演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志的演講稿勵志的故事演講篇一
下午好！
為了今天的演講，為了“為青春領(lǐng)跑”這個題目，我特意穿了條紅色的短裙，因為這樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領(lǐng)跑。其實，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應(yīng)該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領(lǐng)跑人！ 當然，有今天這個認識是原因的。讀高中的時候，我在一所不錯的學校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師，但高中三年，我過得特別郁悶。因為在老師眼里，只有分數(shù)，沒有學生；感覺老師是那樣的高不可攀，遠不可即。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。
后來，我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責任”。
不把責任推出去，而是攬過來，這，就是我對學生思想引導的核心，道德教育的方向。
為青春領(lǐng)跑，還要做學生精神的風向標。
曾看過一篇xx，說的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進了監(jiān)獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說：“我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向?！笔前?，奔跑的方面比能跑更重要。
朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學生感動，是他們讓我更加清楚了為青春領(lǐng)跑的深遠意義，是他們，讓我奔跑在這條陽光路上，不愿停步。
為青春領(lǐng)跑，更要教學生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都說，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節(jié)著年輕的骨胳，鼓脹著無比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻說：青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝，時髦的發(fā)型，電子游戲，rap霹靂??騷動在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不說別的，單說一個情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。
老師，什么是愛情？我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么。我說：你們愛的可能是愛情這兩個字！
老師，愛情很美嗎？嗯！但學生時代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因為只有這樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。
老師，你最欣賞什么樣的愛情？在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動人的愛情圖畫。
老師，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧？
老師，男孩子一定要長得很高大嗎？請問你的先生有多高？等等，等等。
我把這些討論寫成xx，記得那篇《我和學生談“戀愛”》發(fā)表后，收到了很多陌生的來信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個因為談戀愛被學校開除的女生?；貋泶蟀肽炅耍脖桓赣H關(guān)了大半年。要是我早讀到你這篇xx，我就不會是那樣的了；要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會那樣對我??我忘記不了那封信，淺藍色的信紙，端正的字跡上面是點點淚痕??她說她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現(xiàn)在過得好不好，因為那年她才十六歲。哦，還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無法為青春領(lǐng)跑。
剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點我人生的收獲時，讓我欣喜不已的，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎證書，也不是被提名為全省高校優(yōu)秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學者等等，而是學生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和贊許；是和學生結(jié)下的一段段深厚的友誼。
老師，三年來，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉說的。
正是這些真誠的話語，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿；也讓我有了“三尺講臺萬丈空，桃花源里自耕農(nóng)”的知足與竊喜；更讓我有了“桃李報我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。
朋友們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人，我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè)，那么，我將一百次選擇教書。因為，我愛教書，我愛學生，我愿意和孩子們一起，為青春領(lǐng)跑！謝謝！
勵志的演講稿勵志的故事演講篇二
大家上午好!我是來自枝城政府的胡瑤瑤，是本期年輕干部成長工程培訓班的學員。
梁啟超有云：“中國少年者，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！鼻啻?，是每個少年最富有的資本，而夢想，則承載著每一位少年的期望。20xx年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽過程中，習發(fā)表了關(guān)于“中國夢”的重要講話，并指出實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。
我中華民族上下五千年，泱泱大國何其昌盛也。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
拋灑青春，放飛夢想，成小我以壯大國。
勵志的演講稿勵志的故事演講篇三
大家好！
從稚嫩步入成年，青春，是條必經(jīng)之路，而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風景，該怎么選擇要走的路？該由誰做主？這便是一個難題。
正值青春的少年都帶著對夢想的一腔熱忱，都會不聽旁人的勸阻義無反顧的向前沖，沖向那夢寐以求的風景，追求夢想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅定的眼神、不顧一切朝夢想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續(xù)沖，這樣懷揣著夢想的少年都像太陽一樣在發(fā)光發(fā)熱，但是，在追求夢想的你，是否想過停下來聽聽別人的建議？我想沒有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長老師的教誨你或許會有許多不滿，“我要走的路關(guān)你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說了不想去學那個！我喜歡的你又不讓我學！不喜歡的你為什么偏偏要強加在我身上！”諸如此類的答復你可能會說過，你覺得老師家長都不理解你，“都說了三歲一代溝，我和你沒什么共同話題！”“你思想怎么還是這么封建！現(xiàn)在的社會早就不一樣了！”這樣的想法與爭吵或許也不是沒有，但是你是否考慮過他們的閱歷？在人生的大道上，你走了一小段，他們早已走的比你遠得多，他們摔過、跌倒過，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。，社會在發(fā)展，時代在進步，日漸刷新的`社會對人才會有很大的追求，而今，教育發(fā)展迅速，在這個人才多的如牛毛的世界，你未來可能會寸步難行，多聽聽別人的建議并無害處。你要知道，并不是所有人生來都有責任對你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學會停下來聽聽別人的建議，不能一意孤行。
然而，每個人的觀點不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢想的大道上，這樣你才會走的更遠，看到的風景也會更美。
在你越過泥沼，穿過荊棘與高山，經(jīng)歷風雨，那夢想一定會綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠更好也更踏實。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志的演講稿勵志的故事演講篇四
大家上午好!
青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展;我們遠赴北京，體驗20xx奧運前的古都風采，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。
在一次次的鍛煉的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識與理解;通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。
就這樣，認識文學和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過不了多久，就會有“00后”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝大家!
勵志的演講稿勵志的故事演講篇五
很多時候，我們感覺我們夠用心，也夠勤懇，卻沒有被提拔，甚至連贊賞也沒得到。我們可能牢騷滿腹：“我沒有功勞，也有苦勞嘛?！比欢覀儏s忽略了——每一個員工的升職加薪都會經(jīng)過一個考核期，如果做得夠好，卻沒有得到升職加薪，那肯定是處在被考核期。所以，還是耐心地再等上一段時間吧。如果連等待的勇氣都沒有，就只能被替代了。
職場競爭慘烈，當職場趨勢從企業(yè)端的“終身雇用”變成個人端的“終身就業(yè)”，我們每一個人，尤其是即將或剛出校門走向職場的大學生唯有擺正自己的位置，方能穩(wěn)操勝券，乃至無可替代。人的學識、修養(yǎng)、經(jīng)歷、地位不同，在這個充滿競爭的職場里，誰能做到無可替代，誰就是王者。
經(jīng)濟學里有個“替代效應(yīng)”。生活中，替代效應(yīng)非常普遍。如蘿卜貴了多吃白菜，大米貴了多吃面條。買不起lv，用仿lv替代。h7n9瘋狂，不吃禽肉禽蛋，吃牛羊肉來替代禽肉禽蛋。在職場，既不要不平ceo拿百萬元年薪，更不要慨嘆“老板翻臉比翻書快”。如果不想被替代，只有讓自己具有不可替代性。要實現(xiàn)在職場中的價值，也只有讓自己變身成有價值的、不可替代的員工。
亞里士多德說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標?！币蔀橛袃r值的、不可替代的人，至少要“敢想”。如果連想的勇氣都沒有，還會有行動?俗話說：“天使之所以能飛得很高，是因為把自己看得很輕?！边@句話放在職場同樣適用。上進之心，人皆有之，這是人的本性。只有“敢想”的人，只有有目標的人才會全力以赴地拼搏。哪怕這個目標只是個短期計劃，還是一個僅僅兩三個月的短期計劃，也比沒有計劃的碌碌無為強得多。
職場如戰(zhàn)場。任何機會都不會光顧庸人，也不會光顧只做大事的牛人。工作中，大部分人做的都是小事，大到“盒飯”小到“拖布”皆是“文化”和“規(guī)則”，都必須學會?？突f過：“人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的方法，使自我趨于完善?！奔?，要清楚自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢和劣勢，通過自我分析，徹底地搞清楚“我能干什么”。只有從自身實際出發(fā)，給自己一個準確的定位，才能使自己能力與潛力達到最佳。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。很多時候，小事之中見修養(yǎng)。所以，必須要克服“不值得定律”這一人性的弱點。也不要自詡自己多么有個性，“90后”的個性和脾氣，“80后”、“70后”、“60后”也有，不要拿“二”當個性，“拒訂盒飯”沒錯，但它有悖常理。職場不是校園，從大學校園走向職場，既要學會隱忍，也要學會付出，不經(jīng)意地付出也能“好風憑借力”，送你上青云。否則，只能被淘汰出局。
心理學上有一個著名的“不值得定律”，其大意就是在潛意識中，人們習慣于對要做的每一件事情都做一個值得或不值得的評價，不值得做的事情也就不值得做或不值得做好。這是我們?nèi)祟愒诼L的社會發(fā)展過程中逐漸形成的一個人性的弱點。從家庭到校園的20多年，不少大學畢業(yè)生一直是“享用”者，被“呵護”者，以至仍有“驕子”的期許。進入職場，作為社會人，人人都得學著有所擔當。尤其是剛進入用人單位的大學畢業(yè)生，一定要從最瑣碎、最基礎(chǔ)的“小事”做起，如果“小事”不想干，還由內(nèi)而外的“狂傲”，說好聽點是年少輕狂，說難聽點是自以為是。
職場就是如此的現(xiàn)實，沒有幾個人能一步登天，也沒有幾個職業(yè)如想象中或外人看起來那么美好。更莫說作為一個職場新人，最不容易適應(yīng)的并不是業(yè)務(wù)，而是處理各種職場人際關(guān)系的方法。有時候，領(lǐng)導在提拔某個員工之前往往會用幾件小事來考察他的工作作風、辦事能力以及是否有眼光。這其中有一個從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的過程。假如某一天，領(lǐng)導把你叫進辦公室說，某人那個計劃已經(jīng)完成得差不多了，你來幫他完成收尾工作吧。你絕對不能懊喪，你的機會來了。反之，一個不屑干小事或替他人做嫁衣的人，領(lǐng)導也不會放心讓他獨當一面。
學寫議論文的時候，老師就告訴我們要“擺事實、講道理”。但是，許多初涉職場的大學生只習慣于用道理來說明問題，而忽略了“事實”。大學生活固然構(gòu)造了堅實的知識結(jié)構(gòu)，然而課堂里所學的東西沒有經(jīng)過現(xiàn)實的打磨，僅僅是書本上的文字構(gòu)成，具體的工作細節(jié)、流程，還需要在工作中慢慢地積累，并獲得成熟的思維方式、行為方式，方能在工作上有所成就。所以，不要趾高氣揚地告訴別人，“讀那么多年的書，就是要獨當一面”!
一個人選擇什么樣的職業(yè)，常與其本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。孤身為事業(yè)闖蕩的大學生們，初入職場總會遇到形形色色的難題，多少會感覺到有點不適應(yīng)。但是，職場上有兩種人，一種是主動改變自己的人，一種是別人要求他改變的人。我們大多數(shù)人屬于后者，屬于碌碌無為的后者。而主動改變自己的那些人，因為敢于擔責而成長最快，也最受用人單位和老板喜歡。他們也比一般人能更好地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自身的價值。
勵志的演講稿勵志的故事演講篇六
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;
曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來在那里?
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的.身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，優(yōu)干三好，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
……
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2284921.html】
