報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇一
我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。
牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,堅持教學第一線帶三年級兩個班品德與社會,每一節(jié)課我都精心準備,認真上課。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關(guān)注學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。
11月9日參加了縣學校中層領(lǐng)導培訓,增長了知識,提高了業(yè)務(wù)管理水平。
作為學校的教導主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
日常工作
1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。
2.學期初按照山西省課程設(shè)置標準重新編排了課表。
3.組織參加教研和教師培訓。
5.認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案文本上報工作。
教學常規(guī)管理
1.精心制訂教學工作計劃,各種活動方案,工作目標明確,工作思路清楚,要求具體,對教學具有指導性。
2.對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3.圍繞課堂教學改革狠抓課堂教學,逐周組織教師聽課,開展全員賽講, 組織教師相互聽課評課活動。通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。
4.期中,對各年級的教學質(zhì)量進行了抽測,并進行質(zhì)量分析。為調(diào)整教學思路迎接期末測試作了準備。
5. 圍繞中心校生動課堂大家談組織教師開展討論。
6.及時收集整理有關(guān)資料,裝訂成冊,做到了檔案管理規(guī)范。
7.組織開展“第九屆書信大賽”和“‘移動杯’網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,“陽光體育”等活動,取得較好的成績。
8.主持完成“體育藝術(shù)2+1項目”方案的制定、開展、考核登記,小學生體質(zhì)健康測試和國家數(shù)據(jù)庫上報工作。
本人教學工作
其它工作
1.值班做到按時到崗,全身心投入教學管理。
2.配合校長完成學校其它工作。
1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性.
3.偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,影響了同志之間的關(guān)系。
盡管現(xiàn)實的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,我相信,只要我堅持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來!
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇二
大家好!
忙碌而充實的一學年轉(zhuǎn)眼成為回憶,認真篩選后,留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復評的迎檢準備中,領(lǐng)導和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日,咬一口面包,塞一根咸菜,手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著,老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我,那時我想,我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的,我絕不麻煩老師們。因此,在一學年的時間里,我快樂地做著每一件事,并因此而感到幸福。
學生是我們的工作核心。學生是否能得以健康成長,學校教育是不可缺少的條件之一。我除了認真?zhèn)魇谡n本知識外,對學生的日常行為習慣也不放松。我密切關(guān)注學生們在課間的言行,發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等,我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間,我頓時感覺肩上的擔子重了許多。每天我個到校,在校園中來回巡視,為低年級學生糾正掃地姿勢,教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生,護送學生外出倒垃圾,引導學生按正確的交通規(guī)則走路,教育學生在班級中吟誦詩文,直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師,他們也力爭早到校,早進班,對學生悉心觀察,諄諄教導,將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間,我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學期總結(jié)時,也高興地說,以往每個學期剛開學的時候都要出點事兒,本學期卻一件未發(fā)生,真不錯。安全保障了,學校的各種工作也開展得很順利:運動員的訓練有條不紊,學生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績,學生在xx市中小學運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中,我校獲街道一等獎。
我在朱旺小學工作14年了,跟隨了4任校長,不管是誰,我都把朱旺小學看成是自己的家。現(xiàn)在,我作為學校的教導主任,更是把自己看做學校的主人。每學期的課程表安排最費腦子,為了不影響開學后的正常教學,我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排,我都是既考慮到教師,又考慮到學生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和,又考慮到學生每天的學習和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外,新生入學統(tǒng)計、新生入學課、新生建學籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等,我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多,很辛苦,我多干點,她就輕快一點。我校共有10位教師,除了校長,我的任課節(jié)數(shù)最少,校長的事比較雜亂,我應(yīng)該多為老師分擔點兒。市里組織教研活動,不管是哪個班級缺教師,我都會自覺頂班,按照課程表,根據(jù)學科進度,我與學生一同學習。除了體育課,我不會按部就班外,其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑,我絕不麻煩其他老師。通過看班,我對各班的學生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況,我會對答如流,從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看,基本沒有出入。
本學年,我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課,七次xx市優(yōu)質(zhì)課,一個綜合實踐活動獲山東省一等獎,一人取得安全工作先進個人,一人取得信息宣傳先進個人,一人取得優(yōu)秀少先隊輔導員和教育科研先進個人,三篇文章收編入在小教會材料中,小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力,教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔學校工會小組長和計生工作時,高職低聘的獎勵項目中有這兩點,我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大,學歷低,擔心自己在競聘中不占優(yōu)勢,和我商量轉(zhuǎn)讓工作,當時,我就毫不客氣地說,轉(zhuǎn)讓行,干得不好可不行,得拿出實際行動來看看。事實證明,這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多,楊老師微機方面有點欠缺,她能邊問邊學,將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校,有些事情不太好逞強,我就直言不諱地對她講:“你來支教是為了什么,就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn),你不表現(xiàn),誰知道你的能力?”在我的游說下,她漸漸地放開了手腳,這一放不要緊,綜合實踐、教科研先進個人、優(yōu)秀輔導員各種獎項攬入囊中,僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說:“小周,你在朱旺小學支教這一年,把前面十幾年想取得的榮譽都取得了,你得感謝咱街道的支教政策?!蔽疫€開玩笑說:“朱旺是風水寶地吧,別回去了?!笨此仆嫘?,實則我校有廣闊的發(fā)展空間,只要是有志之士,在我??倳斋@喜悅。
身為教導主任,看著學校的教師、學生開心工作和學習,我感覺很幸福。但與各位主任相比,我的缺陷還很多。三年了,未見個人的成績,倍感壓力巨大。今后,我要積極努力,爭取向各位同仁看齊。謝謝!
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇三
對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學習,提高。思考如何引導教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。
1、備課
本學期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學期嚴格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準備。應(yīng)組織教師集體備課互相學習,互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經(jīng)驗,圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標進行集體備課,進行課堂教學、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學目標、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有計劃、有時間、有準備、有記錄。
2、互相聽評,促進的教師專業(yè)化水平提高。
本學期在開展音樂,早閱公開課后,各位老師的教學水平都有所提高,但也讓我們看到了許多不足,對于課程的設(shè)計,安排,流程大部分老師都還不是很清晰,開展此活動太少。
因此,總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學習,相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學內(nèi)容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討,在教學研究上與教師進行具體磋商和指導,指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學研究能力。
3、堅持初期計劃、期末總結(jié)制度。學期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組計劃,期末要認真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作。
4、教研結(jié)合,圍繞計劃積極落實研討活動。
我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強學習和實踐。比如學習一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的`交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點,使大家在教學中有一定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。
5、主題活動
本學期主題活動未能很好開展,我也將吸取教訓與經(jīng)驗,希望下學期能很成功的開展此活動。
家長工作是教學工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。因此本學期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會、家長接送孩子的時間等渠道、加強與原文鏈接:家長的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學習生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。促進家園共育。
今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,如每月交一篇教學筆記,每月開展一個主題活動,教師進行教學評比,多開展親子活動促進家園共育等活動。提高教育教學質(zhì)量,在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇四
認真學習黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學習研究十八大以來的會議精神,努力把“圓中國夢,促進中華民族的偉大復興”落實到實際教學工作中,與學校的具體教學工作結(jié)合起來,營造和諧的教育教學氛圍,努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學,以身作則,為人師表,做學生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學校主任,既做好校長的助手,干好學校的各項教育教學工作,又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,以身作則,為他們教育教學工作提供必要的幫助與服務(wù),圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學任務(wù)。
教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復興,而一個學校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學生教育及成長的主體。加強學校教師隊伍建設(shè),是學校教育教學的關(guān)鍵。火東中心小學,擁有學生500多名,教師24名。開學初,協(xié)助校長一起研究教學分工,做到發(fā)揮每個教師的教學特長,發(fā)揮教學優(yōu)勢。教育教學過程中,加強教師的思想教育工作,深入開展“學規(guī)范,樹師德”活動,加強師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學習,通過教研活動、參加培訓、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學習,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進高效課堂的建設(shè),為火東中心小學教育教學取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
學校紀律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學校的穩(wěn)定,關(guān)系到學校的校風校紀,關(guān)系到社會對學校的評價與威信。開學初,協(xié)助校長一起研究修改完善了《火東中心小學文明班級管理辦法》,加強學校衛(wèi)生紀律等的管理,做到學生有規(guī)則可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學生紀律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理,火東中心小學現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正,學風濃的良好學習工作氛圍,為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學習環(huán)境。
(一)加強常規(guī)教學管理。
認真落實小學教研室的教學工作要點,力爭把每一項工作落到實處,不走過場,深化教學改革,提高課堂教學的高效性,提高學校教學質(zhì)量。教學中認真執(zhí)行國家教學計劃,狠抓教學過程管理,把中心校的備課要求下載,打印,發(fā)給每位老師,每人一份,對照要求逐條落實,認真?zhèn)湔n,明確教學目標,依據(jù)高效課堂的教學要求,設(shè)計教學方法,做到實備課、真?zhèn)湔n。教學過程中精心講課,依據(jù)《火東中心小學高效課堂教學評價》完成教學目標。抓好作業(yè)輔導關(guān),做到作業(yè)全批全改。認真抓好學困生工作,努力做到讓所有的學生共同成長、共同進步。
(二)深入課堂聽課,抓好教研工作
課堂教學是每位教師教學工作的主陣地。為了獲得教學工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學的有效性,同年級同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學目標,推廣“自主探究當堂練”的教學模式,最大限度的提高課堂教學的有效性、高效性。課后及時反思認真研討,查找課堂教學的不足,尋找解決問題的方法。
(三)認真落實并抓好高效課堂建設(shè)
為推進課堂教學改革,向課堂教學要效益、要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學質(zhì)量,作為高效課堂建設(shè)的試點校,在小學教研室高效課堂建設(shè)方案的指導下,協(xié)助校長共同制訂了《火東中心小學高效課堂建設(shè)實施方案》,確立了數(shù)學、語文高效課堂教學模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,便于大家學習、下載。為促進高效課堂的開展、教研和學習,每位教師都注冊了人教帳號,把教學中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教上發(fā)帖互動研討并參與人教的集體備課,學習他人的優(yōu)秀的教學理念與教學方法,從而促進自己的教學工作。同年級教師采取集體備課,互相聽課,查找高效課堂教學不足,課后共同研討,尋找解決問題的方法,創(chuàng)新教學模式改進教學方法。認真培養(yǎng)骨干教師,開展多學科、多學段課堂教學觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學,學習他人經(jīng)驗。由于大家共同努力,我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數(shù)學、科學課獲得了小學教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。
為了更有效的獲得高校課堂教學的第一手資料,做好教師課堂教學的參謀,本學期自己親自深入課堂上課,擔任二年級數(shù)學教學工作。親自研究、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學模式、教學方法,培養(yǎng)學生自主學習能力,充分發(fā)揮教師的`主導作用,最大限度地調(diào)動學生參與學習的積極性,引導學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中,積極動腦、動口、動手,教會學生學會學習,真正還課堂于學生,和全體教師共同積累教學經(jīng)驗,尋找教學不足,促進課堂教學改革,達到課堂教學的高效性。
綜合實踐課程的開展是教學的需要,是當前教育教學工作的一部分。開學后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學生的現(xiàn)實生活,把《多樣粘貼畫 巧手扮生活》作為我校的綜合實踐課程。通過綜合實踐活動,充分培養(yǎng)學生合作、探究、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習慣,同時培養(yǎng)學生認識大自然、熱愛大自然、保護大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實踐培訓會上得到了小學教研室焦陽老師的親自指導,提出了改進意見和建議。會后協(xié)助校長召開專門會議改進綜合實踐實施方案,并付諸實施。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學校的一個亮點,形成我校的特色,營造良好的育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是學校教育教學工作的前提保障,我校教學輻射面較大,學生最遠的離學校達4、5里。針對這種情況,協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,制定了切實可行的安全工作制度,對學生進行全方位的安全教育,特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,制定了切實可行的工作預案,做到每一件事有專人領(lǐng)導、組織分工明確,使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動,提高學生的安全防范意識,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,對學生進行系列安全知識的學習。由于安全工作到位,學校至今沒有發(fā)生一起學生傷害事故,學生的身心健康得到了強有力的保證。
1、以“多樣粘貼畫”為引導,在學校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,讓學生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。
2、充分利用升旗活動、班隊活動,對學生進行思想品德教育,讓學生在活動中得到教育,提高學生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。
3、結(jié)合“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀 成就夢想”系列主題教育活動,對學生進行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動。
4、利用“月月學雷鋒”活動進行雷鋒精神教育,五一舉行勞動最光榮教育,十一舉行愛國教育等。
一年來,通過全體師生的共同努力,火東中心小學形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,形成了良好的班風校風,圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)。當然工作中仍有不足之處,今后我將繼續(xù)努力工作,認真學習教育教學理論,豐富自己的專業(yè)知識,更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護航。
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇五
任職工作期間,自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。
首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作,形成合力。突出服務(wù)意識。在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次,積極團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學常規(guī)管理,提高教師的教學水平,找準工作切入點,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
三是采取的主要得力工作措施。,我在領(lǐng)導的 支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,出以公心,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動學校的教改工作,保證學校的教學質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學資源,組織教師進行電化教學的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位。組織教師進行了學生評價的改革,利用“星光少年”評價體系,全面評價學生,幫助學生獲得自信,走出自我評價的誤區(qū)。
1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學生服務(wù)。
3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度,及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學校的主人,不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問題上,做到公正、公平、公開。
由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作,就是充分利用學?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點和不足,協(xié)助進一步改善教學環(huán)境,提高我校教學質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇六
任職工作期間,自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。
我在領(lǐng)導的'支持和老師的協(xié)助下,抓好教務(wù)處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,為使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務(wù)。能以身作則并努力搞好教師的團結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動學校的教改工作,保證學校的教學質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學資源,組織教師進行電化教學的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。
1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學生服務(wù)。
3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度,及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學校的主人,不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問題上,做到公正、公平、公開。
由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作,就是充分利用學?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點和不足,協(xié)助進一步改善教學環(huán)境,提高我校教學質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇七
總結(jié)20xx年的工作,我心中常在反思:我在學校教育教學工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學生早,走的比學生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,服務(wù)教學,讓教學受益,學生受益。
20xx年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。
1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學??荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導數(shù)學學科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復查驗收。
7、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,并確保教育教學資料、設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。
總之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!
小學教導主任年度考核個人總結(jié)報告小學教導主任年度考核個人總結(jié)篇八
任職工作期間,自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,并和其他班子成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。
我在領(lǐng)導的支持和老師的協(xié)助下,抓好教務(wù)處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,為使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務(wù)。能以身作則并努力搞好教師的團結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動學校的`教改工作,保證學校的教學質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學資源,組織教師進行電化教學的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。
1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學生服務(wù)。
3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度,及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學校的主人,不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問題上,做到公正、公平、公開。
由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作,就是充分利用學?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點和不足,協(xié)助進一步改善教學環(huán)境,提高我校教學質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
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