為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
旅游計劃方案篇一
二、改建項目概況：
1、原址簡介：
我校位于南上座村中央頻臨乾普路500米處，是一所農(nóng)村六年制完全小學，校園占地面積5170平方米?，F(xiàn)有教學樓一幢，屬1999年建造的磚混結構的教學用房，占地面積360平方米。平房9間，屬1985年建造的磚木結構的教學用房，占地面積180平方米。除此之外還有1953年建造的土木結構、1976年建造的磚木結構、1985年的磚木結構的平房，用于教工宿辦。
根據(jù)省、市批準的資金、規(guī)模，結合乾縣王村鎮(zhèn)南上座小學舊址實際情況，將原教室改建為幼兒園活動室，建筑面積900㎡，輔助用房313㎡，共計建筑面積1213㎡，院內(nèi)增設人工草皮、塑膠跑道、水池、沙坑等配套設施。項目建成后，可容納幼兒200多名，能滿足該地區(qū)使用要求。三、改建項目現(xiàn)狀概況：
1.雙層教學樓一幢，共6個教室，每個教室長9m，進深7m，層高3.6m，磚混結構，水泥地面，瓦屋面，墻面為涂料，門窗為木門窗。無給排水、采暖。照明設施齊全。
2.單層平房9間，每間長9m，寬6m，層高3.6m，磚木結構，磚地面，瓦屋面，墻面為涂料，門窗為木門窗。無給排水、采暖。照明設施齊全。
3.衛(wèi)生廁所4座，能正常使用。
4.圍墻為磚砌清水圍墻，大門為鐵大門，室外院面全部硬化。四、總體規(guī)劃：
按照要求，我們結合國家有關教學建設規(guī)范及周圍環(huán)境、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃要求，確定規(guī)劃原則為“功能適用、經(jīng)濟合理、美觀大方、環(huán)境優(yōu)美”。結合現(xiàn)狀和教育行規(guī)，對原有建筑物進行改造，疏通安全通道，充分體現(xiàn)“以人為本”，院內(nèi)、外均設大量人性化設施和美化設施，為廣大師生創(chuàng)造一個溫馨、舒適、幽雅、整潔的學習，生活空間。五、改建設計：
無論新建或改造項目，均采取整體調(diào)整，行業(yè)特色突出，各具特色，使教學建筑功能分區(qū)合理、互不干繞、布局緊湊、交通便捷、管理方便，保證特殊房間四周環(huán)境安靜、朝向良好，建筑立面充分體現(xiàn)學前教育建筑的個性，并結合四周環(huán)境，按照建筑美學規(guī)律，使建筑立面淡素清雅，造型別致，美觀大方。（一）年度改建工作計劃
1、將教學樓中的電教室改為電子閱覽室。
2、將原有8個教室改為幼兒活動室及休息室。
3、將原有大門從東面改建至西面。
4、粉刷室內(nèi)外墻壁，張貼幼兒掛畫，營造幼兒活動氛圍。
5、重新硬化校園。
6、重新綠化校園。
7、改造灶房設施。
8、購置幼兒課桌200套。
9、購置幼兒玩具若干（必須滿足幼兒活動需求）
1、從學校經(jīng)費中節(jié)約資金。8000元
2、從群眾中集資。14000元
3、爭取國撥資金。167310元
1、拆除1953年建造的土木結構、1976年建造的磚木結構、1985年的磚木結構的平房。
2、新建：
（1）幼兒活動室7個，餐飲室6間3個，學生食堂2間1個，教室食堂2間1個。
（2）醫(yī)務室3間1個。
（3）水沖廁所26間
1、教師辦公室30間。
2、教師集體活動室3間3個。
3、行政辦公室3間1個。
4、會議室3間1個。
（二）師資預置：（參照1987年3月9日人勞編（1987）32號）
班級數(shù)：9個
園長：2人
專職教師：9個
保育人員：9個
醫(yī)務人員：2人
財會：2人
炊事員：3人
合計：27人
（三）人員配置：
1、由現(xiàn)有教師中培訓轉(zhuǎn)化。（現(xiàn)有教師13人）
2、由學區(qū)按需調(diào)配。（11人）
3、炊事員面向社會招聘（3人）
旅游計劃方案篇二
眼看假期快過去一半了，而我整天稀里糊涂的，沒有計劃。為了讓這個假期過得有意義，特制訂如下目標和計劃：
1.學會寫毛筆字
2.學會photoshop、電子雜志的制作、刻盤
3.學會開車
4.練習英語四級、計算機二級
5.讀5本書
6．增長知識
7.武術練習
8．瘦身
具體計劃：
每天必做：
練毛筆字、看書、運動、訓練、背英語單詞···
上午：10個英語單詞+5個詞組練習毛筆字
下午：計算機二級練習英語聽力練習運動訓練
晚上：看書運動···其余時間可自由支配啦！雖然很晚才開始做計劃，但是我會堅持的，加油！
旅游計劃方案篇三
我校開展系列讀書活動，創(chuàng)建書香校園，其宗旨就是為學生終身發(fā)展奠基。
低年級(1-2年級)學生，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，在閱讀過程中獲得初步的情感體驗，積累成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文等。課外閱讀總量不少于5萬字。
中年級(3-4年級)學生，通過閱讀指導，使他們掌握閱讀的方法，會積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀中和生活中獲得的語言材料。誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，領悟內(nèi)容，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），養(yǎng)成讀書看報的習慣。課外閱讀總量不少于40萬字。
高年級(5-6年級)學生，要提高閱讀速度；對文章有一定的鑒賞、分析能力，并主動從中汲取營養(yǎng)；能大量閱讀各類書籍，背誦較多的名家名篇（或片斷〕；有摘錄好詞佳句及文章精華的能力，并學習分類；能獨立閱讀課外讀物。課外閱讀總量不少于100萬字。
世界上很難有東西永恒，作為精神財富的文字卻是特例?！案┒x，仰而思”，讓師生在讀書中思考，在思考中提升，進而創(chuàng)建書香校園，打造人文叢臺。讓讀書成為孩子們一生的愛好，努力為學生的成功人生帶來希望。
旅游計劃方案篇四
一、指導思想：
20xx年的高考復習已步入第二輪的緊張備考階段。語文學科的二輪復習首先要研讀新考綱，明確考試要求，整體把握復習內(nèi)容，然后將其分類細化。針對不同內(nèi)容的不同特點、要求，復習時應各有側重。字詞的音、形、義應以常見常用為原則，偏、難、怪的不必涉及；標點和病句重在類型的掌握，再配合適量的練習；保持現(xiàn)代文閱讀的數(shù)量；寫作文邊寫邊改。
二、時間及內(nèi)容的安排：
1、從20xx年11月16到20xx年3月考為第二輪復習時間；
2、早自習，用于字音字形、文學常識和名句名篇的積累及作文積累；
3、每專題進行一次測驗，全改全評；
4、穿插作文訓練；
5、每專題安排8節(jié)課完成 11月16日———11月30日 標點符號 詞語 12月1日 ———12月30日辨析并修改病句擴展語句壓縮語段 仿用句式 1月1日————1月14日 選用、變換句式 期末聯(lián)考復習 2月1日————2月28日修辭 語言表達文言實詞文言虛詞 3月1日————3月30日3月月考復習 文言句式 文言翻譯 篩選信息分析綜合 4月1日————4月30日古詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀
三、 復習目標
1、重視基礎，培養(yǎng)語文素質(zhì)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過知識點的細枝末節(jié)，系統(tǒng)復習一遍；
2、以《核按鈕》為主，兼顧其它，適當補充內(nèi)容，落實雙基；
3、對大綱規(guī)定的背誦篇目，要達到看之能譯，合之能誦，熟記文言字詞句的程度；
4、明確高考現(xiàn)代文閱讀考試知識點，加強各類文章閱讀解題方法、答題技巧的指導；
四、具體措施
1、堅持練字，堅持背書，練好語文學習的基本功；
2、要練到位，學生作題的全過程實施細心觀察，在培養(yǎng)學生學習習慣上下工夫；
3、要改到位，學生練過的東西要評改，老師或詳或略都要有評價，不要留下知識漏洞，評改的方式可以不拘一格；
4、要講到位，講到學生的疑難點上，講到知識的關鍵點上，講到試卷的失分點上，講到考綱的賦分點上；
5、要補到位，步步為營；
6、落實到位，盯住學生，盯準學生，摸清每個學生的增分點，因材施教，落實補差；
7、每個學生都要有作文材料庫，積累鮮活論據(jù)；
8、抓好閱讀課，開闊學生視野。
9、強化合作意識。做到精誠團結，艱難與共。做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一 教學安排，統(tǒng)一 教學內(nèi)容，統(tǒng)一 教學方法，統(tǒng)一 教學時間，統(tǒng)一 教學檢測。教師每月考輪流編一期《步步高》，為學生提供作文范例；每專題一次公開課，研究復習備考發(fā)現(xiàn)的新問題，交流復習備考經(jīng)驗。
旅游計劃方案篇五
1、公司簡介
主要內(nèi)容包括公司成立的時間、注冊資本金、公司宗旨與戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品等，這方面的介紹是有必要的，它可以使人們了解你公司的歷史和團隊。
2、公司現(xiàn)狀
在此將您公司的資本結構、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)、年報或者其他有助于投資者認識你的公司的有關參考資料附上。如果是私營公司還應將前幾年經(jīng)過審計的財務報告以附件形式提供。如果經(jīng)過審計請注明審計會計師事務所，如果未經(jīng)審計也請注明。
3、股東實力
股東的背景也會對投資者產(chǎn)生重要的影響。如果股東中有大的企業(yè)，或者公司本身就屬于大型集團，那么對融資會產(chǎn)生很多好處。如果大股東能提供某種擔保則更好。
4、歷史業(yè)績
對于開發(fā)企業(yè)而言，以前做過什么項目，經(jīng)營業(yè)績?nèi)绾?，都是要特別說明的地方，如果一個企業(yè)的開發(fā)經(jīng)驗豐富，那么對于其執(zhí)行能力就會得到承認。
5、資信程度
把銀行提供的資信證明，工商、稅務等部門評定的各種獎勵，或者其他取得的榮譽，都可以寫進去，而且要把相關資料作為附件列入。最好有證明的人員。
6、董事會決議
對于需要融資的項目，必須經(jīng)過公司決策層的同意。這樣才更加強了融資的可信程度，而不是戲言。
1、項目的基本情況
位置、占地面積、建筑面積、物業(yè)類型、工程進度等，都是房地產(chǎn)開發(fā)的基本情況，需要在報告中指出。
2、項目來歷
項目來歷是指項目的來龍去脈，項目的上家是誰，怎么得到的項目，是否有遺留問題，是如何解決的等情況房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)計劃書融資方案房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)計劃書融資方案。
3、證件狀況文件
項目是否有土地證、用地規(guī)劃許可證、項目規(guī)劃許可證、開工證和銷售許可證等五證的情況。需要復印件。
4、資金投入
自有資金的數(shù)額、投入的比例、其他資金來源及所占比例、建筑商墊資情況、預計收到預售款等情況等，方便了解項目的資金狀況。
5、市場定位
指項目的市場定位，包括項目的物業(yè)類型、檔次、項目的目標客戶群等
6、建造的過程和保證
項目的建筑安裝過程，如何得到保障可以如期完工。而不會耽誤工期，不會導致項目無法按期交付使用。
房地產(chǎn)是一個區(qū)域性的市場，受到地方經(jīng)濟的影響比較大。而表征一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展的指標等數(shù)據(jù)和經(jīng)濟發(fā)展的定性說明等需在本部分體現(xiàn)。
房地產(chǎn)市場的分析比較復雜，而且說明起來可繁可簡。簡單說需要定性分析本地區(qū)房地產(chǎn)市場的發(fā)展，平均價格，各種類型房地產(chǎn)的目標客戶群等。復雜些說明則需要在時間數(shù)軸上表征價格的走勢波動，但是，因為很多地區(qū)沒有進行常規(guī)的價格跟蹤，所以，嚴格數(shù)據(jù)的分析很難完成，但是可以通過典型項目的分析來代替。
分析現(xiàn)有的幾個類似項目的規(guī)劃、價格、銷售進度、目標客戶群等，同時，也需要羅列一些未來可能進入市場競爭的對手項目情況，以及未來的市場供應量等情況。
未來的市場預測很難預料，但是可以通過市場的周期的方法和重點因素分析法等分析方法做出預測。
公司主要團隊的組成人員的名單，工作的經(jīng)歷和特點。如果一個團隊有足夠多經(jīng)驗豐富的人員，則會對投資的安全有很大的保障。
企業(yè)內(nèi)部的部門設置、內(nèi)部的人員關系、公司文化等都可以進行說明。
管理制度，管理結構等的評價?？梢杂蓪ｉT的管理顧問公司來評價和說明。
對于企業(yè)產(chǎn)生重要影響的需要說明的事項。
一個好的財務計劃，對于評估項目所需資金非常關鍵，如果財務計劃準備的不好，會給投資者以企業(yè)管理者缺乏經(jīng)驗的印象，降低對企業(yè)的評價。本部分一般包括對投資計劃的財務假設，以及對未來現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、損益表的預測。資金的來源和運用等內(nèi)容。
其中，對于企業(yè)自有資金比例和流動性要求較高。
(1)股權融資方式(注：股權和債權方式是兩種最主要的方式，但是，還有很多不是某一種方式所能解決的，而是幾種方式在不同的時間段的組合
這部分是解決問題的關鍵，是否能夠取得資金，關鍵在于是否能夠通過融資方案解決各方的利益分配關系。)
方式：融資方式將以融資方(包括項目在內(nèi))的股權進行抵押借款
這種投資方式是指投資人將風險資本投資于擁有能產(chǎn)生較高收益項目的公司，協(xié)助融資人快速成長，在一定時間內(nèi)通過管理者回購等方式撤出投資，取得高額投資回報的一種投資方式。
a、對融資方的債務債權進行核查確認
b、簽訂風險投資協(xié)議書：確定股權比例、確定退出時間、確定管理者回購方式、確定再融資資金數(shù)量及時間、確定管理上的監(jiān)控方式、確定協(xié)助義務。
c、在有關管理部門辦理登記手續(xù)
(2)債權融資方式
方式：投融資雙方簽定借貸合同進行融資，確定相應固定利率和收回貸款的期限。
(3)債轉(zhuǎn)股的融資方式
投融資雙方開始以借貸關系進行融資，投資方在借貸期間內(nèi)或借貸期結束時，按相應的比例折算成相應的股份。
(4)房地產(chǎn)信托融資
(5)多種融資方式的組合
旅游計劃方案篇六
近年來開發(fā)區(qū)發(fā)展形勢喜人，一大批高新技術企業(yè)相繼入駐園區(qū)，但由于地域條件限制，人才漸漸成為開發(fā)區(qū)快速發(fā)展的瓶頸之一，為加速推動開發(fā)區(qū)實施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，早日實現(xiàn)雙五百億發(fā)展目標，充分吸收省內(nèi)外優(yōu)秀人才、尤其發(fā)揮省會城市合肥高校眾多及人力資源豐富的優(yōu)勢，配合《太和縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》（太發(fā)20xx【4】號文件）的貫徹設施，現(xiàn)太和開發(fā)區(qū)合肥發(fā)展中心提出如下人才引進方案，請區(qū)領導給予指示。
一、前期準備
1、確定人才需求類型及數(shù)量
調(diào)查管委會及園區(qū)內(nèi)重點龍頭企業(yè)現(xiàn)有人才狀況（年齡結構、性別比例、學歷水平、專業(yè)特長等），統(tǒng)計需要人才專業(yè)層次及需求數(shù)量。重點關注城市規(guī)劃、醫(yī)藥制造、生物醫(yī)藥、環(huán)境保護、經(jīng)濟管理、法律等專業(yè)研究生。明確招聘崗位人員到崗后的工作重點及未來的發(fā)展方向。
2、推進縣政府出臺“支持開發(fā)區(qū)引進中高端專業(yè)人才的相關政策及支持方案”
代縣政府草擬支持園區(qū)引進中高端專業(yè)人才的優(yōu)惠政策及支持方案，貫徹太發(fā)20xx[4]號文件印發(fā)的《太和縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》的指示精神，全面推進各項具體措施方案的出臺與保障措施的落實。爭取為中高端人才提供最好的待遇福利，降低開發(fā)區(qū)引進中高端人才的難度，減輕開發(fā)區(qū)聘用中高端人才面臨的經(jīng)濟壓力。
3、明確發(fā)展中心在人才招聘過程中可提供的實習期待遇
發(fā)展中心與應聘人員達成實習期間的工資待遇、吃、住、行等問題的解決方案。如：畢業(yè)后研究生實習期間2500/月，在校研究生實習期間1500/月，實習期三個月，針對實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀的人才，對實習時間工資待遇進行靈活調(diào)整。實習期間開發(fā)區(qū)為招聘人員解決住宿問題。實習期合同由安徽太和經(jīng)濟建設投資公司合肥分公司與其簽訂，實習期結束后針對優(yōu)秀人才，由開發(fā)區(qū)與其討論待遇、福利、用工類型等具體方案，針對專家學者型人才實現(xiàn)一事一議的方式進行處理匯報。
4、確定招聘方式
根據(jù)不同招聘對象擬定具體招聘計劃方案及具體的實施安排，擬通過以下四種渠道進行操作。
招聘渠道：走訪高校
具體步驟：前期周所長帶領下對合肥相關高校相關專業(yè)研究生導師教授， 招生就業(yè)處進行拜訪。后期在院校開展招聘會宣講會活動。
優(yōu)勢：和高校建立良好的合作 關系，有利于長期合作，第一手接觸在校研究生等人才。有利于開發(fā)區(qū)長期引進人才。
劣勢：前期關系的建立會產(chǎn)生相關費用。引進人才集中于在校生這塊有一定局限性。
招聘渠道：網(wǎng)站招聘
具體步驟：通過智聯(lián)招聘、新安 人才等專業(yè)性網(wǎng)站進 行
優(yōu)勢：大面積發(fā)布招聘信息，易宣傳開發(fā)區(qū)的形象，收集較多的求職簡歷。費用可預估。
劣勢：簡歷的篩選和人員測評難度大，應聘者可能同時投遞多家公司，增加招聘的不確定性。
招聘渠道：朋友推薦
具體步驟：通過同學朋友進行推薦，了解周圍同學朋 友適合相關專業(yè)的人員情況進行推薦。
優(yōu)勢：人員情況了解詳細、針對性強、成本低。
劣勢：不確定性強無法解決長期人才短缺問題。
招聘渠道：專場 招聘會
具體步驟：參與合肥市組織的中高端人才招聘會
優(yōu)勢：接觸人員數(shù)量多層次高，目標性強。
優(yōu)勢：前期準備時間長，費用高，招聘時需要投入較多時間和精力
二：實施階段
1、信息整理
整理開發(fā)區(qū)人才需求信息，尤其要明確每個招聘崗位的工作職責及未來發(fā)展方向，針對不同類型人才確定不同的招聘方式。編寫人才招聘公告，通過網(wǎng)站進行發(fā)布；設計宣傳畫冊供高校拜訪、現(xiàn)場招聘會時使用。
2、人才搜集
首先、通過專業(yè)人力資源網(wǎng)站發(fā)布信息，收集人力資源信息，進行篩選面試。其次、在周所長帶領下對合肥相關高校的教授研究生導師進行拜訪，商討人才合作戰(zhàn)略，在各高校招生就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布開發(fā)區(qū)招聘信息，條件成熟時組織高校招聘會，宣講會。組織參與合肥市不定期舉辦的“專業(yè)性中高級人才現(xiàn)場招聘會”，爭取在招聘現(xiàn)場和一些經(jīng)驗豐富專業(yè)性強的高級人才達成意向協(xié)議，努力為開發(fā)區(qū)提供高、特、專人才。
3、人才篩選
匯總人才信息，建立人才信息庫，挑選優(yōu)秀人員到發(fā)展中心進一步洽談，意向強烈的帶到開發(fā)區(qū)進行實地考察接洽，對符合開發(fā)區(qū)需要的且有意愿來太發(fā)展的應聘者在面試后及時簽訂試用期勞動合同。
三：后續(xù)工作
1、實習試用
對于已簽約有意向到開發(fā)區(qū)各崗位實習、試用的人員，由發(fā)展中心與相關部門溝通后進行統(tǒng)一安排，并全程陪同其來開發(fā)區(qū)，協(xié)助解決應聘人員吃、住、行等后勤保障問題。
2、考核跟蹤
對于來太實習試用人員的工作情況時刻跟蹤，配合開發(fā)區(qū)了解應聘人員工作、生活等各方面需求，對應聘人員在工作中可能發(fā)生的各種誤解進行溝通協(xié)調(diào)，確保來太實習期滿后表現(xiàn)優(yōu)秀的人才能簽訂正式勞動合同，為開發(fā)區(qū)長期發(fā)展做出貢獻。
旅游計劃方案篇七
在去年會計 工作計劃 規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規(guī)定;會計核算質(zhì)量;會計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規(guī)范。
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應付利息，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤xxx萬元，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《xx縣農(nóng)村信用社20xx年增盈創(chuàng)利實施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤活存量優(yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內(nèi)抓財務管理，降低經(jīng)營成本，特別要加強營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：
1、財務開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內(nèi)。
2、比例操作：即在費用開支方面針對國家有關政策規(guī)定，對職工福利費，工會經(jīng)費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。
3、預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。
4、包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。
5、成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。
信息披露工作直接影響到專項票據(jù)兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項票據(jù)兌付標準認真開展信息披露，具體對20xx年度的各項經(jīng)營指標完成情況、股金分紅情況、三會召開情況、利潤分配情況等進行披露，將信息披露報告和信息披露表放于相關場合，以便廣大社員和利益相關者能真實準確地了解我縣農(nóng)村社各項業(yè)務經(jīng)營的真實情況。
1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。
2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發(fā)等管理工作。
3、認真搞好全年各項財務制度和政策文件的上傳下達。
4、做好信用社業(yè)務和微機操作的日常指導。
5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。
6、認真編寫財務分析和項目電報分析。
7、加強信用社無息資金管理。
8、繼續(xù)做好信用社帳戶、現(xiàn)金、大額支取方面的管理工作。
總之，在新的一年里，我們財務科 工作計劃 將借改革契機，繼續(xù)加大財務管理力度，提高員工業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務科的職能作用，積極完成全年各項計劃任務，以最大限度地服務于信用社，為我轄農(nóng)村信用社的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻!
旅游計劃方案篇八
為培養(yǎng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、治學嚴謹、科研水平強、業(yè)務能力強的研究型、學者型教師，是學校工作中的重中之重，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關鍵，使他們成為學校教育教學的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓計劃：
1、塑造盡職履責典范
通過對教師進行職業(yè)道德教育，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化師風師德建設，樹立新教師形象，使骨干教師隊伍不斷壯大。使在骨干教師引領下，員工們能牢固樹立正確的人生觀，價值觀，為人師表，嚴謹治學，廉潔從教。
2、提高教師教學能力
注重新課程理念的培訓。使骨干教師明確掌握新理念，實踐新理念，優(yōu)化教育過程，為自己的教學打?qū)嵒A，從而提高自己的教學能力。
3、提升教師科研水平
把問題變課題，以科研促教研，以教研促質(zhì)量。加強教師隊伍建設，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識，使教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質(zhì)。
根據(jù)學校發(fā)展要求，力爭每三年培養(yǎng)省級骨干教師1人，，縣級骨干教師3人以上，校級骨干教師10人以上，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
1、學習提高
(1)有目的，有針對性地組織教師學習有關課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性，自覺性。
(2)要求每人至少訂閱一份與本專業(yè)有關的刊物，采用自學——研討——反思——總結的方式進行自我培訓，不斷提高理論水平及文化素養(yǎng)，并留有詳盡的理論筆記。
(3)采用校內(nèi)培訓與校外培訓相結合的方法，爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓。
(4)積極參加觀摩評議及各級各類研究課，對同學科教師進行有效的指導，以提高骨干教師的'課堂教學水平。
(5)每學期要求骨干教師執(zhí)教一節(jié)校級研究課，以此為契機，在全校范圍內(nèi)，開展一次大型研討活動，同時提高自己駕馭課堂的能力。
(6)及時反思教學，積累教學中的心得感悟，在實踐中提高。捕捉自己課堂上的創(chuàng)新點，與廣大教師資源共享。
2、經(jīng)驗成果推廣總結
(1)骨干教師在日常教學中要認真形成并收集好各種實驗資料、數(shù)據(jù)及階段成果，并進行建檔。
(2)骨干教師要課后反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評比相結合，促進骨干教師不斷反思、總結，提高工作實效性。
(3)開展好骨干教師的示范展示課活動，認真做好評課，廣泛征求評課意見，形成經(jīng)驗成果。
(4)組織好骨干教師的教學評估工作，重視評價情況的分析、反饋，做好評價資料的收集、整理工作。
(5)要求骨干教師每學期至少寫一篇與本學科有關的專題論文，有學校收集并進行評比、記錄、總結。
1、觀念導向。
骨干教師要提高認識，加強學習，牢固的樹立四種意識：一是“科研興教”意識;二是“科研興?！币庾R;三是“向教育科研要質(zhì)量”意識;四是“教師是教科研的主力”意識。
2、示范導向。
骨干教師是領路人。力求做到“四帶頭”：一是帶頭學習科研理論;二是帶頭參加校本培訓，三是帶頭參與課題實驗;四是帶頭撰寫教科研總結或論文，促進學校教學工作跨越式發(fā)展。
3、健全制度，完善機智。
(1)不斷完善制度，將骨干教師評定納入科學化的管理軌道。結合市教育局要求定期考核，實行優(yōu)勝劣汰制。
(2)增加投入，保證骨干教師工作順利進行。以獎勵方式選派愛崗敬業(yè)，教育教學成績顯著的教師外出學習、培訓，讓骨干教師、優(yōu)秀教師不斷開闊視野，拓寬思路，提高自己的實踐能力。
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