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心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐的評論篇一
寂寞的華裳，在深藍(lán)呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華，猶如一個妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。
在自以為的閑暇里，一個人品味著寂寞，在不可救贖的寂寞里獨自揮霍著所剩無幾的青春。
究竟是這個世界太復(fù)雜，還是我的內(nèi)心太脆弱？
在不動聲色的沉默里，在無忌的開懷大笑里，抑或在那不能自已的放聲大哭里，我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。
不可否認(rèn)，我內(nèi)心深處所向往的一直是與世無爭、小橋流水式的生活，即使在這沒有物質(zhì)做后盾，一切皆為奢侈的社會環(huán)境中，我也一直在竭力保持內(nèi)心的清凈。
是的，這么多年來，我一直任情任性地活在那個用自己的感覺營造出來的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虛幻的。無論有多少想象中的情人，都比不得現(xiàn)實生活中一個朋友的擁抱更讓自己覺得那份溫暖的慰藉。這是真的。
然而，我所面臨的生的困惑，也是真的。
在一個自以為美好的人或事物上，我總是會傾注自己全部的愛與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險的。然而，我卻喜歡這樣的冒險。一次又一次的愛無著落，希望成空之后，我又走向了另一個極端，對于一切，都是淡漠的，全然無心去經(jīng)營生活里的種種“必需”。
日出喚醒清晨，我的世界卻沒有真的光彩重生，自由被無形的牢籠囚禁了這么多年，才發(fā)現(xiàn)靈魂的再度復(fù)蘇
卻不是真的那么容易。習(xí)慣了別人圈下的牢籠，習(xí)慣了歇斯底里的盲目抗?fàn)?，?xí)慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂，仿佛飲了淡漠的毒酒，無可救藥。
在我這希望即為奢侈的思想中，所謂的理想更是可有可無的。渾渾噩噩地，日子也就這樣無聲無息地流走了。我的心，依舊在這生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。
我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不掙扎自救，我只是這樣頹廢，只是這樣沉淪，只是這樣墮落。至少，我的心是這樣的。
前些日子上冰課，和秋菊一起學(xué)滑冰，竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起來后，我競沒有忍住，哇哇大哭起來，淚水奔流。就在這哭泣中，我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時，我也是這樣放聲大哭的。于是，沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一樣涌上來了。
仍然記得初一的一堂英語課上，老師用英語提問我長大后想成為什么，我的回答是“作家”。
也仍然記得初中即將結(jié)束的一堂語文課上，老師說：“一位偉人說過‘給我一個支點，我將撬動整個地球’，同學(xué)們，對于生活，你們的支點又是什么呢？”老師提問了許多同學(xué)，我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對世人的博愛”。
許多自以為是濃墨重彩的年少時的光華，早已隨著歲月的風(fēng)淡去?？墒侵钡饺缃瘢叶际悄敲歹r明地記得我曾堅定地回答過的每一個字。
我得承認(rèn)，這么多年來，我并不曾真的忘卻我最初的夢想，也不曾從心底真正放棄過，即使是在最困惑的日子里。然而，負(fù)著這愛的沉重，圍著這世俗的藩籬，我同樣得承認(rèn)，我并不曾為我的夢想真正付出過。夢想，就像是已過時的衣服，被我擱置了這么多年。而且在這擱置里，在這種種不如意的日子里，我更是向著頹廢的路上滑落了。
如今，大學(xué)的第一學(xué)期行將結(jié)束，這段每夜每夜睡前的沉思，總使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追，憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我，今夜也化作了一條逆流而上的游魚，游到了記憶長河的最初處——夢想的國度。不管以后生命河流的走向如何，夢想仍是那么鮮活地生長在生命最原始的地方，燦爛如花，繁茂如林，精美如金秋飄零的火紅的楓葉，在那清泉之畔，凝固成一種永恒的美麗。
為了這夢的美麗，為了這不復(fù)回的流年，也該是奮斗的時刻了。
心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐的評論篇二
――保持^v^員先進(jìn)性教育活動演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的黨員朋友們：
大家好：
在吹面不寒楊柳風(fēng)，碧波萬里惹人醉的時機(jī)，一場聲勢浩大的“保持^v^員先進(jìn)性教育”活動在華夏九百六十萬平方公里的大地蓬勃掀起，這是強(qiáng)國的號角，這是構(gòu)建社會主義和諧社會的禮炮。
一個擁有13億人口的泱泱中華，依然能長治久安地屹立在世界的東方，為什么？那是因為它擁有了一輪永遠(yuǎn)不落的太陽――偉大的中國^v^！那是因為它擁有了無數(shù)的革命戰(zhàn)爭時期的先驅(qū)和社會主義建設(shè)時期的英雄們，用自己的血和智慧鑄起的堅不可摧的鋼鐵長城。從楊靖宇、楊開慧到張思德、雷鋒，從焦裕祿到孔繁森、任長霞、牛玉儒，還有我們晉城的宋文龍、李榮芳、王小寬等等，他們無一不是走在時代前列的先鋒，無一不是保持^v^員先進(jìn)性的踐行楷模。在他們身上透出了一股真正^v^員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣！他們無一不是黨和人民的自豪和驕傲！在開展“保持^v^員先進(jìn)性教活動”的過程中，我們通過對“三個代表”重要思想和先進(jìn)模范事跡的學(xué)習(xí)、討論，聯(lián)系我們市殘聯(lián)的工作實際開展了“四個結(jié)合”，也就是把先進(jìn)性教育同我們的工作本職聯(lián)系起來；把堅定正確的理想信念同殘疾人的世界觀、人生觀、價值觀的教育結(jié)合起來；把全心全意為人民服務(wù)的宗旨同實現(xiàn)和維護(hù)廣大殘疾人的根本利益結(jié)合起來；把學(xué)習(xí)先進(jìn)模范事跡同殘疾人樹立自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神結(jié)合起來。真正做到“情為殘疾人所系、利為殘疾人所謀、權(quán)為殘疾人所用”，密切與廣大殘疾人的血肉聯(lián)系，使我市的殘疾人事業(yè)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！
黨和國家十分重視殘疾人和殘疾人事業(yè)的發(fā)展，^v^曾經(jīng)指出：“殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會生活的愿望和能力。歷史和現(xiàn)實表明，他們同樣是社會財富的創(chuàng)造者?！闭缃衲甏汗?jié)晚會上，《千手觀音》一舞的表演，受到了全國億萬觀眾的好評，并獲得了晚會的特別大獎，再次展示了殘疾人在黨的陽光沐浴下的風(fēng)采和魅力！
我是一名殘疾人，是一個普普通通的^v^員，今天能成為黨的一名處級干部，這充分體現(xiàn)了黨對培養(yǎng)殘疾干部的重視和關(guān)懷。作為殘疾人的代表，一個黨員，在這次先進(jìn)性教育的活動中，一定要以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會^v^三中、四中全會的精神，爭做先進(jìn)性教育的實踐者，要始終保持正確的理想信念，要始終保持“立黨為公、執(zhí)政為民”的公仆意識，要始終保持“居安思?！钡膽n患意識，要始終保持“與時俱進(jìn)”的創(chuàng)新精神，做殘疾人的表率，做殘疾人的貼心人，想殘疾人所想，急殘疾人所急，實實在在為殘疾人的康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)、婚姻、家庭等方方面面分憂解愁，使殘疾人的生活狀況達(dá)到進(jìn)一步的改善，殘疾人參與社會生活的能力進(jìn)一步的提高，同全國人民一道為構(gòu)建社會主義的和諧社會，為全面建設(shè)小康社會的美好明天而努力奮斗。
最后我以一個普通^v^員的身份，向黨保證：堅決維護(hù)黨的利益，對黨忠誠，為黨的事業(yè)奮斗終身！
謝謝大家！
心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐的評論篇三
午后的陽光，照著慵懶的人們，仿佛一瞬間是那么長遠(yuǎn)。伸著懶腰，打著哈欠，一副剛睡醒的樣子，可又有誰知道，那其實是和煦的陽光令人昏昏欲睡罷了。
多少次，我站在陽光下。因為它的光太刺眼，所以至今我還未敢與它直視。但我喜歡陽光，愛它的溫暖，愛它的毫不吝惜，更愛它平和的思緒。多想時光逆轉(zhuǎn)，我可以將思緒帶到古代，那里的事物是那樣的純凈與清雅，陽光是那樣的潔白。
似乎很久沒有這類的想像了，并不是不愿去想，而是想也是多余，這世間有太多的事都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像，因而一點點的突變轉(zhuǎn)眼變成理所當(dāng)然，也是在情理之中的。
陽光，午后，思緒……
2夢想 點燃思緒
曾幾何時，我為了夢想而不斷打拼，只不過當(dāng)時的夢想僅限于學(xué)習(xí)上的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我的夢想也早已遠(yuǎn)不止如此。
生命的短暫，不止在于其時間的定義，更存在于其本身的含義。
我多想背著旅行包，拿這自己喜歡的相機(jī)，記錄途中每一刻的心情。但愿望終究是愿望，離實現(xiàn)還需一段路程。
喜歡一個人存在與我生活的角落，細(xì)數(shù)每一段曾走過的夢想之路。然而駐足至此，似乎有不太完美，只覺有不一樣的情感在牽動著內(nèi)心最深處的思緒的悸動。
夢，忽明忽暗；思緒，千絲萬縷?？傆X有一縷絲線正帶著我們前行。重要的是，情感有所寄托，不再孤立。
往昔，今日，明朝，都帶動這每一刻的思緒——往昔，憶跡斑斑；今日，花香四溢；明朝，如影如幻。每一時刻都有其應(yīng)有的色彩漢語基調(diào)，只是看待它的角度是否如當(dāng)初的質(zhì)樸，純真。
夢想照亮思緒，也照亮了堅強(qiáng)的內(nèi)心！
心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐的評論篇四
我喜歡蔚藍(lán)色的天空，總夢想著有一天我能駕駛著飛機(jī)，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實踐基地的航模制作課，再次點燃了我的夢想。
上課了，教室的桌子上擺放著機(jī)身、側(cè)翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導(dǎo)老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴(yán)肅。在他的指導(dǎo)下，我們開始了制作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤?！蔽覀兡闷鹕凹垼宦牭揭黄吧成成场钡穆曇?。磨好以后，同學(xué)們陸續(xù)坐直了身子，安靜地等待著。
“用膠水把兩個側(cè)翼粘上機(jī)身，再組裝飛機(jī)的垂直尾翼和水平尾翼?！崩蠋熯呎f邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認(rèn)真地聽著，小心地組裝著，生怕出現(xiàn)一丁點兒差錯。
我做得既快又好，由于凝固時間比別人長，我的飛機(jī)比他們的都要牢固，它就像一只展翅的小鳥，正在準(zhǔn)備飛翔。這時，老師走過我的身旁，豎起大拇指說：“這架飛機(jī)做得真棒，待會兒它一定飛得最高！”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。
試飛了，我將飛機(jī)拿得穩(wěn)穩(wěn)的，一陣風(fēng)吹來，我看準(zhǔn)時機(jī)，猛地一擲。啊，我的小飛機(jī)乘著風(fēng)，載著我的夢飛得又高又遠(yuǎn)，飛到了所有小飛機(jī)的上面。老師用贊許的目光看著我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著我的小飛機(jī)，默默地想：我的小飛機(jī)，有朝一日，你一定會變成一架真正的大飛機(jī)，到那時，我將和你一起飛到白云上去！
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