2023年幼教工作計(jì)劃總結(jié)(模板十篇)

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2023年幼教工作計(jì)劃總結(jié)(模板十篇)
時(shí)間:2023-04-05 06:51:04     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇一

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,優(yōu)化一日活動(dòng),開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng),強(qiáng)化保教管理,深化教學(xué)研究,扎實(shí)開(kāi)展課題研究,全面提高幼兒園的辦園水平。

(一)教師隊(duì)伍培養(yǎng)

1.深化師德師風(fēng)教育。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,建設(shè)一支嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、為人師表、業(yè)務(wù)精良、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入師德教育中,推動(dòng)教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹、落實(shí)。

2.多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對(duì)話和個(gè)性發(fā)展的空間,加強(qiáng)園本培訓(xùn),支持和鼓勵(lì)教師在職各類進(jìn)修學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領(lǐng)作用,更新教師的教育理念,不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質(zhì)。

(二)抓常規(guī)管理,優(yōu)化日常保教工作

各園要加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范保教行為,抓保教常規(guī)工作,全面提高幼兒在園一日學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。中心小學(xué)將通過(guò)“常規(guī)大檢閱”、跟班半日活動(dòng)和隨機(jī)抽查等多種形式,有效加強(qiáng)對(duì)保教質(zhì)量的監(jiān)控,不斷優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容與方式,提升幼兒園的辦園水平。

(三)以教育科研為載體,提升教學(xué)水平

1.本學(xué)期以語(yǔ)言和科學(xué)領(lǐng)域?yàn)樘攸c(diǎn)的教研專題研究。各園要在教研活動(dòng)的實(shí)效上下功夫,切實(shí)提高課堂活動(dòng)的質(zhì)量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開(kāi)展校際開(kāi)放日活動(dòng)。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用,定期開(kāi)放常態(tài)教研活動(dòng)和教學(xué)、游戲等展示活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流與互動(dòng),提高各園的整體教育教學(xué)水平。

2.以如何解決幼兒園與小學(xué)銜接問(wèn)題,怎樣讓孩子平滑過(guò)渡到小學(xué),促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)為重點(diǎn),幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。擬于五月份由幼兒園與小學(xué)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。

( 四)細(xì)化后勤管理工作、完善服務(wù)保障

1.提高安全意識(shí),加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識(shí)的講座、演練等活動(dòng)。

2.結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

3.加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、加強(qiáng)巡視、晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

(五)加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園共育

通過(guò)家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)接待日等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,緊密配合,達(dá)到家園教育的一致性。

(六)對(duì)民辦園加強(qiáng)管理指導(dǎo),規(guī)范民辦園辦學(xué)

加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)民辦幼兒園的幫扶與指導(dǎo),有效規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。將游戲作為幼兒學(xué)習(xí)的基本形式,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校將定開(kāi)學(xué)期初組織對(duì)民辦幼兒園(班)進(jìn)行一次全方位的教學(xué)環(huán)境、常規(guī)管理、科學(xué)保教、食品衛(wèi)生、安全等內(nèi)容進(jìn)行全面的檢查。

(七)月份工作安排:

二月份:

1.各園做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作;

2.制定補(bǔ)充各類計(jì)劃;

3.園舍安全檢查;

4.學(xué)期初工作檢查;

5.衛(wèi)生知識(shí)講座(春季常見(jiàn)疾病);

三月份:

1.開(kāi)展“三生”(生命教育、生存教育和生活教育)教育活動(dòng);

2.開(kāi)展安全教育日活動(dòng);

3.第一季度“常規(guī)大檢閱”活動(dòng);

4.組織開(kāi)展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作;

5.開(kāi)展民辦園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

四月份:

1. 檢查幼兒園食堂餐飲管理情況;

2.紅果果幼兒園校際開(kāi)放日活動(dòng);

3.交通安全教育。

五月份:

1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)系列活動(dòng);

2.期中工作檢查;

3.進(jìn)行防溺水安全教育;

4.結(jié)合開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)教育日”,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)教育;

六月份:

1.慶“六一”文藝匯演活動(dòng);

2.各園舉行畢業(yè)生歡送會(huì);

3.幼兒園、教師崗位目標(biāo)管理考評(píng);

4.做好資料收集歸檔工作。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇二

以3—6歲幼兒發(fā)展指南為發(fā)展綱要,深入學(xué)習(xí)發(fā)展指南,讓全園的老師進(jìn)行一次深入學(xué)習(xí)。

(一)政治思想工作:

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,提高思想素質(zhì),做一名合格的教育工作者。

2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè)、情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。傳遞社會(huì)正能量,讓全園老師積極,勤奮,上進(jìn),富有不斷進(jìn)取的精神。

(二)保育工作:

1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),對(duì)專業(yè)保育員進(jìn)行培訓(xùn),保質(zhì)保量的完成保育工作,做到防患于未然,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)教育教學(xué):

1、積極進(jìn)行幼兒活動(dòng)改革,以幼兒3—6歲發(fā)展指南為目標(biāo),做到各項(xiàng)活動(dòng)有目標(biāo),活動(dòng)作為活動(dòng)的載體,去完成并強(qiáng)化幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

3、通過(guò)家長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

4、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

(1)各班有小到大,設(shè)立不同的識(shí)字目標(biāo),總體思想為:小班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同事,提出一些形象的字寶寶,由對(duì)一些形象字進(jìn)行認(rèn)識(shí)并能簡(jiǎn)單的說(shuō)以一兩個(gè)與其相關(guān)的詞;中班通過(guò)兒歌在識(shí)字上提出一些常用字,讓幼兒能區(qū)分一些同音字并能組合一些短句,大班的要求總體以閱讀為目標(biāo),最后識(shí)字由認(rèn)字到組詞,由詞到句,有句到整篇故事和兒歌的閱讀。讓幼兒具備閱讀能力,通過(guò)書(shū)籍能更多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界的方方面面。

(2)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。集中對(duì)老師說(shuō)普通話硬性要求。

(3)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美

術(shù)表現(xiàn)能力。小班的美術(shù)要求:認(rèn)識(shí)顏色。涂色,慢慢掌握邊界要求,不圖到邊界外邊。中班在涂色的均勻和邊界控制的基礎(chǔ)上要用鉛筆連接一些圖形,簡(jiǎn)單構(gòu)型。大班可以勾出中等難度的圖形,并慢慢掌握漸變色,并在暑期學(xué)習(xí)水粉技巧。

(4)培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。讓幼兒不僅會(huì)唱,更要喜歡唱,還得唱的好聽(tīng);不僅會(huì)跳,動(dòng)作更要舒展。動(dòng)作和節(jié)奏要符合。

(5)培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。讓幼兒在淺顯易懂中去明白認(rèn)識(shí)事物,明白道理,讓幼兒更有好奇心探索世界。對(duì)老師的要求:老師講道理必須透徹,不能蜻蜓點(diǎn)水或者疏漏,必須在活動(dòng)引導(dǎo)中讓幼兒感覺(jué)到學(xué)習(xí)的興趣與快樂(lè)。

(6)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。小班10以內(nèi)點(diǎn)數(shù),5以內(nèi)數(shù)與量對(duì)應(yīng)要嫻熟,認(rèn)識(shí)顏色方面要和邏輯狗按鈕契合。中班10以內(nèi)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)嫻熟,上學(xué)期5以內(nèi)分成嫻熟,下學(xué)期10以內(nèi)分成熟練,簡(jiǎn)單通過(guò)食物對(duì)加減有一個(gè)明了的認(rèn)識(shí)。大班在數(shù)字方面要熟練10以內(nèi)加減法(通過(guò)實(shí)物聯(lián)想10以內(nèi)計(jì)算,初步培養(yǎng)抽象邏輯思考能力,并拓展到20以內(nèi)的加減運(yùn)算)。幼兒園創(chuàng)色方面必須和課程相結(jié)合,注意簡(jiǎn)單,美感,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。

(8)豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),尤其是

一些投擲跑跳躍的戶外體育運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期是春夏季節(jié),我園現(xiàn)根據(jù)氣溫條件,所有運(yùn)動(dòng)以戶外運(yùn)動(dòng)為主。

(9)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

(10)各班開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。如:跳繩比賽,推鐵環(huán)比賽。

(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)。

(12) 教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

(四)衛(wèi)生保?。?/p>

1、把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

3、做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

4、定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

5、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

(五)教研工作:

1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

2、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組

織觀摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭(zhēng)取出成果。

3、教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

三月份:1、做好新生入學(xué)的工作,穩(wěn)定新生情緒。

2、開(kāi)展家長(zhǎng) 伙食委員會(huì)的組件,幼兒觀摩活動(dòng)委員會(huì) 等內(nèi)容。

3、做好 幼兒園各項(xiàng)課程培訓(xùn)考核活動(dòng)。

4、做好幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。

四月份:1、開(kāi)展幼兒園音樂(lè)操的活動(dòng)比賽!

2、組織家長(zhǎng)聽(tīng)教師聽(tīng)課、評(píng)課。

3、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)的工作。

4、“我愛(ài)大自然”春游活動(dòng)。

五月份:

1、教師排練“六一”活動(dòng)節(jié)目。

3、各班準(zhǔn)備“六一”節(jié)目。

4、“六一”節(jié)目彩排。

六月份:1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

2、組織教師開(kāi)展幼兒園、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。

3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇三

深深的感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),作為一名新教師。努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)。經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們工作上給予了極大的幫助,使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到鍛煉。

1、優(yōu)勢(shì):

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

(2)隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足:

因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決。

1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好,有時(shí)光說(shuō)不行,要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇四

一、教師環(huán)基本保知識(shí)及環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí),組員做好學(xué)習(xí)筆記,組長(zhǎng)做好討論結(jié)果。時(shí)間為9月20日至兩周,每周兩次。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為:

1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡

2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理

3、“六·五”世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)保紀(jì)念日

4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?

5、幼兒環(huán)保教育要直觀

6、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)

7、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育

8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)

9、環(huán)保法規(guī)

二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作

兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(cè)(環(huán)保圖片、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識(shí))、綠色行(環(huán)?;顒?dòng)實(shí)錄)和綠色小天使(幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比)四大版面。綠色宣言:教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū);讓我們用小手拉大手,共創(chuàng)美好家園!從我做起,從身邊的小事做起!各班向家長(zhǎng)發(fā)綠色倡議書(shū),親子欄環(huán)保??脑O(shè)立(每?jī)芍軗Q一次內(nèi)容)10月底前完成此項(xiàng)工作。

三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間,計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理,內(nèi)容豐富新穎,活動(dòng)形式多樣,形式為表格。(范表后附)

四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”,班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置,此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)?;顒?dòng),要求面向全體幼兒,全面開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

五、11月29日——12月24日全園進(jìn)行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中,活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上,要求游戲、日常生活、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合,活動(dòng)期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng)。

六、12月至期末活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇五

12月30日 星期一

識(shí)字:沙 丘

古詩(shī);長(zhǎng)干曲

數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)〈三〉數(shù)出下面小動(dòng)物的數(shù)量,相應(yīng)數(shù)目的在括號(hào)里涂上顏色

三字經(jīng):三才者 天地人 三光者 日月星

故事:龜兔賽跑

謎語(yǔ);牙刷

音樂(lè);打電話

12月1日 星期二

識(shí)字;氣 色

古詩(shī):登幽洲臺(tái)歌

弟子規(guī);親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲

數(shù)學(xué):看出下面中的小動(dòng)物有多少嗎?把你數(shù)的結(jié)果填在括號(hào)里

謎語(yǔ):機(jī)器人

音樂(lè);年少梁祝

12月2日 星期三

識(shí)字:浪 川

古詩(shī);小兒垂釣、

數(shù)學(xué): 10以內(nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)

三字經(jīng):三綱著 君臣義 父子親 夫婦順

手工:有趣的滑雪

音樂(lè);一分錢

12月3日 星期四

識(shí)字:花 草

古詩(shī):春日

故事:猴子打水

弟子規(guī):諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨

謎語(yǔ):飛機(jī)

美術(shù):朵朵 葵花齊開(kāi)放

音樂(lè):小木馬

12月4日 星期五

快樂(lè)復(fù)習(xí)

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇六

本班在經(jīng)過(guò)了小班、中班的學(xué)習(xí),幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高,大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;在游戲時(shí),能做到玩具大家分享;我班大多數(shù)幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。但是由于幼兒自身各方面發(fā)展的強(qiáng)度不同,所表現(xiàn)出來(lái)的情況也有所不同。如我班的曹展明、曹夢(mèng)娜小朋友,他們的自控能力不是很好,上課時(shí)有時(shí)不能很好的按照老師的要求去做,老是插嘴;又如李若萱、鄭心翼小朋友,他們的自理能力不是很強(qiáng),有時(shí)還會(huì)小便在身上等等。因此,面對(duì)幼兒的個(gè)別差異,我們應(yīng)該根據(jù)他們的具體情況具體教育,使他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

1、老師要更新觀念,在新《綱要》的指導(dǎo)下,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

2、教師努力提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,目標(biāo)明確、一致,相互配合搞好工作。

3、注重家園聯(lián)系及因材施教,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育,使幼兒盡快達(dá)到各領(lǐng)域的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,因本班更換了以為老師,幼兒不聽(tīng)新老師的話,變的很浮躁,在這個(gè)學(xué)期中,要爭(zhēng)取盡快控制好他們吵的局面。

2、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防護(hù),幼兒的自我保護(hù)意識(shí)相對(duì)較差,要求老師時(shí)刻給予悉心的關(guān)心、提醒,堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行課間值班制,對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)到底。

3、堅(jiān)持保教并重,提高保教質(zhì)量,以《規(guī)程》和新《綱要》為準(zhǔn)則。

4、注重生活技能訓(xùn)練,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,掌握本年齡段的生活技能。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行良好的習(xí)慣培養(yǎng),為幼兒的健康打下良好的基礎(chǔ),把良好的生活習(xí)慣貫穿與一日生活之中,做到言傳身教.

1、各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)(見(jiàn)備課本)

2、游戲目標(biāo)及重點(diǎn)(見(jiàn)角色游戲記錄本)

3、德育計(jì)劃目標(biāo)(見(jiàn)德育工作計(jì)劃)

4、生活習(xí)慣:在午睡時(shí)能迅速有次序的穿脫衣、褲子,整理好鞋子,安靜就寢,起床后會(huì)整理床鋪;吃飯時(shí)能安靜就餐,不說(shuō)話,不留剩菜剩飯,吃完最后一口飯時(shí)就收拾碗筷,放到指定地點(diǎn)。

5、衛(wèi)生習(xí)慣:咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著別人,會(huì)用紙巾或手帕捂住口鼻,知道保持儀表整潔;有正確的看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),知道保護(hù)視力,不在光線太弱或太強(qiáng)的地方看書(shū)。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便插嘴、走動(dòng),有克服困難,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)材料,保護(hù)環(huán)境整潔。

定期出好每周的《家長(zhǎng)園地》,每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè),每月有計(jì)劃的家訪4—5位幼兒,每月與家長(zhǎng)交流一次,了解幼兒各方面的情況,以便于更好的針對(duì)這些情況進(jìn)行教育。

1、參加種植活動(dòng),精心照料好本班自然角。

2、講衛(wèi)生,能保持教室的整潔,有紙屑隨時(shí)撿起來(lái)扔掉。

能與教師共同創(chuàng)設(shè)好教室的環(huán)境,設(shè)置多數(shù)幼兒感興趣的區(qū)域角,并能隨幼兒操作興趣的降低即使更換。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇七

根據(jù)市教委期初工作會(huì)議精神,有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有主題地開(kāi)展幼教活動(dòng),注重教學(xué)常規(guī),關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué),適當(dāng)開(kāi)展有利于幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》,扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。

2、建立一日常規(guī)活動(dòng),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動(dòng)、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的.要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。

4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣,做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作,把晨檢、消毒、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。

5、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中,選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動(dòng),讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力。

6 、開(kāi)展分層次、多角度的“智慧小精靈”評(píng)選活動(dòng),如:衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩(shī)大王、.故事大王.表演大王等,通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)幼兒的參與熱情,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

7、充分利用教室、走廊、活動(dòng)室等場(chǎng)地,做好宣傳和美化,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

8、加強(qiáng)幼兒的品德教育,以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響。

9、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長(zhǎng)的游戲化、古書(shū)畫(huà)的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長(zhǎng)、愛(ài)朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

良好的習(xí)慣終身受益,關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(zhǎng)??傊緦W(xué)期幼教工作,本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),高效率地完成教育教學(xué)工作。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇八

隨著課改的不斷深入,一段時(shí)間以來(lái),教師們?cè)械慕虒W(xué)模式受到?jīng)_擊。在聽(tīng)課中我們發(fā)現(xiàn)教師們?yōu)榱俗非蠼虒W(xué)的自主性、開(kāi)放性,而忽略了幼兒園各學(xué)科的框架,對(duì)其相應(yīng)概念也漸漸疏遠(yuǎn),從而導(dǎo)致不能有效指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。

從去年開(kāi)展的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)來(lái)看,雖然收到了一定的效果,教師們已經(jīng)能夠逐步理解相關(guān)的數(shù)學(xué)概念,把握數(shù)學(xué)教材的進(jìn)度以及各活動(dòng)內(nèi)容之間的遞進(jìn)關(guān)系。但同時(shí)也存在一個(gè)明顯的現(xiàn)象,有經(jīng)驗(yàn)的老師注重于課堂上對(duì)幼兒的有效引導(dǎo),但活動(dòng)缺失游戲化、生活化,年輕教師卻置活動(dòng)的基本框架于不顧而一味地追求活動(dòng)游戲化。那么,怎么在不改變學(xué)科框架的基礎(chǔ)上對(duì)幼兒進(jìn)行有效地指導(dǎo)呢?

圍繞著這一問(wèn)題,本學(xué)期開(kāi)始我們將側(cè)重于語(yǔ)言領(lǐng)域方面開(kāi)展為期一年的教研活動(dòng)。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),形成自覺(jué)反思,互助成長(zhǎng)的教研氛圍,提高教研質(zhì)量。

2、重溫語(yǔ)言教學(xué)法,了解其課堂基本框架,活動(dòng)組織原則,提高教師語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。

3、能從“以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā),盡量讓每一活動(dòng)都能在促進(jìn)幼兒的發(fā)展中體現(xiàn)最大的價(jià)值。

1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),并且能自覺(jué)聯(lián)系應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。

2、鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課交流,形成同伴間互助成長(zhǎng)的良好教研氛圍。

3、以集體備課為契機(jī),教師間深入進(jìn)行課后反思交流,提高教師的課后反思能力。

九月份

教研組研討通過(guò)教研計(jì)劃。

十月份

1、組織全園教師學(xué)習(xí)教授華愛(ài)華的文章《追求“教學(xué)的有效性”還是“有意義的教學(xué)”》。

2、迎接省校本教研活動(dòng),教研組教師開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)。

十一月份

理論學(xué)習(xí):幼兒園故事教學(xué)、看圖講述活動(dòng)的選材、組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。

十二月份

1、理論學(xué)習(xí):幼兒園兒歌教學(xué)、閱讀活動(dòng)的選材、組織與指導(dǎo)要點(diǎn)。

2、開(kāi)展聽(tīng)課月活動(dòng)(語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué))。

元月份

1、開(kāi)展聽(tīng)課月小結(jié)會(huì),組織教師交流課后反思。

2、教研組召開(kāi)本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇九

在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧發(fā)展”的主旋律,關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。

(一)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

(二)幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意 、社會(huì)贊譽(yù)。

(一)改進(jìn)教學(xué)方式,讓幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí),抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

(二)抓好師資隊(duì)伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)

師資方面,普遍的幼兒教師年齡偏大,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,對(duì)幼兒教育的新理念新知識(shí)學(xué)習(xí)的少,為提高業(yè)務(wù)素質(zhì),補(bǔ)充新的幼兒教育新的理念和知識(shí),本學(xué)期印制關(guān)于新知識(shí)新理念的資料對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高幼兒教師整體素質(zhì)。

(三)幼兒安全工作

1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全保護(hù)制度;定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

(四)抓好教育教學(xué)工作

我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》辦法,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,以游戲教學(xué)為中心,不斷拓展思路,研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法,促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。

1、對(duì)幼兒入學(xué)情況進(jìn)行檢查。

2、制定20xx年的幼教工作計(jì)劃。

3、召開(kāi)幼教安全工作會(huì)議。

4、開(kāi)展幼教知識(shí)宣傳活動(dòng)

5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計(jì)

6、組織學(xué)年綜合考評(píng)活動(dòng)。

7、學(xué)期工作總結(jié)。

幼教工作計(jì)劃總結(jié)篇十

根據(jù)小紅花幼教集團(tuán)"合和、平安、發(fā)展、進(jìn)取"總的戰(zhàn)略部署,我們順利的進(jìn)入了第三個(gè)五年計(jì)劃,20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來(lái)自方方面面的壓力,拉開(kāi)了發(fā)展階段的新序幕。

成績(jī)的取得來(lái)源于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

成績(jī)一:無(wú)一例安全責(zé)任事故

成績(jī)二:20xx年9月份的價(jià)格提升,即確立了小紅花中高端品牌意識(shí),穩(wěn)固了在周邊同行競(jìng)爭(zhēng)中的地位,又增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)小紅花的信心。

成績(jī)?nèi)和瓿烧猩蝿?wù),生源沒(méi)減,高于同期。

成績(jī)四:抓住幼兒園真正的工作重心:吃,倡導(dǎo)舌尖上的幼兒園,成功舉辦首屆春季食譜品鑒會(huì),打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營(yíng)養(yǎng)配餐,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。

給我們自己一個(gè)贊!

成績(jī)的取得是暫時(shí)的,成績(jī)的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問(wèn)題,"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn),不思進(jìn)取,停滯不前,沒(méi)有深刻的反思,前進(jìn)的路上會(huì)處處磕磕絆絆。

問(wèn)題一:檢討自己,工作武斷、進(jìn)園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會(huì)變通、過(guò)于急躁、和老師們的親和力不夠,園長(zhǎng)們要多給我提醒。

問(wèn)題二:園長(zhǎng)們要拉開(kāi)彼此的差距,揚(yáng)長(zhǎng)避短,從提高個(gè)人的素質(zhì)開(kāi)始,不被社會(huì)淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng),即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長(zhǎng)們信任的朋友,爭(zhēng)做萊山區(qū)園所的特色魅力園長(zhǎng)。

問(wèn)題三:安全管理的深入細(xì)化,目標(biāo)小、延伸多、改變討論學(xué)習(xí)的方法,換成體驗(yàn)練習(xí)的方式,具體將參照每月工作要求。

問(wèn)題四:管理的方式方法保守陳舊,要有遠(yuǎn)略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細(xì)致管理,歸根到人文管理。需要我和園長(zhǎng)們慢慢的學(xué)習(xí)。

發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預(yù)想到,可能會(huì)更大。整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境是否會(huì)支持我們民辦幼兒園,同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)拿什么看家的本領(lǐng)來(lái)立足、通過(guò)什么來(lái)贏得家長(zhǎng)對(duì)小紅花品牌的信任度,下一個(gè)5年的發(fā)展,我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來(lái),兩個(gè)字:不怕。

目標(biāo)一:"心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細(xì)致、埋頭苦干進(jìn)取".縱然風(fēng)云變化,只要樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo),做好自己的人生規(guī)劃,我們不怕。

目標(biāo)二:從個(gè)體到團(tuán)隊(duì),從小家到大家,發(fā)揮每一位教職員工的能量,實(shí)現(xiàn)每位老師的自我價(jià)值,營(yíng)造"溫暖、和諧、團(tuán)結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊(duì)伍,再苦再累的工作我們不怕。

目標(biāo)三:順利啟動(dòng)錦繡家園幼兒園,能迅速成為小紅花品牌下的又一道風(fēng)景,做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育,讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開(kāi)與周邊幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)我們不怕。

目標(biāo)四:在上學(xué)期春季飲食文化的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,勇于嘗試,不斷總結(jié),開(kāi)啟新一輪的夏季飲食文化之旅。

目標(biāo)五:辦好小紅花10周年千人"小紅花夢(mèng)想寶貝在行動(dòng)"大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì),樹(shù)立小紅花幼教品牌的正能量形象。

夢(mèng)想一:年年歲歲、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小紅花家庭里的家長(zhǎng)們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)輩們,永遠(yuǎn)健康、平安,是我最大的心愿。

夢(mèng)想二:我們承擔(dān)著對(duì)培養(yǎng)下一代的責(zé)任,秉持一顆淳樸的心,全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻(xiàn)給幼教這門職業(yè),終身努力、埋頭苦干。在前一個(gè)10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展,和老師們一起實(shí)現(xiàn)下一個(gè)5年計(jì)劃。

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