不隨地丟垃圾
6.回收廢電池
7.盡量不排放烏煙。
8.少量或不使用塑料袋
作為社會的主人,地球的子女,怎么能眼看著資源進(jìn)缺,地球受迫害呢?大家一起來行都保護(hù)我們共有的家園吧!
珍惜資源的建議書珍惜資源篇三
有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來?!边@句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
1。節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖咳艘恍瞧诶速M35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
不!其實它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點,這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
建議人:
珍惜資源的建議書珍惜資源篇四
你好!
我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生。大家都知道,地球上的資源分為兩種,一種是可再生資源,如:森林資源、大氣資源、水資源等,而另一種則是不可再生資源,如:礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源,也隨著人類無節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了。據(jù)有關(guān)報道:石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個實驗,我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想,如果地球上的資源耗費殆盡,那將是一幅多少慘痛的畫面??!
第一、節(jié)約用水。隨時隨地關(guān)好水龍頭,盡可能重復(fù)利用水,少用化學(xué)用品洗刷,盡可能用含磷少的洗衣粉,以免水質(zhì)遭到破壞。
第二、節(jié)約用電。出門前,關(guān)好家里所有的電器,少開空調(diào)。提醒各位電腦迷們,短時間離開電腦一定要關(guān)掉屏幕,關(guān)機(jī)時也一定要關(guān)掉屏幕。
第三、節(jié)約紙張。大家知道,紙是一棵樹用生命換來的,一張紙就要砍掉一棵樹,說不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢?所以,要珍惜每一張紙。紙張的反面也要加以利用,每當(dāng)看到一張張白白的紙化身為紙飛機(jī)在教室里亂飛,就感覺心痛不已。同學(xué),住手!請你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧。
其實,我們要做的事情還有很多很多,就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I(xiàn)出一份力吧。
建議人:xxx
20xx年x月x日
珍惜資源的建議書珍惜資源篇五
您好!
我是本校六年級的學(xué)生,我經(jīng)常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學(xué)生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,而學(xué)校有十多個水龍頭呢?如果不注意節(jié)約用水,必然會發(fā)生一系列的后果!
1、在每個水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、每在班隊課上開一次節(jié)約用水的班會,增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。
3、值周班加強(qiáng)巡邏,看見浪費水的,扣分或扣藍(lán)星卡1~5張
4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
珍惜資源的建議書珍惜資源篇六
一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。
二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。
三、如今十分發(fā)達(dá)的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧! 四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。 有限的資源,無限的循環(huán)。家園只有一個,地球不能克隆。 地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應(yīng)該還給它一個美麗的容顏。
建議人:李燕君
20xx.10.31
珍惜資源的建議書珍惜資源篇七
一、 節(jié)約用水 在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、 愛護(hù)公物 大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、 節(jié)約用紙 大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本,既環(huán)保環(huán)境又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。
建議人:
珍惜資源的建議書珍惜資源篇八
隨著時間的推移,人們的浪費在百分率增加,從最初的不關(guān)緊水龍頭,忘記關(guān)燈,變到現(xiàn)在對別人十分浪費資源的現(xiàn)象熟視無睹。人們每天都在倡議節(jié)約自然資源,呼吁保護(hù)已經(jīng)傷痕累累的自然母親,但總只是嘴上說說而已,根本想也沒想真正去實踐,更何況說起來容易,做起來卻難。因此,大家共同節(jié)約自己資源不了了之。
追根究底,往往每個人養(yǎng)成不愛護(hù)資源的壞習(xí)慣,都是從無意中開始的,單抱著“反正就這一次也只浪費一丁點,沒關(guān)系!”的心態(tài),而有第一次自然會有第二次,這樣日積月累,難免不能不養(yǎng)成壞習(xí)慣。其實,如果全國13億人口,該浪費掉多么大數(shù)目的資源哪!更何況,我過還是個缺水大國,許多貧困地區(qū)也都還沒能通上電呢!
有句古話說得對,失去了才懂得珍惜。那一個個停電停水的夜晚,每個人該會多么地焦急?既然嘗試過,又為何不懂珍惜,倘若繼續(xù)浪費下去,只會為時已晚,再后悔也于事無補(bǔ),所以,不要再往后退了,共同保護(hù)自然資源,是每個地球人應(yīng)盡的責(zé)任。
一起行動起來吧!為了已奄奄一息的大自然母親,為了我們共同的家青春永駐,為了人類子孫后代的利益,希望全世界人類一起站起來,手拉手保護(hù)珍貴的自然資源,為全人類自己譜寫一曲激奮人心的旋律!
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