在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小煩惱四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小煩惱四年級作文1
生活伴隨著酸甜苦辣，有樂趣也有煩惱，就算是天使也有煩惱，當你發(fā)現(xiàn)自己，并非上帝的寵兒，而是上帝的棄兒時你會發(fā)現(xiàn)天使也會落淚，只是他們偽裝的很好也許沒人知道他們的淚是為惡魔而流。
人的一生很普通，有的人輝煌一生，有的人平凡度過一生，這一直取決于你自己不是嗎、
成長是一條大道，展現(xiàn)在我的面前，當我涉伐這條大道的時候，我的追求也在不段的改變?；厥淄?，童年時的我們擁有快樂和世間一切美好的東西，無憂無慮，自由自在。如今，與青春牽起手的我們，共度美好年華。
人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方，因此每個人的煩惱都不一樣。
每個人都有自己的煩惱，有的是父母為自己的子女們而煩惱，有的是因為自己長得而煩惱，有的是為了種種的事情而煩惱。我的煩惱很簡單就是我的夢想，我也不知道我的夢想是什么，只知道，我的父母替我安排好了一切，也許這并不如我所愿但，他們給予了我生命，我就應(yīng)該回報他們，但是要用我的未來嗎、
生活充滿了未知，愿你不為生活煩惱
小煩惱四年級作文2
我是小學(xué)五年級的小學(xué)生。每天下了課，沒有人會理我。我就自己去找別人玩。別人，說誰叫你這么喜歡管事。
上次，一個同學(xué)正亂丟垃圾，被我看見了，我正要去老師辦公室告。那個丟垃圾的同學(xué)立馬攔截了我，叫我別告老師，還用渴求的眼神。我沒理他。跑了老師辦公室去告那個亂丟垃圾的同學(xué)。到了，辦公室。我就找了我們五年級班主任薛老師，我就跟薛老師說班上有個同學(xué)亂丟垃圾。老師聽了，立馬說，上課來處理。我聽了，從辦公室走出去了。我正要去教室，就上課了。上課了，老師拿著書進了教室。老師，就說上課，班長說起立，老師又說坐下，我們說謝謝老師。老師說，剛才許位發(fā)，告訴老師，有位同學(xué)亂丟垃圾。我警告那位亂丟垃圾的人。下次在丟就罰撿垃圾一個月。那位同學(xué)臉紅了，雙手緊緊握緊。好像要報復(fù)我似的，老師講完了，就叫我們寫作業(yè)。我們不知寫了多久，就下課了。下了，那位同學(xué)就對班上人說我是喜歡管事。我就上前跟那個同學(xué)說，如果你不亂丟垃圾，就不會告老師了。那個同學(xué)，聽也沒聽就說我是喜歡管事的。就怎樣大家，不會理我了。
這就是我的煩惱。
小煩惱四年級作文3
煩惱總在成長的道路像一個揮之不去的影子纏著人不放，我也不例外……
在星期五放學(xué)后，媽媽在已在門口守株待“兔”，把我接到家里，匆匆忙忙的吃飯，就背著書包上英語課了。上完英語課到家指針已指指向晚上九點。洗漱完畢還要雷打不動的上床看半個小時的書。第二天早晨天剛亮，我就在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，心里愁的不得了—一大堆作業(yè)在排隊。于是就伸個懶腰穿上衣服寫網(wǎng)上英語作業(yè)，結(jié)果沒有上傳，我又馬不停蹄地寫數(shù)學(xué)卷子。時間飛逝，又該打羽毛球了。以前這段時間是學(xué)畫畫的，后來經(jīng)過我的長期抗議。媽媽終于同意把畫畫打入冷宮。我猶如出籠的小鳥，欣喜若狂的找李百舸玩得到回答:“得確是彈‘棉花’(吉他)了!”我只好給別的朋友打電話結(jié)果他們都上特長了，我回家去玩電腦。但爸爸媽媽又不樂意了。于是爸爸就連哄帶騙的讓我去打羽毛去了。唉!為啥小孩子總是那么容易“上當受騙”呢?吃過午飯，有難得見縫插針，以120碼的速度去寫網(wǎng)上英語作業(yè)，再去“爬格子”——打草稿、寫作文、還要補補。添添、刪刪……就又該上英語課，聲樂課又接踵而來。晚上又得寫課外英語作業(yè)，檢查數(shù)學(xué)卷子，聽寫。
星期日一大早，又和媽媽一起修改作文，練琴，上書法課。我心想:蒼天啊!大地啊!如來啊!觀音啊!我的命為什么這么苦!呢?zé)姥?特長就像跟屁蟲咋甩都甩不掉。報的特長還有課外作業(yè)，平時作業(yè)已經(jīng)夠多了，他們就像五指山壓得我喘不過氣來。何時才能和小伙伴們痛痛快快的踢幾腳球，賽幾趟跑，藏一會兒迷藏……想到這我滿腔都是怒火，可我又想到了狄更斯說的一句話:“莫把煩惱記心上，免得白了少年頭。莫把煩惱記心上，免得未老先喪生。”煩惱和憂愁似乎被拋到了腦后，看來小孩也需要一點阿q精神。
上完書法課，我硬著頭皮大膽的問媽媽:“媽媽，特長能少報一點嗎?”媽媽指著我的鼻子瞪著我說:“不行，要知道吃得苦中苦，方為人上人。”唉!媽媽總是那么有理。下午2:15我又背著包包上電子琴課了。上完電子琴課就抄作文，聽英語……我的雙休日都在語文、數(shù)學(xué)、英語、五個特長和煩惱中撕裂吞噬著我稚嫩的心。唉!媽媽說的對，每一個人都要上特長，長大才有出息，可不知怎的，煩惱還在我心里徘徊。
父母為了我們“燦爛”的明天，讓懵懂的我們今天努力拼搏，而我們卻像蝸牛背著重重的殼走在學(xué)海無涯的山路上。
小煩惱四年級作文4
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實我是一個煩惱特別多的女孩。
隨著年級的增高，我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說：“都初二了，還整天看閑書，聽音樂，你不知道你現(xiàn)在最重要的是抓緊時間學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)功課嗎?”老師總是不停的教誨著：“你們現(xiàn)在讀初二了，你們要為班級爭光，要努力學(xué)習(xí)。”自己的功課也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門功課跟自己過不去。
是我不想好好學(xué)習(xí)嗎?不是，只是學(xué)習(xí)得一步一步來，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點時間嗎?相信我，我會努力的，我正在一步一步的努力著，一步一步的攀登著。
我的煩惱不僅僅來自學(xué)習(xí)壓力大，更是朋友不解使我苦惱。
我有個好朋友因為我跟幾個男同學(xué)聊得很開，就誤解我，說：“你怎么能跟男生做朋友呢?居然還跟他們聊得那么開，有時候竟然把我晾在一邊，你不知道我很尷尬嗎?”
我聽了哭笑不得，趕緊和她解釋，她居然對我說：“解釋就是掩飾，掩飾就是犯罪的開始，以后你就去找他們玩吧，我再也不理你了，哼!”
學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣，友誼也這么經(jīng)不起考驗，我是該愁還是該笑，世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我，竟有這么多的煩惱，但是卻又學(xué)會了將煩惱掩埋于心底，努力得強顏歡笑?；叵肫饋?，自己真的好傻啊，為什么不將真實的自己展露出來，高興時笑，傷心時哭呢?
讓煩惱煙消云散，讓陽光駐足于心底吧!
小煩惱四年級作文5
想著，寫著，寫著，想著，不知怎么搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海里走了出去，我什么也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。
上學(xué)，考試，那一張張考試卷在我們面見晃過來晃過去，其實，我們也經(jīng)受了一次次的考驗，然而，有一件事始終在煩著我，惱著我。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，期末考試又來臨了，卷子有發(fā)下來了。我一看那張白紙黑字的卷子，原本胸有成竹的心一下子跌入了萬丈冰窟，眼前一片空白。
也不知從什么時候開始，我一見到雪白的卷子上帶有飄著墨香的黑字，手和腳就會不由自主地發(fā)抖起來。隨著我年齡的增長，只要看到雪白的卷子，我的心情就會越來越糟糕，越來越煩躁，不僅僅手腳會發(fā)抖，額頭上也會冒出點點豆大的汗珠，為此，我還異常頭疼。
周圍的同學(xué)都在寫著卷子，而我只能無奈地趴在桌子上，“嘀嗒”，“嘀嗒”，手表里的秒針在悄悄地走過，我的手似乎不抖了，我的眼前似乎也清晰了，我的心也似乎平靜了許多，我又重新拿起筆，開始答題寫卷子。
想著，寫著，寫著，想著，不知怎么搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海里走了出去，我什么也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。就這樣，說清楚也清楚，說混沌也混沌，匆匆忙忙寫完了基礎(chǔ)部分和閱讀短文，在監(jiān)考老師的催促下我又寫完了。
這樣的考試狀態(tài)，我的分又能搞到哪里去呢?說真的，我心里焦急萬分呀。我也知道良好的心理素質(zhì)決定著考試的成績，我為此暗暗的哭過一次又一次哩。
幸虧我媽媽很開明，她知道我在那懼怕白紙黑字考卷的心態(tài)下考出了不理想的成績。沒有一味地指責(zé)我。不過她嚴肅地對我說我將要以毒攻毒，每次我都要把卷子映成白得刺眼，讓你去挑戰(zhàn)恐懼。我怯怯地點點頭，為了我這一煩惱的事，我嘗試的去做吧，愿成功向我招手!
小煩惱四年級作文6
要說在我的學(xué)習(xí)和生活中最煩惱的.一件事是每個星期的兩天休息日。在其他同齡人都很期盼星期六和星期天。而令我最煩惱的就是星期六和星期天，甚至我還希望沒有這個雙休日，那該多好哇﹗
一到星期五晚上，媽媽就規(guī)定我把所有的家庭作業(yè)全部寫完，并且把所有的作業(yè)都檢查完，訂正完。照理說，我應(yīng)該有大把的的時間玩，可是星期六一大早，我的“噩夢”便開始了。剛吃完早飯，媽媽就給我布置了不知多少本的試卷讓我寫，好不容易試卷都寫完了，整個上午也就這樣過去了。吃完午飯，媽媽又給我布置了許多的習(xí)題。《課時金練》.《金三練》等。等到寫完的時候，一天終于熬過去了。而令我最頭疼的星期天又來了，我奔波在各種輔導(dǎo)班、補習(xí)班、興趣班的“苦海”中，別的同學(xué)還在美妙的睡夢中時，我就提著毛筆、毛氈、硯臺，墨水，來到了學(xué)校上軟筆書法課，上完這個班，又飛奔到另一個輔導(dǎo)班去上英語班。之后，我拖著疲憊的身軀回到了家，草草地吃了一頓飯，拿著古箏書和指甲來到了古箏班開始學(xué)習(xí)古箏了。期盼已久的周末就這樣結(jié)束了。但我的“噩夢”也沒有因此而結(jié)束，上完課以后，媽媽又讓我聽英語、背單詞、讀語文課文以及其他的知識點，好不容易背完了，我終于能休息一會了，這還是我和媽媽討價還價來的。
同學(xué)們，我說學(xué)習(xí)和生活中最讓我煩惱的就是星期六和星期天了。我時常突發(fā)其想：我的生活中沒有這兩天該有多好啊!
【小煩惱四年級作文 關(guān)于描寫煩惱的優(yōu)秀作文】相關(guān)推薦文章:
成長的煩惱作文四年級 成長的煩惱作文300字作文四年級
成長的煩惱四年級優(yōu)秀作文
成長的煩惱作文500字作文 成長的煩惱作文四年級
煩惱的作文：丟掉煩惱
煩惱的作文-陽光下之煩惱
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/23316.html】
