人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
高寒假計劃篇一
不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務(wù)事，體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務(wù)勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。
接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。
所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。
不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務(wù)事，體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務(wù)勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。
接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。
所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。
高寒假計劃篇二
、了解社會。開掘?qū)W生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功網(wǎng)的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應(yīng)工作機構(gòu)。
1、成立寒假工作領(lǐng)導小組
組長：××××
副組長：××××××××××××××*
組員：××××××××××××××××××××××××××××*
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。
（一）開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣
讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記，字數(shù)不少于500字。
具體推薦書目見表一（也可以自選，內(nèi)容積極健康，有利于現(xiàn)階段的語文學習和今后的人生發(fā)展）。
表一：
××市第四中學20xx年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《勵志中國名家美文》
4、《21世紀中國經(jīng)典散文情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現(xiàn)當代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵志中國哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與?！?/p>
5、《中外經(jīng)典短篇小說選》
（二）、開展主題實踐活動，增強學生社會責任意識
具體選題可以參考表二（也可以自選，內(nèi)容積極健康，安全文明，有利于學生今后的人生發(fā)展）。
表二：
××市第四中學20xx年寒假實踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內(nèi)容（選一個或幾個）
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
（一）安全話題大家談
1．水電知識知多少
2．車禍危害猛于虎
3．校園文明保安全
4．公共安全小常識
（二）制定公共安全計劃書
（三）了解公共安全知識
（四）了解各種安全標志
（五）調(diào)查與實踐
1、全家防火總動員
地點：家庭
2、天下無賊
地點：小區(qū)門口
3、身邊的交通隱患
地點：學校附近的十字路口
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1．要有指導老師的總體研究報告
2．要有學生的原始活動記錄
3．要有學生活動后的感受
八年級
溝通無限
小組活動
（一）信息溝通知多少
（二）通訊方式作比較
（三）溝通交流伴我行
1．日常交流途徑多
2．互聯(lián)網(wǎng)豐富了語言世界
3．你q我q大家q
4．辯論會：主題：網(wǎng)絡(luò)聊天，利大于弊還是弊大于利？
（四）溝通由心開始
1．圖片故事
2．實()踐活動：制作聯(lián)系卡
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1．要有指導老師的總體研究報告
2．要有學生的原始活動記錄
3．要有學生活動后的感受
九年級
走進市場顯身手
個人或小組活動
（一）模擬就業(yè)體驗或真正體驗就業(yè)賺錢
（二）盡可能多的調(diào)查各種崗位、各
種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。
（三）體驗生活
1．選擇角色
2．討論：你如何理解人生就是一筆財富？
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1．要有指導老師的總體研究報告
2．要有學生的原始活動記錄
3．要有學生活動后的感受
（三）、開展感恩活動，培養(yǎng)學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學生應(yīng)該學會感恩。
我們要求所有學生，可以通過：寫一封親情書信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶ā⒕妥约涸?jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節(jié)對父母表示節(jié)日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達對父母長輩的感恩之情；或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關(guān)愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。
開學后，學校將組織寒假感恩活動交流。
（四）、開展科技活動，培養(yǎng)學生動手能力
可以開展下面推薦的一項或全部活動：
1、閱讀有關(guān)科普讀物，并向家人或親友作一次關(guān)于現(xiàn)代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小制作，并對制作成果配以文字說明。
3、依據(jù)所學的物理、化學、生物等知識，利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品，設(shè)計、完成一個實驗內(nèi)容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗?zāi)康?、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結(jié)論分析等呈現(xiàn)出來。
開學后，學校將組織寒假科技活動成果交流、評比，并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評。
（五）、堅持每天開展健身活動，強健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。
開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
（六）、其它活動
1、學唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康，符合中學生身份，可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節(jié)，時間為1—3分鐘。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品，最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯(lián)。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強化學生突發(fā)事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺，確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。
2、強化責任意識，發(fā)揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過家?；悠脚_，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進展情況，認真總結(jié)班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結(jié)。
高寒假計劃篇三
大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應(yīng)該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
要做好反思的工作，總結(jié)一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長。
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結(jié)構(gòu)。
根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求，參加一些與專業(yè)有關(guān)的實習或社會調(diào)查，也可自學的專業(yè)知識。
適當放松，適量的學習，張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散，否則開學時難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
寒假安全回家是很多大學生值得考慮的.問題，畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關(guān)，所以防止買到假票是第要解決的第一問題，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個主義這點，要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。寒假返家各位大學同學應(yīng)提前做好買票的準備，每年的春運高峰期車票都很難買，買票要注意看是不是真的，不要和不認識的人說話，小心上當受騙，因為車站是很多騙子的場所，要學會保護自己，和幾個同學一起去，互相照應(yīng)?；丶仪跋冉o家里打個電話，讓家里人知道，手機要保持通暢，以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
對于現(xiàn)在的社會來說，有一定的工作經(jīng)驗是相當?shù)挠袃?yōu)勢的，所以在寒假期間，找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少，但一定要找一個能鍛煉自己的地方，是更自己所學的專業(yè)有關(guān)的，這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用于工作上，讓你以后在工作起來就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時間不宜過長，我們的目的不是為了賺錢，而是為了鍛煉自己，所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。
高寒假計劃篇四
詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。
因此，20xx屆的考生要盡早開始詞匯學習。尤其對于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復習中增加自信，這尤其重要。而對于基礎(chǔ)較好的同學，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓練的階段打下良好的基礎(chǔ)。
詞匯的學習首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。小編向大家推薦一本《考研英語·詞匯狂練（基礎(chǔ)詞+高頻詞+超綱詞）》單詞書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上沒有大塊的時間再來復習詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
如果說詞匯是英語學習中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。
語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學習方法，建議大家在復習語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復習一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語常考點的復習上。
語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎(chǔ)階段的復習中，要求同學多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
有人說過"得閱讀者得天下"這句話一點也不夸張。
因為考研英語中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。
閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力?？忌岣唛喿x能力，就必須進行大量閱讀操練?；A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。
因此，建議考生本階段訓練閱讀時可以1995—20xx年閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復習，定會守得云開見月明。
高寒假計劃篇五
隊員們，以下是一個簡單的周（六天）訓練計劃，希望你們能夠按照教練要求認真根據(jù)計劃訓練，相信你們會做的很好！
地點：舜耕小學田徑場
時間：年前xx.1.16——xx.2.7
年后xx.2.18——開學
周一至周六上午9：00——11：00，周日休息
1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶（壓腿、前后左右擺腿），跨欄跑的同學可以加練擺動腿和起跨腿的輔助練習。
2、各種跑的專門性練習（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）
3、30米加速跑*3
4、拉伸韌帶練習3分鐘（跨欄坐，兩腿分開前壓腿）
5、60米加速跑*3（體會起跑的準備階段與加速階段的技術(shù)動作）
6、60米加速跑*4（體會加速階段與途中跑的結(jié)合及前腳掌積極主動拔地蹬地動作）
以上每組間隔休息2分鐘左右，開始三組休息時間稍短，后四組休息間隔時間稍長。
7、100米*2，間隔3分左右。
8、30米加速跑1-2趟。
9、放松練習不少于10分鐘。
1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶（壓腿、前后左右擺腿），跨欄跑的同學可以加練擺動腿和起跨腿的輔助練習。
2、各種跑的專門性練習（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）
3、30米加速跑2-3趟。
4、30米跑跳練習2-3趟。
5、踝關(guān)節(jié)小力量練習，可采取單腳淺跳、深跳練習。
6、60米加速跑2趟。
7、放送時間不少于十分鐘。
1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶（壓腿、前后左右擺腿），跨欄跑的同學可以加練擺動腿和起跨腿的輔助練習。
2、各種跑的專門性練習（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）
5、拉伸韌帶練習。
6、放松不少于15分鐘
1、150*8圈熱身+正內(nèi)外擺腿*4組30米
2、拉伸韌帶4分鐘。
3、（15兩頭起+15立臥撐+三級蛙跳）*5
4、30米折返單腳跳*4（左右腿各2個來回）
5、立臥撐12*3
6、仰臥起坐直膝和屈膝分別15*3
7、背起練習20*2
8、放松不少于15分鐘
1、150*8圈熱身
2、正、外擺、里合踢腿*2
3、原地拉伸韌帶練習5分鐘（跨欄坐、分腿坐、弓步壓腿）
4、上肢的各種繞環(huán)練習（前繞環(huán)、后繞環(huán)）15*2
5、交叉步接加速*4
6、行進間腳拔地跳*2
7、30米*2加速跑
8、各種快頻率練習（小步跑、高抬腿、交叉步各兩組）
9、各個關(guān)節(jié)的拉伸練習約5分鐘
10、放松練習不少于10分鐘
1、繞八字跳大繩20分鐘熱身
2、各種跑的專門性練習（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）
3、跳墊子接加速跑，12塊墊子，10次*4
4、直道變速跑，彎道慢跑直道加速5圈*4
5、游戲放松
xx年
高寒假計劃篇六
短短一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假的計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
我也希望和同學們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應(yīng)該為家人分擔家務(wù)，幫母親掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都應(yīng)該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應(yīng)有的品質(zhì)，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
高寒假計劃篇七
秋季班課程已上完三分之二，說漸進尾聲不為過，而隨著時間的流逝，初一學生不久將會迎來進入初中階段的第一個長假。這個長假的目的一方面是讓學生進行全面休整，讓學生能夠有時間參加其他各種活動；另一方面也是讓學生能夠在學習的過程當中有一個調(diào)整與過渡，對已學過的內(nèi)容進行一個總結(jié)反思，以明確下半年的學習計劃和學習重點。對于積累性與連續(xù)性特別強的語文學習更是如此。如果寒假完全忽視語文學習，那么來年一開學，就會發(fā)現(xiàn)自己的兩個半年的語文學習是脫節(jié)的，一切又要從頭開始。相信所有孩子們都不想這樣，那么就拿起你們的語文學習資料，哪怕平均每天花上一小時，在寒假繼續(xù)學習語文。寒假里的語文學習，建議放在如下方面。
一、背誦類知識的復習與預習
寒假時間是相對充裕的，而眾所周知，整個初中階段的語文學習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學習中，很多學生會因為各種各樣的課外班，大量作業(yè)，各種考試等等因素忽視背誦，即使背了也背不熟練，從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況，建議學生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關(guān)背誦內(nèi)容復習，把初一上冊已經(jīng)背過的內(nèi)容進行系統(tǒng)的復習。同時對初一下冊的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進行預習背誦。這樣，一方面能夠為平日上學時的繁忙學習節(jié)省時間，另一方面，因寒假時間充裕，背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面，對于文章類型來說，仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學習中已學過很多知識點。因此，寒假的閱讀理解的學習應(yīng)把重點放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學習的知識點進行系統(tǒng)的總結(jié)與復習。把之前學過的題型及相應(yīng)的解題思路對照筆記溫習一遍，而后按照講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題，檢查自己是否真正掌握了。二是進行新內(nèi)容的學習，春季班將不會再講記敘文，轉(zhuǎn)而講小說閱讀。因此需要在寒假進行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班，對閱讀的整體感知基本已講完，而局部感知題型還剩下句子類的句子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒講，建議大家將閱讀理解的訓練重點放在這三種題型。訓練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個長假都不能丟，必須進行練筆，不然開學時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學期，大部分學生都將寫作重點放在了如何審題，如何立意，如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰，如何讓語言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了，相對來說對具體的細節(jié)描寫訓練得比較少。而細節(jié)描寫的訓練相對來說比較花時間。因此，這個寒假建議學生將重點放在作文細節(jié)描寫的訓練上。訓練的主要方式是：寫一篇文章（其中一定要包含有人物的細節(jié)以及景物的細節(jié)），洗完之后，讓一位老師幫助批改，按照細節(jié)描寫的寫作技巧及評分標準進行不斷的修改，直到自己能夠?qū)⒓毠?jié)描寫寫得生動形象具體了為止。
四、課外閱讀
語文學習無論如何不能僅僅理解成為題型的訓練。很多時候，優(yōu)秀的語文成績很大部分來自課外閱讀，沒有課外閱讀前提的題型訓練，只會讓語文學習成為無源之水。因此，在這段長長的假期里，平時說沒時間進行課外閱讀的孩子們，無論如何也找不到理由再說沒時間進行課外閱讀了。對課外閱讀，建議兼顧兩方面。
一方面是與考試直接掛鉤的八部名著的閱讀?！侗本┱Z文中考說明》中給大家列出的八部名著分別是《詩經(jīng)》《左傳》《論語》《孟子》《戰(zhàn)國策》《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》 初中生物，建議在初一寒假將《西游記》或者《水滸傳》這兩本書先看了。首先這兩本都是小說性質(zhì)的書，故事性強，適合初一學生閱讀；其次這兩本書都很厚，適合寒假時走親戚走累了，打游戲打煩了，做作業(yè)做累了的時候坐在床上或書桌前慢慢讀。讀的時候，在獲得閱讀享受之外，還需要注意其中重要的考點的記憶。
另一方面是一定量的美文閱讀。美文閱讀的作者建議放在如下幾位：席慕容，龍應(yīng)臺，汪曾祺，豐子愷，林海音（有其他愛好當然也可以）。大家多多少少對這些人都非常熟，因為他們的.很多小品文章經(jīng)常成為各種考試的閱讀內(nèi)容。而他們之所以成為考試中閱讀方面青睞的對象，很大一部分原因是作為散文，他們的文章可讀性確實非常強。閱讀這些人的美文，一方面能夠培養(yǎng)閱讀的語感，另一方面，對寫作也有幫助。建議寒假去買其中一個人的散文集，進行無功利的閱讀。
語文學習是一個連續(xù)的，積累的過程，而語文是其他任何學科的基礎(chǔ)，甚至可算是一個人一輩子學習的基礎(chǔ)。在漫長的寒假假期中，當你忙著玩，忙著走親戚，忙著打游戲，忙著看電視，忙著做數(shù)學題，忙著背英語單詞的時候，千萬別忘記，每天花上那么一到兩個小時學習語文。提前祝大家寒假有一個快樂的語文學習！
高寒假計劃篇八
首先，做為家長，我們要對自己的孩子有耐心，有恒心，這樣，我們的堅持，才能變成孩子的成功，第二，做為家長，要對孩子的寒假做好合理的安排，其中有學習的時間，也有玩的時間，計劃一旦定制好，不要因為一些外界的因素隨便改動孩子的學習計劃，因為家長的隨意變動容易養(yǎng)成孩子自己隨意改變計劃的習慣，第三，做為家長，在寒假里我們也要充當孩子老師的角色，將學校老師對孩子學習的監(jiān)督、督促以及復習計劃代為負責，不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個初步的安排，但只是針對個案進行的定制，不是所有學員都適合。并且計劃中也是以語文(蘇教版) 語文(人教版)內(nèi)容進行的規(guī)劃。
寒假整體家庭輔導計劃：對三年級上冊內(nèi)容進行復習鞏固，對三年級下冊內(nèi)容進行初步的預習，但是以復習鞏固為主。
語文(蘇教版)：共24課，8個單元
計劃：1、每天進行2課的復習，將這兩課課文的生字會拼音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會，家長要做聽寫，全部聽寫，聽寫一次后有錯誤，需要將錯誤讓學員進行改正后，再進行抽查，音、字、詞是基本功，將這些變成習慣可以帶動學員以后的語文學習，注意：進行完當天的聽寫抽查，還要對前一天的字詞也做抽查。
2、每2天布置一片日記，日記的字數(shù)要在100字以上，家長要對日記要進行點評和修改，不需要多專業(yè)，只要通順就好，這項可以和學員學校的作業(yè)結(jié)合起來進行。注意：字數(shù)要求一定不能馬虎，最好能讓學員在日記中將學過的詞或者見過的其他習作上比較好的詞語進行套用。
3、一周需要做3篇閱讀理解，時間可以由家長自己進行安排，家長要對學員所做的題與答案比對，然后給學員解釋錯誤的原因。注意：閱讀理解分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀，資料家長要自己準備，可以在網(wǎng)上找資料，也可以用學員使用過的資料，但不管怎樣，資料以正規(guī)的題目形式呈現(xiàn)給學員。
4、每單元結(jié)束一定要進行單元的測試，全課本結(jié)束要進行其中、期末的測試對學員進行檢驗。
語文(人教版)：共10單元
每單元使用復習時間的劃分為：1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)
計劃：按照上面的計劃對所學內(nèi)容進行復習，要求以做題的形式進行檢查，語文不同語文，所以，家長要做的是自己選擇好三年級上冊的練習冊進行輔導，可以自己購買，也可使用學員已經(jīng)用過的，最好是跟章節(jié)的那種，這樣復習起來會更加的細致。
看完了高中寒假作業(yè)計劃是不是有了頗多感觸呢？小編希望新的一年里，大家都能步步高升，事業(yè)學業(yè)都會取得不菲的成績！
高寒假計劃篇九
計劃一：寒假即將迎來的是新年(春節(jié))，在新年里，我會獲得很多的壓歲錢，我將用我的壓歲錢給外公買一瓶好酒，給外婆買一雙舒適又柔軟的棉鞋。向他們表示一下外孫女的一點點孝心。當然，我還要豐富我的大腦，要想豐富我的大腦只有一個地方可去――新華書店。我要在新華書店買我喜歡的文學作者、教輔書、練習題綱等書籍物品。我還要在新華書店閱讀我喜歡的名人名事，例如：魯迅、郭沫若、蕭紅、史鐵生等等的名人。
計劃二：新年過去，我要好好地學習英語，它可是這個假期中的“重頭戲”。前幾天，我在一張報紙上看見了這樣一篇報道：一位年近七十歲的'老太太，在申奧勝利舉行后，決心學習英語，現(xiàn)在他的英語說的頭頭是道，都可以當翻譯了。于是，我受到了激勵，決心學好英語，爭取成為一個小有作為(咱先別扯遠了，先做一個小的吧)“英語通”。
計劃三：我要在這個寒假中成為一個“網(wǎng)蟲”(別誤解了，不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的“網(wǎng)蟲”，你聽我娓娓道來就知曉了)，我先要練習打字，在“網(wǎng)”的世界里汲取知識，在“網(wǎng)”的世界里開拓視野，在“網(wǎng)”的世界里自在的遨游。等到開學后，我要把我的課堂筆記、試卷分析、考后總結(jié)等等統(tǒng)統(tǒng)存入電腦里，把它變成我的“知識金庫”。
現(xiàn)在，我的寒假計劃制定出來了，接著就該實現(xiàn)這個計劃了。我相信，在我自己對自己的約束，要求下，這個寒假一定會過得充實、快樂。
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