在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
一次有趣的實驗篇一
雖然我這樣說,但我的小表弟可不干了,他鬧著我說:“我經(jīng)??戳X(劉謙)的表演,可好看了,姨姨的表演一定也不錯,去嘛!”我禁不住他的`苦苦哀求,心一軟,就拉著他向媽媽興致勃勃的奔去。媽媽挺著胸,抬起頭,笑瞇瞇的看著我們,一本正經(jīng)、煞有介事地說:“今天,我給你們倆表演的魔術(shù)叫做“指過留痕”。
只見媽媽先順手拿起一個空盆子,接上半盆水,在水面均勻的撒上一層胡椒粉。水面上油光閃閃,黃燦燦的如同一張大餅。接著,我們開始了“胡攪蠻纏”大行動。媽媽先說好規(guī)則:1.用手?jǐn)囁?,使胡椒粉分離開,可以借助外物。2.一個人拌的時間最長不超過1分30秒。
媽媽先讓我和表弟來嘗試,隨后她再揭開其中的謎底。
這明擺著不是關(guān)公面前耍大刀——班門弄斧嗎?我和表弟挽起袖子,摩拳擦掌、躍躍欲試。終于,表弟吐了口唾沫,雄赳赳、氣昂昂的快步走到盆子前,大有“壯士一去不復(fù)返的英雄氣概”。
表弟哈著腰,弓著腿,在水里東攪西拌,胡椒粉軍團(tuán)紛紛跳水四處逃散?!皠倮?!”表弟興高采烈的高呼著。待大吃一驚的我前去看望時,什么呀,胡椒粉三三兩兩、三五成群的“談天說地”。慚愧,無顏見江東父老。表弟大叫一聲跑開了。
我撥開媽媽,胸有成竹的走到水盆前,伸出手指,吹了一口“仙氣”,逗得大家大笑起來。我閉著眼睛使勁拍打著水,除了濺了我一身胡椒水,還撒了不一地,我氣呼呼的用手一壓,只壓下去一小片,胡椒粉一會兒又露出了俏皮的頭,似乎在嘲笑我。胡椒粉如同不聽話的孩子,把我搞得疲憊不堪。我累得癱在沙發(fā)上直喘著粗氣。
媽媽趁我們不注意,以迅雷不及掩耳之勢鬼鬼祟祟、小心翼翼的在水面試劃了劃。奇跡出現(xiàn)了!胡椒粉像吵過架了的一家,又像四散的小蝌蚪一樣。水面被劃得四分五裂。表弟一把奪過布,里面只包了一塊普通到不能再普通的肥皂。
一次有趣的實驗篇二
今天
作文
課上,老師拿出了許多“道具”,有一個透明杯子;半杯子鹽;一罐清水;一個生雞蛋;一個小勺子;一根小棒。我們班的同學(xué)不知道老師做什么實驗,非常好奇。老師說:“這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”。老師先端起清水倒進(jìn)透明杯子里,然后將雞蛋輕輕地放入透明的杯子里,雞蛋像一個潛水員迅速沉入水底。老師就從半杯子鹽水舀起一勺子的鹽,放進(jìn)杯子里,白色的鹽像瀑布一樣直瀉而下?!袄蠋熞墒裁囱剑俊蔽倚÷曕止?。我的好奇心越來越強烈。這時,老師拿出小棒在杯子里慢慢地攪拌起來。雞蛋也一動也不動,像個懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會神地看著老師的每一個舉動,眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一點變化。后來老師又放一勺子鹽,雞蛋還是在水里沉睡者。老師又放了一大勺鹽,雞蛋就像小猴子一樣向上爬。老師最后放了一勺子的鹽,再用小棒在杯子里移動。雞蛋又向上爬了,后來就露出了水面了。
老師告訴我們,剛開始,雞蛋沉到水底是因為它的密度比水的密度大,而鹽溶化在水中后將水的密度增加了,當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時,雞蛋也就浮出了水面。原來是這么回事呀,我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對“密度”這個詞并不太了解,但還是覺得這是一個非常有趣的實驗。
一次有趣的實驗篇三
“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個“火山噴發(fā)”的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。你也可以投稿按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。實驗馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。哈,這個實驗太好玩了,太有意思了!這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘,我又把這個實驗重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。做科學(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力,真是兩全其美。
一次有趣的實驗篇四
一個偶然的機會,我看到一篇文章《在水里的雞蛋能浮起來》。在水里的雞蛋怎能浮起來呢?向來喜歡尋根究底的我不禁感到納悶。
我苦思暝想,可是卻百思不得其解。就在這時,我忽然想起科學(xué)老師的話:“同學(xué)們,當(dāng)我們對生活中的一些光怪陸離的現(xiàn)象感到好奇或疑惑時,可以通過實驗,那時你們會發(fā)現(xiàn)世界真奇妙?!睂?,我豁然開朗,還是通過實驗來揭開這個謎底吧。
我按書上所寫的,找來了一個盛著清水的杯子,一只新鮮的雞蛋,一個勺子和一包鹽。有模有樣的開始了我的實驗。
我先把雞蛋輕輕放入杯子里,只見雞蛋像潛水艇一樣鉆了下去……看雞蛋好久都沒有浮上來,我想大概是雞蛋重而水輕的緣故吧。于是我倒進(jìn)一勺鹽,用勺子攪拌,可雞蛋還是不聽使喚,半天也沒浮上來。我頓時像一個泄了氣的皮球,但是我還不想放棄這次實驗。我繼續(xù)陷入沉思:雞蛋為什么不能浮起來呢?可能是撒的鹽不夠多,水的密度小的緣故吧。我再多撒些鹽,說不定它會給我一個驚喜呢!說干就干,撒鹽,攪拌……我仿佛看到過雞蛋慢慢地浮上水面。
??!實驗成功了,我頓時欣喜若狂???,雞蛋在水面上蕩漾起伏,好像歡快地跳著迪斯科呢。
實驗成功完成了,我終于相信有時在水里的雞蛋也能浮起來??墒桥f的問題剛解決,新問題又接踵而來。在水里的雞蛋為什么能浮起來呢?我又開始了新的探究,找資料,和同學(xué)討論……后來終于在讀高中的姐姐的啟發(fā)下,明白了原來是水的`密度大于雞蛋的密度的道理。
感謝書籍,它讓我產(chǎn)生疑惑,又讓我獲得真知!
感謝生活,它向我們展示神奇的魅力,又顯示豐富的情趣!
感謝實驗,它釋放無窮的趣味,又將我引向真理的彼岸!
一次有趣的實驗篇五
我喜歡蟲,一有空就到外面去觀察蟲。今天,我把功課全做好了。正想到外面去觀察蟲的時候,黑暗的夜幕開始垂下來了,而且老天也開始“流眼淚”了呢!
我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細(xì)地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。
我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫?,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最后浮到水面上來了。唉,我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。
通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。
一次有趣的實驗篇六
三年級到六年級,科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科??茖W(xué)課上我做過的實驗數(shù)不勝數(shù),但在這無數(shù)的實驗中,唯獨一次讓我記憶猶新,那就是前不久剛做過的硬幣實驗。那天下午的科學(xué)課上,老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個非常有趣的實驗!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼?!笆遣皇前延矌磐度胨械膶嶒灒俊币粋€同學(xué)未卜先知?!皼]錯!你們身邊誰有硬幣?”“我!我!我有!”同學(xué)們個個爭先恐后,紛紛“上交”了自己的硬幣。實驗開始了,老師向滿滿的水杯中投硬幣了,我擠在前面,睜大眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯過了哪個細(xì)小的環(huán)節(jié)?!耙粋€、兩個、三個……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。老師突然停住了,問:“同學(xué)們,猜猜看,接下來會出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會溢出來唄!”同學(xué)們異口同聲?!板e!讓我們接著往下看吧!”“誰還有硬幣?”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣,小心翼翼地把他們一個個放入水中,最后一枚硬幣“撲通”跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。此時,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過了杯口,而且足足有半厘米!同學(xué)們隨即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問這是什么原因,老師卻買了個關(guān)子,反問我們:“你們說呢?”我們個個丈二和尚——摸不著頭腦。
在同學(xué)們的.再三詢問下,老師終于開了“金口”,神秘地說:“這是水面的張力,是這股無形的力量支撐住水面超過杯口,而不溢出來的。”原來是這樣!我們終于明白了其中的道理。這次實驗,讓我們懂得:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實踐,才能揭開謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開很多的謎團(tuán)。
一次有趣的實驗篇七
這學(xué)期我們在科學(xué)科作了個試驗:證明金屬能導(dǎo)電,我對這個實驗非常感興趣,一回家就準(zhǔn)備物品。
“燈泡,恩有?!蔽译S手拿了一個?!半姵?、電線也有?!闭f著把一核心的電池放在桌子上。我準(zhǔn)備開始試驗,我先把電線接在電線負(fù)極上,然后把燈泡也接在電線上,不亮。我心里想:肯定是電池少了,于是我把全盒電池加上了,可仍無濟于事,我連忙去請教爸爸,爸爸說:“很簡單,只要把電線接在負(fù)極上,另一端靠近燈泡邊緣,把燈泡接在正極上,就可以了。我試了一試,嘿真的亮了。
星期五到了,我?guī)е镁叩搅私淌?,終于上課學(xué)科了。老師給我們演示了一遍,便讓我們自己做,有的同學(xué)擔(dān)心地問:”會不會電到我們?”李老師耐心地說:“不會的,我們?nèi)梭w等承受的電壓為36伏,而試驗的電量只有1.5伏。”同學(xué)們打消疑慮,放心地開始做實驗,可不巧的是,我們一組在用三個電池,超過一個電池承受壓力,啪的一聲燈泡閃了一下后,被燒壞了。我們只能袖手旁觀,過了一會,老師把望月一個組交上去,表演了三個燈泡在一起亮的試驗,這個實驗用了3節(jié)電池??茖W(xué)老師告訴我們:滇池之所以會亮,是因為金屬能導(dǎo)電,點說著銅絲像水一樣傳遞到燈泡上。
我喜歡科學(xué),因為它帶給我們許多生活中的啟示。
一次有趣的實驗篇八
“快來看,快來看!”走廊上傳來同學(xué)們的聲音。他們到底在干什么呢?莫急莫急,聽我慢慢道來。
李老師讓我們做了一個“從高空往下扔雞蛋卻打不破”的實驗。你瞧,同學(xué)們興奮得不得了。只見李曉歡拿了兩個煮熟的雞蛋,先用透明膠把一些報紙裹在雞蛋上,原來一個小小的雞蛋好像肥了許多,可能是“吃”多了吧!再用四五個廢塑料袋把雞蛋包上,用手拎的.兩個繩子扎起來,雞蛋失去了灰白色,被感染了,藍(lán)白一色,美麗極了!還要再包點兒什么呢?頓時同學(xué)們便議論開了,有的說包圍巾,有的說包衣服,最后被采納的辦法是包衣服。金超今天來了一個“大義滅親”,他把衣服捐了出來,哈哈,經(jīng)過一段艱苦的勞動,終于做成了,真是功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在展現(xiàn)在大家眼前的是一個被打扮后的雞蛋(這哪是雞蛋???簡直就是一個面目全非的球)。李曉歡仿佛想起了什么,她轉(zhuǎn)身向外跑,拿了一個蘇果超市的塑料袋回來,裝在雞蛋外面。一切準(zhǔn)備就緒,下一步要開始一個任務(wù)—放飛。
大家七手八腳地把雞蛋抬起來放在窗臺上,用一根牛皮筋做了一個發(fā)射性的東西,只見雞蛋被放在牛皮筋里面,緊張的時刻到了,“五、四、三、二、一,放飛?!贝藭r,牛皮筋一松,雞蛋被彈了出去,它在空中似乎借助風(fēng)的支撐,慢慢地降落。 “雞蛋號,加油,雞蛋號,加油……”的確,雞蛋號沒有辜負(fù)我們對它的希望,平穩(wěn)地落到地上。成功了!我們成功了!同學(xué)們蜂擁而至,沖到樓下,有的甩自己的衣服,有的親,還有的高聲歡呼……,那一刻令人永生難忘!
第一次實驗我們成功了!從而我知道了降落傘可以緩沖,衣服也可以減少沖擊力。
一次有趣的實驗篇九
這時,老師拿出一杯水和一個雞蛋。老師問大家:“把雞蛋放在水中,會浮上來,還是沉下去”。有的同學(xué)說:“會沉下去?!庇械耐瑢W(xué)說:“會浮上來?!边€有的同學(xué)說:“應(yīng)該是先沉去,再浮上來吧!”老師笑了笑再把雞蛋放到水里,結(jié)果沉下去了。
老師說:“因為雞蛋的密度比水大而鹽的密度比雞蛋大?!?/p>
這件事讓我們知道要多觀察,多動腦。
一次有趣的實驗篇十
今天語文課上老師讓我們做了一個有趣的小實驗:把一個雞蛋放進(jìn)有鹽的水里,雞蛋會浮起來。
老師拿來了一個杯子,一個雞蛋和一袋鹽。老師在杯子里放了一些水,把雞蛋放了進(jìn)去,只聽見咚地一聲,雞蛋沉底了。老師又加了一大勺鹽,可是雞蛋一動也不動,像是要永遠(yuǎn)要躺在媽媽懷里的小嬰兒。我想:老師是不是說錯了?雞蛋怎么會不動呢?突然有人提議:再多放點鹽。于是,陸老師又多放了一大勺鹽,水逐漸變成了乳白色??墒请u蛋還是紋絲不動,這時,又有人提議:攪拌一下 陸老師拿起棍子,開始攪拌。隨著陸老師攪拌,鹽漸漸溶化了,水也漸漸變清了,可是雞蛋的一頭還是貼著杯底,但另一頭卻慢慢浮了起來,它可真像一個賴床的小孩,怎么拉也不起來。
陸老師又放了一大勺鹽,只見雞蛋像個喝醉的老頭,晃晃悠悠地探出了一節(jié)光光的小腦袋。像是一座小島,又像一個潛水員潛水了很久,迫不及待地要探出頭來呼吸一下新鮮空氣。
這是怎么回事呢?原來鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大,自然雞蛋放入濃鹽水中,受到的浮力要大于自身的重量就會浮起來了。
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