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有關(guān)抒情作文初中生篇一
有時候會想，死亡到底是什么呢?爺爺過世的時候，突然地好像這并不真實，明明昨夜還在加護病房，仍是有呼吸和心跳，但下一刻，他便雙腳一伸，走了。我再也見不到他;再也無法新年時一同拍照留念;再也無法偷空到養(yǎng)老院去探望，他就這么從眼前消失。仔細端詳今年過年和他拍的照片，他消瘦、松垮的臉龐，細小脆弱的身軀，是否在那時就暗示著他即將的逝去?喪禮上我多想多說些什么，但一切又好像不夠似的。守著夜哭一夜，佛經(jīng)聲綿延不斷在四周圍繞，他寂寞，我寂寞。
不只無言的死亡，李后主李煜的后半生也是無可奈何的囚禁。他眺望著遠方的故都，一江春水向東流，能有幾多愁?夜間無言獨上西樓，月如鉤。寂寞的梧桐深院，鎖深秋。愁思剪不斷，理還亂，是離愁。他愁無人共語，我愁無語可訴。弦月高掛，他孑然一身，寂寞之甚，哀愁之深，我坐在他身旁在不同時空向上仰望，雖無故都可思，卻為迷茫未來而愁。彼離愁我煩憂，同是別有一般滋味，在心頭。
即便將思緒跳脫煩憂，仍是有心靈匱乏的時候，偶爾著筆墨，一大張小小的空格子排列往下，一列列往左延伸，無法下筆的黑亮的墨水，搭配著我雪色的空白，到底該怎么往下填滿呢?時間滴答不停留，我空洞的迷宮仍是沒有盡頭，有些慌的亂闖亂沖，明明就是無法言喻的虛空，究竟是要我怎么去描摹?畫了再撕，寫了再涂，卷上仍是幾個字和幾段空白。叮咚一聲，錯過時間限制，再見，我還是空乏的心靈。
走過并非平坦的生活，想過無數(shù)個未來的夢，探討過關(guān)于生命的最后，即使一開始冷靜的想過沒什么，在真正遇到卻又是這么地無法接受。偶爾我會縮在角落;偶爾我會出去獨自走走;偶爾我會在喧鬧后品味寂寞，這才發(fā)現(xiàn)并非所有的寂靜，都如此難受。他靜謐、祥和像個智者，我們相視無言，心意相通。
有關(guān)抒情的作文初中范文2黑夜是一瓢濃墨，埋葬一切花朵。每當黑夜緩緩拉開帷幕，你便被一點點吞噬。我只有在夢中，才記起你的明朗，嬌艷的面龐。都說在春天里你是最美的，蜂圍蝶繞，滿面春風。然而我卻為你擔憂：來年的春天，你還會在春風中起舞，在綠葉間綻放嗎?
夏夜奏響時，螢火蟲正打著燈籠，尋找幸福的蘆葦蕩，但它卻始終尋不到幸福的方向：周圍是滿目的白色污染，空氣中的紫丁香氣息早已不復存在。取而代之的則是草木腐蝕的氣味。空中布滿了濃密的顆粒粉塵，像是一支精銳的阻力軍，隱藏了螢火蟲回家的路。
漸而秋風乍起，吹落了滿枝的塵埃，死灰般的落葉在蕭瑟的秋風里痛苦的呻吟著，而在旁人眼中，它卻是在為大地無私的奉獻。帶著一生的夢想，最終還是回歸到大地，塵埃落定?！拔娜四汀眰儎t爭相贊之曰：落紅不是無情物，化作春泥更護花。在衰亡的故者從中，偶有泛青的生命依稀尚存，在塵土飛揚的地上無休止地控訴著上帝的不公，我的生命為什么如此短暫?為什么要聽從風的號令?然而在混濁的空氣里，任憑你撕心裂肺地怒吼，最終也會被它消失殆盡。
只有在冬日里，在這清如水，明如鏡的冬日里，雪花紛紛而下?；蛟S是秋菊的芬芳，驚動了這些精靈，讓它們在睡夢中醒來，飄至人間，追尋下一段歸宿，塑造另一個春天。雪花帶走了混濁，熔化了一切塵埃，大地寧靜的睡去了。在雪花下掩埋的花朵，你不畏嚴寒，傲視群芳，竟在冬日里綻放，笑對陽光。你始終堅信，冬天到了春天還會遠嗎?你最終還是深埋地下，泥濘的土地始終伴著你;陪你走過無數(shù)個秋冬春夏。冷冽的風吹過了冬，也迎來了春。
然而在這個春日里，你還會綻放嗎?你還會有“俏也不爭春，只把春來報”的機會嗎?人潮處你默默地流下了眼淚，連眼淚也夾雜著空氣的味道。
現(xiàn)在，垂淚的不止是你，全球氣候變暖導致冰川融化，南極的企鵝，北極熊，都要失去故土了，還有那些因呼吸道疾病而在醫(yī)院里呻吟的病人……霓虹燈下，使污染更加漫延，清澈的溪水早已不復存在，歡快的魚兒也換了容顏……
有關(guān)抒情的作文初中范文3故鄉(xiāng)的土是香的，故鄉(xiāng)的水是甜的。故鄉(xiāng)的人是和藹的故鄉(xiāng)中的池塘盛滿了我美好童年回憶，那碧波蕩漾的水面，倒映著天上的彎月，銀色的月光透過云紗射向水面，水面將攪局的月光反應到人們的夢鄉(xiāng)。
在五六歲時懵懂無知的我在村中游蕩，我是一個游俠，游蕩的過程中尋找著同伴——與我同齡的人這邊是與我同行的同伴。我們組成了一支小部隊，到處搗亂，玩耍。到了一起寄陽西下時，便立即分散，第二天等待部隊集合在一個炎熱的夏天，知了發(fā)出了急促的叫聲，傾訴的夏天的炎熱，我們這種小部隊便到土堆里挖出了一只只肥胖的蚯蚓，綁在線上，跑到小島上，將蚯蚓放入水中，只等魚兒來吃。水是清澈的倒映出我們的倒影，水面上波光閃爍，天空在水面泛起了折皺。從水面上看可以望穿水底。等小魚上鉤是我慢慢出現(xiàn)我們眼皮底下。用力一拉，與邊飛上了岸，城過去拿起來，放入水瓶，動作是多么嫻熟，每釣到一條魚，大家便哈哈大笑。一起跳舞慶祝勝利那時的食堂是多么美麗。魚兒在其中安逸的信息休息，我們將釣到的魚交給父母做成了炸魚。
冬天，一家人來到池塘邊，北風呼嘯而過，雪華隨風飄蕩，互相的池塘。結(jié)了冰，晶瑩剔透的冰面，為冬天增添了一份美景。那才是我覺得那才是我們最好的玩物。水結(jié)了冰大家立即到冰面上滑行，我一下子坐在冰面上，后面的人用力一推，我邊在冰面上滑向了起來，說張感受到冰的寒冷，冒出絲絲寒意，給玩得滿頭大汗的我們降溫，人們在冰面上穿梭，見了面打聲招呼，便繼續(xù)向前走去，因為水面結(jié)冰，人們穿行更加容易。便讓人們安然的進入了夢鄉(xiāng)。
端午再次回家吃池塘不見了。只剩下了一個大坑像是一個腳印，有幾處深的地方啊，還有一些水在茍延殘喘，一切都沒了，池塘的回憶一點點出現(xiàn)在我的腦海中，多么懷念故鄉(xiāng)的池塘，在大坑出現(xiàn)后，池塘沒有了，但不變的是人們和愛的微笑與見面的問候，還有那皎潔的月光與故鄉(xiāng)的同伴以及我對故鄉(xiāng)的愛。
大坑取代了池塘，雖然不如它有趣，但我還是愛他的，因為我喜愛故鄉(xiāng)和藹的人們喜愛故鄉(xiāng)的小伙伴。在故鄉(xiāng)，人們之間的真情是不變的。
有關(guān)抒情的作文初中范文4無數(shù)次離別讓我們有了無數(shù)次的成長，我們每個人都只是在努力讓自己也能夠閃閃發(fā)亮。
當畢業(yè)來臨，我們要面臨別離。
對于無數(shù)次呵斥自己的老師，恍惚之間才發(fā)現(xiàn)原來他們是那么的美麗?；蛟S換一個身份的話，即使有這年齡的差距，我們也依舊能夠相處的十分不錯。以往被老師訓斥的日子，以往還老師開玩笑的調(diào)皮回憶，在這一刻全部都在自己的腦海中迸發(fā)而出了。
師生的情誼往往就是如此，單純而又美好，細膩而又綿長。
在很多個日子里我們無比的討厭著老師，討厭他們苛刻，討厭他們的管束……在這別離之際，我們卻有心存不舍，也許在若干年后的未來，我們還有再次相逢的機會。
至于朋友，離別也只是期待著下次的相遇。
這個世界很小，小的出門就可能偶遇。這個世界很大，打到一場考試就可以沖散一個班級的人群，將大家分散至天南海北。離別的味道是那么的濃郁，最后一頓晚飯的時間也是格外的漫長，我們都為彼此而感到不舍，都在腦海中回憶著這么多年來的青春，回憶著大家在一起時候的日子……
為了一道題而爭相討論，為了那分數(shù)能夠更進一步而互相鼓勵，互相不舍晝夜的學習，為了能夠一起過個美好的周末而提前商量五天的出行安排……日子就是這樣，在平淡中帶有著幾分的美好，也許這份美好會被時間沖淡，但是它始終存留在我們的腦海深處，當若干年后再次回顧，它依舊美好如初。感情就是會這樣，當一旦儲存在了你的腦海，那想要再次的刪去或忘掉就會十分的痛苦。這大概也正是感情難能可貴的地方，它會扎根在我們身體的某處，在某個時刻帶給我們幸福。
“我們身處的世界沒有桃源仙境，但在貧瘠的漫漫長途中，總還能尋到一兩枝綠意，盛著露水的微光，告慰遠行者的心腸。”這是一段書中的描述，我很喜歡。畢竟，生命中總會些磕磕絆絆，總會有了離別和心酸，但是那些并不足以將我們擊潰。我們的人生還很長，這個過程中充滿了別離和挑戰(zhàn)，我們應該抱著堅強的心去應對一切，不能被眼前的一次短短的悲傷所擊退。
這些個刻苦銘心的日子，離別也好，悲傷也好，在未來的某一刻一定能夠閃閃發(fā)光，讓你走的更遠!
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