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幼兒園教師承諾書(shū)篇一
一、按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部令第61號(hào))等相關(guān)消防法律、法規(guī)的要求，幼兒園的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)和措施。
二、加強(qiáng)用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線(xiàn)，配電箱盒安裝保護(hù)裝置，不能裸露在外。
三、確保安全出口和疏散通道暢通無(wú)阻，不在疏散通道上設(shè)置障礙。
四、在每天下班前對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。
五、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入和存放易燃易爆物品。
六、按照規(guī)定配置滅火器材，做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我園將承擔(dān)《中華人民共和國(guó)消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位:
法定代表人:
年月日
幼兒園教師承諾書(shū)篇二
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退，不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4.尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽(yáng)光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。
8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
幼兒園教師承諾書(shū)篇三
1.熱愛(ài)本職工作：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育幼兒提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打計(jì)算機(jī)游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受父母禮物。
3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4.尊重父母：主動(dòng)多渠道與父母練習(xí)、溝通、合作，接受父母監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給父母。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，主動(dòng)探索幼兒發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽(yáng)光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。
8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請(qǐng)廣大父母、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
幼兒園教師承諾書(shū)篇四
組織一日活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂(lè)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng)。
觀(guān)察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀(guān)察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀(guān)察和有 計(jì)劃的觀(guān)察中。隨機(jī)觀(guān)察時(shí)，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀(guān)的察看幼兒，要不斷提高觀(guān)察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀(guān)察時(shí)，可先擬定觀(guān)察項(xiàng)目，列出觀(guān)察要點(diǎn)，選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀(guān)察并詳盡地做下記錄，觀(guān)察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。
溝通是人與人之間通過(guò)信息交流，彼此相互理解，彼此接納對(duì)方觀(guān)點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過(guò)程。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通，非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功。
教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對(duì)自己的教育過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的過(guò)程。教師對(duì)自己的教育過(guò)程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專(zhuān)家型教師的重要途徑。
幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì)，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí)。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。
孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛(ài)創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師，就是即會(huì)教學(xué)，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。
(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見(jiàn)解。
(1) 不斷完善教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。
(1)在音樂(lè)、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在音樂(lè)、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。
(2)在音樂(lè)以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。
幼兒園教師承諾書(shū)篇五
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書(shū)篇六
1、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不出現(xiàn)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)學(xué)園、教師的形象，把教育作為一項(xiàng)“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調(diào)課，不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購(gòu)物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規(guī)舉辦各類(lèi)收費(fèi)興趣班、培訓(xùn)班等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，組織好每一次活動(dòng)，帶班時(shí)認(rèn)真專(zhuān)心，不接電話(huà)，樂(lè)意接受新的工作任務(wù)，不推諉。
3、關(guān)愛(ài)幼兒。尊重幼兒，平等公正對(duì)待每個(gè)幼兒；關(guān)愛(ài)幼兒，做他們的知心朋友；保護(hù)幼兒安全，關(guān)心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛(ài)，不體罰或變相體罰幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊心的話(huà)語(yǔ)，每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權(quán)利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。
4、教書(shū)育人。遵循幼兒教育規(guī)律，堅(jiān)持保教并重的原則，面向全體幼兒，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒良好品行，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛(ài)園所，勤儉節(jié)約，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，互尊互敬，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作，對(duì)家長(zhǎng)熱情禮貌，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系；每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)幼兒家家訪(fǎng)1次。
6、終身學(xué)習(xí)。以終身學(xué)習(xí)為已任，不安于現(xiàn)狀，能靜下心來(lái)讀書(shū)，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，敢于探索創(chuàng)新，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：ｘｘｘ
二○xx年ｘｘ月ｘｘ日
幼兒園教師承諾書(shū)篇七
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書(shū)篇八
1．依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2．愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3．熱愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生均一視同仁。
4．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重學(xué)生個(gè)體差異，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5．尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議；堅(jiān)持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，不擅自向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6．自尊自愛(ài)。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7．廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長(zhǎng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8．終身學(xué)習(xí)。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平；自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
幼兒園教師承諾書(shū)篇九
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，對(duì)于無(wú)法解決的問(wèn)題，立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào)。
2。、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生，熟悉校車(chē)運(yùn)行路線(xiàn)的詳細(xì)資料，包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。堅(jiān)決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē)。
3、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)，以供核對(duì)。確保在接載學(xué)生時(shí)，所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預(yù)先安排的車(chē)輛，確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走。
4、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹(jǐn)慎行車(chē)。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開(kāi)車(chē)、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為，立即督促其讓車(chē)輛?？柯愤呥m當(dāng)位置，并立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào)，等候處理。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛；學(xué)生上下車(chē)時(shí)，自己先下車(chē)進(jìn)行保護(hù)。
5、安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下，在車(chē)輛完全停穩(wěn)前，杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。
6、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或?qū)W生下車(chē)未脫離車(chē)輛運(yùn)行安全威脅的，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車(chē)輛。
7、每次接送學(xué)生完畢，認(rèn)真核對(duì)接送學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真檢查車(chē)內(nèi)，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē)，防止把學(xué)生留在車(chē)內(nèi)發(fā)生意外。
8、杜絕校車(chē)超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象，堅(jiān)決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路。
以上承諾，我堅(jiān)決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故，按照國(guó)家、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰。
承諾人：
年 月 日
幼兒園教師承諾書(shū)篇十
新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)跟動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。
1、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）
3、了解每個(gè)幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng)方式，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)，共同教育幼兒。
6、不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線(xiàn)上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園。
承諾人：
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