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仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇一
朝旭東升還須山的基墊；新荷出水還須桿的支撐。
青春于我，已成為匆匆回憶；青春于你，正值萌芽生長(zhǎng)。我于你，是家長(zhǎng)，亦是朋友，更是依靠。我鑄就你翱翔的*臺(tái)，你是我一生的驕傲。
我知道，你有自己的思想和規(guī)劃，你生命的舞臺(tái)不應(yīng)該由我來(lái)主演。
你開(kāi)心，就可以盡情歡笑；你傷心，也可以放聲大哭；你生氣，亦可以摔門(mén)而去。而我，永遠(yuǎn)在家等著你，守著你的夢(mèng)不讓它碎掉。
我深知，哪有河流不轉(zhuǎn)彎；哪有大風(fēng)不起浪；哪有落差不懸瀉……時(shí)代不同，年齡不同，我同你怎能無(wú)代溝。但我相信，我們會(huì)從無(wú)話可說(shuō)走向無(wú)話不說(shuō)。
孩子，你是新荷，剛出水面，任何狂風(fēng)暴雨都可能斷了你的枝干，碎了你的夢(mèng)。所以我還要關(guān)心和愛(ài)護(hù)你，希望你不要拒絕。
系緊鞋帶，才能健步如飛。
孩子，有時(shí)候約束也是一種愛(ài)，一種不遜于其他任何感情的愛(ài)。
都說(shuō)“女兒是父母的貼心小棉襖”，而你又未嘗不是呢！你美麗大方，不驕不躁，是我莫大的榮耀。
可我希望，你和我多溝通，長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話，嗓子會(huì)“生銹”的；長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)不到你甜美的聲音，我會(huì)感到自己少一份關(guān)懷，缺一份寄托。
可能你成績(jī)并不是很理想，但你卻能給我一種無(wú)人能給的安慰；可能你沒(méi)有別人想象的那樣懂事，但是卻能給我一種無(wú)可代替的優(yōu)越感。
同時(shí)，你要記住：女孩，要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立自主，自尊自愛(ài)，和雅而不失風(fēng)度，堅(jiān)定卻不停滯，失敗但絕不放棄。
女孩，要有夢(mèng)，要敢追，敢愛(ài)。
男孩可以撐起一片天地，女孩可以融化一座冰山。
你，于我，是孩子不是傀儡，我的希望寄于你身上，并不是我的思想牽絆你腳步。
孩子，伸開(kāi)你的右手，那里有一顆金蘋(píng)果的種子；伸開(kāi)你的左手，緊握希望和信念，向著你憧憬的碧海藍(lán)天，只步不停。
青春于你，看似短短幾年，實(shí)則一生擁有。用愛(ài)和希望扎根于心靈深處，用夢(mèng)和信念守護(hù)青春年華。
在低頭趕路的同時(shí)別忘了抬頭看路。找準(zhǔn)方向，展翅高翔。
新荷出水，若是有疾風(fēng)驟雨，別怕，我會(huì)用生命守護(hù)你，你只需和我多幾次溝通，我便會(huì)趕盡你心頭的陰云。孩子，大步向前不后退。夢(mèng)起飛了就大膽追，我會(huì)用我的全部踮起你愿望的腳尖。
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇二
只知道以前我覺(jué)得自己唱歌很好聽(tīng)，就一直唱。但是所有的同學(xué)都笑我唱得像青蛙。只有你在一旁鼓勵(lì)我，支持我。讓我有前進(jìn)的勇氣。
假如我有一天實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也許別人就會(huì)以羨慕嫉妒恨的方式去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想想也會(huì)是很偉大的事呢。
我想快快長(zhǎng)大，快快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那個(gè)許久沒(méi)有完成的夢(mèng)想……
學(xué)業(yè)順利健康快樂(lè)
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇三
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但我依舊能感受到你對(duì)讀書(shū)的那份熱情，對(duì)學(xué)習(xí)的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒(méi)有因?yàn)榧揖车呢毟F而熄滅渴望學(xué)習(xí)的火種，這讓我感到十分敬佩。
我的家鄉(xiāng)臨海是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，有秀麗的江南八達(dá)嶺長(zhǎng)城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區(qū)。歡迎你來(lái)我們這游玩呀。在美麗的家鄉(xiāng)，我的生活幸福而快樂(lè)。我的小學(xué)是一所百年名校，寬敞氣派的教學(xué)樓，全新豪華的教學(xué)設(shè)備，讓我們每天學(xué)在其中，樂(lè)在其中。唯一的.困擾就是作業(yè)太多。即使做完作業(yè)，媽媽也會(huì)給我布置許多寫(xiě)不完的作業(yè)，這也就讓我每天都沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)好好休息。但每當(dāng)我想起你和你的同伴們?cè)谀菢訍毫拥沫h(huán)境下，仍抱著一顆真誠(chéng)的心去學(xué)習(xí)，就讓我心生慚愧。
親愛(ài)的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學(xué)校，與你一起坐在教室里聽(tīng)老師講課，想知道你們的學(xué)習(xí)日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著與你相逢。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：王秋凱
3月2日
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇四
現(xiàn)在的你正安坐在哪里？這樣的境況我能想象。去年的高考走的還不太遠(yuǎn)，至少目前我還能回想起當(dāng)時(shí)的情形還有隱秘的心事。然后時(shí)間將我?guī)?lái)了現(xiàn)在。
一直說(shuō)要給你寫(xiě)封信，說(shuō)好的動(dòng)筆只是一拖再拖。多數(shù)時(shí)候是不敢寫(xiě)，也不知道從哪寫(xiě)起。我們這么熟悉，又那么疏離。
就像許多老套的陳詞，連給你的信起個(gè)像樣的名字，都讓我糾結(jié)的像個(gè)傻子。那么多話可以說(shuō)，拿出筆來(lái)所有的東西又統(tǒng)統(tǒng)躲回角落。思來(lái)想去終于在刷牙時(shí)決定將這封信叫做《寫(xiě)給三月的你》。畢竟現(xiàn)在正是三月，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我的信寫(xiě)的不合時(shí)宜。雖然沒(méi)有絲毫美感或者水準(zhǔn)可言，但是在時(shí)間上我還保持了清醒的頭腦。就這而言，說(shuō)明我在按著時(shí)間過(guò)日子，這樣也不錯(cuò)。三月的我坐在床前，寫(xiě)著一封給你，三月的信。但愿它沾染些許三月楊柳風(fēng)的溫暖送予這三月的你。
三月，我看見(jiàn)學(xué)校里有的花開(kāi)了。美麗得很。我先是瞧見(jiàn)了它們還沒(méi)開(kāi)放的狀態(tài)，這樣已使我可以高興地一整天哼著歌進(jìn)出教室。這樣說(shuō)，你是否感覺(jué)到我的散發(fā)著白玉蘭馨香的心事？你懂，也不懂。你看見(jiàn)花開(kāi)了嗎？你聞到花香了嗎？你會(huì)哼著歌走進(jìn)教室嗎？你，想我了嗎？我想你了。
三月的陽(yáng)光很好，不聒噪也不晦暗。懶懶的打在臉上、肩上，就像貓咪抱在懷里的觸感。我喜歡三月里的陽(yáng)光，喜歡它的明凈清朗。一個(gè)安靜的午后，你會(huì)不會(huì)捧一縷疏懶的陽(yáng)光突然出現(xiàn)？那樣，一定很好。
三月，花開(kāi)正好，陽(yáng)光也很好。這里一切都很好。你來(lái)，一切會(huì)更好。
20xx年3月
于江城
這些文字獻(xiàn)給那些正走在路上的高三學(xué)子。
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇五
我想一定看不懂我寫(xiě)的信，但是我仍然要寫(xiě)，寫(xiě)出我想對(duì)你說(shuō)的話。
記得那年春天，我從學(xué)校門(mén)口擺攤賣小雞的小販那把你買了回來(lái)，并給你取名叫小頑皮。你剛來(lái)到我家，一切都很陌生，便驚恐地叫。于是我把你輕輕地放進(jìn)我親手制做的小窩里，讓你別再害怕。
還記得那次你“跳舞”的事么？隱約記得，那是個(gè)星期日的下午，我坐在沙發(fā)上看你吃東西，你一口一口地啄著碗里已被碾碎的米。突然，你做了一個(gè)令我怎么也想不到的動(dòng)作――你張開(kāi)雙翅，右腿向后抬起，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“金雞獨(dú)立”，好像在跳“芭蕾舞”似的！真后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有事先準(zhǔn)備好照相機(jī)，將這精彩的一幕拍下來(lái)！
我的小頑皮，真為你擔(dān)心，你現(xiàn)在在別人家過(guò)得好么？
你曾經(jīng)的好朋友兼主人
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇六
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草惹人喜愛(ài)。那里風(fēng)光獨(dú)特，可是個(gè)旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差，，雖然沒(méi)有高聳入云的山峰，沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河流，沒(méi)有的草地，可卻有可愛(ài)的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來(lái)人往的美食節(jié)。
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇七
你好！
“感恩父母，傳遞幸?！?，你有沒(méi)有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩教導(dǎo)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣玫赖隆Ｎ易屇銉A聽(tīng)我的事例，讓你明白父母對(duì)你的愛(ài)，怎樣感恩父母。
我在小時(shí)候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在那天中午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱蔽的地方，別人叫我，我沒(méi)有聽(tīng)到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，媽媽也聽(tīng)到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來(lái)，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說(shuō)是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們通過(guò)開(kāi)會(huì)研究，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母?jìng)?，讓他們開(kāi)心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習(xí)慣學(xué)校的生活，周末回家聽(tīng)了父母的耐心教導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。
學(xué)習(xí)成功萬(wàn)事順利
你的同學(xué)：潘治紅
20xx年07月6日
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇八
你們好！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這十多年里，我感謝您們對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的撫養(yǎng)、關(guān)心與愛(ài)護(hù)。十多年來(lái)，你們?yōu)榱宋业慕】党砷L(zhǎng)，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽，其實(shí)我一直有一句話要對(duì)你們說(shuō)：“爸、媽，你們辛苦啦！”你們給予我的愛(ài)是最無(wú)私的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
你們的愛(ài)，是我黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮著我！你們的愛(ài)，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我、包容我、鼓勵(lì)我。父母的愛(ài)，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)！
在此，女兒真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”。我會(huì)將孟郊寫(xiě)的《游子吟》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。銘記心中！讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的恩情吧！
敬祝：
身體健康，工作順利
你們的兒子：
日期：
仿古文的書(shū)信格式仿古文章篇九
您好些了嗎？您昨日似曾偉岸底立于田垠，今日怎么就病倒了呢？
是您累了吧？操勞一生，為家人，為萍水相逢的農(nóng)民兄弟，為日夜惦念的家鄉(xiāng)，還有您摯愛(ài)的祖國(guó)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，您是槍林彈雨立成長(zhǎng)起來(lái)的。您十二歲的時(shí)候就輟學(xué)杠起了槍，為*我們的祖國(guó)而揮灑熱血。我至今猶記，您擺放再床頭的軍帽。您時(shí)常擦拭著帽沿，對(duì)年幼的我講您的故事。您說(shuō)您有一次將幾個(gè)*引進(jìn)了我軍埋伏的山林，攻其不備，活捉了他們，使他們供出了有效的敵軍情報(bào)。我當(dāng)時(shí)問(wèn)您，最后將他們作何處置？您微微一笑，道：“放了！”我睜大眼睛，迷惑而不解。您說(shuō)：“咱*不濫殺無(wú)辜，要問(wèn)罪也要先問(wèn)他們的頭兒該當(dāng)何罪！最后啊，這幾個(gè)*軍都改穿我們的軍服了！”話畢，您爽朗一笑。外公，您堪稱仁義之將吶！
新*成立后，年紀(jì)輕輕的您被派往黨校學(xué)習(xí)。您以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，再武漢的*局當(dāng)了一名警察。這也許是很多退役軍人的生活。但令我為之感動(dòng)的是，執(zhí)勤的某晚，您再武漢的街頭抱回了一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，外婆很為難，因?yàn)榇缶司撕蛬寢屔羞€年幼，家庭本就拮據(jù)，怎堪再負(fù)擔(dān)一個(gè)年幼的生命呢？您堅(jiān)持著將這孩子留下，您說(shuō)：“難道讓這孩子凍死在街頭么？”這就是我現(xiàn)在的小舅舅。直到現(xiàn)在，病床上的您，還顫抖著手執(zhí)信封，惦記著其中小表姐的學(xué)費(fèi)。您的堅(jiān)持，似乎告訴人們要用愛(ài)扣開(kāi)真情之門(mén)。
大舅舅，他也收養(yǎng)了一名孤兒，視其如己出，捧為掌中寶。
二舅舅，他屢次捐款給家鄉(xiāng)，雖數(shù)目不多，但年年堅(jiān)持。
我的母親，她每年清出家中閑置的衣衫、書(shū)本，捐給遠(yuǎn)方希望工程的小朋友們。
外公，您看到了么？愛(ài)心是可以傳遞的呀!您看到這一切的時(shí)候，一定滿心欣喜吧！
比起您，我實(shí)在狹隘二自私。您放心，我一定會(huì)努力地改正，要像您一樣，善待他人，幫助他人。
那日，握住病床上的您的手，千溝萬(wàn)壑，是您的皺紋。您雖然老了，但您的精神是永駐活力的，請(qǐng)由我來(lái)傳承您的仁義于愛(ài)心吧！
最后，祝您早日康復(fù)！
外孫女：
年月日
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