在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我們的節(jié)日端午主持稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。青島同安路小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現(xiàn)在開始！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔！
（武警上臺）
大家熱烈歡迎！首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾！ （獻完后）
(同學(xué)提問,武警回答，互動)
謝謝同學(xué)提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。
——《離騷》
（朗誦完后），
謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動，下面讓我們看看21世紀小學(xué)生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的原創(chuàng)表演劇，《穿越時空看屈原》，有請！ （表演完后）
（同學(xué)回答）
那你們會包粽子嗎？（不會，）
那我們就來學(xué)一下吧！請看大屏幕！
你們學(xué)會了嗎？是否想親手來包粽子？那就讓我們動起來吧！ （包粽子）
古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午活動到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
我們的節(jié)日端午主持稿篇二
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動的時間)?等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?等待回答。
對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下
接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生)
大家都會了嗎?
玩玩玩(多功能廳)
多米諾骨牌(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒?？梢哉故緜€別優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動)
我們的節(jié)日端午主持稿篇三
?合：大家--下午好!
陳：端午臨中夏，時清日復(fù)長。
董：四時花競巧，九子粽爭新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是｛看到到場嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來到15偉德班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
?鄧;04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質(zhì)樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。
鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。
鄧：遠方，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠方的聲音
接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨h方
陳：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓周宏利，張子平為我們帶來《最美的太陽》.結(jié)束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰知道端午節(jié)的由來嗎？又有誰知道端午節(jié)有哪些活動嗎？它們又是為紀念誰而舉行的嗎？一連串的三個問題請大家討論思考。｛自行點人回答問題。｝（同學(xué)們挨個分別回答每個問題后，幻燈片應(yīng)及時播放，期間應(yīng)停留時間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。）
董：看完了端午節(jié)的特色活動，那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會怎樣包粽子，（依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。）
李：勞逸結(jié)合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲， 搶凳子游戲（做兩次）
規(guī)則：6個人一組，6個人圍著5個板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
陳：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對端午節(jié)的知識有過或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個活動來看看，(知識競賽內(nèi)容，)（按照幻燈片播放順序依次進行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發(fā)揮。）
鄧：大家感受到了我們偉德端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，（請同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應(yīng)通過自己的發(fā)揮而變得有生意。）
李:大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，（應(yīng)到同學(xué)們對白板出事內(nèi)容進行引導(dǎo)式講解。）班主任寄語環(huán)節(jié)，自行解決。
董：學(xué)習傳統(tǒng)文化是自救，弘揚傳統(tǒng)文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
鄧：希望我們每個人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚光大！
最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會。
合：班次班會到此結(jié)束！感謝大家的積極參與，我們下次再見（事先了解班會活動結(jié)束后，是否還有領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。）
我們的節(jié)日端午主持稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xxx
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長xxx老師，xx市報的xx記者，以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。
賽龍舟;
粽子情節(jié);
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。
中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來一場現(xiàn)代版的賽詩會。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩歌誦讀
2、我愛記詩詞
3、庫存詩詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。
3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過3700年的時間。今晚呢，讓我們一起來認識漢服，走進漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個方面，代表了這個古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
經(jīng)立時正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見夫子行叉手禮的像——但這個動作應(yīng)當是配合磬折來表達敬意的——也就是說，腰應(yīng)當同時彎曲大概三十度。當然，處于藝術(shù)上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對師長應(yīng)當共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐，現(xiàn)在為了區(qū)分，專稱雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。
應(yīng)用：隨著漢文化的復(fù)興，會有越來越多的場合需要雅坐。若在這種正規(guī)場合，您只能通過稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然，對于友人聚會等生活場景，大家箕距(臀部著地，兩腿叉開)或者趺坐(佛教式的盤腿)都行。
1、正規(guī)揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時上身鞠躬四十五度。正規(guī)場合，對朋友。
3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動。
4、頷首致意。
5、正規(guī)拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時手隨著再次齊眉。然后雙膝同時著地，緩緩下拜，手掌著地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時手隨著齊眉(這叫興)——然后根據(jù)禮節(jié)，平身或再拜……平身時，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時)：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時間長)或頓首(時間短)。
7、女子行禮：本著平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著地，攏手下垂，頭微低，即可。
應(yīng)用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場合。6用于雅坐時。1到4，應(yīng)當作為漢服時的日常行禮，依據(jù)具體情況——對方受尊敬的程度，和具體場合容許你表現(xiàn)禮節(jié)的程度……現(xiàn)在人缺少禮儀觀念，不必過分要求，但拱手應(yīng)當能做到。如果在與人交談的時候又有人來，當注意問候時要根據(jù)身邊人的情況，決定行禮的程度。
古人迎賓講究衣冠嚴整，所以如果主客在門口不期而遇，那么主人會裝作不認識，不理不睬地把門關(guān)上，等換上衣服再開門迎賓。迎賓時，主人立在門右(其實就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門左。迎客進門以后，為客人指路，每到拐角，要說“請”，客人答“請”，要為客人開門、掀簾子……主人請客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現(xiàn)在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應(yīng)當把握的精神。
東道先說“請”，客人辭讓，東道固請，同時拿筷子就可以了，不必過分謙讓。
喝茶、飲酒時，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀。
總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強求。
做蛋袋：由xx帶領(lǐng)大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫為放“荷燈”)，是華夏民族傳統(tǒng)習俗，用以對逝去親人的悼念，對活著的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區(qū)，各地在三月三、七巧節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，晚上水邊，常放河燈。
發(fā)紙，寫心愿。
歡迎學(xué)生科科長xxx老師為此次活動作總結(jié)
歡迎輔導(dǎo)員xxx老師發(fā)言，
古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節(jié)愛國主義的情節(jié)，也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，xxxx班會越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午晚會到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂。
我們的節(jié)日端午主持稿篇五
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的--小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：---、---
(乙)再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請-校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝-校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
(丙)下面有請---為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
(丁)掌聲有請!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)--和--在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于----，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
粽子達人賽
(甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
結(jié)束語
(甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結(jié)束。
(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見!
我們的節(jié)日端午主持稿篇六
大家上午好!
為弘揚中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是，歡迎你們來到市社會福利院和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
一、包粽子比賽(此過程中介紹端午節(jié)的相關(guān)知識)
今天就是我們的節(jié)日——端午節(jié)了，在這里我先祝愿大家節(jié)日快樂!
你知道在我們國家，端午節(jié)最多最普及的風俗是什么嗎?
那莫過于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一個重要的環(huán)節(jié)，下面我們就來進行包粽子比賽。
比賽規(guī)則)我們的比賽規(guī)則非常簡單，誰包的最快，包的粽子不漏米，樣式好看，誰就是我們的優(yōu)勝者。我們的比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余參賽選手為優(yōu)秀獎，大家要加油啊。
好，比賽馬上就要開始了，請參賽選手做好準備。
互動：介紹端午節(jié)的相關(guān)知識
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它有很多不同的名稱，現(xiàn)場的各位朋友誰能說一說呢?(端午節(jié)也稱端陽節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、浴蘭節(jié)、詩人節(jié)等)
(關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多，有紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。但其中最被人們廣泛認可的是紀念屈原說)。
屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨(mi)羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。
還有一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。
端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節(jié)的風俗習慣也有所不同。
那誰能說說端午節(jié)都有哪些習俗呢?
(主要習俗有女兒回娘家、吃粽子、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛艾草，游百病、浴蘭湯、偑香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等。)。
筆會(此過程中穿插學(xué)包粽子環(huán)節(jié))
時逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個紀念文人的節(jié)日。下面，就請市文聯(lián)組織的書法家們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場書寫一些端午節(jié)內(nèi)容的作品。
精彩的節(jié)目看完了，我們包粽子比賽結(jié)果也出來了，下面請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
首先請為獲得三等獎的選手頒獎，請上臺領(lǐng)獎。
接下來請獲得二等獎的上臺領(lǐng)獎，請為獲獎選手頒獎。
最后請為獲得一等獎的選手頒獎，請上臺領(lǐng)獎。
贈粽子、贈書畫、品嘗濃香粽子
：我們的書法作品也已經(jīng)完成了，下面我們將這些作品贈送給市社會福利院，祝愿福利院的老人家們幸福安康，節(jié)日快樂!
(贈書畫)
：在書法家們揮毫潑墨的時候，我們的粽子也散發(fā)出了陣陣濃香，大家想不想嘗嘗這香甜的粽子呢?那我們就將這些粽子送給我們現(xiàn)場的老人家們，讓我們一起來品嘗這香甜的粽子，同時也品嘗著甜美的生活。
結(jié)束語：
老節(jié)日，如好酒，清清淡淡,越久越醇;
真友誼，如好友，簡簡單單，愈久彌香。
同時，也祝愿福利院的老人們幸福安康，祝愿現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓朋友工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。
我們的節(jié)日端午主持稿篇七
大家上午好!
又是一年好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之時歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過一個祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請允許我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。
(第一環(huán)節(jié)，包粽子)
(第二環(huán)節(jié)送粽子)
把我們的愛心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，x媽媽和x媽媽!
(第三環(huán)節(jié)宴會開始)
在這么愉快的節(jié)日里，正逢我們x媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(這時候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。
(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語)
我們的節(jié)日端午主持稿篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)環(huán)創(chuàng)呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）
（甲）下面有請xx園長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
（乙）謝謝xx園長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，端午節(jié)活動現(xiàn)在開始。
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。
（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請xx為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
（丁）掌聲有請！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒?-光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>
（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
粽子達人賽
（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請各班的參賽隊員準備。
（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！今天的活動到此結(jié)束。
（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。
我們的節(jié)日端午主持稿篇九
同學(xué)們，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)至今仍在散發(fā)出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節(jié)！
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人——屈原一路相伴，他的愛國情懷、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中?！坝宋纾捁嗜?，揚傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始！
首先，讓我們來了解一下端午節(jié)。偉德端午節(jié)的由來，說法有很多，誰能告訴大家？（請同學(xué)們交流）
屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，有人把端午節(jié)還稱為“詩人節(jié)”。下面有請幾位同學(xué)朗讀大屏幕上的詩句。
我們現(xiàn)在對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧！因為每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。
傳統(tǒng)節(jié)日背后流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。從七夕的金鳳玉露，到重陽的登高賞菊，從秦腔的底蘊悠綿，到京劇的唱念打坐，中國的傳統(tǒng)文化，在華夏浩繁的歷史中顯得那樣熠熠生輝、璀璨奪目。
我們是中華民族未來的棟梁之材，中華文明需要我們共同傳承。就讓我們一起努力，讓我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息的延續(xù)下去，讓華夏文明在世界大地上徹徹底底的紅火起來吧！
xx班主題班會到此結(jié)束，請班主任做總結(jié)發(fā)言。
我們的節(jié)日端午主持稿篇十
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動的時間：xx？對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲：那端午節(jié)吃什么呀？
乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。
乙：首先請大家觀看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對xxx有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計的親子游戲，下面請大家觀看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個xxx，已對xxx有了一定的認識，接下來有請xxx幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福。
乙：感謝xx園長的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？
乙：那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。
甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！
1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的xx老師來為大家示范一下。
乙：教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生。
甲：大家都會了嗎？
乙：我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域。
乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》安排在里面的臥室里。
甲：在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒?？梢哉故緜€別優(yōu)秀的作品。大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動。
乙：再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2277511.html】
