最新學(xué)生環(huán)保建議書(shū) 學(xué)校環(huán)保建議書(shū)100字(九篇)

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最新學(xué)生環(huán)保建議書(shū) 學(xué)校環(huán)保建議書(shū)100字(九篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:17:58     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇一

在生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用拔掉插頭,家里沒(méi)人了,也要記住關(guān)燈。

五、節(jié)約紙張,在寫(xiě)字前。要想好再寫(xiě),這樣可以減少寫(xiě)錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的用手帕代替。

作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇二

您好!

我是本市一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)氣候宜人、溫暖濕潤(rùn)、終年鮮花爭(zhēng)艷、四季佳果飄香,有著聞名遐邇的湄洲島,有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年,當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí),留心觀察身邊。不免會(huì)發(fā)現(xiàn)這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。

市中菜市場(chǎng)里的小販們,每天都要出去擺攤。所以,不免會(huì)看見(jiàn)東西亂扔在地,這不僅給市中的壞境打了個(gè)折扣,還給我們的地球增加了負(fù)擔(dān),比如:不要的垃圾袋;試吃完后的水果皮;不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾,沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。收攤時(shí)更是沒(méi)有帶走。到中午時(shí),被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天,蒼蠅、蚊子,滿天飛。過(guò)路的行人總是捂在鼻子,慌忙逃走。給壞境帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。

1、讓小販們臨走時(shí)把垃圾自覺(jué)收起來(lái),扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車(chē)沖洗一遍。

2、每個(gè)月展開(kāi)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓人人都有環(huán)保意識(shí)。

3、多貼一些廣告標(biāo)語(yǔ),這樣人們看見(jiàn)自然也會(huì)行動(dòng)。

4、多植樹(shù),綠化城市。

保護(hù)環(huán)境需要大家的努力,希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠?qū)嵭形业慕ㄗh,從小處做起,共同行動(dòng),保護(hù)我們的家園。

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇三

今天我要對(duì)那些波壞大自然的公司提出建議。

1.不污染空氣保護(hù)大自然。

2.不排廢水。

3.不砍樹(shù)讓小鳥(niǎo)有個(gè)家。

當(dāng)然我也要向市民發(fā)出提議

1.不吐痰

2.不往小河扔廢品,垃圾。

3.不燒樹(shù)葉。

4.不扔電池。

這就是我建議的內(nèi)容,請(qǐng)某些公司和市民不要再破壞資源。保護(hù)資源從我做起,從小事做起。

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇四

第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源,減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

(3)節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)燈,少用空調(diào),不浪費(fèi)電。

(4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē),盡量走路、騎車(chē)或坐公交車(chē)。

(5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。

2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買(mǎi)低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用,多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類(lèi)回收,循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

5、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇五

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇六

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

佚名

20xx年1月1日

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇七

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇八

一、我們這里的垃圾桶較少,且大多數(shù)垃圾桶都沒(méi)有分類(lèi),大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆積,散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分類(lèi)垃圾桶。

二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差,是因?yàn)橛性S多酒樓排放出的污氣、污水,和汽車(chē)尾氣排放導(dǎo)致的,希望你人向市民們提出低碳出行,向市民們提倡多騎騎自行車(chē),和改善酒樓污水污氣的排放。

三、這里的許多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,還有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。

以上是我的建議,我衷心希望你們可以采納并改善,讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗,讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。

祝:

你們工作順利!

建議人:

日期:20xx年11月2日

學(xué)生環(huán)保建議書(shū)小學(xué)生寫(xiě)給環(huán)保局的建議書(shū)篇九

您好!

我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫(xiě)這一封信,目的.有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬(wàn)物之母,它用自己滋潤(rùn)著大地和人類(lèi)??勺罱靖侍鸬乃畢s變得渾濁不堪。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水……我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候,如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水,中國(guó)又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

為了改善這些問(wèn)題,我提出三個(gè)小小的建議:

1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤(pán)一盤(pán)地洗;

3、洗完菜后可以直接去沖廁所……

希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實(shí)下去!

此致

敬禮!

xxx

日期

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