2023年責任演講稿500字優(yōu)秀(7篇)

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2023年責任演講稿500字優(yōu)秀(7篇)
時間:2023-04-05 06:33:35     小編:zdfb

演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現著演講的目的和手段。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

責任演講稿500字篇一

我躊躇滿志、慷慨陳辭一番教育理論之后,非但沒有換來熱烈的反響,更為可悲的是臺下50多雙眼睛流露的是太多的失望,太多的不信任。我似乎聽到那一聲聲為兒女命運不佳,為自己望子成龍的夙愿即將破滅而發(fā)出的深深感嘆!我心中一片迷茫,繼而升騰起滿腔的憤怒,難道只是因為我年輕.我要證明,自己不是弱者。

第二天滿懷信心上了第一節(jié)課,結果10分鐘我便講完了所有內容,而臺下的孩子們卻是滿臉的呆滯。于是我以一個小學生的身份走進老教師們的課堂,在領略了真正的課堂藝術之后,我

開始了冷靜的思考,認清了自己的幼稚與貧乏,認清了自己距離頭頂上那耀眼的花環(huán)還太遠太遠。這太陽底下最光輝的事業(yè),我如何擔當得起?面對這份責任,我只有付出不懈的努力!

于是我請同級部老教師在教室里為我安排了專座,所有的空堂時間,我都端坐于此,聽老教師的課。課間,我與孩子們一起游戲,熟悉他們的語言表達方式,了解他們的興趣、愛好,拉近彼此的距離;課后,為解決一個教學難點,設計一個滿意的教案,常常工作到深夜。這種沒有空堂,沒有課間休息,沒有課后娛樂的日子不知度過了多少個,但一份努力換來一份收獲,經過一年多時間,我不僅可以勝任教學工作,我的課也在區(qū)級比賽中獲了獎。當然,我深知,課堂教學的研究是永無止境的,于是我利用業(yè)余時間,攻讀了業(yè)大,提高自身文化修養(yǎng),并不斷進行教學改革的探索。如今,我所教的學生也越來越令人滿意。強烈的求知欲,敏銳的思維能力與較高的朗誦說話能力己成為我所教班級突出的特點。我也有幸成為青島市語文教學能手、青島市青年語文教學研究會理事,27歲破格評為小學高級教師,并獲青島市青年專業(yè)技術人才稱號。

大家都深知,教師不僅僅是知識的傳播者,更是心靈的塑造者。我們的努力不僅是為了培養(yǎng)各行各業(yè)的拔尖人才,更多的是培養(yǎng)祖國建設者中普普通通的勞動者。我們不僅要教書,更要育人。當我與學生之間的距離逐漸縮短、消失,當我真正步入學生心田時,才發(fā)現我需要做得還很多很多,那是永遠沒有止境的,我才真正體會到做一名人類靈魂工程師是那么不容易。

學生中總有智商較差的,我需要付出更多的精力與耐心。課余時間多開小灶,為他們建立一個個觸手可及的學習小目標,使他們在自己不斷的微小進步和老師的表揚、鼓勵中樹立起做人應有的信心。學生中也有出自大款家庭,在小保姆無微不至的照顧中,自理能力很差,目無他人的。我便多次家訪,先做家長的思想工作,再在學校中為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機會,從手把手教如何掃地、擦桌子開始,到樹立為他人服務、為集體爭光的觀念。學生中也有來自單親家庭的,我便更多地走近他們,一起聊天,一起吃快餐;當他們與父親或母親發(fā)生矛盾時,我更要挺身而出,幫助他們學會如何處理矛盾,成為他們可以信賴的朋友,防止他們走向憂郁,走向孤獨。

記得那年我教二年級時,有位學生星期天將同學家窗玻璃打碎,偷走了價值昂貴的游戲機。一個二年級的孩子便在公安局掛了名,作為班主任,我感到非常震驚。事情發(fā)生之后,我發(fā)現孩子臉上那該有的天真微笑消失了,他完全封閉了自己,總是驚恐地、自卑地躲到大家身后。望著那雙黯淡無光的眼睛,我心中是澀澀的酸,是鉆心的痛。我想,無論如何不能讓孩子從七歲起就生活在后悔、自卑、痛苦的陰影中,作為班主任我有責任將他領入正軌。于是,在他不在時,我召開了班會,在讓大家接受教訓之后,明確規(guī)定在他面前絕不允許提一個“偷”字。我悄悄地派了幾個男生盡量接近他,既是防止他再偷,更是為了將他拉入歡樂的圈子。而我這個他最怕的人,更是天天帶著微笑,時時掛著慈樣,小故事套著大道理,淺笑話埋著深含義。辛苦努力了一年多,直到送入四年級再沒發(fā)生偷的事情,他的情緒、心理狀態(tài)也己很正常了。臨別,家長拉著我的手,述說著他們無盡的感激。孩子眼中更是無限的依賴,萬般的不舍。

確實,兒童心靈就是一片原始的、具有無限潛力的田野,需要我們用汗水和智慧去播種耕耘,用真情和愛心去澆灌、哺育,才能使它繁榮茂盛,充滿生機。

回顧我短短12年的教學歷程,既無傳奇的色彩、非凡的經歷,更無回腸蕩氣、悲壯感人的事跡,但12年的蹣跚步履浸潤著我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜閃爍著我無怨無悔的追求。勤奮、努力為的是國家、人民交與我的這份責任,付出的愛心、真情、汗水、心血,換來的是多少孩子的健康成長。藝術家雕刻的是永垂史冊的藝術作品,而我們教師雕刻的卻是生命與靈魂,是人類歷史與未來,任重而道遠。我將在永不停歇地雕刻自我,奉獻自我。

責任演講稿500字篇二

尊敬的評委、老師、各位同學:

大家下午好!

我是來自157班的彭艷萍。

今天我演講的題目是“青春——父母——夢想”。

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里,我擁有著難以忘懷的記憶,在青春里,我更有著不堪回首的時候?;厥鬃约鹤哌^的青春時光,是激動,是感慨,是反省,也更是自責!

自從我進入高中的學習以來,我便開始變得叛逆、變得浮躁:除了在學校不聽老師的教誨外,更多的是在家里同父母作對!記得還是在讀高一的一段時間里,我特別看不慣父母親:看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對一些事物的看法和對我的嘮叨和叮囑。因此,,我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶?,總會惹得父母生?甚至傷心甚至落淚!。

這一切,直到這個學期,我才開始慢慢的反思,對父母親的態(tài)度也才開始慢慢的改變,但我已經后悔不已!

在學校的這段時間,每當夜深人靜時,在我腦海里我常常會浮現出幾幅畫面:爸爸為了我的學費,每天清早就挽著褲腳、拖著板車,把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉;媽媽為了我的生活費,整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機”旁,重復著單調而辛勞的動作;而自己,安逸舒適的坐在教室的風扇底下不是舒服的睡著覺,就是無聊的虛度著寶貴的青春時光!——這些畫面,讓我無法入睡,這些畫面讓我淚流滿面!上次放月假回家,我突然發(fā)現,媽媽老了,爸爸也老了!我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發(fā),真想幫她洗一次頭,因為在我撥開她的發(fā)髻時,看到里面竟全是白發(fā)!想一想爸爸,小時候常常騎在爸爸的脖子上,有時甚至還把我舉得好高、好高!現在的爸爸老了,腰也彎了,摸著爸爸的手,除了皺紋、還是皺紋!我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰,這淚水是心痛,更是自責!因為無倫是媽媽的白發(fā),還是爸爸手上的皺紋都和我有關!

親愛的同學們!我們的父母實在是太辛苦了!他們是世界上最可憐的,為我們最付出最多的人!他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^得更好,可以毫不猶豫的付出一切,哪怕是生命!親愛的同學們:我們現在都還年輕,都還健康,年輕和健康就是最大的資本,因此我們絕不能放棄!因為一切都還來得及,因為一切父母都還在家期待!

親愛的同學們!我們的學習再難,也沒有父母親操持我們整個家難;我們的學習再苦,也沒有我們的父母在烈日下奔波苦!因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口!我們更不能讓年邁的父母失望,甚至絕望!

同學們,我們還等什么!

從今天開始,我們就要樹立信心,確定目標,振作起來!從今天開始,我們就要珍惜每一分每一秒,學習好每一天,不虛度每一天!從今天開始,我們要體貼父母,要好好學習,不挑吃,不挑穿!

因為作為農村的孩子,我們沒有墮落的資本,因為作為農村的孩子我們更沒有墮落的理由!我們唯一的出路,就是去奮斗,奮斗,再奮斗!

最后,讓我用我們157班的學習宣言來結束我的演講:

清晨,我要跑步在四中的校園里,

看著遠處冉冉升起的太陽,一種快樂感就涌向心頭。

我仿佛看到了美好的明天,我仿佛進入了大學的校園!

它吸引著我們,它呼喚著我們!無窮無盡的力量就涌上心頭!

短暫的痛苦與未來的前途相比,算的了什么!

為了理想,我甘愿忍受寂寞!為了未來,我甘愿忍受痛苦!

別管我是誰,別管我來自哪里!我要去我想去的地方,我要做我想做的事情!

誰也不能攔我,誰也攔不住我!我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的統帥!

為了自己的理想,為了父母的期望。為了祖國的富強,

我要努力! 我要奮斗!! 我要拼搏?。。≈x謝大家!

責任演講稿500字篇三

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!我是五年級2班的xxx.我今天演講的題目是《責任升光輝 無責生灰塵》。

如今,四月的春風輕輕拂面,作為一名二小學子我無比自豪的站在這里。因為學校開展的這次演講活動正是我們所期盼的。誰不希望自己做一個有責任心的好學生,誰又不希望自己是他人眼中有責任心的好孩子呢?

作為一名二小學子,我深感慶幸。因為這里有負責任的老師,上課教學嚴肅活潑,下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲。

作為一名二小學子,我更深感慶幸。因為這里還有負責任的同學。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我校有近2千學生,安全問題令人擔憂,不過別擔心,學校領導有妙招。走好路的好習慣讓多少同學少去了摔打與撞傷。不信你看:上學入校時同學們從四面八方涌來,當大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊。大同學、小同學、高個子、矮個子,哪一個也不爭,哪一個也不搶。走好路的好習慣正在春風的陪伴下形成了我校一道獨特的風景。當然偶爾有個別的學生因為想早點到教室學習插隊了,值日老師的一個暗示就會讓他心領神會,這就是責任的力量,這就是責任的光輝。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!币坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎,大事是小事的累積,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習課能認真學習、在沒有家長的監(jiān)督下能按時完成家庭作業(yè),在每一次課前一支歌中能盡展歌喉,在每一次的打掃中能除盡塵土,這就是負責任,這就是能力的體現。同學們:請留意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

責任升光輝 無責生灰塵。同學們,我們每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。讓我們拂去心靈的灰塵,讓責任熠熠生輝吧!

責任演講稿500字篇四

尊敬的各位老師:

大家好!

六年前,帶著幾許幼稚與幾許夢想,欣喜若狂的站上了三尺講臺。那時,我不禁自我慶幸,曾以為找到一份教師的工作對一個女孩子來說是多么愜意的生活,有寒暑假、有周末。從此,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,真正開始了老師的勞動。作為老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師在三尺講臺見證了旅程的辛苦,潔白的粉筆書寫了教師平凡的一生。老師,為人類服務,孕育著未來和明天的希望;老師是良母,向學生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識的乳汁。老師的愛,比父愛更嚴厲,比母愛更細膩、更耐心、比友愛更純潔:老師,是托起理想之帆。多少年季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,燃燒著亮麗的生命,奉獻著血和汗,不求青史留英名,用真情傳播著智慧的火種。多少個不眼之夜,多少次燈光長明,在漫漫的長夜里最后熄燈的是那老師。就這樣青絲之間添了縷縷白發(fā),默默奉獻著無私的心靈。

當學生已經能自由翱翔,又誰會為您拂去雙肩的粉筆灰?驀然回首,幾道皺紋早已深深的印在了臉上。一名小學教師,對于教師的職業(yè),并不是日久生厭,而是對于做教師有種恐慌,有種會“溺斃”的感覺。從最初的茫然到熟識老師的職業(yè),我在職業(yè)的成長中感受到“教師”的職業(yè)與想象的相去甚遠,也是從那一刻開始對工作產生了一種恐慌,整天想著趕快逃離。

每天,我快步甚至小跑趕往學校去,當踏進校門的那一刻幾乎是要落淚了……這樣的心境也許太多的老師都有感觸,直到自認為已經是個成熟的教師為止,好像漸入佳境,逐漸麻木。于是周而復始這樣的工作,直到現在……突然,我又象從沉睡中清醒了一般,對我的工作、我的職業(yè)深惡痛絕,就像善于游泳卻害怕水的人,總也上不了岸。因為這是我謀身的手段,缺少了它我的生活將會產生極大的顛覆,這又是我不想也不敢嘗試的……

在一些人的眼里,我們的職業(yè)是令人羨慕的,但我卻不那么看,這是發(fā)自內心的一種不適。有人說那么為什么不嘗試一下新的職業(yè),有些事是試過才知道的。這句話對我的觸動很大,可我依然邁不出那一步。其實有時我也在想大概是對于其他不了解的職業(yè)有著一種更大的恐慌,不知哪種更合適自己,就象剛開始當老師時那樣。

一個個日子升起又降落,一屆屆學生迎進來又送出去,不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮,鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光,當表上的秒針一次次把黑夜劃破,我們正托起了一輪輪初升的太陽,時空的流轉,是如春風拂過,百花齊放,如艷陽普照,碩果累累。祝福自己吧,親愛的同事們!安慰自己吧老師們。

講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。重復著老教師的故事,我才明白你的昨天的深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),我回眸看到您充滿期望的眼神。原來老師有老師自己的自卑,有我們內心的痛苦,有我們對現實無能為力的無奈,做基層的我們做著最基本的最艱苦的工作,看著那無奈而卻在學生面前強壯笑顏同事,自己有著一樣的感受。對待學生的不知,我們總是拿出百倍的耐心,一次不行,十次,十次不行,一百次。因為,老師的特殊性,老師的時間不是給了那幼小需要照顧的寶寶,也不是給了自己的另一半,也不是給了家里體弱多病的老人,而是,而是給了學生,給了學校,學校才是名副其實的家。每天自己的孩子還在熟睡時只能悄悄離開,奔往學校,晚上回到家見到的是自己的孩子臉上還帶著淚珠入睡了,此時的心理難免會滋生出酸酸的痛楚。對自己的孩子心里有太多的對不起,這是一個母親或一個父親對孩子欠下的永遠無法彌補的債。社會啊,請你多看看我們吧?我們不需要憐憫,但是我們需要一片干凈的天空,一雙支持的眼神,否則,我不知道怎么堅持下去,我不知道堅持下去有什么意義。

責任演講稿500字篇五

尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》. 把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。 那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。 擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰(zhàn),去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業(yè)了嗎?我們認真聽完一節(jié)課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?

對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養(yǎng),含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。 我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻? 滴水之恩,當以涌泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節(jié)開始,履行自己對父母的'責任嗎?我們不該勤奮好學,用優(yōu)異的成績回報他們嗎 青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃??因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向 青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。 我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔 夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!

當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!

責任演講稿500字篇六

小時候,講臺一直是我可望而不可即的神壇,將我小小的夢想盡數包裹。

我也搖頭晃腦的吟誦過“遙知不是雪,唯有暗香來”;

也在夢中游走過湖心亭的冬天;

在紹興的酒館跌跌撞撞路過一位穿長衫的長者。

時節(jié)如流,境易變遷。而如今的我,是他們眼中的焦點,成為他們坐在講臺下仰望的那個人。

第一次在那么多學生面前緊張地做完了自我介紹,這次我不再說“老師好”,而是“同學們好”;

第一次以實習老師的身份坐在臺下聽老師講課,做著聽課記錄,感覺自己似乎還是個學生,側過頭還能看到前面女孩青春洋溢的笑臉;

第一次以老師的身份坐在講臺看著晚自習,看著孩子們認真翻書的稚嫩模樣,仿佛回到自己讀書時青澀時光;

第一次講課,緊張到睡不著,夢里都是備課的情景。練了一遍又一遍的板書,讀了一遍又一遍的課文,腦海中無數次浮現的是我的老師在臺上講課的挺拔身姿,害怕面對臺下那些渴望的眼神,卻又憧憬著孩子們的認可。

第一次監(jiān)考,進入考場的我是顫抖的,直到考試開始,我才終于反應過來,需要考試的不再是我,那“噠噠”的腳步聲不會再讓我感到害怕,也不會莫名的因為時針的“滴滴”走動而感到心煩意亂。

一棵參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默支撐;

凌云高樓氣勢撼人,靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。

那么我們,靠的是對教育事業(yè)的熱愛,對孩子的喜愛,更是身為人師的那份責任,選擇了堅守在平凡的三尺講臺上!

我們深知:教師的愛一種“一日為師,終生為父”最高尚的愛。

我們深知:教師的愛一種“捧著一顆心來,不帶半根草去”最無私的愛。

我們深知:教師的愛一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”。

我們銘記:教師的責任是“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗;但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗”。

我們銘記:教師的責任是一種“以人為善,以人為本”的工作,是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。

我們銘記:教師的責任就是一種“身體力行,以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。

因為學生,讓我們懂得愛,懂得堅持,懂得責任,在疲憊世界里,擁有一份純粹而堅韌的英雄夢想。

人生不忘初心,方得始終。

最后,祝我們所有的老師身體健康!

責任演講稿500字篇七

法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻地保護著我們;法律,就像一張無形的大網,指引我們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。法律就在車水馬龍的道路上,就在那肅穆的法庭上,就在那禁豬區(qū)那些舉著槍的人們心中。

法律無處不在,它就在我們身邊。從點點滴滴的小事到關乎命運的大事,都離不開法律,它與我們每一個人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠,道路上滿是汽車和自行車,汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻,炙熱的一昂光如火焰一樣照射著,但路上仍然是井井有條,沒有人闖紅燈,交通十分流暢。我穿過馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著“法律”。這是盡人皆知的法,深入人心的律,正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢!

記得有一部電影叫《禁獵區(qū)》,講的是警察與在禁獵區(qū)里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事,而在生活中,當獵人站在禁獵區(qū),站在一群羚羊旁舉著槍準備射擊時,有良知的人們一定會想起法律的制裁,也許他會無情的射擊,也許他會放下槍,與它們和平共處,希望他選擇后者,放這些動物一條生路,否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法,富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機的大草原。每當做任何一件事,都要三思而后行,想想有沒有違返紀律,如果沒有,你大可放心去做,古語道:“以善小而不為,勿以惡小而為之”。

人類是離不開法律的,如果世界上沒有了法律,那么交通變得多么亂啊,車子不按紅綠燈行駛,那么就會傷害多少人,那小偷就會越來越多,法律伴著我成長,世界上離不開法律,那么我們人類就應該知法守法,不應該去做那些傷天害理的事情,更不應該做不守法律的人,如果我們都遵守法律,那么世界就沒有被車撞沒的人,那個個家庭都會幸福美滿,那也不會有那么多的人坐牢,你如果做了不守法律的事,那你終究逃脫不了法律的制裁!

在此,我倡議,我們每個同學都應該從遵守校紀校規(guī)和理解父母師長做起,從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值,立大志,苦學成才,學法守法,做一個偉大社會主義祖國的優(yōu)秀公民。讓法律伴我們成長,伴我們一生! 我的演講完了,謝謝大家!

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