在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
多彩的活動篇一
每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動篇二
殘疾人生活的諸多不便，出門無法體會到的，但今天謝老師就讓我們體驗了一把。
我們今天下午舉行了一個游戲，兩個人為一組，到后面書架去取一本指定的書，取回來后再讓另外兩個人放回去的，同時還要比賽誰快。這聽著十分簡單，輕輕松松不就搞定了。接著重頭戲來了，這兩個人一個要用毛巾遮住眼，另一個人要用一條腿走路。相當(dāng)于一個盲人，一個瘸子，而且拿書時要讓盲人拿，瘸子在一旁指導(dǎo)。
比賽開始后，大家就爆笑不斷。本來是瘸子領(lǐng)著盲人走，結(jié)果卻成了盲人在前面橫沖直撞，無所畏懼，而瘸子卻在后面費力的跟著。
其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書取回來后，居然忘了還需組內(nèi)另外兩位組員把書放回去，直接就把毛巾放在了講臺上，還露出了一絲勝利的微笑。
他組內(nèi)其作文他成員直接就蒙了，最后當(dāng)然輸了。
在歡笑聲中，這一節(jié)課就過去了，但遺憾的是因為時間原因，我們這個組未能參加，但在第四節(jié)課老師又單獨給了我們一次機(jī)會。讓我們記住一本指定書的位置，接著化身盲人拿到那本書繞教室一圈再放回去。
剛開始我走的很好，就跟睜著眼似的，沒一會兒就拿到了那本書。結(jié)果我就越走越差，首先是在轉(zhuǎn)彎的時候狠狠地撞到了一位同學(xué)身上。接著也是一會兒撞那個，一會兒撞那個，就像喝醉了酒似的。上講臺時，因為看不見臺階，還差點絆了一下。在我放書的路上也是磕磕絆絆，而且由于我看不見書架所在，還差一點撞上了書架。但好在我最后還是勝利的完成了任務(wù)。
這次活動不僅充滿了歡樂，而且也讓我們體驗了一把殘疾人的感覺，讓我們更加珍惜與愛護(hù)自己現(xiàn)在的身體。
多彩的活動篇三
今天鐘老師說我們年段在下午將舉行一場拔河比賽，我們選了10男5女作為選手，也包括我在內(nèi)。熬了一中午，終于要比賽了。
來到操場上，一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫的線上，中間系著一條紅領(lǐng)巾，規(guī)則是這樣：界線分為二短一長，紅領(lǐng)巾要與中間的長線齊平，只要將紅領(lǐng)巾拉過離自己近的短線就贏。
做完熱身操，便要比賽了。這次我們的對手是（1）班，看著他們，一個個身強(qiáng)力壯，人高馬大，而我們，大部分都弱不禁風(fēng)，瘦骨嶙峋，但外表不能決定一切，我們還是很有信心的。我們被分列在麻繩兩側(cè)，腳頂著腳，呈“弓”字步，兩腿微曲，身體向后傾。
所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著麻繩，蓄勢待發(fā)?！皢簟北荣愰_始！繩子被一股突如其來的力量向?qū)Ψ嚼?，讓我們措手不及，還差點摔跟頭，我咬咬牙，卯足了勁往回拉，再看著旁邊的王子旻，他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動不動，手一顫一顫的，臉也因為使勁皺成了一團(tuán)，黃豆大的汗珠在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上也暴起青筋。
眼看紅繩一點一點向?qū)Ψ揭苿樱爢T一個個急的直跺腳，加油聲也更響亮了，仿佛比拔河的隊員還緊張。
這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心，麻繩一下拉回來了一大截，這時候，我的手痛的和刀割一樣，胳膊和腿也又酸又痛，突然，麻繩一點點向?qū)Ψ揭苿樱瑑上掳刖桶牙貋砟墙赜掷厝?，但是我們卻無能為力，怎么使勁也沒用，只能眼巴巴看著紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ浇缦抟迫?，拉拉隊也捶胸頓足，恨不得上來幫忙。
果不其然，我們敗了，但我還是很興奮，因為很久沒有這樣拔河了。
多彩的活動篇四
瞧，在操場西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場上跳長繩的同學(xué)，隨著長繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動真是豐富多彩。
多彩的活動篇五
今天是我們學(xué)校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護(hù)牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取，永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最后一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為一位選手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
多彩的活動篇六
我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。
前面幾位同學(xué)都一個個從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺時，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數(shù)字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說??！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。
我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強(qiáng)。
多彩的活動篇七
我有過許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。
就在第二節(jié)課還沒下課的時候，老師說：“我們一會就要和六年二班進(jìn)行一場拔河比賽?！崩蠋焺傉f完，教室里頓時熱鬧起來（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。
到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。
哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時振作起來，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
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