無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級乒乓球比賽篇一
“加油，加油！”操場上傳來一陣歡呼聲，那是同學們在舉行乒乓球比賽呢！
比賽現(xiàn)場，有的同學在歡呼，有的同學在吶喊，有的同學在哈哈大笑……隊員們有的神很緊張，有的精神抖擻，有的信心十足。
比賽開始了，隨著老師的哨聲，觀眾們安靜了下來。只見選手小紅左手拿球，右手拿拍，她把球往上一拋，一揮拍，把球打到了對方的球桌上，小麗迎擊過去，一個扣殺，球像閃電一樣落到小紅的球桌上，小紅剛想接，可是來不及了，球已經掉到了地上。小麗勝了一球，1：0小麗領先，觀眾們的歡呼聲一浪比一浪高！
小麗又發(fā)了一個弧旋球，球飛快地向小紅奔去，小紅一閃身，伸胳膊接球打了過去，觀眾目不轉睛地盯著球，球來回飛躍，隊員們跑來跑去，球賽打得很激烈，小麗一度遙遙領先。
最后，小麗以大比分，毫無懸念地贏得了比賽。
這真是一場精彩的比賽！
六年級乒乓球比賽篇二
打乒乓球是我的最愛，也是好友申瑞汽的強項。有一回，韓老師舉行乒乓球比賽。
那次，比賽開始了，我左手拿著乒乓球，右手拿著球拍，從容地走向球臺，把球往上一拋，接著用球拍斜水一樣在我的案上蹦了一下又旋向了對方案上，隨即像一個活潑的小精靈彈了出去。這一招給了對方一個措手不及。我得意地對申瑞其說：“這就叫‘回旋球’”。
緊接著，我又發(fā)了一顆球，再一次將“旋兒球”打了過去。因為用力過大，球蹦得太高，給了他一個扣球的機會，“啪”的一聲，他把球冷不防扣到了我的案上，我沒接住。但我毫不氣餒，又發(fā)了一顆 獨創(chuàng)的“閃電球”，我站在那里一動不動，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一聲，球又被扣了回來，令我大吃一驚，我自言自語道：“真不簡單，不可輕視?！庇谑俏壹芯Γ瑴蕚浜退?決戰(zhàn)到底。
坦白說，這幾招讓我領教了“球場勢態(tài)，風云突變，決不可輕視對方的一舉一動”這一說法。
在競技場，要想取勝，必須有良熟的技術，要以不變應萬變。讓我們這些好朋友攜手共進吧！
六年級乒乓球比賽篇三
今天，劉老師走進教室，拿出一個乒乓球和7個透明杯，這是要送給我們的禮物嗎？不是，是劉老師要和我們進行一個比賽，叫“讓乒乓球飛起來”！
劉老師開始講規(guī)則了，這個規(guī)則就是在一分鐘時間內，從第一個裝滿水的杯子往后吹，誰能最快吹到最后一個杯子，誰就是獲勝者，如果中途乒乓球吹出杯外，必須放回第一個杯內重新吹。
接下來是龍穎，當她吹到第4個杯子的時候“砰！”，第一個杯子被她推掉了，乒乓球不見了，像小朋友在玩捉迷藏，原來它躲到抽屜里去了，哈哈哈。找到乒乓球之后，她又開始吹，終于吹過了，但是她超過了一分鐘。
我面無表情地走上臺，慢慢地彎腰，輕輕地低頭，目不轉睛注視著，鼓著腮幫，吸了口氣，輕輕一吹，乒乓球跳過了第一個杯子，接著又吹過了一個杯子。我再一吹沒想到掉了，連續(xù)幾次都掉了。但陳柯雯還是不停地給我加油，只可惜最后我失敗了。
這次比賽的冠軍是何俊陽，他只用了30秒。雖然我失敗了，但我知道了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能靠蠻力，還要講究方法。
六年級乒乓球比賽篇四
今天下午，我們班在教室里舉行了別開生面的乒乓球比賽。
比賽規(guī)則是：對著黑板打，看誰在一分鐘內打得多。第一輪開始了。第一組的汪僑月面帶微笑地上場了。她打得非常穩(wěn)，而且打的時候，左手放在講臺上竟然還打了54個。我佩服得五體投地。接下來上場的是第二組的宗小娣。她一共打了69個。我心想：我能打那么多嗎？要是我能打到她這么多就好了！很快就到我了，我打每一個球時，心里都特別緊張，特別害怕，生怕接不到球。最終打了53個，真可惜，就比第一組少一個。要是時間再長一秒鐘的話，就好了。第一輪比賽很快地結束了。
第二輪開始了。別急，先告訴你一件大事。第一組的周陽居然在短短的一分鐘內打了90個。在我們同學的心目中，他就如同破了吉尼斯紀錄一樣，讓人驚訝！讓人贊嘆！還有更令人驚心動魄的：第七組的環(huán)文麗打到85時，突然，老師說“時間記錯了，重新再打！”這時，我們班的同學都為她擔心，她還能打到85個嗎？最終，她只打了55個。時間過得真快，不知不覺，第二輪比賽在同學們的笑聲中結束了。
接下來，老師宣布這次的比賽結果。同學們都目不轉睛地盯著老師?！肮谲娛侵荜?，亞軍是盧暉，季軍是宗小娣。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！”頓時，教室內掌聲雷動，個個臉上寫滿了喜悅。
這場乒乓球賽可真激烈。我暗下決心，我要努力，爭取打敗所有的對手！
江蘇如皋市江安小學四年級 夏志成
六年級乒乓球比賽篇五
今天上午，我們剛掃完衛(wèi)生區(qū)趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然后趙老師就帶著我們去新教學樓觀看教師乒乓球比賽。
來到這里，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。
第二次是醫(yī)務室的醫(yī)生和六年級教務處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。
當醫(yī)務室的醫(yī)生和六年級教務處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務處的德官員能贏醫(yī)務室的醫(yī)務室的醫(yī)生。結果，六年級教務處的德管員真的贏了醫(yī)務室的醫(yī)生。
第三次是體育老師和醫(yī)務室的醫(yī)生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。
第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了?！币贿厼榱硪粋€老師加油。
第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務處的德官員，第四名是醫(yī)務室的醫(yī)生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。
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