最新寫兩例不雷同的成語11篇(通用)

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最新寫兩例不雷同的成語11篇(通用)
時間:2023-04-04 18:15:43     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

寫兩例不雷同的成語篇一

(1)我最熟悉和靈活運用的作文素材是什么?

(2)我最熟悉的作家或人物是誰?

(3)我最善于從哪個視角切入?

(4)我最富有哲理的句子有哪些?

(5)我最得意的作文是哪幾篇?

(6)我最欣賞的中考作文是哪幾篇?

(7)我最喜歡的課文(且我曾經(jīng)學(xué)習(xí)作文路數(shù)獲得成功的)是哪幾篇?

(8)我能從哪一個方面進行突破?

盤點,是梳理自己掌握的素材和技巧,也是重新發(fā)現(xiàn)自己寫作的優(yōu)秀因子。沒有盤點,就沒有總結(jié);沒有盤點,就沒有提高;沒有盤點的廣度,就沒有提升的高度。

寫兩例不雷同的成語篇二

我查閱了很多經(jīng)典記敘文的結(jié)尾,以前也寫過這樣的文章,可以參考我的公眾號,但是要結(jié)合中文的記敘文結(jié)尾,可以歸納十二種,對于我而言,自然結(jié)束法、首尾呼應(yīng)法、委婉含蓄點化主題法、以人物描寫或景物描寫結(jié)尾法是我最喜歡的。

一、自然結(jié)束法

聶華苓的《人,又少了一個》描寫了一個女乞丐三年前后的不同形象與神態(tài),表現(xiàn)了人格的墮落這一深刻的主題。結(jié)尾寫道:“砰的一聲,大門被踢上了。那女人回過頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼。她已經(jīng)不認得我了!”這一不加修飾的自然結(jié)尾,給讀者留下了無限的思考余地,令人回味無窮。

二、首尾呼應(yīng)法

例如《變色龍》:“‘我早晚要收拾你!’奧楚蔑洛夫向他恐嚇說,裹緊大衣,穿過市場的廣場徑自走了。”就照應(yīng)了開頭的描寫。首尾呼應(yīng),讓讀者讀完全文后有一個鮮明清晰的總體印象。

三、委婉含蓄點化主題法

四、以人物描寫或景物描寫結(jié)尾法

結(jié)尾處可再次進行人物描寫或景物描寫。例如朱自清《背影》的結(jié)尾:“……我讀到此處在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”就是再次對父親特有的形象進行刻畫。

寫兩例不雷同的成語篇三

先看學(xué)生的這個句子:

she wore a gold choker(項圈)around her neck.

這個wore就是個籠統(tǒng)詞,文學(xué)作品中需要細化,可以有這些表達:

a gold choker clawed at her neck.

a gold choker embraced her neck.

a gold choker caressed her neck.

a gold choker glinted around her neck.

a gold choker sparkled around her neck.

a gold choker snaked around her neck.

但謂語動詞還有區(qū)別的,表示褒義的有:sparkle, dance, lap, skip, embrace, hug, shine, bloom, crown, caress.

表示消極的有:slash, rob, claw, stab, stump, steal, slither, scratch, dump, boil, scrape, squash, struggle, beg, clutch, grasp, devour, squeeze

寫兩例不雷同的成語篇四

《阿長與〈三海經(jīng)〉》——欲揚先抑的手法

《阿長與》是《朝花夕拾》中的第二篇文章。可以說,這篇文章是魯迅先生所有文章中,筆調(diào)最溫暖的一篇。此文通過記敘“我”兒時與長媽媽相處的幾件事,滿懷誠摯之情地刻畫了一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。

共寫了七件事:1.長媽媽的名稱來歷 2.喜歡切切察察以及限制我的行動3.睡覺擺“大”字 4 .懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié) 5.講“長毛”的故事(或長毛攻城,她被擄去守城) 6.謀害我的隱鼠 7.給我買《山海經(jīng)》

重點寫了:阿長給我買山海經(jīng)一事。

一、先抑

1.阿長愛饒舌

“切切察察” “豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖”,這樣的一個愛嚼舌根的粗魯阿長的卻讓“我”“不大佩服”。

2.阿長規(guī)矩太多

“不許走動”這一條規(guī)矩就讓年幼的“我”不勝其煩,具體來說,“拔一株草”“翻一塊石頭”都要被貼上“頑皮”的標(biāo)簽。又如,又在初一的一大早逼迫“我”吃“福橘”。

3.阿長的生活習(xí)慣讓我不堪其擾

睡覺“擺大字”。推她不動,叫她也不聞,就算是母親委婉地勸說也充耳不聞,這樣的保姆無疑是不合格的。

寫兩例不雷同的成語篇五

午后平江

顧? 艷

(1)青石,粉墻,黛瓦,是蘇城不變的容顏;小橋,流水,人家,一如最初的古老映像,恰似不加粉飾的蘇城女子,自戴望舒的雨巷中走來,在昏黃的江南煙雨下,撐一柄油紙傘,結(jié)著丁香一樣淡淡的愁怨。

(2)青石板路依舊斑駁,小巷邊的墻自墻腳處發(fā)霉,流轉(zhuǎn)了千年的時光??諝庵械奶一ㄏ汶硽柚皇纼A城的溫柔。我閉上眼,陽光溫?zé)?,落在肩頭,暖暖。

(3)倏地,一陣細細淺淺的輕音拉扯住我的思緒。我跨過一個轉(zhuǎn)角,看見舊舊的烏篷船,以及,輕搖船槳,低吟淺唱的老嫗。

(4)“上船么?”波瀾不驚的語調(diào),一如初春的微風(fēng),帶著暖香。

(5)我輕點頭,起身,下岸,入船,上座。老嫗輕輕搖著船槳,櫓聲搖曳,在淺淺窄窄的河道上拖帶出一尾又一尾漣漪。

(6)船緩緩前行,一路風(fēng)景,純白而不失單調(diào),留住了時光,此生難忘。

(7)驀然間,船停了。老嫗蹲坐在船沿,洗凈了手,入了船篷。

(8)我正訝異,只見老嫗從紛繁的雜物里取出一個木制紅盒,那般小心翼翼。我看見木盒上暗壓的精致花紋,流轉(zhuǎn)在空氣中的木質(zhì)香氣平靜了心肺。

(9)老嫗輕輕打開木盒,明亮的流光晃動了我的眼,暗紅的木盒里端正地擺著一套青花茶具,是上品。

(10)老嫗溫和地笑了,說:“這茶,可是好東西,一杯下肚,可比酒消愁哩!”依舊波瀾不驚,溫潤如春。可我看見,她潮濕的眼,分明有大霧在喧囂。

(11)取一小撮茶葉,放入青花瓷茶杯里,入水,茶葉飛速地旋轉(zhuǎn)上升,又下沉。老嫗將一杯與我,一杯獨飲,以最平淡的姿態(tài),端著茶杯,卻隱匿不了眼中年華的傷痕。

(12)眼前的茶香氤氳了平江午后,亦氤氳了我的眼。

(13)放下茶杯,出了船篷,別了老嫗,上岸,陽光甚好。

(14)依舊是斑駁的青石板路,發(fā)霉的墻腳有濃得散不開的歲月香氣。我走過一個街角,身后,輕輕淺淺的唱腔依舊清晰卻恍惚,“君不見滿山紅葉,盡是離人眼中血——”波瀾不驚,始終溫潤如春。

寫兩例不雷同的成語篇六

以前我很是不解,為什么很多大家都把藝術(shù)放在人生的第一或第二位。隨著年齡增長,我逐漸明白了,人生就是一門藝術(shù),大自然也是藝術(shù),藝術(shù)的美無處不在,恰如羅丹說的:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我現(xiàn)在終于理解了為什么有些人為了藝術(shù)的美甘愿付出畢生的生命。

楊絳先生很喜歡下面這首美麗的小詩,曾將它翻譯成中文,并作為她晚年的散文選集《楊絳散文》卷首的題詞:

i strove with none

walter savage landor

i strove with none, for none was worth my strife;

nature i loved, and next to nature, art;

i warmed both hands before the fire of life;

it sinks; and i am ready to depart.

我和誰都不爭,

和誰爭我都不屑;

我愛大自然,

其次就是藝術(shù);

我雙手烤著,

生命之火取暖;

火萎了,

寫兩例不雷同的成語篇七

悠遠的蘇城內(nèi),一直有那樣溫柔而綿長的聲息,

揉碎三月桃花香(添加)

,掠過碧色爬山虎,不急不徐,輕輕淺淺地漫溢開去。

這時候,任誰都想去平江煙雨里走一遭。

(1)青石,粉墻,黛瓦,是蘇城不變的容顏;小橋,流水,人家,一如最初的古老映像,恰似不加粉飾的蘇城女子,自戴望舒的雨巷中走來,在昏黃的江南煙雨下,撐一柄油紙傘,結(jié)著丁香一樣淡淡的愁怨。

(2)青石板路依舊斑駁,小巷邊的墻自墻腳處發(fā)霉,流轉(zhuǎn)了千年的時光??諝庵械奶一ㄏ汶硽柚皇纼A城的溫柔。我閉上眼,陽光溫?zé)?,落在肩頭,暖暖。

(3)倏地,一陣細細淺淺的輕音拉扯住我的思緒。我跨過一個轉(zhuǎn)角,看見舊舊的烏篷船,以及,輕搖船槳,低吟淺唱的老嫗。

(4)“上船么?”波瀾不驚的語調(diào),一如初春的微風(fēng),帶著暖香。

(5)我輕點頭,起身,下岸,入船,上座。老嫗輕輕搖著船槳,櫓聲搖曳,在淺淺窄窄的河道上拖帶出一尾又一尾漣漪。

(6)船緩緩前行,一路風(fēng)景,純白而不失單調(diào),留住了時光,此生難忘。

(7)驀然間,船停了。老嫗蹲坐在船沿,洗凈了手,入了船篷。

(8)我正訝異,只見老嫗從紛繁的雜物里取出一個木制紅盒,那般小心翼翼。我看見木盒上暗壓的精致花紋,流轉(zhuǎn)在空氣中的木質(zhì)香氣平靜了心肺。

(9)老嫗輕輕打開木盒,明亮的流光晃動了我的眼,暗紅的木盒里端正地擺著一套青花茶具,是上品。

(10)老嫗溫和地笑了,說:“這茶,可是好東西,一杯下肚,可比酒消愁哩!”依舊波瀾不驚,溫潤如春??晌铱匆?,她潮濕的眼,分明有大霧在喧囂。

(11)取一小撮茶葉,放入青花瓷茶杯里,入水,茶葉飛速地旋轉(zhuǎn)上升,又下沉。老嫗將一杯與我,一杯獨飲,以最平淡的姿態(tài),端著茶杯,卻隱匿不了眼中年華的傷痕。

(12)眼前的茶香氤氳了平江午后,亦氤氳了我的眼。

(13)放下茶杯,出了船篷,別了老嫗,上岸,陽光甚好。

(14)依舊是斑駁的青石板路,發(fā)霉的墻腳有濃得散不開的歲月香氣。我走過一個街角,身后,輕輕淺淺的唱腔依舊清晰卻恍惚,“君不見滿山紅葉,盡是離人眼中血——”波瀾不驚,始終溫潤如春。

寫兩例不雷同的成語篇八

我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個背影有關(guān)。

博士學(xué)位讀完之后,我回臺灣教書。到大學(xué)報到第一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子?!?/p>

我看著他的小貨車小心地倒車,然后噗噗駛出巷口,留下一團黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁。

每個禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動玻璃門前稍停,然后沒入門后。

我總是在暮色沉沉中奔向機場。

火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

(第二例:女兒送父親)

寫兩例不雷同的成語篇九

(1)加強既有作文的多角度的

升格

嘗試。

對那些篩選出來的滿意的作文,結(jié)合自己的寫作大盤點的心得進行不斷的升格嘗試,例如:我就抓住其中的一點來寫,應(yīng)該從哪里寫起;我還能在本文中提升出什么樣的思想觀點從而能打動人;我能不能換一個文體寫;能不能寫出幾句漂亮的句子來等等。

(2)加強

語段

訓(xùn)練。

并不是說不要或減少整篇作文訓(xùn)練的量,而是在有限的時間內(nèi),針對自己的寫作狀況,提高自己審題的發(fā)散度和開放度,不妨選取一些比較抽象的概念寫作一些片斷訓(xùn)練。

(3)加強短平快的

閱讀

一是要讀一讀自己欣賞的優(yōu)秀作文,開拓自己的視野。尤其是近年來不斷涌現(xiàn)出來的滿分作文所呈現(xiàn)出來的一些特點要能把握住。二是要迅速翻一翻自己經(jīng)常使用的語言素材。促進寫作的閱讀,在很大程度上不是漫無邊際的閱讀,而是一種博聞強記式閱讀,是你能夠在寫作時寫下來的閱讀。三是對那些自己摘抄下來并經(jīng)過篩選的十分精彩的話語、哲理深刻的句子要能夠加強背誦和默寫。

在這個階段,要能夠不斷梳理,確定目標(biāo),重振信心,相信你一定會寫出自己滿意的高分作文。

寫兩例不雷同的成語篇十

(3)倏地,一陣細細淺淺的輕音拉扯住我的思緒。我跨過一個轉(zhuǎn)角,看見舊舊的烏篷船,以及,輕搖船槳,低吟淺唱的老嫗。

(4)“上船么?”波瀾不驚的語調(diào),一如初春

(改成“初冬”)

的微風(fēng),帶著暖香。

(5)我輕點頭,起身,下岸,入船,上座。老嫗輕輕搖著船槳,櫓聲搖曳,在淺淺窄窄的河道上拖帶出一尾又一尾漣漪。

(6)船緩緩前行,一路風(fēng)景,純白而不失單調(diào),留住了時光,此生難忘。

(7)驀然間,船停了。老嫗蹲坐在船沿,洗凈了手,入了船篷。

(8)我正訝異,只見老嫗從紛繁的雜物里取出一個木制紅盒,那般小心翼翼。我看見木盒上暗壓的精致花紋,流轉(zhuǎn)在空氣中的木質(zhì)香氣平靜了心肺。

(9)老嫗輕輕打開木盒,明亮的流光晃動了我的眼,暗紅的木盒里端正地擺著一套青花茶具,是上品。

(10)老嫗溫和地笑了,說:“這茶,可是好東西,一杯下肚,可比酒消愁哩!”依舊波瀾不驚,溫潤如春??晌铱匆姡睗竦难?,分明有大霧在喧囂。

(11)取一小撮茶葉,放入青花瓷茶杯里,入水,茶葉飛速地旋轉(zhuǎn)上升,又下沉。老嫗將一杯與我,一杯獨飲,以最平淡的姿態(tài),端著茶杯,卻隱匿不了眼中年華的傷痕。

(12)眼前的茶香氤氳了平江午后,亦氤氳了我的眼。

(13)放下茶杯,出了船篷,別了老嫗,上岸,陽光甚好。

(14)依舊是斑駁的青石板路,發(fā)霉的墻腳有濃得散不開的歲月香氣。我走過一個街角,身后,輕輕淺淺的唱腔依舊清晰卻恍惚,“君不見滿山紅葉,盡是離人眼中血——”波瀾不驚,

(始終溫潤如春

(刪除)

如同日光,不厚重,卻始終溫潤,足夠明澈。(添加)

寫兩例不雷同的成語篇十一

當(dāng)然,五種句式構(gòu)段的方法并非一成不變,你也可以力求創(chuàng)新,寫出更有特色的議論段。下面再介紹幾種變式——

“引言+觀點+事例+分析”式

這種構(gòu)段方式的思路是,先引用名人名言,然后或結(jié)合觀點對名言進行闡釋,或直接提出觀點,中間敘述事例,最后進行分析。

“觀點+闡釋+事例+分析”式

這種構(gòu)段方式的思路是,先提出自己的觀點,然后對觀點進行闡釋,中間敘述事例,最后進行分析。

“觀點+引言+事例+分析”式

這種構(gòu)段方式的思路是,先提出自己的觀點,然后引用名言對觀點進行闡述,中間敘述事例,最后進行分析作結(jié)。

“事例+分析+觀點”式

“觀點+事例”式(重復(fù)關(guān)鍵詞,夾敘夾議)

這種構(gòu)段方式的思路是,先提出自己的觀點,然后敘述事例,采用重復(fù)關(guān)鍵詞的方式,夾敘夾議,完成對觀點的論證。(特別提醒:這種構(gòu)段方式要慎用,因為稍有不慎,就會落入“觀點+例子”的誤區(qū)。因此,一定要注意括號中的兩句話:“重復(fù)關(guān)鍵詞,夾敘夾議?!?/p>

【例9】

心中有兼濟天下,以身報國的決心,才能為民族復(fù)興而不計個人得失。晚清重臣張之洞在科舉中奪得探花,入仕為官,但在那個政治昏暗的年代,他沒有和貪官奸吏同流合污,而是積極推進洋務(wù)運動。他外爭國家利益,對內(nèi)卻奉守“三不爭”的原則:不爭名,不爭利,不爭文人閑氣。正是他內(nèi)心的高格,令后人對他肅然起敬。西北新疆那排屹立的“左氏柳”,至今仍在向人們訴說著當(dāng)年左宗棠帶領(lǐng)湘軍收復(fù)失地的動人故事。左宗棠為此不惜與李鴻章翻臉,帶棺進發(fā)。若不是其內(nèi)心那份特殊的報國情懷,怎能推動一位老人晚年還堅持在馬背上征戰(zhàn)呢?

【點評】這是采用“觀點+例子+分析”的方式組段,先提出“兼濟天下,以身報國”的觀點,然后舉了張之洞和左宗棠的事例,分析后得出結(jié)論:是“特殊的報國情懷”使然。

【例10】

“兼聽則明,偏信則暗?!边@是已被古今無數(shù)事實證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以強盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守;唐太宗任用魏征,開言路,納直諫,得有“貞觀之治”;朱元璋求教朱升。高筑墻,廣積糧,緩稱王,終于建立了大明天下;李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,得到人民擁護;馬寅初的理論遭到批判,導(dǎo)致人口激增……這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?

【點評】這是采用“引言+觀點+事例+分析”的方式組段,先引用名言,亮明觀點“兼聽則明。偏信則暗”,然后用鄒忌與齊威王、王平與馬謖、唐太宗與魏征、朱元璋與朱升、李鼎銘、馬寅初等人的事例,正反對比,分析論證。闡述了從諫如流的重要性。

【例11】

國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的方文山默默寫過幾大本歌詞,也曾投給演唱公司,希望借成名歌手之口,讓自己被業(yè)界承認。他顛沛流離數(shù)載,在歌詞中寫盡艱辛苦楚,終于讓他等來了一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口,眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便黯然放棄,樂壇也不可能迎來這樣一個輝煌的傳奇。由此可見,不輕易放棄,才能修成正果。

【點評】這是采用“事例+分析+觀點”的方式組段,先舉方文山和周杰倫的事例,然后就此分析,得出“不輕易放棄,才能修成正果”的觀點。

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