每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給班級檢討書 班級檢討書800字篇一
您好!
關(guān)于我在課間發(fā)生吵鬧的行為，首先向老師說明那天的具體情況。由于我與同學(xué)在課間活動上溝通不到位，意見有較大分歧，所以產(chǎn)生了一些矛盾，造成了惡劣的影響。
如今我已深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，這是一個嚴(yán)重是原則性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我在教室發(fā)生爭吵，擾亂教室秩序這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證教室的和諧，遵守班級紀(jì)律是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到。
事后我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到要對自己當(dāng)時的沖動付出代價。如今大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識不足;平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的`要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員。
望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，時，可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示，當(dāng)玩家想前往的地點沒有解謎的關(guān)鍵時，游標(biāo)就不會閃爍，玩家也無法點選該地點，保障玩家無須浪費時間搜尋卻徒勞無功。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇二
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的檢討。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的`嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!
檢討人：擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20__年__月__日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇三
敬重的教師：
您好！
對不住教師，我孤負(fù)了您的信賴，作為班長，我沒有辦理好班級，讓您絕望了。在您不在校園的時分，我沒有維護好同學(xué)們上課的紀(jì)律，形成咱們班的講堂紀(jì)律十分的差，乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。我在這里向您抱歉，我沒有做好我身為班長應(yīng)該做的，期望教師能夠?qū)捤∥疫@一次的過錯。
作為班長，我應(yīng)該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，在教師不在教室的`時分，維護好講堂的紀(jì)律。今日是由于教師們要開會，所以讓咱們自己上自習(xí)，可是咱們班自習(xí)課的紀(jì)律能夠說是烏煙瘴氣了，簡直每個同學(xué)都在說話，吵喧嚷鬧的。我應(yīng)該要讓同學(xué)們堅持安靜，自覺的學(xué)習(xí)，安排好自己的時刻，可是我卻沒有做到。咱們班自習(xí)課的喧嚷聲現(xiàn)已大到近鄰班的同學(xué)都聽得見了，讓他們都無法安心的學(xué)習(xí)，我也會替代咱們整個班級去向近鄰班的同學(xué)抱歉，期望之后咱們兩個班還能夠和平共處，不會由于這件事產(chǎn)生什么嫌隙。
這件事產(chǎn)生之后，我也反省了自己的行為。我本來是能夠堅持好班級的紀(jì)律的，但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀(jì)律，喧嚷的時分，我就應(yīng)該要阻撓他們，讓他們堅持安靜，而不是為了同學(xué)之間的友情，導(dǎo)致局面無法控制。我怕我說了他們，會讓他們對我有什么定見，今后沒有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長，辦理好班級是我的職責(zé)。在教師不在的時分，我必需要替代教師辦理好咱們班級。
我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想教師對我也比較的絕望。這次的作業(yè)，是對我的一個提示，我作為班主任教師的小幫手，應(yīng)該要為教師排憂解難，在教師不在的時分辦理好班級。教師不可能時時刻刻都盯著咱們，所以在教師不在的時分，我這個班長應(yīng)該要肩負(fù)起辦理班級的職責(zé)。我以為我在平常的時分，應(yīng)該要培育好同學(xué)們堅持紀(jì)律的杰出的習(xí)氣，這樣他們就不會呈現(xiàn)自習(xí)課喧嚷的狀況，我的作業(yè)也不會那么的重。這也闡明我沒有把我的作業(yè)做好，所以這一次才會呈現(xiàn)這樣的過錯。
今后，我一定會嚴(yán)厲的要求自己，讓自己做好班長應(yīng)該要做的作業(yè)，堅持好講堂的紀(jì)律。這次的作業(yè)請教師寬恕我，我今后一定會更好的辦理好咱們的班級。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇四
敬愛的張老師：
第一，最為班級的班長我可能是還是不夠負(fù)責(zé)，沒有督促到位，對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學(xué)的力度還不夠。
第二，我認(rèn)為應(yīng)該的班級的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄，同學(xué)比較懶惰，對自己要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)都比較懶散，思想和行動都不夠積極。
第三，同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，態(tài)度不夠端正，在各個方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識到通報的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級帶來地嚴(yán)重影響。
事后，我給班級全體同學(xué)召開了班級大會，對這兩個寢室的同學(xué)在班級同學(xué)面前做了嚴(yán)重的批評，他們也自己做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴(yán)重性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，在全班同學(xué)面前保證以后嚴(yán)格的要求自己，保持寢室衛(wèi)生。我又再次強調(diào)大家要以班級的利益為重，不能圖自己的一時輕松，導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強調(diào)班級干部，黨員發(fā)揮帶頭作用，責(zé)任到人，督促到位，堅決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。最新班干檢討書最新班干檢討書。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的.，每一個學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我?；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。
給班級檢討書 班級檢討書800字篇五
尊敬的xx老師：
您好!
今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我在課間吵鬧的錯誤?，F(xiàn)在我對于自己的錯誤供認(rèn)不諱，我感覺自己真的不遵守紀(jì)律與不注意照顧教室其他同學(xué)的感受。
對于我的錯誤我深感愧疚，我在班級上吵鬧不僅影響到了同學(xué)的學(xué)習(xí)，并且也可能造成同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)上的延誤，更是影響班級的氛圍。而且我在教室吵鬧影響校風(fēng)校紀(jì)，并且給班級扣了分?jǐn)?shù)，損害了整個班級的榮譽，真是太不應(yīng)該了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。
平時我對這件事情的覺悟不深，在現(xiàn)在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴(yán)重性和錯誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后的每天都不再有類似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
我的所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù)，無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己非常有必要改正，并且在今后通過實際行為的改正來糾正錯誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯誤只是我改正錯誤的一個開始，在今后的很長一段時間我一定會老老實實地遵守寢室紀(jì)律，絕不再就寢講話了，以實際行動改正我的錯誤。請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇六
尊敬老師：
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也
深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個校園，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視校園這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個校園都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望校園給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受校園給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
給班級檢討書 班級檢討書800字篇七
這個星期，剛放假三天的我們，本應(yīng)該是一個快樂的星期，可是，我們班級的頭上卻蒙上了一層密密的烏云，歡笑中的同學(xué)們此時也變的叫苦連篇，聲聲抱怨，就連往常和藹可親的周老師，也變的怒發(fā)沖冠，這是怎么回事呢？原來是我們的班級里面出現(xiàn)了許許多多大大小小的事情，還一波未平，一波有起，讓人叫苦連篇。
下面，我愿意帶著大家觀看本周發(fā)生的事情，請大家慢慢的一一過目吧：
事件1：跟往常一樣，早晨，我早早的來到了學(xué)校，來到教室，我一眼就發(fā)現(xiàn)了班級中的變化，可是在哪兒呢？于是，我這一個冒牌的福爾摩斯橫空出世，玩起了找不同，講臺桌，嗯！沒有問題呀！桌椅，還可以呀！黑板報，也行呀!正當(dāng)我準(zhǔn)備從黑板報把視線移開時，咦，這個黑板報有問題呀！我們這個如歌如畫的黑板報被人給破壞了，整塊黑板報被人給惡狠狠的給揭了下來，此時，其他的同學(xué)也看到了，頓時我變得火冒三丈，到底是哪個人干的，竟如此之大膽，敢揭我們班的黑板報，真是膽大妄為。正當(dāng)我生氣之時，又覺得哪里有什么不對勁，我一想，我們班同學(xué)是肯定不敢做這種破壞班級的事的，可又有誰能進到我們的班級呢？我只好認(rèn)為是老師叫其他學(xué)生揭了去的，因為這幾天剛好也要重新做黑板報。所以我也沒有問其他的同學(xué)這是怎么回事，也就開始做一天中該做的事情了，可是當(dāng)我看到老師那火冒三丈的表情時，我一下子就慌了，什么難道不是老師叫其他學(xué)生揭掉黑板報的嗎？聽著老師發(fā)怒的聲音，我也在心里暗暗的發(fā)狠：要是那個破壞我們班黑板報的人被我給抓住了的話，我一定饒不了他，一定要讓他認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性與破壞我們班黑板報的后果。
說起這件是，同學(xué)們也算是夠委屈的了，明明不是自己的錯誤，還偏偏要為那為破壞黑板報的同學(xué)來受罰。不過，我有轉(zhuǎn)念一想：黑板報是我們班級的東西，是我們同學(xué)們辛辛苦苦自己做出來的，我們自己沒有保管好自己的東西，當(dāng)然也就要為自己的東西被破壞了而負(fù)責(zé)，以后，每當(dāng)我想要叫委屈時，想一想，便也就不叫了。
事件2：相信只要你們來到了我們的教室之后，一定會對我們的.班級留下非常非?！吧羁獭钡挠∠?，只要一到靜校，大家就好像著了魔似的，雖然都各自回到了各自的位子上，但是隨即而來的聊天聲，卻布滿教室，那噪音的成分絕對會讓你想起所謂的“音波功”、“獅子吼”〃〃〃〃〃〃這不，也就在今天，我們班上的同學(xué)們，就給了一個服助員特大號的“印象”：今天，跟往常一樣，大家一坐下，便開始各自施展起了自己的“功力”，片刻，教室一下子變成了一個菜市場，鬧的雞飛狗跳，就連服助員叫也是無動于衷，果然，今天還是被服助員狠狠地給扣了好多分，而罪魁禍?zhǔn)拙褪切煳慕ㄅc陳偉兩位“大師”了，兩位功力深厚，斗的不分上下，甚至還用上了拳腳功夫，但最后還是慘敗給了老師與服助員的手上，在那一天，雖然我也講話了，所以我也是也是有錯的，希望老師能夠原諒我。
因為這件事，我覺得他們兩個有你們一點兒可笑，有什么事是必須要用武力來解絕呢？ 我知道，我的這一片一點也不像是反思，但我的確是把我想說的都寫了下來，請大家見諒。
反思人：宋艷紅
給班級檢討書 班級檢討書800字篇八
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協(xié)調(diào)不當(dāng)?shù)腻e誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格，損壞了學(xué)校的整體形象，給學(xué)校形象帶來了影響。
教室是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，搞好教室衛(wèi)生不只是為了學(xué)校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學(xué)習(xí)生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生，不止違反校規(guī)校紀(jì)，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
值日生負(fù)責(zé)教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么這樣好的習(xí)慣就會一直保持下去。良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，不止讓我們會有一個舒適的環(huán)境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學(xué)習(xí)生活中的其他方面也會變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們不止搞好了班級衛(wèi)生，還讓自己的個人衛(wèi)生習(xí)慣得到了極大的培養(yǎng)，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的`實際行動
來證明一切?？占埌自挷荒苄欧?，我們會用實際行動努力堅持到底的。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇九
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書，以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
我沒有參加的原因如下：1，因為睡過頭了，家里又距離學(xué)校很遠(yuǎn)，一時間打的也趕不上了。2，根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
總的來說就是這兩點原因，沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結(jié)意識的體現(xiàn)。
在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的?，F(xiàn)如今，我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了，班級的成績名次很不理想，我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視，平時又不注意按時休息導(dǎo)致睡過頭了，導(dǎo)致生物鐘一下子調(diào)整不過來。
最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發(fā)誓：我人在高一x班，心也會在高一x班，我生是高一x班的人，我生還是高一x班的人。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇十
尊敬的老師：
您好！
認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)本該是一個學(xué)生的的天職，但是在昨天的語文課上我卻公然向校紀(jì)校規(guī)挑戰(zhàn)了，我和同桌李小紅在語文老師上課的時候由于一點小爭執(zhí)，當(dāng)堂吵鬧，擾亂了班級的教學(xué)秩序，給班級同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用，在老師的教育下，我認(rèn)識到了自己的.錯誤。
我的錯誤有三，首先，同學(xué)之間的友愛是一點一滴積累起來的，積累艱難，而摧毀這樣難得的友誼卻不過是在一朝一夕一個舉動之間就可以完成的。我和李小紅是朝夕相對的同桌，遇到爭執(zhí)應(yīng)該用友誼化解誤會，而不應(yīng)該用過激的行為傷害到我們之間的友誼。
其次，一個班級是一個整體，我們公然打斗擾亂了班級的正常紀(jì)律是對班級同學(xué)不負(fù)責(zé)任的行為。我們應(yīng)當(dāng)樹立更加強烈的班級集體觀念。
希望老師能夠給我一個改正的機會。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xxxx，由于我沒有做好自己的職責(zé)，今天中午在午睡的時候?qū)е铝私淌乙黄靵y，讓教室里面的吵鬧聲影響到了其他班級，這次的事情也受到的學(xué)校的處罰，本來應(yīng)好好地堅守崗位的，我應(yīng)該及時的發(fā)現(xiàn)，杜絕事情的發(fā)生，今天是我值勤，大家午睡的時候是我監(jiān)督在，午睡需要安靜下來，需要大家極力的配合一下，這不是說一說，今天因為我擅自的離開教室十幾分鐘就發(fā)生了這樣的情況，很嚴(yán)峻的問題，導(dǎo)致了同學(xué)們在吵鬧，我沒有任何的話說這是我的失職，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也看到了，這完全是我自己的問題。
事情是這樣的，每天都要午睡，夏天來了，學(xué)?？紤]到大家睡眠的問題，下午需要保持一個好的精神狀態(tài)，您也讓我們幾個班干部每天輪流的值勤，我們需要好好地去維持秩序，您非常的相信我，我身為紀(jì)律委員，其實這真好就是我的職責(zé)，但是我今天沒有做好這件事情，同學(xué)們吵鬧了那么久，我感到很遺憾，本來就只有一個小時的午睡時間，別的班級都在好好睡覺，這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪，也讓我們班上今天被扣了幾分，很大一部分原因是我的失職，是我長時間的離開了教室。
今天中午睡覺的時候，一開始我狀態(tài)很好，早早的在講臺上面值勤了，同學(xué)們非常的配合，看不出什么問題，過了半個小時的樣子我就趕緊自己很渴，我想著自己去買一瓶水，但是我又不能離開，商店離我們教室是有一段距離的，我當(dāng)時就忍耐了一下，我看見教室里面沒什么問題了，大家應(yīng)該都睡著了，當(dāng)時我就準(zhǔn)備去商店買瓶水，以來一會十幾分鐘，我沒想到的是我離開教室不久，同學(xué)們就坐不住了，也忍不住了，大家都在吵鬧，很多的同學(xué)甚至出去玩去了，教室一片狼藉，聲音很大，就是因為大家都沒有好好的休息，大家都在吵鬧引來了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)時我正在商店里面，我正準(zhǔn)備回教室，我隔了好遠(yuǎn)的距離就聽到了，領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)聲音，于是我快速的回到了教室，就在這個時候我就慌了。
回到了教室教務(wù)主任在門口，教室一片安靜，我知道是我們班在吵鬧，當(dāng)時我就很后悔，我不應(yīng)愛私自離開教室的，我這么以來就反生了這樣的情況，簡直就是一種事故了，主任也批評了我，我知道自己的職責(zé)就是維持大家午睡的秩序，今天沒有做好工作，讓教室里面這么吵鬧，我一定好好檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
給班級檢討書 班級檢討書800字篇十二
尊敬的xx：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的.錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的違反紀(jì)律的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
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