“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇一
又是一年芳草綠,又是一年紅日升,新的一年即將來(lái)臨。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)廣大教職工的體質(zhì),建設(shè)和諧的校園,通過(guò)教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、親和力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經(jīng)校委會(huì)、工會(huì)研究決定,舉行迎新年趣味系列活動(dòng),希望廣大教職工以主人翁的責(zé)任感踴躍,積極地參與。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工
組 長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
指揮協(xié)調(diào)組:xxx
場(chǎng)地器材組:xxx
場(chǎng)地布置組:xxx
三、參加對(duì)象:全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午2:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室
六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)
1、 比賽場(chǎng)地清理,器材運(yùn)送到位,保證比賽如時(shí)進(jìn)行。
2、 各組組長(zhǎng)聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、 負(fù)責(zé)比賽裁判工作人員,準(zhǔn)確記錄、填寫各組成績(jī)單。
4、 保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
七、具體要求
1、各小組和活動(dòng)組長(zhǎng)要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
3、活動(dòng)必須人人參加. 每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
各組以團(tuán)體積分由高至低分別取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)夾波株小積分區(qū)分名次)。
九、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)辭
2、比賽
3、主持人小結(jié)
十、競(jìng)賽項(xiàng)目及比賽方法
活動(dòng)一、蘿卜蹲
裁 判:xxx
道 具:紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白紙各一張。
手勝出?;顒?dòng)時(shí)間為6分鐘,按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動(dòng)二、占領(lǐng)陣地
裁 判:xxx
道 具:報(bào)紙若干張
游戲規(guī)則:每組選派兩人,游戲開始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙名次錄?。阂哉碱I(lǐng)報(bào)紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動(dòng)三、撕名牌
裁 判:xxx
道 具:名牌、膠帶
游戲規(guī)則:每組派出三名隊(duì)員,只要撕下對(duì)方貼在身后的名牌就可以了,名次錄取:按全組人員名牌完好無(wú)損的數(shù)量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動(dòng)四、保齡球大戰(zhàn)
裁 判:xxx
道 具:飲料瓶若干、實(shí)心球
游戲規(guī)則:每組選派一人參加比賽,將10個(gè)飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊(duì)員手持實(shí)心球站在劃定的警戒線外,當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員采用地滾球的方式,以擊倒飲料瓶的多少來(lái)計(jì)分,保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。每人均有三次擊瓶的機(jī)會(huì),并將三次成績(jī)加總多者勝出。根據(jù)名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績(jī)重復(fù)者可進(jìn)行決賽。
活動(dòng)五、夾波珠
裁 判:xxx
道 具:小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子 游戲規(guī)則:每組選派2人,每?jī)山M一起比賽。在桌子上放一個(gè)小塑料盆,盆子裝滿玻璃珠,每組一個(gè)空盤子。各隊(duì)派出兩名成員,在三分鐘內(nèi),從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個(gè)空盤子里。根據(jù)夾出的多少排名次,根據(jù)名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績(jī)重復(fù)者可進(jìn)行決賽。
活動(dòng)六、吸可樂(lè)游戲
裁 判:xxx
道 具:可樂(lè)數(shù)瓶、吸管若干
游戲規(guī)則:每組選派一人參賽,每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷,各位選手齊站于臺(tái)前,裁判一聲令下即可開始吸可樂(lè)但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將可樂(lè)吸完的獲勝。按照先后順序,分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動(dòng)七、跑得快
裁 判:xxx
道 具:撲克牌
游戲規(guī)則:每組選派一人,六人同時(shí)參加比賽,兩副牌去掉大小王共108張牌,每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去(順子最少為五張,可三帶一、三帶二),先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家,根據(jù)手中所剩的牌的張數(shù)計(jì)算,游戲共三輪按照三輪總分排名次(剩余的牌最少者贏),分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示:為了避免運(yùn)動(dòng)損傷,請(qǐng)老師們穿運(yùn)動(dòng)鞋,最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。
xxx小學(xué)工會(huì)委員會(huì)
12月27日
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇二
在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走虎年,以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。大班迎新系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)啦!活動(dòng)精彩,不容錯(cuò)過(guò),我們期待您的參與!
迎新年才藝大比拼
一、“故事大王”擂臺(tái)賽(大大班承辦)
比賽目標(biāo):
1、會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。
2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
比賽規(guī)則:
參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1-2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,得分高的幼兒獲勝。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
金獎(jiǎng)14名,銀獎(jiǎng)21名,銅獎(jiǎng)35名。
12月21、22日上午9:50―11:10
二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽(大班承辦)
活動(dòng)目標(biāo):
1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。
2.體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)。
活動(dòng)規(guī)則:
1、 自備歌曲一首,并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝
2、 也可以清唱歌曲。
3、 幼兒能大膽表演,用肢體動(dòng)作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂(lè)感好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.唱歌比賽場(chǎng)景
2.獎(jiǎng)品若干、評(píng)分表
比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
金獎(jiǎng)14名 銀獎(jiǎng)21名 銅獎(jiǎng)35名
比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50―11:10
三、速算比賽(中班承辦)
比賽目標(biāo):
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的將數(shù)學(xué)題的答案算出。
2、能集中注意力進(jìn)行數(shù)學(xué)操作,培養(yǎng)同伴間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
比賽準(zhǔn)備:練習(xí)2x以內(nèi)的加減
比賽規(guī)則:
1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道2x以內(nèi)的加減題。
2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
金獎(jiǎng)14名 銀獎(jiǎng)21名 銅獎(jiǎng)35名
比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50―11:10
大3班承辦
四、寶寶說(shuō)廣告(小班承辦)
比賽目標(biāo):
1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。
2.能有表情,有動(dòng)作地表演。
比賽準(zhǔn)備:自備道具
比賽規(guī)則:
1.每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。
2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。
3.遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則,觀看者不提醒或講話。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
金獎(jiǎng):有表情,有動(dòng)作,有創(chuàng)意,詞語(yǔ)流暢
銀獎(jiǎng):有表情,有動(dòng)作,詞語(yǔ)流暢.
銅獎(jiǎng):有動(dòng)作,詞語(yǔ)流暢
比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50―11:10
五、立定跳遠(yuǎn)
比賽目標(biāo):
1.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。
2.通過(guò)比賽,知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。
比賽準(zhǔn)備:
1.圣誕老人 2.圣誕花環(huán) 3.圣誕氣球
比賽規(guī)則:
1. 站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。 2.跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
1.第一格:圣誕氣球――銅獎(jiǎng)
2.第二格:圣誕花環(huán)――銀獎(jiǎng)
3.第三格:圣誕老人――金獎(jiǎng)
比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50―11:10
大5班承辦
六、笑話大比拼
比賽目標(biāo):
1.能用詼諧的語(yǔ)氣完整講述一個(gè)笑話。
2.感受笑話給人帶來(lái)的快樂(lè),樂(lè)意和同伴共同分享。
比賽準(zhǔn)備:
笑話內(nèi)容選手自己準(zhǔn)備。
比賽規(guī)則:
1.有表情地大聲講述。
2.講述者自己不笑,能把大家逗笑。
3.時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。
比賽評(píng)委:
大六班教師2位,特邀嘉賓1位。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
各班金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)5名。
比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50―11:10
大6班承辦
七、直排輪50米速滑
比賽規(guī)則:
1、能自己穿好護(hù)具,以用時(shí)最少者為勝。
2、能迅速通過(guò)50米的距離,以用時(shí)最少者為勝。
3、以上兩項(xiàng)結(jié)合,用時(shí)最少者設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
比賽準(zhǔn)備:
參賽者自備直排輪一套、場(chǎng)地準(zhǔn)備
比賽評(píng)委:
教師、教練、家長(zhǎng)
比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
各班金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)5名。
比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50―11:10
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇三
學(xué)期已過(guò)大半,同學(xué)們大都適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。元旦臨近,現(xiàn)舉辦元旦晚會(huì),通過(guò)文化的交流調(diào)節(jié)同學(xué)們的生活節(jié)奏、促進(jìn)彼此的了解,積極迎接20xx的到來(lái)。院藝術(shù)團(tuán)宣企部負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的宣傳工作,旨在吸引更多學(xué)生前來(lái)觀看,參與其中。
二.策劃組
院藝術(shù)團(tuán)宣傳企劃部
三.宣傳對(duì)象
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院全體在校師生
四.宣傳時(shí)間
20xx年12月17日至24日
五.宣傳地點(diǎn)
宣傳欄
操場(chǎng)欄桿(主要為噴繪海報(bào)) 潤(rùn)澤園
六.宣傳流程
① 手繪小海報(bào) 數(shù)量:8張
內(nèi)容:風(fēng)格偏向于喜慶,以暖色為主,給人以如沐春風(fēng)之感。形式上采用不統(tǒng)一的畫風(fēng)和主色。
②噴繪海報(bào) 數(shù)量:1張 規(guī)格:2m*3m
內(nèi)容:噴繪的風(fēng)格是偏向于大氣高雅型的,能更好的突出主題。
③廣場(chǎng)活動(dòng) 形式一:3d手繪
說(shuō)明:以近期南京3d畫展為藍(lán)本,借3d畫引起同學(xué)關(guān)注,或會(huì)照相留念,發(fā)到人人微博上,而在3d畫上說(shuō)明元旦晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)主題,就是說(shuō)借廣大同學(xué)之力廣而告之,擴(kuò)大晚會(huì)的影響范圍。
形式二:立體臺(tái)式日歷(花五天時(shí)間,忘記20xx 不愉快的一切)
說(shuō)明:將立體臺(tái)式日歷作為元旦晚會(huì)的倒計(jì)時(shí)牌,設(shè)計(jì)為翻頁(yè)形式,每天安排干事在潤(rùn)澤園安放,并翻到指定天數(shù)。
地點(diǎn):潤(rùn)澤園 時(shí)間:晚會(huì)前一周
④入場(chǎng)券
內(nèi)容:與噴繪海報(bào)風(fēng)格相似,寫明時(shí)間地點(diǎn),設(shè)計(jì)更具有紀(jì)念意義。
晚會(huì)前一天在大活門口發(fā)票 數(shù)量:500張
⑤人人網(wǎng)宣傳
計(jì)劃將元旦晚會(huì)在人人網(wǎng)上進(jìn)行一系列的跟蹤報(bào)道和宣傳,每日更新最新的晚會(huì)進(jìn)行的動(dòng)態(tài)。讓各年級(jí)的學(xué)生在校內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行了解并分享此狀態(tài),這是具有及時(shí)性的宣傳方式。
⑥裝飾品宣傳
手工編織的中國(guó)結(jié)和剪紙,懸掛站在宣傳欄的上方,營(yíng)造喜慶吉祥的過(guò)節(jié)氛圍,起到裝飾校園的效果。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇四
1、通過(guò)制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、體驗(yàn)親子合作表演和游戲的樂(lè)趣,進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感,與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
3、家長(zhǎng)又進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
4、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:
炊事活動(dòng):班級(jí)布置成4—6個(gè)炊事區(qū)域
游戲、表演活動(dòng):將桌子擺成u字型,分為4—6個(gè)方陣
材料準(zhǔn)備:
炊事活動(dòng):
幼兒園準(zhǔn)備:面粉(幼兒120人,家長(zhǎng)120人)、生雞蛋(120個(gè))、 面盆18個(gè)(每班6個(gè))、大托盤18個(gè)(每班6個(gè))
要求:在烹飪雞蛋面時(shí)加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份
游戲活動(dòng):
幼兒園準(zhǔn)備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個(gè)
班級(jí)準(zhǔn)備:占圈(圈30個(gè),游戲音樂(lè))
2人拋接玩具(毛絨玩具20個(gè),筐10個(gè))
套圈比賽(套圈50個(gè),套圈柱5個(gè),小禮品若干)
人員安排:
一位家委會(huì)和一名熱心家長(zhǎng)
配班教師和孩子一起布置班級(jí)新年環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)擺放;保育教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備炊事材料和用具,并進(jìn)行收拾整理場(chǎng)地。
炊事活動(dòng)時(shí)每個(gè)區(qū)域由2位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)
全程照、攝像各一位家長(zhǎng)。
過(guò)程:
開場(chǎng)舞:《歡樂(lè)中國(guó)年》(師幼集體舞)
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動(dòng)開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動(dòng):香噴噴的雞蛋面
家長(zhǎng)與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長(zhǎng)代表作為負(fù)責(zé)人。
主持人介紹材料和操作要求
家長(zhǎng)與幼兒分組操作
將制作好的雞蛋面送入廚房進(jìn)行加工
游戲表演活動(dòng)
(1)競(jìng)賽游戲活動(dòng):青蛙呱呱呱
(2)競(jìng)賽游戲活動(dòng):占圈
6、幼兒交換新年禮物
7、家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗雞蛋面
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇五
1、促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼。
2、挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才,為其特長(zhǎng)得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3、喜迎20xx年的到來(lái)。
20xx年12月30日
全班同學(xué)及個(gè)別同學(xué)外請(qǐng)參加表演者。
全體班干
全體協(xié)助班干的同學(xué)
(加下劃線的為主要負(fù)責(zé)人)
待定。任務(wù):1、音箱及麥克風(fēng)的準(zhǔn)備。2、根據(jù)節(jié)目單,保證音樂(lè)節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
待定。任務(wù):1、負(fù)責(zé)晚會(huì)的后勤保障。2、維持會(huì)場(chǎng)秩序,以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。
待定。任務(wù):1、購(gòu)買好晚會(huì)需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學(xué)所提出要購(gòu)買的物品。
待定,全體班干及協(xié)助班干的同學(xué)任務(wù):1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生保持干凈。2、晚會(huì)結(jié)束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。
宣傳階段(xx月xx日—xx月xx日)
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用本班qq群發(fā)信息,讓所有人都收到本場(chǎng)晚會(huì)的信息。
2、班會(huì)宣傳,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)。
3、節(jié)目的收集,加大傳力度和動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng),及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(xx月xx日—xx月xx日)
食品準(zhǔn)備工作階段(12月28日下午):食品的準(zhǔn)備與購(gòu)買
物品的準(zhǔn)備階段:
1、節(jié)目單(12月28日之前必須制定好)
2、舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物在27—28號(hào)準(zhǔn)備好,
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天下午1點(diǎn)開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行
晚會(huì)開始:
1、 15點(diǎn)全班人員到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
2、主持人帶來(lái)開場(chǎng)曲及介紹本次活動(dòng)主要參加者,宣布晚會(huì)正式開始。
3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;
4、鳴謝所有同學(xué)到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。
5、全體班干及協(xié)助工作的同學(xué)留下,聽xx同學(xué)的安排,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
資金控制在200元左右,主要包括食品的購(gòu)買,裝飾物品的購(gòu)買,音箱設(shè)備的準(zhǔn)備。本次活動(dòng)的資金主要由班費(fèi)(或?qū)W校)支出。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇六
學(xué)校操場(chǎng)
20xx年12月31日下午
全校師生、部分家長(zhǎng)代表、擬邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的老師。
節(jié)目以集體形式參加
(一)節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容
1、歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個(gè))
(1)歌頌祖國(guó),弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲;
(2)青春、陽(yáng)光、向上的歌曲。
2、舞蹈類(全校海選3個(gè))
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;
(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂(lè)見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類(全校海選2個(gè))
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)音樂(lè)詩(shī)歌朗誦。
4、其他類:(全校海選2個(gè))
包括器樂(lè)表演、時(shí)裝秀、技能表演等
(二)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求
(1)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘,
(2)小品、相聲,語(yǔ)言類節(jié)目不超過(guò)10分鐘。
(3)音樂(lè)劇節(jié)目不超過(guò)15分鐘。
要求:能夠圍繞活動(dòng)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(一)報(bào)名方式:
各班班主任、音樂(lè)老師廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與;希望有藝術(shù)造詣的家長(zhǎng)毛遂自薦,親臨指導(dǎo)。有意報(bào)名的學(xué)生,并按《報(bào)名表》的要求,報(bào)給各班音樂(lè)老師。
負(fù)責(zé)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo),老師將在20xx年11月24、25日下午4:05—————5:00,在大石中心小學(xué)一樓階梯室對(duì)各報(bào)送節(jié)目統(tǒng)一安排審核,確定入選名單。
20xx年11月26日至20xx年12月31日,各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準(zhǔn)備;活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。
參與表演的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師頒發(fā)紀(jì)念品。
節(jié)目抽簽和伴奏帶報(bào)送等由音樂(lè)組另行通知。
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇七
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程:
一、主持人開場(chǎng)白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長(zhǎng)表演:開開心心做體操
三、家長(zhǎng)才藝展示
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后, 在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備:床單3條
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
游戲準(zhǔn)備:床單8條
游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、 踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲。……請(qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親――迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
學(xué)校元旦活動(dòng)方案細(xì)化篇八
教育目的.:讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青年形象。
教育要求:學(xué)生自己組織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點(diǎn)的節(jié)目。
教育形式:主題班會(huì)
環(huán)境布置:中間留空地,讓學(xué)生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時(shí)有宣傳板報(bào)配合,表現(xiàn)班級(jí)學(xué)生面貌,抒寫青春理想的內(nèi)容。
教育過(guò)程:
甲:春夏秋冬,黑夜清晨;
乙:日月如梭,光陰似金;
丙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
丙:當(dāng)春天又擁抱著大地;
丁:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合:讓我們共同迎接__年的到來(lái)!
(音樂(lè):新年快樂(lè))
?。盒履暧行碌臅诚?,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)講話。
(班長(zhǎng)講話)
丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
?。菏情L(zhǎng)輩的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;
丙:感謝您,親愛的老師,
?。焊兄x您,幫我們邁好人生的第一步。
甲:人生的足跡一步步向前延伸;
乙:新年應(yīng)是新的征程;
甲:?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華?
乙:?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?
(才藝展示)
丙:時(shí)間是一條金河,載著人生,載著信念;
丁:感謝學(xué)校,感謝老師,我們又度過(guò)了豐收的一年。
請(qǐng)班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
甲:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
乙:它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙:它有著我們金色的理想。
甲:同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)
乙:我們生活在集體中,難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情,應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽三句半:我們都有兩個(gè)家。
丙:當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典,
?。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔;
丙:當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗,《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡:茉莉花。)
甲:請(qǐng)聽相聲:最佳差生。
乙:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏:雪山春曉。
丙:春天正慢慢向我們走來(lái)??矗谶@片綠地上,小朋友們?cè)诟璩谔琛?/p>
(舞蹈:虹彩妹妹。)
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:綠樹,我們的好朋友。
(詩(shī)朗誦:綠樹,我們的好朋友。)
甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽小合唱:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。
丙:我們是新時(shí)代的少年,我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽單簧管獨(dú)奏:美麗的鮮花在開放。
?。赫?qǐng)聽快板:大家都來(lái)讓一讓。
丙:時(shí)間是老師,生活是答卷;
?。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友,汗水和豐收是伙伴;
丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿:
合:明天會(huì)更好。
甲:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
乙:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
丙:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
?。涸谛碌恼鞒讨?,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
甲:新年是新的樂(lè)章,
乙:用我們的行動(dòng),
丙:用我們的真誠(chéng),
?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)---
合:迎接充滿希望的__年!
甲、乙:__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束, 祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè)!
丙、丁:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
教育效果:開的有聲有色,同學(xué)們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭,微笑,應(yīng)該說(shuō)達(dá)到一定的要求,充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。
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