無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人日記300字篇一
睡在床上得我聽到下雪這兩個(gè)字后馬上穿好衣服，急忙打開大門一看：車子上，樹上，屋頂上都是一片白雪。學(xué)把露在外面的東西，一個(gè)個(gè)都變成了老爺爺！不久，姐姐和弟弟也醒來了。
我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯，戴著手套就瘋狂地玩起雪來了，首先，我們決定先堆雪人。
姐姐分好了任務(wù)：我來做雪人的頭，妹妹，你來做鼻子、嘴巴、眼睛，弟弟來做身子。
弟弟用他從寧鄉(xiāng)帶來的工具堆好了一座大山，再小心翼翼地把山頂打平，快到山腰的地方，雪人的身子就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做好了！然后，輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪，搞成雪球，在雪地上滾的啊，滾過了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了，我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖，把它放在頭上，又找了幾個(gè)樹枝插在上面。雪人就做好了！
看著親手做的雪人在雪地中站著，我們開心極了！
堆雪人日記300字篇二
從今天中午開始，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，到下午放學(xué)時(shí)，雪花仍在飄落。
回家的路上，陶雨晴的媽媽說要帶她去龍泉湖玩，還要帶相機(jī)把歡樂的'情景照下來，心里真是羨慕。到家和女兒一說，她馬上問：“吃過飯我上樓玩一會(huì)，你不介意吧？”我說不介意。
一吃過飯，我就和她向樓上跑去，她邊跑邊叫丁丁（丁丁是我家的小狗），她說要丁丁在雪地畫幾朵小梅花?？匆姸《‘嫷男∶坊?，我們?cè)趺匆部床粔颉?/p>
我用手指量了量，陽(yáng)臺(tái)墻上的雪有一根手指厚。我團(tuán)了個(gè)雪球扔出去，哈，真過癮！女兒要和我比賽誰扔的遠(yuǎn)，她扔了幾個(gè)也大叫過癮。女兒又大叫：“我要堆雪人?！憋w快的跑到下面找手套，戴上手套跑到樓上就開始滾雪球。看到女兒玩得津津有味，我暗暗下定決心，要和她來個(gè)比賽。我先滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，又團(tuán)一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，還用雙手拍了一個(gè)雪餅給雪人當(dāng)帽子?？纯窗l(fā)現(xiàn)還少了什么，奧，少了鼻子和眼睛。于是，我搓了個(gè)長(zhǎng)條，安在雪人的臉上，呀，雪人變成了小鴨子，我又給他安上兩個(gè)翅膀，用黑豆做眼睛，這只小鴨子好像在說：“我漂亮吧？和我一起玩吧?！庇谑?，我又堆了個(gè)大企鵝，一個(gè)雪人和它一起玩。女兒堆了個(gè)彌勒佛、堆了個(gè)小雞。我們的陽(yáng)臺(tái)變成了動(dòng)物園?？粗覀兊慕茏?，我們哈哈大笑，女兒說欣賞欣賞，總是舍不得離開。
真希望雪多下幾天，讓我們玩?zhèn)€夠。
堆雪人日記300字篇三
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來是我們班在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個(gè)人是一大組，我們8個(gè)人一起堆雪人。
我們的組長(zhǎng)分好工了：男生要堆身體，女生負(fù)責(zé)堆頭部。
我們抓緊時(shí)間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個(gè)困難，因?yàn)槲蚁騽e人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個(gè)紅領(lǐng)巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個(gè)“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標(biāo)就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的，因?yàn)榧纫惚堋笆至駨棥?，又要把“手榴彈”投中目?biāo)，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
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