大家總少不了接觸，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理得跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】，歡迎閱讀與收藏。
跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】一
和時(shí)間賽跑
世界上什么東西最貴？每個(gè)人都有自己的答案。我說(shuō)時(shí)間是最貴的，很多人都會(huì)同意吧，因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。我的愿望就是發(fā)明很多高科技的產(chǎn)品，能和時(shí)間賽跑。
比如人們想去某個(gè)地方，開(kāi)車要很長(zhǎng)時(shí)間，而你只要用我的"空間傳送機(jī)“輸入想去的地方，轉(zhuǎn)眼就能到達(dá)，你能夠用同樣的時(shí)間做更多的事情，你就贏了很多人。比如你家的房子可以遠(yuǎn)程遙控，你在工作的時(shí)間只要按一下遙控器，家里的飯就燒好了，房間打掃好了，洗澡水燒好了，你是不是又省去了很多時(shí)間。
我特別想發(fā)明一種快速行走的鞋子，它可以讓你飛起來(lái)，鞋子上有三個(gè)按鈕，紅色是加速，綠色是飛行，藍(lán)色是潛水。紅色可以按三下，達(dá)到最大里程，你可以像乘坐飛機(jī)一樣在天空行走，相比時(shí)光機(jī)，它的優(yōu)點(diǎn)是可以觀看沿途的景色，感受當(dāng)飛行員的樂(lè)趣。藍(lán)色按下后，鞋子變啟動(dòng)水下程序，鞋底產(chǎn)出旋窩，再按紅色，旋窩的動(dòng)力讓你可以在水下行走，當(dāng)然，你還得購(gòu)買我發(fā)明的潛水衣服，比現(xiàn)在潛水員用要更輕便更環(huán)保。再按動(dòng)綠色按鈕，會(huì)出來(lái)一個(gè)隱形的防護(hù)罩，你既可以觀賞海底世界，又可以自由呼吸，把潛水和觀景一起做了，是不是又節(jié)省了時(shí)間。
我的愿望還有很多，夢(mèng)想將來(lái)能成為受人尊敬的博士，成為對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家。當(dāng)然，前提我要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，才能帶領(lǐng)人們和時(shí)間賽跑。我要為我自己加油！
跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】二
今天，我看了課文《和時(shí)間賽跑》和《時(shí)間老人的禮物》，使我受益無(wú)窮。??
這兩篇課文主要講時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物－－時(shí)間是同樣多的，就看你怎么去用它，?
用好了，時(shí)間對(duì)你的用處就非常大，用不好，時(shí)間對(duì)你來(lái)講便毫無(wú)意義。??
我也一樣，我也要把時(shí)間看作海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。這些課文給我的啟示非常大?
，就像魯迅說(shuō)的：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命?！??
今后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間的人，好報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育之恩！?
跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】三
剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過(guò)了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長(zhǎng)時(shí)間寫完一篇作文。寫作開(kāi)始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來(lái)，我一看，29分17秒！用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，我都安排完畢了?；氐郊遥覜_到寫字臺(tái)邊，按著剛才的計(jì)劃，寫起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測(cè)的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利！我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲！就像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的！
我和時(shí)間賽跑的作文500字
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠，伸著懶腰。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“快快起床寫作業(yè)！”另一個(gè)說(shuō)：“好困，還是再睡一會(huì)吧！”我毫不猶豫地聽(tīng)從了“寫作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览?。吃過(guò)早餐，我開(kāi)始寫作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不知不覺(jué)，作業(yè)已經(jīng)寫了一半了。我看了看時(shí)鐘，哎呀，我喜歡的動(dòng)畫片快開(kāi)始了。這時(shí)候，我的腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“節(jié)目很精彩，快去看，明天再寫作業(yè)吧！”另一個(gè)說(shuō)：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫片。我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，讓我意想不到的是，作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺(jué)得很開(kāi)心！
每一天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但卻可以超越自我。
聽(tīng)了我和時(shí)間賽跑的故事后，你是否受益無(wú)窮呢？
我和時(shí)間賽跑的作文500字
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還是算出來(lái)了，我的姐姐還表?yè)P(yáng)我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表?yè)P(yáng)我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說(shuō)：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了?！彼麄円欢〞?huì)夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來(lái)吧！
我和時(shí)間賽跑的作文500字
時(shí)間飛快地流逝著，誰(shuí)也不會(huì)多一分，誰(shuí)也不會(huì)少一秒，它對(duì)每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步，那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫的一篇清新，淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過(guò)世了，爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一次“我”看到太陽(yáng)快落山了就和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地跑回家，那一天“我”跑贏了太陽(yáng)，以后“我”常常做這樣的游戲，也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著，它有時(shí)隨著我寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過(guò)，有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺(jué)得時(shí)間不夠用。早晨，媽媽來(lái)叫我起床時(shí)我都是還沒(méi)有睡夠，晚上寫完作業(yè)后看書(shū)，還沒(méi)有看夠又要彈鋼琴了，彈琴還沒(méi)有彈一會(huì)就又到了睡覺(jué)時(shí)間了。白天在學(xué)校上語(yǔ)文課，我正聽(tīng)得津津有味，下課鈴聲就敲響了，數(shù)學(xué)課時(shí)我正對(duì)那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間，音樂(lè)課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì)想：時(shí)間都去哪了呢？
人的時(shí)間是有限的，但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過(guò)完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來(lái)不及了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)抓緊有限的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
我和時(shí)間賽跑的作文500字
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)另一朵花，另一棵草，但永遠(yuǎn)也不是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們?cè)诼飞献咧?，他們走的可真快啊！如果明天人們?cè)俅巫哌^(guò)了同一條路，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天走過(guò)這條路的人并不是年輕的人們了，而是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過(guò)，我也跟時(shí)間賽跑過(guò)，我跟時(shí)間賽跑的原因是：我想早點(diǎn)寫完作業(yè)，哪樣，我回老家就不用寫作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)?；貋?lái)，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機(jī)，就走了。我從手機(jī)上定了時(shí)，一共是10分鐘，我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫完了，我只剩下數(shù)學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開(kāi)始了，我沒(méi)有匆匆的寫，卻是認(rèn)真地寫，還沒(méi)有到10分鐘，我就寫完了。不一會(huì)，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內(nèi)把自己整理整理。不一會(huì)，爸爸媽媽就回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝是整潔的，頭發(fā)是整齊的。我們就速度的回老家見(jiàn)我的爺爺奶奶了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是讓我們珍惜每一分每一秒的，黃金也比不過(guò)時(shí)間。
跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】四
俗話：“說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂?duì)于作為復(fù)讀生的我們來(lái)說(shuō)，這句話顯得尤為深刻。復(fù)讀的目的就是在一段新的時(shí)間內(nèi)取的自我突破，而自我的突破需要時(shí)間作為載體。所以我們要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，充分利用好這個(gè)載體。
今天抬頭看了看理科樓的高考倒計(jì)時(shí)牌，只剩下158天了，回想當(dāng)初在家里義正言辭的決定復(fù)讀的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊母锌Ｖ?，反而?dāng)你放松自己時(shí)，它卻會(huì)走得更快，我們?nèi)〉米晕彝黄频妮d體就會(huì)減少的越來(lái)越快。
158天，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，千萬(wàn)不要認(rèn)為時(shí)間還很漫長(zhǎng)，因?yàn)?014已經(jīng)過(guò)去，2015即將來(lái)了，那么2015的高考離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？因此現(xiàn)在的我們需要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑了，倘若我們?cè)谂c時(shí)間的賽跑中感到疲憊與絕望時(shí)，我們就可以用理想這根鞭子去迫使自己跟上時(shí)間的步伐，只有這樣我們才能在與時(shí)間的賽跑中取得勝利，邁向最終的成功，否則迎接我們的將會(huì)是又一次打擊。
一個(gè)抓緊時(shí)間的人才掌握了走向成功的基調(diào)。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時(shí)間修煉自己，而在我們的周圍又有7班8班他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的場(chǎng)景作為我們的榜樣。
過(guò)去的光陰已然過(guò)去，只要我們此刻開(kāi)始做到了抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，2015的夏天必將屬于我們。
跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】五
一分鐘有多長(zhǎng)？長(zhǎng)？還是短?今天，老師用一個(gè)小游戲讓我懂得了時(shí)間真是一條神奇的“小蝌蚪”，有時(shí)，你想抓也抓不住；又是你想留也沒(méi)法留。
和往常不同，2教室顯得異常安靜。推開(kāi)門一看，一群猶如冰雕似的學(xué)生們，就像被“釘”在原位一般，動(dòng)也不動(dòng)。忽然，孫杭涵和任政帆“咚”的一下趴在桌子上。孫杭涵大喊：“這樣站著太累了，才10秒鐘呀！”看見(jiàn)他們的舉動(dòng)，我不禁顫抖了一下，心中狂笑不止。隨即便咬緊牙根，抿死了嘴巴，避免剛才的一幕在我身上發(fā)生。
張繽予的手和身子不斷抖動(dòng)，像有電棒在電擊她的身體。我的心也漸漸平靜下來(lái)：加油，加油，快平靜下來(lái)，度過(guò)這枯燥乏味的一分鐘。
“10、9、8、7、6……”我的耳畔旁又響起那熟悉的聲音。終于結(jié)束了，大家歡呼雀躍。我不得不由衷地發(fā)出一聲感嘆：一分鐘可真漫長(zhǎng)呀！
另一個(gè)困難又來(lái)接棒了：一分鐘抄課文。張燁滿懷信心地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，難不倒我?！蔽疑杂行n心忡忡，復(fù)雜的想法涌現(xiàn)于心頭：一分鐘才60秒，能抄幾個(gè)字呀？這一篇課文有多長(zhǎng)啊？王老師是在耍我們吧。雖然心中很擔(dān)心，口頭上卻不由自主的說(shuō)出了：“很簡(jiǎn)單，快開(kāi)始?！彪S心中覺(jué)得只有微乎其微的可能性，可我還是決定奮力一搏。
“刷刷刷?！惫P在紙上摩擦的聲音真令人不悅，我的腦子簡(jiǎn)直馬上要爆炸了。心急如焚的我，寫出的字有失往日水準(zhǔn)，個(gè)個(gè)東倒西歪。哎，這些字怎么拿得出手??！老師還火上加油，不斷地報(bào)時(shí)間：“還有50秒，還有30秒!”我本來(lái)就很煩，她這樣一來(lái)，我便更緊張了。倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7……時(shí)間快要到了，可我只寫了30來(lái)個(gè)字。在最后那一秒，我拼盡力氣加了一個(gè)字。再看看一遍的林笑，寫了34個(gè)字。
時(shí)間真是妙不可言，有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短。而事實(shí)上，每個(gè)人分到的時(shí)間都是一樣的。我應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間，不應(yīng)該用玩電腦的方式來(lái)浪費(fèi)時(shí)間。正如莎士比亞所說(shuō)的：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！?/p>
跟時(shí)間賽跑作文【范文6篇】六
據(jù)說(shuō)龜兔賽跑以后，小烏龜贏了，在動(dòng)物界里出了名。
小兔整天唉聲嘆氣，懊惱萬(wàn)分，連烏龜都比不過(guò)，真是把兔子國(guó)的臉丟盡了。
兔子國(guó)為了奪回面子，決定和烏龜國(guó)再比一次。賽前，成千上萬(wàn)的采訪了小烏龜：“請(qǐng)問(wèn)您背著這樣重的殼是怎樣贏的？”小烏龜滿不在乎地說(shuō)：“兔子國(guó)選手的那個(gè)鳥(niǎo)樣，跑也沒(méi)跑完就睡覺(jué)，我能不贏嗎？”一大堆又采訪了很多個(gè)問(wèn)題。小烏龜答也答不過(guò)來(lái)，比賽馬上要開(kāi)始了。
這時(shí)烏龜國(guó)的烏龜和兔子國(guó)的兔子都信心十足，神采奕奕。冠軍將會(huì)贏得一個(gè)非常大的冠鋒。冠鋒價(jià)值十幾億動(dòng)物幣（動(dòng)物幣是在每個(gè)動(dòng)物國(guó)都通用的，每個(gè)動(dòng)物國(guó)組合起來(lái)就是動(dòng)物界）。為了那價(jià)值十幾億動(dòng)物幣的冠鋒，選手們發(fā)誓一定要比賽好，為祖國(guó)贏得財(cái)富和榮譽(yù)。
于是一場(chǎng)緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。動(dòng)物裁判說(shuō)，這次比賽誰(shuí)贏了不僅可以獲得冠鋒，而且還可以品嘗山珍海味。動(dòng)物們一聽(tīng)，更羨慕兔子和烏龜了。
第一個(gè)項(xiàng)目：翻跟斗。嘿，翻跟斗誰(shuí)不會(huì)啊，就連慢吞吞的烏龜都會(huì)。于是翻跟斗開(kāi)始了。兔子一翻一翻，很普通，賽場(chǎng)上都翻了一圈了，還是老樣子，也沒(méi)動(dòng)物喝彩。輪到烏龜了，只見(jiàn)烏龜來(lái)了個(gè)絕招——斗角稱，烏龜把頭頂在地上，腳又一撐到了半空中，而且還變起了魔術(shù)，把觀眾們都看的眼花繚亂。接著，烏龜?shù)搅说厣?，把頭縮到龜殼里面，在地上來(lái)了個(gè)龍卷風(fēng)。它耍完這一招后，又?jǐn)[出個(gè)無(wú)與倫比的造型，真是酷呆了。評(píng)委給了它110分。兔子急得哭了起來(lái)，它的跟斗因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新才得了20分。
第二個(gè)項(xiàng)目：武術(shù)對(duì)打。嘿，武術(shù)小烏龜可是練過(guò)的.。于是一聲令下，比賽又開(kāi)始了。這回小烏龜先來(lái)個(gè)高刃爆，高刃爆就是再碰到對(duì)手之前，對(duì)手就感到一陣麻痛。等碰到對(duì)手以后就猶如刀戳過(guò)自己一樣。讓對(duì)手防不勝防。這時(shí)整個(gè)體育場(chǎng)震爆了。接著又有一陣?yán)椎剿稚?，像兔子捶去，那可是十萬(wàn)伏特的電壓啊。整個(gè)體育場(chǎng)都被電到了，仿佛核彈爆炸。兔子被電以后眼睛就泛白了，毛也張開(kāi)了，耳朵也被烏龜打掉了一只。這還不算什么，更嚴(yán)重的是兔子的骨頭都被打斷了，顱腦都打出血了，身子還有靜電呢。小兔子受了重傷，醫(yī)生趕緊上來(lái)?yè)尵?。?dòng)物評(píng)委給烏龜110分。哇，總分就有220分了。兔子好一會(huì)才搶救過(guò)來(lái)，評(píng)委看他它可憐給它5分。兔子國(guó)的公民難過(guò)死了。
接下來(lái)第三個(gè)項(xiàng)目：跳躍比賽。小兔子雖然多處受傷，但也不甘示弱，打起精神來(lái)繼續(xù)參賽，目的是要打敗烏龜?？墒撬铧c(diǎn)就跳過(guò)了，他跳的時(shí)候正好碰到了欄桿，把腳給碰了一下，啊的一聲摔了下來(lái)。頓時(shí)他又被送進(jìn)醫(yī)院去保養(yǎng)，評(píng)委給了它15分。對(duì)他不錯(cuò)了。烏龜又華麗的一跳，跳過(guò)之前，他先來(lái)個(gè)龜殼滾動(dòng)，接著強(qiáng)力跳躍，又完美的落地，做出勝利的姿勢(shì)，評(píng)委給了它180分。比賽結(jié)束了。烏龜?shù)昧?00分。兔子的了40分。都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)的，獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)是20%，每個(gè)動(dòng)物的分?jǐn)?shù)除以5就是獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)。烏龜贏了，他得到了冠鋒，是烏龜國(guó)的驕傲。于是他將冠鋒拿回了國(guó)，用冠鋒金錘把冠鋒砸開(kāi)。頓時(shí)很多獎(jiǎng)品都掉了出來(lái)，其中有一張空白支票，可以任意填寫金額。這回烏龜國(guó)發(fā)財(cái)了，于是他們寫一古戈?duì)?，幾步走到銀行去取錢，他們領(lǐng)到了一古戈?duì)枮觚攷牛梢杂玫绞澜缒┤漳且惶?。還可以被邀請(qǐng)到山珍海味的地方。
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