為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青少年活動(dòng)室設(shè)計(jì)方案篇一
一、活動(dòng)室地點(diǎn)選擇：
公司辦公樓二樓北側(cè)東空置的一間辦公室。
二、室內(nèi)布置：
1、左邊墻壁懸掛黨旗一面，張貼中國(guó)共產(chǎn)黨入黨誓詞等文字；
2、右面墻壁可以掛黨員活動(dòng)室的管理規(guī)章制度、公司黨委活動(dòng)照片等；
3、靠窗位置可以擺放 2張學(xué)習(xí)桌；
4、活動(dòng)室中間可以放置一些學(xué)習(xí)凳，方便開(kāi)展活動(dòng)使用；
5、應(yīng)有大于29寸的電視機(jī)，并配有一定數(shù)量的電教片dvd。
黨員活動(dòng)室的管理規(guī)章制度
一、黨員活動(dòng)室的管理由公司黨委辦公室負(fù)責(zé)日常管理；
二、黨員活動(dòng)室的一切設(shè)施要登記造冊(cè)，派專人進(jìn)行管理；
六、活動(dòng)室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔臟物等，使用后要及時(shí)清理打掃，保持整潔。
青少年活動(dòng)室設(shè)計(jì)方案篇二
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，推動(dòng)建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)體系。“牽手行動(dòng)”著力針對(duì)未成年人在思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等各方面需求，整合社會(huì)各類資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造氛圍，作出貢獻(xiàn)。
大手牽小手，愛(ài)心助成長(zhǎng)
“牽手行動(dòng)”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
1、開(kāi)展“未成年人提升”志愿行動(dòng)
通過(guò)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對(duì)未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開(kāi)展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動(dòng);深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校”等形式，組建優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)。
2、開(kāi)展“凈化社會(huì)文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動(dòng)
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開(kāi)展凈化社會(huì)文化環(huán)境志愿服務(wù)行動(dòng)，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)，對(duì)網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問(wèn)題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開(kāi)展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所的監(jiān)查力度，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化、工商等部門(mén)對(duì)這些場(chǎng)所進(jìn)行查處。
3、開(kāi)展“童心輝映夕陽(yáng)紅”志愿行動(dòng)
樹(shù)立“老年人愛(ài)心助成長(zhǎng)，未成年人愛(ài)心獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的理念，通過(guò)組織老年志愿者為廣大未成年人開(kāi)展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會(huì)的溫暖和長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，從而激發(fā)未成年人主動(dòng)參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)打掃衛(wèi)生、定期上門(mén)、親情溝通、心理?yè)嵛?、文藝表演等尊老、敬老、?ài)老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動(dòng)，提升未成年人的思想道德境界。
青少年活動(dòng)室設(shè)計(jì)方案篇三
20xx年07月18日上午9：00整
社區(qū)居民委員會(huì)會(huì)議室
社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享
1.通過(guò)一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓鎸?shí)體驗(yàn)和感悟尊重、信任、獨(dú)立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。
2.通過(guò)讓兒童挑選自己喜歡的書(shū)籍，并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書(shū)分享交流，分享自己的讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀。豐富孩子們的精神世界，提高孩子們的閱讀能力，使孩子在溢滿書(shū)香的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道川空社區(qū)居民委員會(huì)
xx市龍泉驛區(qū)愛(ài)心陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心
1、宣讀活動(dòng)規(guī)章制度
2、組織進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲(解手鏈)
3、分享與回饋：討論游戲過(guò)程并分享心得
4、青少年心理健康知識(shí)普及
5、兒童挑選書(shū)籍，并進(jìn)行閱讀
6、進(jìn)行分享讀書(shū)心得，并相互交換圖書(shū)閱讀
7、發(fā)放互動(dòng)獎(jiǎng)品
8、總結(jié)結(jié)束活動(dòng)
1、5歲以下兒童需家長(zhǎng)全程陪同
2、參加集體活動(dòng)，帶齊相關(guān)物品，聽(tīng)從工作人員安排
3、家長(zhǎng)應(yīng)看護(hù)好孩子，讓孩子在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)
4、如遇到緊急情況，聽(tīng)從工作人員的指揮，不要慌張，不要亂跑
5、妥善保管物品，防止被盜，確保財(cái)產(chǎn)安全
青少年活動(dòng)室設(shè)計(jì)方案篇四
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干。
1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí))
2、參觀陸公祠(愛(ài)國(guó)主義教育基地);
3、參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);
4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會(huì)
6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)
第一天9：30抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中
10：00開(kāi)營(yíng)式
10：30參觀校園，介紹校史
11：00午餐
14：00參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——陸公祠
17：00到實(shí)中伙伴家作客
第二天6：30集中
7：00參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)
11：00午餐
13：30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會(huì)師紀(jì)念塔
17：00聯(lián)歡會(huì)
19：00到實(shí)中伙伴家住宿
第三天7：30游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源
11：00午餐
13：30參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過(guò)把癮
14：30返程
青少年活動(dòng)室設(shè)計(jì)方案篇五
為了響應(yīng)海南省防治艾滋病辦公室、xx市計(jì)生委的“在青少年群體中廣泛宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)”的通知，我校特制定“保護(hù)青少年，預(yù)防艾滋病”宣傳月活動(dòng)方案。
學(xué)校體藝衛(wèi)負(fù)責(zé)計(jì)劃制定、實(shí)施、總結(jié)、歸檔，以備檢查。
初步計(jì)劃為20xx年3月，按學(xué)校工作安排有所調(diào)整。
學(xué)校醫(yī)護(hù)室
1.學(xué)校宣傳：安排相應(yīng)的宣傳欄，進(jìn)行“艾滋病防治宣傳”展板的制作。
2.學(xué)校工作：安排學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行艾滋病宣傳講解工作，正視疑惑。
3.體藝衛(wèi)處：加強(qiáng)艾滋病防治工作宣傳，落實(shí)相關(guān)日常宣傳活動(dòng)。
4.校醫(yī)護(hù)室：確保學(xué)校相關(guān)健康檢查，關(guān)注學(xué)生健康問(wèn)題，適時(shí)引導(dǎo)。
5.年級(jí)工作：各年級(jí)進(jìn)行“艾滋病防治”周會(huì)，由班主任介紹相關(guān)知識(shí)。
6.班級(jí)工作：班主任注意學(xué)生動(dòng)向，適時(shí)適度介紹相應(yīng)預(yù)防知識(shí)。
1.學(xué)校宣傳以“展板”、“廣播”為主。
2.學(xué)校專人負(fù)責(zé)講解艾滋病宣傳預(yù)防工作，注意做好相關(guān)人員保密工作。
3.體藝衛(wèi)處注意對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)，以免思想緊張焦慮。
4.學(xué)校醫(yī)護(hù)室購(gòu)置相應(yīng)的宣傳資料、準(zhǔn)備相應(yīng)預(yù)防措施。
5.各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行傳達(dá)，關(guān)注學(xué)生身心健康。
6.班級(jí)工作以“周會(huì)”、“師生小組交流”為主，盡量保證學(xué)生的個(gè)人隱私。
1.宣傳展板制作費(fèi)用，視情況而定。
2.學(xué)校醫(yī)護(hù)室需要購(gòu)置相應(yīng)器械，以備不時(shí)之需。
3.各年級(jí)、各班級(jí)宣傳資料印制。
4.學(xué)生心理調(diào)整相關(guān)用具。
青少年活動(dòng)室設(shè)計(jì)方案篇六
1.幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉新班級(jí)環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí)，促使幼兒園順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2.通過(guò)各種游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)了解，促進(jìn)幼兒與老師、家長(zhǎng)之間的感情。
事先通知家長(zhǎng)，做好有關(guān)開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
8：00――8：45來(lái)園活動(dòng)
要求：熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，做好簽到工作。
8：45――9：15談話活動(dòng)
(一)《點(diǎn)名游戲》
目標(biāo)：通過(guò)歌唱的形式來(lái)回應(yīng)老師的點(diǎn)名，家長(zhǎng)可以跟孩子同時(shí)演唱。
(二)《我的快樂(lè)暑期生活》
目標(biāo)：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰(shuí)一起度過(guò)。
9：15――9：30生活活動(dòng)
目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。
9：30――9：45音樂(lè)游戲《許多小魚(yú)游來(lái)了》
目標(biāo)：聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)親子音樂(lè)游戲的有趣和快樂(lè)。
玩法：
老師邊彈奏音樂(lè)《許多小魚(yú)游來(lái)了》家長(zhǎng)們搭成一扇扇門(mén)，老師扮演魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)們一起鉆過(guò)小門(mén)，最后一句音樂(lè)時(shí)，家長(zhǎng)搭的門(mén)落下，抓住小魚(yú)。
9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》
活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象力。
準(zhǔn)備：室內(nèi)、輕快音樂(lè)
玩法：
家長(zhǎng)和孩子一起自由活動(dòng)身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說(shuō)一個(gè)，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說(shuō)邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請(qǐng)孩子想象我的(某某)彎一彎，父母跟著孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
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