我敬佩的老師作文500字 我敬佩的老師作文500字作文五年級

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我敬佩的老師作文500字 我敬佩的老師作文500字作文五年級
時間:2022-03-05 00:36:31     小編:LFZ

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我敬佩的老師作文500字,歡迎閱讀與收藏。

我敬佩的老師作文500字

我敬佩的老師作文500字一

老師,是成長的方向牌,是困難的克星,是打開知識大門的鑰匙……

在我心中,我的爸爸的朋友邱老師,是我最敬佩的老師。他雖然面黃肌瘦,但心地善良。

記得有一次,我的成績很好,可中考的成績發(fā)下來時,卻讓我大吃一驚——我沒考及格!我?guī)е浠丶?,本想清靜一下,可回到家又遭遇了家長的挨罵、挨打。星期六,我不得不跑去邱老師家,邱老師見我失落、難過,便奇怪地問:“你怎么了?干嘛垂頭喪氣呢?”“哎,別提了?!闭f罷,我把經(jīng)過一五一十地告訴了邱老師。

邱老師仔細地觀察了試卷五分鐘左右,便發(fā)現(xiàn)了我的弱點。邱老師先像開玩笑似的講了個小故事:“有一個啞巴來到五金店里買釘子,啞巴做了個釘釘子的動作,老板明白了,便給了他一個釘子。接著有一個瞎子來買剪刀,他應(yīng)該怎么做?”當(dāng)問題出來時,我立馬說:“當(dāng)然是做剪東西的動作咯。”當(dāng)我稱心如意的時候,邱老師卻說了“錯”字。我正疑惑不解時,邱老師解釋道:“瞎子只是看不見,又不是不能說,瞎子直接說不就行了?!蔽一腥淮笪?。

這時,邱老師意味深長地說:“不要被新的知識迷惑住,遇到的題都把它當(dāng)成新遇到的題來解決,正確率必定更高。你這樣只會死記硬背,教了什么就用什么,一旦考回原來的題就又不會了。”邱老師的一番話,終于讓我知道了自己的弱點——被新知識迷惑。邱老師接著鼓勵我:“跌倒了就爬起來,老師相信你一定能成功?!睆哪且院?,我一直按照邱老師的方法做了,每做一道題我都會思考片刻,再用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。結(jié)果,期末考我拿回了三張優(yōu)秀獎,我樂得比喝了蜜還甜。

我之所以能拿到優(yōu)異的成績,是因為有邱老師一點一滴的教育和鼓勵。我不能不敬佩我的邱老師。

我敬佩的老師作文500字二

從小學(xué)到中學(xué),我認識了很多老師,有的老師很溫和,有的老師就略顯暴躁,其中我最喜歡的就是蔣老師。老師有著長長的頭發(fā),帶著一個帶金邊的眼鏡,笑起來很和藹,我們都很喜歡上她的課,她講得很好,我們很愛聽。

小時候,語文學(xué)的還是讓家長比較放心,我們老師講得很生動,我們也都認真地聽,連家長都覺得不用買那些輔導(dǎo)書,閱讀書了,有一次考試,是兩個平易近人的.老師給我們監(jiān)考,我記得當(dāng)時作文是看圖作文,是漫畫,講的是樹木都被砍光了,鳥們飛去月球。我馬上就有“嫦娥噴月”這故事的念頭,月亮上有桂樹,這不就是棵樹?!馬上開編!記得那個作文的反響是:就連數(shù)學(xué)老師都說我寫的那篇作文好。

蔣老師也很愛學(xué)生,記得有一次蔣老師生病了,當(dāng)時并不嚴重,蔣老師依然給我們上課,大家都很感動,我和老爸老媽還買了水果去看望她呢!

記得那是聯(lián)歡會的彩排時期,蔣老師看到小艷沒有人和她一起表演,讓我們和她一起表演,因為我們的都排練完了,只好讓小蕊在編一個,小艷很開心,老師笑得更美了,表演的時候,所有人都鼓掌,小艷害羞的笑了笑,我們互相祝賀她。

在聯(lián)歡晚會上,小超不表演,他買了很多氣球,一個一個的吹,老師很感動:“看看小超,他默默的為大家奉獻!請大家鼓掌!”掌聲雷動,小超不好意思的笑。

老師就是這樣,該表揚,就要表揚,默默奉獻,為孩子們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,老師,您就是我最敬佩的!

我敬佩的老師作文500字三

鮮花感謝雨露,我要感謝我敬佩的老師,是用千言萬語也難形容,我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴格的梁老師,我敬佩的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的梁老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

梁老師教我們寫作文多么的詩情畫意,她教我們寫出一篇篇作文,使我們的作文一篇比一篇好,使我們得到知識,老師你燃燒了自己。帶這我們在海洋游。

記得有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)改《同步》的作業(yè)錯題。因為我的錯比較多,到了旁晚5點多了老師快放學(xué)她檢查到了我的作業(yè)很多錯題,她便可親問我:“你有多少不懂嗎?”“我有幾題不懂,就比如這題吧,大家的目光集中在老師身上,這句話沒有錯啊。我問道老師抿著笑一笑,“你想一下集中的嗎?當(dāng)然不能。應(yīng)該說大家的集中在梁老師的身上?!薄拔尹c了點頭。心里充滿敬佩之情:“老師真是太辛苦了!可是為了我,她不顧辛勞,手把手地教我,如果自己不好好學(xué)習(xí),怎么對得起老師的這份辛苦呢?”

老師的心,不是白銀,遠比白銀更厚;不是遠比黃金更珍。老師的心,至珍:是母愛,充滿親子情:智慧的光芒知識的結(jié)晶。感謝您,我敬愛的老師。

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